1 00:00:10,713 --> 00:00:15,873 ordenadores y gente con daños sensoriales 2 00:00:16,248 --> 00:00:18,293 Hace una generación, los ordenadores personales 3 00:00:18,293 --> 00:00:21,038 comenzaron a hacer su señal sobre el mundo. 4 00:00:21,038 --> 00:00:22,799 Esto era el principio de un cambio increíble 5 00:00:22,799 --> 00:00:24,590 del modo que hacemos cosas. 6 00:00:24,590 --> 00:00:26,919 Para minusválidos, aquel cambio 7 00:00:26,919 --> 00:00:28,337 era aún más profundo. 8 00:00:28,957 --> 00:00:30,860 Por primera vez, minusválidos, 9 00:00:30,860 --> 00:00:32,814 en particular la gente que es ciega, 10 00:00:32,814 --> 00:00:34,775 tenía una posibilidad para competir satisfactoriamente, 11 00:00:34,775 --> 00:00:36,425 usando la computadora 12 00:00:36,426 --> 00:00:38,695 Encontré que los ordenadores abrieron 13 00:00:38,695 --> 00:00:43,533 un nuevo mundo entero, y yo podría conseguir mucha materia en el Braille. 14 00:00:43,533 --> 00:00:45,707 Lo que puedo hacer es puedo usar a mi lector de pantalla 15 00:00:45,707 --> 00:00:49,784 Lo que puedo hacer es puedo usar a mi lector de pantalla 16 00:00:49,784 --> 00:00:52,756 solamente con regularidad sobre el ordenador, golpear tres botones, 17 00:00:52,756 --> 00:00:54,868 y estará en el Braille directamente en el frente de mí 18 00:00:54,868 --> 00:00:56,336 sobre una hoja de papel. 19 00:00:56,336 --> 00:01:01,236 El programa que uso para el discurso 20 00:01:01,902 --> 00:01:07,642 me ayuda a leer todo como el correo electrónico, 21 00:01:08,222 --> 00:01:10,802 y si busco la información sobre algo, 22 00:01:11,835 --> 00:01:14,094 esto me dirá los resultados. 23 00:01:14,094 --> 00:01:16,268 Ellos hablan de la tecnología adaptable: 24 00:01:16,268 --> 00:01:18,977 el software y los sistemas de hardware que ayudan al ordenador 25 00:01:18,977 --> 00:01:21,497 y el acceso a Internet para minusválidos 26 00:01:22,498 --> 00:01:24,692 La tecnología que tenemos disponible 27 00:01:24,692 --> 00:01:26,642 es apropiada por la gente con una amplia gama 28 00:01:26,648 --> 00:01:27,790 de daños sensoriales. 29 00:01:27,790 --> 00:01:30,932 Todo para alguien con un impedimento de oído menor, 30 00:01:30,932 --> 00:01:33,370 donde nosotros podríamos hacer algún subtitular o el parpadeo especial 31 00:01:33,370 --> 00:01:36,818 sobre la pantalla, a alguien que es ciego, quien necesita la salida de discurso, 32 00:01:36,818 --> 00:01:40,068 o tal vez quiere incorporar la salida de discurso con la entrada de discurso. 33 00:01:40,299 --> 00:01:41,836 la gente con daños sensoriales 34 00:01:41,836 --> 00:01:45,236 son afectados en el modo que ellos usan la visión, el oído, o el toque. 35 00:01:45,669 --> 00:01:47,762 Ellos pueden tener una pérdida leve de capacidad 36 00:01:47,762 --> 00:01:50,822 o ellos pueden ser completamente incapaces de usar uno o varios 37 00:01:50,822 --> 00:01:51,822 de sus sentidos 38 00:01:54,232 --> 00:01:58,158 *daños visuales: visión de mugidos o ceguera 39 00:01:58,158 --> 00:02:01,588 *impedimentos de oído: oído sordo o difícil 40 00:02:02,508 --> 00:02:06,474 *daños táctiles: entumecimiento o sensibilidad limitada 41 00:02:09,644 --> 00:02:11,254 Daños sensoriales afectan a la gente en 42 00:02:11,254 --> 00:02:13,676 una variedad de caminos, dependiendo como bien ellos se han adaptado 43 00:02:13,676 --> 00:02:16,038 a su inhabilidad, como significativo es esto. 44 00:02:16,128 --> 00:02:19,138 Para mí personalmente, con una pérdida del sentido de oír significativa, profunda, 45 00:02:19,830 --> 00:02:21,780 tengo publicaciones con la comunicación. 46 00:02:21,793 --> 00:02:23,433 el Oído y la conversación en un teléfono regular 47 00:02:23,433 --> 00:02:25,073 son casi imposibles para mí. 48 00:02:25,284 --> 00:02:26,786 Sin embargo, el empleo de ordenadores últimamente 49 00:02:26,786 --> 00:02:28,751 realmente ha realzado mis capacidades de comunicación, 50 00:02:28,751 --> 00:02:30,243 sobre todo con el empleo de correo electrónico 51 00:02:30,243 --> 00:02:34,037 Con el correo electrónico, soy capaz de comunicarme con alguien en todas partes, en cualquier momento. 52 00:02:35,007 --> 00:02:36,494 Algunas personas con daños sensoriales 53 00:02:36,494 --> 00:02:39,666 no pueden necesitar la tecnología adaptable para el acceso de ordenador. 54 00:02:39,846 --> 00:02:43,052 Los otros requerirán realces significativos. 55 00:02:43,052 --> 00:02:45,117 Para decidir que trabajos mejor para usted 56 00:02:45,117 --> 00:02:46,953 el principio por determinando lo que usted quiere ser 57 00:02:46,953 --> 00:02:48,438 capaz de hacer con el ordenador. 58 00:02:48,438 --> 00:02:51,588 Entonces escogen alojamientos que le ayudan a hacer aquellas cosas 59 00:02:51,630 --> 00:02:55,158 es absolutamente vital que alguien con una inhabilidad 60 00:02:55,158 --> 00:02:57,734 complicado en el proceso decisorio cuando esto viene 61 00:02:57,734 --> 00:03:00,130 al seleccionar su tecnología adaptable. 62 00:03:00,130 --> 00:03:02,479 Ellos son los expertos que saben lo que ellos necesitan, 63 00:03:02,479 --> 00:03:06,138 entonces es imperativo que ellos ser la parte de evaluación que vaya 64 00:03:06,138 --> 00:03:07,868 para ser una solución acertada. 65 00:03:07,868 --> 00:03:10,718 La tecnología adaptable me ha echado una mano. 66 00:03:10,718 --> 00:03:14,732 puedo subir la Internet y tener acceso a algo que quiero con ellos 67 00:03:14,732 --> 00:03:18,762 la salida de voz sobre el ordenador, y ello, usted sabe, 68 00:03:18,762 --> 00:03:20,782 realmente solo me ayudan mucho hacia fuera . 69 00:03:21,449 --> 00:03:23,583 le mostraremos algunos instrumentos calculadores que 70 00:03:23,583 --> 00:03:26,123 la gente con daños sensoriales han usado satisfactoriamente. 71 00:03:26,768 --> 00:03:28,609 Estos son solamente algunas opciones; 72 00:03:28,609 --> 00:03:30,779 hay siempre otros accesos de intentar, 73 00:03:30,781 --> 00:03:32,444 y el nuevo hardware y el software son 74 00:03:32,444 --> 00:03:33,874 siendo desarrollado todo el tiempo. 75 00:03:38,282 --> 00:03:40,132 Comenzaremos con daños visuales. 76 00:03:40,132 --> 00:03:41,982 Primero, una definición 77 00:03:42,059 --> 00:03:44,264 la Mala vista es una pérdida de acuidad visual 78 00:03:44,264 --> 00:03:46,004 conservando alguna visión. 79 00:03:46,533 --> 00:03:48,620 La gente puede tener la mala vista uniforme, 80 00:03:48,620 --> 00:03:52,354 o ellos pueden tener variaciones como la visión de túnel o alternando 81 00:03:52,354 --> 00:03:54,694 las áreas de visión y la ceguera total. 82 00:03:55,519 --> 00:03:58,899 Puede haber sensibilidad ligera, o una inhabilidad de ver colores. 83 00:03:59,598 --> 00:04:03,048 la Gente que es ciega tiene muy poca o ninguna visión en absoluto. 84 00:04:03,477 --> 00:04:04,955 Ahora voy a Internet Explorer ahora mismo. 85 00:04:04,955 --> 00:04:05,565 http... 86 00:04:05,687 --> 00:04:08,767 La salida de discurso es la forma más popular de acceso 87 00:04:08,771 --> 00:04:10,731 para la gente que es ciega. 88 00:04:10,733 --> 00:04:12,403 Este software permite al ordenador 89 00:04:12,403 --> 00:04:15,453 para leer en voz alta el texto, el correo electrónico, o páginas web. 90 00:04:15,456 --> 00:04:17,040 La página tiene 31 eslabones. 91 00:04:17,040 --> 00:04:19,224 Ryan, un estudiante de instituto que es ciego 92 00:04:19,224 --> 00:04:20,794 usa este tipo de software. 93 00:04:20,983 --> 00:04:22,636 Esto lo puede decir usted todo de la materia sobre la pantalla, 94 00:04:22,636 --> 00:04:25,153 y esto habla por su tarjeta de sonido. 95 00:04:25,403 --> 00:04:28,273 está bien para hacer surf el Web, haciendo el correo electrónico, 96 00:04:28,291 --> 00:04:31,105 o haciendo sus informes. 97 00:04:31,105 --> 00:04:33,863 Puedo entrar en un documento de Palabra, puedo comenzar a escribir a máquina 98 00:04:33,863 --> 00:04:36,932 esto hablará el carácter como lo escribo a máquina. 99 00:04:36,932 --> 00:04:38,707 W.. Y.. N.. D.. O.. W..S Período 100 00:04:38,707 --> 00:04:42,500 También puedo hacerlo hacerme exactamente lo que he escrito, 101 00:04:42,500 --> 00:04:44,796 entonces puedo saber si hiciera cualquier error de ortografía. 102 00:04:44,796 --> 00:04:46,519 me gustan Mandíbulas para Ventanas. 103 00:04:46,519 --> 00:04:49,347 La gente que es el empleo ciego un teclado estándar para la entrada. 104 00:04:49,347 --> 00:04:52,667 Que el teclado estándar también controla al lector de pantalla. 105 00:04:53,196 --> 00:04:55,049 instrumentos de referencia de Eslabón. 106 00:04:55,049 --> 00:04:55,945 entrar 107 00:04:55,945 --> 00:04:57,424 Sistemas de salida en braille 108 00:04:57,424 --> 00:04:59,345 están también disponibles para los que necesitan 109 00:04:59,345 --> 00:05:02,365 la información más detallada que la salida de discurso provee. 110 00:05:02,570 --> 00:05:05,234 Demostraciones refrescables En braille repiten la información 111 00:05:05,234 --> 00:05:07,904 de la pantalla a un panel con células En braille 112 00:05:07,918 --> 00:05:08,888 con alfileres móviles. 113 00:05:09,422 --> 00:05:11,692 Para imprimir materiales para la referencia posterior 114 00:05:11,692 --> 00:05:13,922 un Braille embosser da un registro permanente. 115 00:05:14,144 --> 00:05:15,751 Usted tiene aproximadamente ocho minutos... 116 00:05:15,751 --> 00:05:18,101 El televisor portátil notetakers, usando el discurso o el Braille, 117 00:05:18,141 --> 00:05:20,651 puede ser inestimable para la gente sobre el ir. 118 00:05:20,996 --> 00:05:21,906 anoto esto. 119 00:05:22,595 --> 00:05:26,075 Muchas personas con la mala vista usan el software de ampliación de pantalla. 120 00:05:26,137 --> 00:05:29,247 Esto amplia el texto y la gráfica mostrada sobre el monitor 121 00:05:29,833 --> 00:05:32,589 Usted también puede usar televisores de circuito cerrados, 122 00:05:32,589 --> 00:05:35,649 o lentes de vídeo, ampliar materiales impresos 123 00:05:35,649 --> 00:05:36,779 o fotografías. 124 00:05:36,790 --> 00:05:38,525 Esta cámara tiene el foco automático y puede ser 125 00:05:38,525 --> 00:05:40,445 usada con un monitor de ordenador. 126 00:05:40,941 --> 00:05:44,180 Usted desliza su papel bajo y luego solamente 127 00:05:44,180 --> 00:05:45,645 el idiota con las perillas un poco y usted 128 00:05:45,645 --> 00:05:48,015 puede conseguirlo tan grande o como pequeño como usted quiere . 129 00:05:48,045 --> 00:05:49,776 Para los que son sensibles a la luz, 130 00:05:49,776 --> 00:05:52,594 los sistemas de ampliación también pueden invertir la pantalla 131 00:05:52,594 --> 00:05:54,724 de negro sobre blanco a blanco sobre negro. 132 00:05:55,732 --> 00:05:57,930 y la impresión grande keytop etiquetas puede 133 00:05:57,930 --> 00:05:59,538 ser provechoso para la gente con la mala vista 134 00:05:59,538 --> 00:06:00,938 quien esta aprendiendo a escribir. 135 00:06:06,080 --> 00:06:07,564 tengo un pregunta acerca de esta palabra 136 00:06:07,564 --> 00:06:08,675 ¿Qué significa esto? 137 00:06:08,675 --> 00:06:09,875 gente con impedimentos de oído 138 00:06:09,889 --> 00:06:12,779 puede tener la pérdida del sentido de oír parcial o completa. 139 00:06:12,779 --> 00:06:15,527 y para el empleo de ordenador general, hay muy pequeña necesidad 140 00:06:15,527 --> 00:06:17,147 para la tecnología adaptable. 141 00:06:17,361 --> 00:06:20,270 Rasgos empotrados de operaciones ofrecen alternativas visuales 142 00:06:20,270 --> 00:06:21,610 a señales de audio. 143 00:06:22,100 --> 00:06:24,951 Por ejemplo, cuando usted consigue una señal del ordenador 144 00:06:24,951 --> 00:06:27,661 como un pitido o un graznido que dice usted ha hecho algo mal, 145 00:06:27,942 --> 00:06:32,384 entonces ellos pueden hacerlo hacer algo más para mostrarme esto 146 00:06:32,384 --> 00:06:33,434 algo se equivoca. 147 00:06:37,684 --> 00:06:41,634 Multimedia que corren son una preocupación para la gente que no puede enterarse. 148 00:06:41,634 --> 00:06:45,079 Subtitulando para vídeos, o de audio transcrito en el texto, 149 00:06:45,079 --> 00:06:46,072 son ideal. 150 00:06:46,072 --> 00:06:49,216 Sin embargo, la mayor parte de reveladores contentos no incluyen esto 151 00:06:49,216 --> 00:06:50,406 Unos hacen. 152 00:06:52,366 --> 00:06:55,116 Cuando uso mi ordenador en casa, 153 00:06:58,947 --> 00:07:01,757 algunos juegos etcétera, etcétera, y la Internet, 154 00:07:01,757 --> 00:07:03,417 han cerrado subtitular. 155 00:07:04,337 --> 00:07:05,927 Para la conversación inmediata, 156 00:07:05,942 --> 00:07:08,071 pueblan quien es sordo o duro de oído 157 00:07:08,071 --> 00:07:09,801 tienen algunas opciones electrónicas. 158 00:07:10,268 --> 00:07:12,608 Una opción es el software inmediato de la mensajería. 159 00:07:12,873 --> 00:07:16,081 El otro debe usar un TTY o el dispositivo TDD, que 160 00:07:16,081 --> 00:07:18,831 envía mensajes escritos sobre líneas telefónicas 161 00:07:19,356 --> 00:07:22,839 TTY más reciente o versiones TDD permiten a la conversación 162 00:07:22,839 --> 00:07:25,299 entre alguien con un ordenador y alguien 163 00:07:25,312 --> 00:07:27,252 la utilización del TTY O TDD. 164 00:07:32,717 --> 00:07:35,467 ¿Proyecciones finales del cuarto trimestre? 165 00:07:36,160 --> 00:07:38,180 cuarta carrera Final cuarto de proyecciones? 166 00:07:38,363 --> 00:07:41,236 Personas con la sensibilidad limitada en sus manos o los dedos 167 00:07:41,236 --> 00:07:44,166 no pueden ser capaces de usar un teclado estándar y el ratón. 168 00:07:44,398 --> 00:07:47,766 El discurso introduce el software les permite para controlar un ordenador 169 00:07:47,766 --> 00:07:48,846 y entrar en el texto. 170 00:07:48,990 --> 00:07:51,811 Si la pérdida de sensibilidad es la neuropatía periférica 171 00:07:51,811 --> 00:07:55,146 debido a la diabetes, puede haber pérdida de visión también. 172 00:07:55,146 --> 00:07:58,712 en aquel caso, la salida de discurso puede ser combinada con la entrada de discurso, 173 00:07:58,712 --> 00:08:01,052 usando middleware para unir los dos programas. 174 00:08:01,254 --> 00:08:04,148 suma atención de Paga a la exactitud de reconocimiento 175 00:08:04,148 --> 00:08:05,134 del sistema. 176 00:08:05,134 --> 00:08:07,794 Middleware permite al software de salida de discurso 177 00:08:07,798 --> 00:08:10,201 para trabajar con el software de entrada de discurso 178 00:08:10,201 --> 00:08:13,350 esto junta los dos de modo que la persona que 179 00:08:13,350 --> 00:08:15,640 habla y escuche al ordenador 180 00:08:15,688 --> 00:08:17,868 puede tener una experiencia acertada. 181 00:08:19,140 --> 00:08:20,938 El seleccionar la tecnología adaptable 182 00:08:20,938 --> 00:08:23,228 debería estar basado en necesidades individuales. 183 00:08:23,502 --> 00:08:26,623 Para la educación, el empleo, y todo lo demás, 184 00:08:26,623 --> 00:08:28,503 es todo sobre el éxito. 185 00:08:28,829 --> 00:08:30,347 El avance de tecnología 186 00:08:30,347 --> 00:08:32,638 y el empleo de ordenadores en los 10 o 15 años pasados 187 00:08:32,638 --> 00:08:34,377 acaba de ser fenomenal, sobre todo 188 00:08:34,377 --> 00:08:35,580 para minusválidos. 189 00:08:35,580 --> 00:08:37,813 Y ver a mis pares, otros minusválidos, 190 00:08:37,813 --> 00:08:40,044 tienen éxito bien en la escuela y las carreras 191 00:08:40,044 --> 00:08:41,309 son solamente una maravillosa vista, 192 00:08:41,309 --> 00:08:43,979 y quien sabe lo que el futuro sostiene. 193 00:08:45,204 --> 00:08:54,694 para mas informacion acerca de esta accesibilidad, consulte: www.uv.edu/accessibility 194 00:08:55,886 --> 00:09:14,076 el contenido si esta presentación está basada en el trabajo apoyado por la fundación de ciencia nacional bajo la subvención el número 9800324 . cualquier opinión, conclusiones, o recomendaciones expresados de aquellos autores de que no necesariamente reflejan las vistas de la fundación de ciencia nacional. 195 00:09:15,250 --> 00:09:18,150 copia 2015/ 2001 universidad de Wshington. 196 00:09:18,844 --> 00:09:26,144 el permiso es concedido para copiar estos materiales para objetivos educativos sin fines de lucro proveyeron la fuente es reconocida.