0:00:00.603,0:00:05.033
{موسيقي}

0:00:10.969,0:00:14.119
نعمل معا[br]حواسيب وذوي إعاقة حسية

0:00:16.046,0:00:18.626
(الراوي) منذ جيل[br]بدأت الحواسيب الشخصية

0:00:18.637,0:00:21.197
تترك أثر في العالم

0:00:21.362,0:00:25.042
كانت هذه بداية لتغيير لا يصدق في طريقة[br]عملنا للأشياء

0:00:25.089,0:00:28.559
,وبالنسبة إلي ذوى الإحتياجات الخاصة, [br]كان هذا التغيير أكثر وضوحاً

0:00:29.282,0:00:33.462
(دان) لأول مرة, لدي ذوي الإعاقة [br]وبالأخص المكفوفين

0:00:33.551,0:00:36.341
الفرصة للتنافس بنجاح [br]بإستخدام الكمبيوتر

0:00:36.653,0:00:40.653
(ستيفاني) اكتشفت أن الحاسوب يفتح الباب [br]إلي عالم جديد تماما

0:00:41.085,0:00:43.625
وأيضا استطعت للحصول علي أشياء كثيرة [br]بطريقة برايل

0:00:43.873,0:00:47.643
كل ما استطيع فعله هو استخدام قارئ الشاشة[br]لأدخل إلي برنامج آخر

0:00:48.117,0:00:52.117
أستطيع كتابة شيء ما في الأعلي, وهو شئ[br]إعتيادي في الحاسوب

0:00:52.332,0:00:56.172
اضغط علي ثلاثة أزرار, فيظهر البرنامج أمامي[br]تماما بطريقة برايل في ورقة

0:00:56.463,0:01:02.083
(إسرائيل) البرنامج الذي استخدمه في [br]التخاطب,

0:01:02.124,0:01:07.984
يساعدني في قراءة كل شئ كبريد إلكتروني

0:01:08.313,0:01:11.773
وإذا بحثت عن معلومات أي شئ,

0:01:12.097,0:01:13.637
يخبرني بالنتائج

0:01:13.754,0:01:16.374
إنهم يتحدثون عن تكنولوجيا التكيف

0:01:16.654,0:01:21.754
الأجهزة والبرمجيات التي تساعد ذوي الإعاقة [br]علي الوصول إلي الحاسوب وشبكة الإنترنت

0:01:22.681,0:01:27.691
التكنولوجيا المتاحة لدينا مناسبة لذوي [br]الإعاقة الحسية علي نطاق واسع

0:01:27.980,0:01:31.870
كل شئ لأي شخص يعاني من ضعف السمع البسيط

0:01:32.137,0:01:36.717
حيث يمكننا عمل شرح نصي أو ومض خاص لأي شخص[br]كفيف ويحتاج إلي نتائج كلام

0:01:36.858,0:01:40.588
أو ربما يريد دمج مدخلات ونتئج الكلام

0:01:40.652,0:01:44.652
لدي ذوي الإعاقة الحسية مشاكل في الرؤية [br]أو السمع أو اللمس

0:01:45.292,0:01:52.092
ربما يكون فقدان خفيف في تلك الحواس أو [br]انعدام كامل لحاسة منهم أو أكثر

0:01:53.024,0:01:58.064
يعاني ذوي الإعاقة البصرية من[br]ضعف البصر أو العمي

0:01:58.305,0:02:02.305
يعاني ذوي الإعاقة السمعية من ضعف السمع أو[br]الصمم

0:02:02.839,0:02:06.839
أما ذوي إعاقة اللمس, فيعانون من فقدان الحس[br]أو الحس المحدود

0:02:06.895,0:02:08.795
يحدث أحيانا في اليدين أو الأصابع

0:02:09.145,0:02:13.145
(مايكل ريتشاردسون) تؤثر الإعاقة الحسية [br]علي الناس بطرق متنوعة

0:02:13.145,0:02:16.705
اعتمادا علي مدي تكيفهم معها ومدي ضخامتها

0:02:16.711,0:02:21.111
فأنا شخصيا كان لدي مشاكل في التواصل[br]مع فقدان السمع البالغ والملحوظ

0:02:21.227,0:02:25.227
كان السمع والتحدث عبر الهاتف شئ مستحيل[br]تقريبا بالنسبة لي

0:02:25.502,0:02:29.422
ومع ذلك, فقد حسَن استخدامي للحاسوب مؤخرا[br]من مهارات التواصل لدي

0:02:29.452,0:02:31.102
خصوصا في اسخدام البريد الإلكتروني

0:02:31.102,0:02:34.862
عن طريق البريد الإلكتروني, أستطيع التواصل [br]مع أي شخص ,في أي مكان وأي وقت

0:02:34.973,0:02:38.973
قد لا يحتاج بعض ن ذوي الإعاقة الحسية إلي[br]التكنولوجيا التكييفية لتصفح الحاسوب

0:02:39.443,0:02:44.283
وسيتطلب البعض تحسينات ملحوظة لتقرير[br]الأفضل لك

0:02:44.457,0:02:48.217
بدءاً من تحديد ما تريد فعلا بالحاسوب

0:02:48.942,0:02:52.282
ثم اختيار التسهيلات التي ستساعدك علي فعل[br]تلك الأشياء

0:02:52.302,0:02:56.852
إن إشراك ذوي الإعاقة في عملية إخاذ القرار[br]شئ حيوي بكل تأكيد

0:02:56.990,0:03:00.620
خاصةً عندما يصل الأمر إلي تحديد[br]التكنولوجيا التكييفية لهم

0:03:00.827,0:03:03.327
بوجد خبراء يعرفون ما يحتاجه ذوي الإعاقة[br]

0:03:03.504,0:03:07.504
لذا, فجعلهم جزء من مقيٍمي أفضل حل[br]شئ حتمي

0:03:07.574,0:03:11.527
لقد ساعدتني التكنولوجيا التكييفية علي[br]إبرام إتفاق عظيم

0:03:11.527,0:03:15.237
أستطيع تصفح الإنترنت والحصول علي كل ما [br]أريده

0:03:15.237,0:03:19.677
عن طريق نواتج الصوت علي الحاسوب وهي, كما[br]تعلم, ساعدتني كثيرا

0:03:21.095,0:03:25.975
سنريك بعض الأدوات الحاسوبية التي استخدمها[br]ذوي الإعاقة الحسيًة بنجاح

0:03:26.463,0:03:29.333
هي فقط عبارة عن بعض الخيارات

0:03:29.333,0:03:33.953
ويوجد دائما أساليب أخري لتجربتها[br]وأدوات وبرمجيات جديدة تتطور طول الوقت

0:03:39.024,0:03:40.404
سنبدأ مع الإعاقة البصرية

0:03:41.152,0:03:45.902
أولا, تعريف: ضعف البصر هو فقدان حدة البصر[br]مع الاحتفاظ ببعض الرؤية

0:03:46.433,0:03:49.343
ربما تعاني الناس من ضعف البصر الموحد

0:03:49.343,0:03:53.343
أو تعاني من بعض التباينات مثل الرؤية[br]الضيقة و المناطق المتناوبة للرؤية

0:03:53.865,0:03:55.095
أو العمي الكامل

0:03:55.668,0:03:59.318
ربما توجد لديهم حساسية خفيفة أو عدم قدرة[br]علي رؤية الألوان

0:03:59.473,0:04:02.253
حاسة البصر لدي المكفوفين قليلة أو منعدمة

0:04:03.350,0:04:04.980
الآن سأتصفح (Internet Explorer)

0:04:05.163,0:04:06.163
(شاشة الحاسوب) htt

0:04:06.557,0:04:09.357
النطق الآلي للنصوص هي طريقة الوصول[br]للإنترنت لدي المكفوفين

0:04:10.825,0:04:15.385
هذا البرنامج يسمح للحاسوب بقراءة نص [br]أو بريد أو صفحة إلكترونية بصوت عالي

0:04:15.419,0:04:17.019
(قارئ الشاشة) لدي الصفحة 31 رابط

0:04:17.163,0:04:21.163
ريان, طالب كفيف بالمدرسة الثانوية يستخدم[br]هذا النوع من البرامج

0:04:21.393,0:04:25.296
يستطيع البرنامج إخبارك بكل ما يوجد علي [br]الشاشة ويتحدث من خلال بطاقة الصوت خاصتك

0:04:25.669,0:04:30.249
إنه جيد لتصفح الإنترنت أو عمل بريد [br]إلكتروني أو عمل تقاريرك

0:04:30.969,0:04:33.139
أنا استطيع الدخول إلي ملف نصي

0:04:33.139,0:04:34.549
أستطيع أن ابدأ الكتابة

0:04:34.549,0:04:36.879
وسينطق البرنامج الحرف بينما أكتبه

0:04:36.879,0:04:38.699
(قارئ الشاشة) ش,ب,ا,ب,ي,ك, فترة

0:04:38.739,0:04:41.859
وأيضا استطيع جعله يقرأ لي ما كتبته بالضيط

0:04:42.019,0:04:45.149
وبالتالي أستطيع معرفة ما إذا كنت ارتكبت [br]أي خطأ إملائي

0:04:45.149,0:04:46.899
(قارئ الشاشة) أحب القروش من الشبابيك

0:04:46.899,0:04:49.249
يستخدم المكفوفون لوحة مفاتيح قياسية [br]للإدخال

0:04:49.298,0:04:52.928
تتحكم لوحة المفاتيح القياسية أيضا في قارئ [br]الشاشة

0:04:52.928,0:04:55.818
(قارئ الشاشة) رابط الأدوات المرجعية[br]إدخال

0:04:55.818,0:04:59.748
نظام المخرجات لبرايل متاح أيضا للذين [br]يحتاجون معلومات أكثر تفصيلا

0:04:59.873,0:05:01.613
مما يقدمه النطق الآلي للنصوص

0:05:02.223,0:05:07.593
تعرض طريقة برايل المعدلة معلومات الصدي[br]من الشاشة إلي جدول به خانات برايل

0:05:07.593,0:05:09.173
مع دبابيس متنقلة[br]

0:05:09.675,0:05:13.155
لطباعة المواد إلي إشارة لاحقة,[br]تعطي طريقة برايل سجل دائم

0:05:13.580,0:05:15.420
(معلم) لديكم حوالي ثمان دقائق

0:05:15.420,0:05:18.770
مدون الملاحظات المحمول [br],باستخدام الخطاب أو برايل,

0:05:18.770,0:05:21.160
يمكن أن يكون لا غني عنه في التنقل

0:05:21.160,0:05:22.480
(طالب) أنا أدون هذا

0:05:22.806,0:05:25.596
يستخدم العديد من ضعاف البصر برنامج مكبر[br]الشاشة

0:05:25.776,0:05:28.936
يكبر هذا البرنامج النص والرسوم البيانية [br]المعروضة علي شاشة العرض

0:05:29.744,0:05:33.694
يمكنك أيضا اسنخدام دوائر تليفزيونية مغاقة[br]أو عدسة الفيديو

0:05:34.022,0:05:36.102
لتكبير المواد المطبوعة أوالصور

0:05:36.595,0:05:40.275
لدي هذه الكاميرا بؤرة آلية ويمكن استخدامها[br]مع شاشة الحاسوب

0:05:41.032,0:05:47.272
مرر ورقتك في الأسفل ثم اضبط المقابض وبعدها[br]ستجدها أكبر أو أصغر بحسب ما تريد

0:05:48.274,0:05:52.404
لأولئك الذين يعانون من حساسىة الضوء, [br]تستطيع برامج التكبير أيضا عكس الشاشة

0:05:52.404,0:05:55.534
من الأسود علي الأبيض إلي الأبيض علي الأسود

0:05:55.913,0:06:00.563
ممكن أن تكون مفاتيح الطباعة الكبيرة عون[br]كبير لضعاف البصر الذين يتعلمون الكتابة

0:06:06.539,0:06:08.599
لدي سؤال عن هذه الكلمة[br]ماذا تعني هذه؟

0:06:09.105,0:06:12.335
يعاني ذوي الإعاقة السمعية من فقدان جزئي أو[br]كلي لحاسة السمع

0:06:12.719,0:06:16.779
ولكي يتمكنون من استخدام الحاسوب بشكل عام, [br]سيكونون بحاجة قليلا إلي تكنولوجيا التكييف

0:06:17.363,0:06:20.743
تعرض برامج التشغيل المدمجة بدائل بصرية[br]للإشارات الصوتية

0:06:22.007,0:06:25.687
فمثلاً, عندما تحصل علي إشارة من الحاسوب [br]مثل التزمير أو التصفير

0:06:26.142,0:06:28.162
تنبهك أنك قمت بشئ خاطئ

0:06:28.162,0:06:33.282
حينها, تستطيع البرامج جعل الحاسوب يقوم بشئ[br]آخر لتريني ماهو الشئ الخاطئ

0:06:33.442,0:06:37.122
أنا استخدم الشرح بنفسي أحياناً في الأماكن [br]الصاخبة حيث يصعب السمع

0:06:37.566,0:06:40.766
يمثل البث متعدد الوسائط قلق لكل الصُم

0:06:41.037,0:06:45.937
لذا, فشرح مقاطع الفيديو أو الصوت في نص [br]مكتوب يعد شئ مثالي

0:06:46.355,0:06:50.265
علي الرغم من أن أغلب مطورو المحتوي لا [br]يدرجون ذلك, فالبعض يفعل.

0:06:52.110,0:06:55.230
عندما استخدم حاسوبي في المنزل, [br]

0:06:58.653,0:07:02.973
تقوم بعض الألعاب وغبرها والإنترنت بغلق[br]الشرح النصي

0:07:04.261,0:07:09.671
لدي الصُم وضعاف السمع بعض الخيارات [br]الإلكترونية من أجل أي محادثة عاجلة

0:07:10.007,0:07:12.327
الخيار الأول هو برنامج المراسلة الفورية

0:07:12.327,0:07:15.647
الحل الثاني هو استخدام مبرقة كاتبة أو جهاز[br]الإتصالات للصم

0:07:16.083,0:07:18.423
والذي يرسل رسائل مطبوعة عبر خطوط الهاتف

0:07:18.434,0:07:23.844
تسمح الإصدارات الحديثة لكلا الجهازين[br]بمحادثة شخص يستخدم الحاسوب

0:07:24.264,0:07:26.734
مع أخر يستخدم أي الجهازين

0:07:30.192,0:07:31.252
الإعاقة اللمسية

0:07:33.303,0:07:35.053
توقعات الربع الآخرالنهائي

0:07:35.537,0:07:37.457
توقعات الربع (فاصلة) الآخر الهائي

0:07:38.386,0:07:41.146
ربما لا يستطيع ذوي الحساسية المحدودة في[br]اليد أو الأصابع

0:07:41.523,0:07:43.553
استخدام لوحة المفاتيح العادية والفأرة

0:07:44.109,0:07:47.949
ولهذا, يتيح لهم برنامج مدخلات الكلام [br]التحكم في الحاسوب وإدخال نص

0:07:48.457,0:07:52.457
إذا كان فقدان حاسة اللمس بسبب اعتلال [br]الأعصاب المحيطة الناتج عن مرض السكر

0:07:52.865,0:07:54.615
ربما ستصحبه حالة العمي أيضاً

0:07:54.839,0:07:58.209
في هذه الحالة, يمكن أن تقترن مخرجات الكلام[br]مع مدخلات الكلام

0:07:58.524,0:08:01.174
بإستخدام معدات وسيطة تربط بين كلا [br]البرنامجين

0:08:01.678,0:08:04.848
أولِ اهتمام كبير لعملية تدقيق إدراك النظام

0:08:05.562,0:08:09.562
تسمح المعدات الوسيطة لبرنامج مخرجات الكلام[br]بالعمل مع برنامج مدخلات الكلام

0:08:09.562,0:08:18.562
فهي تحضر الإثنين معاً, ليتمكن الذي يتكلم [br]ويستمع إلي الحاسوب من عمل تجربة ناجحة

0:08:19.019,0:08:23.019
يجب أن يكون اختيار التكنولوجبا التكييفية [br]معتمداً علي احتباجات فردية

0:08:23.428,0:08:28.048
من تعليم وتوظيف وأي شئ آخر[br]فهو كل شئ عن النجاح

0:08:29.222,0:08:33.972
أصبح التقدم التكنولوجي واستخدام الحاسوب[br]خلال 10 أو 15 عام الماضين ظاهرة

0:08:33.988,0:08:35.528
وخصوصاً لذوي الإعاقة

0:08:35.866,0:08:39.956
ومن أجل رؤية رفقائي وكل ذى إعاقة ناجح سواء[br]في الدراسة أو العمل

0:08:39.991,0:08:43.991
إنها فقط رؤية رائعة[br]ولا أحد يعلم ما يخبئه المستقبل

0:08:45.882,0:08:53.812
لمعلومات أكثر عن موقعنا زر[br]www.uw.edu/accessibility

0:08:56.218,0:09:03.698
يعتمد محتوي هذا العرض علي العمل المدعوم من[br]مؤسسة العلوم الوطنية, تحت رقم منجة 9800324

0:09:05.113,0:09:09.843
كل الخيارات والنتائج والاستنتاجات أو [br]التوصيات المعروضة هي من وجهة نظر الكاتب

0:09:10.048,0:09:12.988
ولا تعكس بالضرورة وجهات نظر مؤسسة العلوم [br]الوطنية

0:09:15.506,0:09:17.896
حقوق النشر والتأليف 2015/2001[br]جامعة واشنطن

0:09:18.803,0:09:26.143
تم ضمان طباعة هذه الأدوات فقط لأهداف [br]تعليميةوغير ربحية متضمنة نشر مصدر المعلومة