1 00:00:00,210 --> 00:00:05,450 Бях помолен да обясня по-добре, защо, да кажем, 2 00:00:05,450 --> 00:00:12,030 а^(–b) е равно на 1/a^b. 3 00:00:12,030 --> 00:00:13,382 И преди да го обясня, 4 00:00:13,382 --> 00:00:17,420 искам просто да осъзнаеш, че това е просто едно определение. 5 00:00:17,420 --> 00:00:17,920 Не знам. 6 00:00:17,920 --> 00:00:20,950 Математиката не е създадена от една личност. 7 00:00:20,950 --> 00:00:23,120 Това е условност, наложила се е с времето. 8 00:00:23,120 --> 00:00:25,180 Но е било определено това. 9 00:00:25,180 --> 00:00:28,634 А е било определено така поради причините, които ще ти покажа. 10 00:00:28,634 --> 00:00:30,477 Това, което ще ти покажа, е една от причините, 11 00:00:30,477 --> 00:00:32,593 а след това ще видим, че това е добро определение, 12 00:00:32,593 --> 00:00:35,790 защото след като научиш правилата за степените, всички правила 13 00:00:35,790 --> 00:00:38,790 за степените остават валидни и за отрицателните степени, 14 00:00:38,790 --> 00:00:41,596 и когато повдигаш число на нулева степен. 15 00:00:41,596 --> 00:00:44,740 Нека вземем положителните степени. 16 00:00:44,740 --> 00:00:47,180 Мисля, че тези са много логични, така мисля. 17 00:00:47,180 --> 00:00:54,200 Положителните степени... може да имаш а^1 или а^2, 18 00:00:54,200 --> 00:00:58,140 а^3, а ^4. 19 00:00:58,140 --> 00:01:01,832 Какво е а^1? а^1, ние казахме, че е а. 20 00:01:01,832 --> 00:01:06,060 След това, за да получим а^2, какво правим? 21 00:01:06,060 --> 00:01:08,200 Ние го умножаваме по а, нали? 22 00:01:08,200 --> 00:01:10,650 а^2 е просто а по а. 23 00:01:10,650 --> 00:01:13,040 И след това, за да получим а^3, какво правим? 24 00:01:13,040 --> 00:01:15,160 Ние умножаваме отново по а. 25 00:01:15,160 --> 00:01:17,420 А след това, за да получим а^4, какво правим? 26 00:01:17,420 --> 00:01:18,920 Ние пак умножаваме по а. 27 00:01:18,920 --> 00:01:24,480 Или по обратния начин, представи си, че намаляваш степен, какво правим тогава? 28 00:01:24,480 --> 00:01:29,560 Ние умножаваме всяко по 1/а, или разделяме на а. 29 00:01:29,560 --> 00:01:33,140 Подобно, отново намаляваш, разделяйки на а. 30 00:01:33,140 --> 00:01:38,479 И след това да тръгнем от a^2 към а^1, ти разделяш на а. 31 00:01:38,479 --> 00:01:41,700 Нека да използваме тази прогресия, за да видим какво е а^0. 32 00:01:41,720 --> 00:01:43,900 Първата трудност е това. 33 00:01:43,900 --> 00:01:45,010 а^0. 34 00:01:45,010 --> 00:01:49,990 Значи ти си създателят, главният основател на математиката, 35 00:01:49,990 --> 00:01:52,170 и трябва да определиш какво е а^0. 36 00:01:52,170 --> 00:01:55,420 Знаеш, може да е 17, може да е числото пи. 37 00:01:55,420 --> 00:01:56,100 Не знам. 38 00:01:56,100 --> 00:01:58,860 Само трябва да решим, какво е а^0. 39 00:01:58,860 --> 00:02:02,140 Но не би ли било добре, ако а^0 следва тази закономерност? 40 00:02:02,140 --> 00:02:07,274 Всеки път, когато намалиш тази степен, ти делиш на а, нали? 41 00:02:07,274 --> 00:02:11,700 Ако тръгнем от а^1 към а^0, 42 00:02:11,700 --> 00:02:14,160 не би ли било хубаво, ако само разделим на а? 43 00:02:14,160 --> 00:02:15,189 Нека го направим. 44 00:02:15,189 --> 00:02:18,320 Ако тръгнем от а^1, което е само а, 45 00:02:18,320 --> 00:02:21,078 и разделим на а, 46 00:02:21,078 --> 00:02:23,848 правилно, така само ще проследим... ние просто ще го разделим на а. 47 00:02:23,863 --> 00:02:27,235 Какво е а разделено на а? 48 00:02:27,235 --> 00:02:29,730 Просто е едно. 49 00:02:29,730 --> 00:02:30,994 Така ето къде е определението – 50 00:02:30,994 --> 00:02:37,420 или една от причините защо нещо на нулева степен е равно на едно. 51 00:02:37,420 --> 00:02:39,456 Защото, когато вземеш това число, 52 00:02:39,456 --> 00:02:43,190 и го разделиш на себе си един път, получаваш едно. 53 00:02:43,190 --> 00:02:44,177 Това е доста логично, 54 00:02:44,177 --> 00:02:45,890 но нека сега да навлезем в територията на отрицателните степени. 55 00:02:45,890 --> 00:02:51,891 На какво е равно а на степен –1? 56 00:02:51,891 --> 00:02:54,410 Още един път, би било хубаво да запазим тази закономерност, 57 00:02:54,410 --> 00:02:57,682 където всеки път, като намаляваме степента, ние разделяме на а. 58 00:02:57,682 --> 00:03:01,546 Нека разделим на а отново, значи едно върху а. 59 00:03:01,546 --> 00:03:06,140 Ще вземем а^0 и го разделяме на а. 60 00:03:06,140 --> 00:03:09,610 а^0 е 1, какво е 1 разделено на а? 61 00:03:09,610 --> 00:03:12,090 Това е 1 върху а. 62 00:03:12,090 --> 00:03:13,078 Нека го направим още един път 63 00:03:13,078 --> 00:03:15,330 и след това мисля, че ще схванеш принципа. 64 00:03:15,330 --> 00:03:16,880 Мисля, че вече разбра принципа. 65 00:03:16,880 --> 00:03:18,350 Какво е а^(–2)? 66 00:03:18,350 --> 00:03:21,993 Разбираш ме, че би било глупаво да сменя принципа сега. 67 00:03:21,993 --> 00:03:25,130 Всеки път, намалявайки степента, ние разделяме на а. 68 00:03:25,130 --> 00:03:27,840 За да отидем от а^(–1) към а^(–2), 69 00:03:27,855 --> 00:03:30,470 отново ще разделим на а. 70 00:03:30,470 --> 00:03:32,550 И какво получаваме? 71 00:03:32,550 --> 00:03:36,040 Ако вземеш 1/а и разделиш на а, получавате 1/ а^2. 72 00:03:36,040 --> 00:03:39,146 И можеш просто да продължаваш да прилагаш този начин през цялото време наляво, 73 00:03:39,146 --> 00:03:44,761 и би се получило а^(–b) = 1/а^b. 74 00:03:44,761 --> 00:03:48,790 Надявам се, че така придоби представа защо... 75 00:03:48,790 --> 00:03:51,090 преди всичко знай, че голямата мистерия е 76 00:03:51,090 --> 00:03:53,590 защо число на нулева степен е равно на 1. 77 00:03:53,590 --> 00:03:55,970 Първо, вземи под внимание, че това е просто определение. 78 00:03:55,972 --> 00:03:59,134 Някой е решил, че това трябва да е равно на 1, но те са имали добра причина. 79 00:03:59,134 --> 00:04:02,617 И тяхната добра причина е, че те са искали да запазят продължаването на тази редица. 80 00:04:02,617 --> 00:04:07,422 И причината за дефинирането на отрицателните степени по този начин е същата. 81 00:04:07,440 --> 00:04:08,654 И най- великото относно това е, 82 00:04:08,654 --> 00:04:13,227 че не само се запазва тази закономерност при намаляването на степените и ние делим на а, 83 00:04:13,227 --> 00:04:16,137 или когато увеличаваме степени, умножаваме по а, 84 00:04:16,137 --> 00:04:20,457 но както ще видиш във видеото за правилата за степените, всички правила на степените важат. 85 00:04:20,459 --> 00:04:25,574 Всички правила за степените са съвместими с това определение за число на нулева степен 86 00:04:25,574 --> 00:04:28,472 и с това определение за число на отрицателна степен. 87 00:04:28,472 --> 00:04:30,290 Надявам се това да не те е объркало 88 00:04:30,290 --> 00:04:34,010 и да ти е обяснило това, което, честно казано, е 89 00:04:34,010 --> 00:04:37,545 много загадъчно, когато човек го учи за пръв път.