0:00:00.206,0:00:02.666 ถ้าคุณทำมันถูกต้องเสียงมันจะเหมือน 0:00:02.690,0:00:06.569 ทิค-แทท, ทิค-แทท, ทิค-แทท,[br]ทิค-แทท, ทิค-แทท, ทิค-แทท 0:00:06.593,0:00:08.300 ถ้าคุณทำผิดเสียงมันจะเป็นแบบนี้ 0:00:08.324,0:00:09.823 ทิค-แทท, ทิค-แทท, ทิค-แทท, 0:00:09.848,0:00:12.699 [เรื่องเล็กๆ ความคิดใหญ่ๆ] 0:00:13.574,0:00:15.460 คีร่า เกนท์ เรื่อง การกระโดดเชือก 0:00:16.321,0:00:19.754 เชือกสำหรับกระโดดเป็นสิ่งของธรรมดา 0:00:19.918,0:00:22.517 มันสามารถทำมาจาก ที่ตากผ้า หรือ เชือกปั่น 0:00:22.541,0:00:25.067 ที่ดูเหมือนเกลียวๆน่ะ (หัวเราะ) 0:00:25.091,0:00:26.863 ฉันไม่รู้จะอธิบายยังไงดี 0:00:26.887,0:00:29.392 สิ่งที่สำคัญคือน้ำหนักของมัน 0:00:29.416,0:00:32.793 และเสียงของมันที่ดังวิป 0:00:32.817,0:00:36.615 ยังไม่เป็นที่แน่ชัด[br]ว่าต้นกำเนิดของมันมาจากไหน 0:00:36.639,0:00:40.575 มีหลักฐานบางชิ้นบอกว่ามันเริ่มที่แถวๆ[br]อียิปต์และโฟนีเชีย 0:00:40.599,0:00:44.671 และมันก็เดินทางมาอเมริกาเหนือ[br]พร้อมผู้อพยพชาวดัดช์ 0:00:44.695,0:00:49.333 เชือกเริ่มเข้ามามีส่วนสำคัญ[br]เวลาผู้หญิงต้องการใส่ชุดพอดีตัว 0:00:49.357,0:00:51.635 และกางเกงขายาวก็เริ่มเข้ามา 0:00:51.659,0:00:54.539 ซึ่งมันช่วยให้ผู้หญิงกระโดดเชือกได้ 0:00:54.563,0:00:57.269 โดยที่ชายผ้าไม่ติดกับเชือก 0:00:57.293,0:01:01.173 พวกพี่เลี้ยงก็ฝึกให้คนของพวกเธอ[br]กระโดดเชือกเช่นกัน 0:01:01.197,0:01:04.438 แม้แต่เด็กสาวชาวแอฟริกัน[br]ที่ตกเป็นทาสทางตอนใต้ 0:01:04.462,0:01:05.904 ก็กระโดดเชือกเช่นกัน 0:01:05.928,0:01:10.539 ในปี 1950 แถบฮาร์เล็ม บร็องซ์ [br]บรู้คลิน และ ควีนส์ 0:01:10.563,0:01:15.039 คุณจะเห็นว่าตามทางเดินจะมี[br]เด็กผู้หญิงจำนวนมากเล่นกระโดดเชือก 0:01:15.063,0:01:18.785 พวกเธอจะนำเชือกทั้งสองเส้น[br]มารวมกันเป็นหนึ่ง 0:01:18.809,0:01:22.595 แต่คุณสามารถแยกมันออกมาเป็นสอง [br]และเหวี่ยงมันเหมือนที่ตีไข่ 0:01:22.619,0:01:25.132 การกระโดดเชือกเสียงเหมือน[br]เวลาที่เดินอย่างเที่ยงตรง 0:01:25.156,0:01:26.673 ทิค ทิค ทิค 0:01:26.697,0:01:30.759 คุณสามารถเพิ่มจังหวะ ทำนอง และ เนื้อร้อง [br]ให้มันได้ 0:01:30.783,0:01:32.831 เชือกพวกนั้นสร้างพื้นที่ 0:01:32.855,0:01:35.077 ที่ ๆ เราสามารถมีส่วนในร่วมในบางอย่าง 0:01:35.101,0:01:37.211 บางอย่างที่เจ๋งกว่าเพื่อนบ้านของเรา 0:01:37.602,0:01:41.288 การกระโดดเชือกดับเบิ้ลดัตช์เป็นสัญลักษณ์[br]ที่ทรงพลังของวัฒนธรรมและอัตลักษณ์ 0:01:41.312,0:01:42.465 สำหรับผู้หญิงผิวสี 0:01:42.489,0:01:44.807 ย้อนกลับไปในปี 1950 ถึง 1970 0:01:44.831,0:01:46.966 เด็กผ้หญิงถูกห้ามเล่นกีฬา 0:01:46.990,0:01:49.735 เด็กผู้ชายเล่น เบสบอล บาสเก็ตบอลและฟุตบอล 0:01:49.735,0:01:51.236 แต่เด็กผู้หญิงไม่ได้รับอนุญาต 0:01:51.236,0:01:53.704 หลายสิ่งเปลี่ยนไปมาก แต่ในช่วงเวลานั้น 0:01:53.728,0:01:55.569 เด็กหญิงจะเป็นผู้ครอบครองสนามเด็กเล่น 0:01:55.593,0:01:58.013 พวกเธอจะไม่ให้เด็กผู้ชายมีส่วนร่วมในสนาม 0:01:58.037,0:02:00.283 มันเป็นที่ของพวกเธอ[br]ที่แห่งพลังของเด็กผู้หญิง 0:02:00.307,0:02:02.403 ที่ ๆ พวกเธอจะเปล่งแสงเจิดจ้า 0:02:02.427,0:02:03.989 แต่ฉันก็คิดว่ามันเป็นของเด็กผู้ชายนะ 0:02:04.013,0:02:05.489 เพราะพวกผู้ชายแอบฟังน่ะสิ 0:02:05.513,0:02:07.957 นั่นทำให้ฉันคิดว่าศิลปินฮิพฮอพมากมาย 0:02:07.981,0:02:11.277 ได้ตัวอย่างจากสิ่งที่พวกเขาได้ยินจากการ[br]ละเล่นของเด็กผู้หญิงผิวสี 0:02:11.301,0:02:14.377 ... cold, thick shake,[br]act like you know how to flip, 0:02:14.401,0:02:17.402 Filet-O-Fish, Quarter Pounder,[br]french fries, ice cold, thick shake, 0:02:17.426,0:02:18.881 act like you know how to jump.[br] 0:02:18.905,0:02:22.925 ทำไมเพลง "Country Grammar" โดย Nelly [br]ถึงชนะรางวัลแกรมมี่อวอร์ด 0:02:22.949,0:02:25.307 เพราะผู้คนส่วนใหญ่รู้อยู่แล้ว 0:02:25.331,0:02:28.806 "We're going down down baby[br]your street in a Range Rover ... " 0:02:28.830,0:02:32.243 นั่นเป็นท่อนเริ่มของ "Down down, baby,[br]down down the roller coaster, 0:02:32.267,0:02:34.696 sweet, sweet baby, I'll never let you go." 0:02:34.720,0:02:37.569 ทุกคนที่โตมาในเขตชุมชนของคนผิวสี 0:02:37.593,0:02:39.878 จะรู้จักเพลงนี้ 0:02:39.902,0:02:42.124 และมันก็ดังอยู่แล้ว 0:02:42.656,0:02:46.775 การกระโดดเชือกดับเบิลดัตช์[br]ช่วยรักษาเพลงเหล่านั้นเอาไว้ 0:02:46.799,0:02:50.800 และช่วยรักษาเนื้อร้องและท่าทาง[br]ที่คลอไปกับมันเอาไว้ 0:02:50.824,0:02:54.831 มันเป็นธรรมชาติอย่างที่ฉันเรียกว่า[br]"การขยับเพื่อส่ือสาร" 0:02:54.855,0:02:57.096 ผสานคำพูดจากปากกับการสื่อสารผ่านร่างกาย 0:02:57.133,0:03:00.006 ซึ่งถูกส่งต่อมาจากรุ่นสู่รุ่น 0:03:00.030,0:03:02.961 อีกนัยนึงคือเชือกเป็นตัวช่วย[br]สืบทอดสิ่งเหล่านี้ 0:03:03.696,0:03:06.569 คุณต้องมีของบางสิ่งเพื่อรักษาความทรงจำไว้ 0:03:06.943,0:03:10.887 เชือกพวกนี้[br]สามารถใช้ได้ประโยชน์ได้หลายอย่าง 0:03:10.911,0:03:12.466 มันมีความหมายข้ามวัฒนธรรม 0:03:12.490,0:03:16.495 และฉันคิดว่ามันจะคงอยู่ตลอดไป[br]เพราะผู้คนต้องการเคลื่อนไหว 0:03:16.519,0:03:21.906 และฉันคิดว่าบางครั้งของธรรมดา ๆ [br]สามารถสร้างการใช้งานที่สร้างสรรค์ที่สุดได้