0:00:00.206,0:00:02.666
Si vous le faite bien,[br]vous devriez entendre :

0:00:02.666,0:00:06.545
TIC-tat, TIC-tat, TIC-tat[br]TIC-tat, TIC-tat, TIC-tat

0:00:06.593,0:00:08.300
Sinon, vous entendrez :

0:00:08.324,0:00:09.823
Tic-TAT, tic-TAT, tic-TAT.

0:00:09.848,0:00:12.699
[Petit objet. Grande idée.]

0:00:13.574,0:00:15.820
[Kyra Gaunt présente la corde à sauter]

0:00:16.321,0:00:19.754
La corde à sauter est un objet si simple,

0:00:19.918,0:00:22.517
fait d'une corde,[br]d'une ficelle ou d'un fil à linge.

0:00:22.541,0:00:25.067
Elle tourne sur elle-même. (Rires)

0:00:25.091,0:00:26.863
Vous voyez ce que je veux dire.

0:00:26.887,0:00:29.392
L'important, c'est qu'elle ait[br]un certain poids

0:00:29.416,0:00:32.793
et qu'elle produise[br]ce son particulier de fouet.

0:00:32.817,0:00:36.615
Son origine n'est pas claire.

0:00:36.639,0:00:40.575
Elle pourrait être apparue[br]dans l'Egypte antique, en Phénicie.

0:00:40.599,0:00:44.671
Sans doute que les colons néerlandais[br]l'ont amenée en Amérique du Nord.

0:00:44.695,0:00:49.333
Elle est devenue populaire quand[br]les habits des femmes ont été plus ajustés

0:00:49.357,0:00:52.065
et qu'elles ont porté[br]ce qu'on appelait des « culottes ».

0:00:52.065,0:00:54.709
Ce qui permettait donc aux filles[br]de sauter à la corde

0:00:54.709,0:00:57.269
sans être gênées par leurs jupes.

0:00:57.293,0:01:01.173
Ainsi, les gouvernantes pouvaient initier[br]leurs pupilles à la corde à sauter.

0:01:01.197,0:01:04.438
Même les jeunes esclaves africains,[br]avant la guerre de Sécession,

0:01:04.462,0:01:05.904
sautaient aussi à la corde.

0:01:05.928,0:01:10.539
Dans les années 1950, à Harlem, Brooklyn,[br]dans le Bronx ou le Queens,

0:01:10.563,0:01:15.039
beaucoup de filles jouaient[br]à la corde sur le trottoir.

0:01:15.063,0:01:18.785
Parfois, deux cordes étaient entrelacées[br]pour n'en faire qu'une,

0:01:18.809,0:01:22.595
ou séparées, comme un batteur à œufs.

0:01:22.619,0:01:25.132
La corde à sauter marquait[br]une cadence régulière --

0:01:25.156,0:01:26.673
tic, tic, tic, tic --

0:01:26.697,0:01:30.759
sur laquelle s'ajoutaient[br]comptines, rythmes et chants.

0:01:30.783,0:01:32.831
Ces cordes formaient un espace

0:01:32.855,0:01:35.077
où on pouvait faire partie d'un groupe

0:01:35.101,0:01:37.211
qui dépassait de loin notre quartier.

0:01:37.602,0:01:41.288
Le Double Dutch reste un symbole puissant [br]de culture et d'identité

0:01:41.312,0:01:42.465
pour les femmes noires.

0:01:42.489,0:01:44.807
Des années 1950 aux années 1970,

0:01:44.831,0:01:46.966
le sport était réservé aux garçons.

0:01:46.990,0:01:49.791
Ils jouaient au baseball,[br]au basketball et au football.

0:01:49.815,0:01:51.156
C'était interdit aux filles.

0:01:51.180,0:01:53.704
Ça a bien changé depuis, mais à l'époque,

0:01:53.728,0:01:55.569
les filles dominaient l'aire de jeux.

0:01:55.593,0:01:58.013
Les garçons en étaient bannis.

0:01:58.037,0:02:02.413
C'était leur espace, le territoire[br]où elles étaient les seules à briller.

0:02:02.427,0:02:03.989
Les garçons en ont aussi profité

0:02:04.013,0:02:05.489
parce qu'ils les entendaient.

0:02:05.513,0:02:07.957
C'est pourquoi autant d'artistes hip-hop

0:02:07.981,0:02:11.277
se sont inspirés des chansons[br]des filles noires des cours de récré.

0:02:11.301,0:02:14.377
(Chanson) « ...cold, thick shake,[br]act like you know how to flip,

0:02:14.401,0:02:17.542
Filet-O-Fish, Quarter Pounder,[br]french fries, ice cold, thick shake,

0:02:17.546,0:02:19.251
act like you know how to jump. »

0:02:19.265,0:02:22.915
« Country Grammar » de Nelly[br]a gagné un Grammy Award

0:02:22.929,0:02:25.287
parce que les gens savaient déjà que :

0:02:25.331,0:02:28.806
« We're going down down baby[br]your street in a Range Rover... »

0:02:28.830,0:02:32.243
C'est le début de « Down down, baby,[br]down down the roller coaster,

0:02:32.267,0:02:34.696
sweet, sweet baby,[br]I'll never let you go. »

0:02:34.720,0:02:37.569
Tous les gens qui ont grandi[br]dans un quartier noir

0:02:37.593,0:02:39.878
connaissent cette chanson.

0:02:39.902,0:02:42.124
C'était un succès assuré.

0:02:42.656,0:02:46.775
Le Double Dutch permet[br]de préserver ces mélodies

0:02:46.799,0:02:50.800
ainsi que les paroles et les gestes[br]qui les accompagnent.

0:02:50.824,0:02:54.831
C'est ce que j'appelle[br]« l'oralité cinétique » :

0:02:54.855,0:02:56.896
la parole de la bouche et celle du corps.

0:02:57.133,0:03:00.006
C'est ce qui se transmet[br]de génération en génération,

0:03:00.030,0:03:02.961
d'une certaine manière[br]aidé par le symbole de la corde.

0:03:03.696,0:03:06.569
Grâce aux objets,[br]nous conservons nos souvenirs.

0:03:06.943,0:03:10.887
La corde à sauter peut servir[br]à un tas de choses.

0:03:10.911,0:03:12.466
Elle est interculturelle.

0:03:12.490,0:03:16.495
Elle reste populaire parce que les gens[br]ont besoin de bouger.

0:03:16.519,0:03:21.906
Parfois les idées les plus créatives[br]découlent des objets les plus simples.