0:00:00.206,0:00:02.666 Si lo haces bien, debe sonar así: 0:00:02.690,0:00:06.569 TIC-tat, TIC-tat, TIC-tat,[br]TIC-tat, TIC-tat, TIC-tat. 0:00:06.593,0:00:08.300 Si lo haces mal, suena así: 0:00:08.324,0:00:09.824 tic-TAT, tic-TAT, tic-TAT. 0:00:09.848,0:00:12.699 [Cosa pequeña. Idea grande.] 0:00:13.574,0:00:15.460 [Kyra Gaunt habla de la soga de saltar] 0:00:16.321,0:00:19.894 La soga de saltar es un objeto muy simple. 0:00:19.918,0:00:22.517 Puede ser de cuerda,[br]de hilo de tender, del cordel. 0:00:22.541,0:00:25.117 Está como... torcida. 0:00:25.141,0:00:26.863 No sé cómo describirla. 0:00:26.887,0:00:29.392 Lo importante es que sea de cierto peso 0:00:29.416,0:00:32.907 y que haga ese sonido como de látigo. 0:00:32.931,0:00:36.730 No está claro cuál es el origen[br]de la soga de saltar. 0:00:36.754,0:00:40.682 Hay evidencia de que se originó[br]en el Antiguo Egipto, o en Fenicia, 0:00:40.706,0:00:44.779 y que luego probablemente viajó[br]a Norteamérica con los colonos holandeses. 0:00:44.803,0:00:46.408 La soga se hizo popular 0:00:46.432,0:00:49.500 cuando la ropa femenina[br]se hizo más ajustada 0:00:49.524,0:00:51.719 y nació el pantalón, 0:00:51.743,0:00:54.589 así que las chicas podían saltar 0:00:54.613,0:00:57.357 porque sus faldas[br]no se enredaban en las sogas. 0:00:57.381,0:00:58.804 Las institutrices la usaban 0:00:58.828,0:01:01.173 para entrenar a los niños[br]a saltar la soga. 0:01:01.197,0:01:02.653 Hasta los niños africanos 0:01:02.677,0:01:04.849 previamente esclavizados[br]en el Sur prebélico 0:01:04.873,0:01:06.101 saltaban la soga también. 0:01:06.125,0:01:10.722 Durante los años 50, en Harlem,[br]Bronx, Brooklyn, Queens, 0:01:10.746,0:01:15.039 se podía ver a muchas chicas[br]jugando con sogas en la vereda. 0:01:15.063,0:01:18.785 A veces usaban dos sogas[br]y las giraban juntas al unísono, 0:01:18.809,0:01:21.384 pero las podían separar[br]y hacerlas girar una sobre otra, 0:01:21.408,0:01:22.595 como hace una batidora. 0:01:22.619,0:01:25.519 La soga de saltar marcaba el tiempo[br]a intervalos regulares... 0:01:25.543,0:01:26.788 tic, tic, tic, tic... 0:01:26.812,0:01:30.759 sobre el cual se podían añadir[br]rimas y ritmos y cantos. 0:01:30.783,0:01:32.831 Esas sogas generaron un espacio 0:01:32.855,0:01:35.077 en donde podíamos contribuir a algo 0:01:35.101,0:01:37.211 mucho más grande que el barrio. 0:01:37.656,0:01:39.376 El salto de doble soga sigue siendo 0:01:39.400,0:01:41.468 un símbolo potente de cultura e identidad 0:01:41.492,0:01:42.656 para las afroestadounidenses. 0:01:42.680,0:01:44.838 Entre los años 50 y los 70, 0:01:44.862,0:01:46.966 las chicas no debían hacer deportes. 0:01:46.990,0:01:49.935 Los chicos jugaban béisbol,[br]básquetbol y fútbol americano, 0:01:49.959,0:01:51.933 y las chicas no podían jugar. 0:01:51.957,0:01:53.825 Mucho ha cambiado, pero en esa época, 0:01:53.849,0:01:56.038 las chicas dominaban el patio de recreo. 0:01:56.062,0:01:58.287 Se aseguraban de que los chicos[br]no fueran parte de eso. 0:01:58.311,0:02:01.257 El espacio era de ellas; un espacio[br]de poder para las chicas, 0:02:01.281,0:02:02.573 donde ellas podían brillar. 0:02:02.597,0:02:05.795 Pero creo que también lo era para chicos[br]porque escuchaban los cantos, 0:02:05.819,0:02:08.698 y por eso, yo creo,[br]tantos artistas de hip-hop samplearon 0:02:08.722,0:02:11.704 a partir cosas que escuchaban en [br]los cantos de chicas afroestadounidenses. 0:02:11.728,0:02:15.625 (Cantando) ... cuarto de libra, papas,[br]muéstranos cómo giras. 0:02:15.649,0:02:18.451 Cuarto de libra, papas,[br]muéstranos cómo saltas. 0:02:18.475,0:02:22.925 La canción "Country Grammar"[br]de Nelly ganó un Grammy 0:02:22.949,0:02:25.436 porque la gente ya conocía eso de... 0:02:25.460,0:02:28.806 "Vamos, vamos chica, por tu calle[br]en un Range Rover..." 0:02:28.830,0:02:32.395 Ese es el comienzo de "Vamos, vamos [br]chica, vamos, vamos por la montaña rusa, 0:02:32.419,0:02:34.799 dulce, dulce chica, nunca te suelto". 0:02:34.823,0:02:35.977 Todos los que crecieron 0:02:36.001,0:02:38.110 en una comunidad afroestadounidense urbana 0:02:38.134,0:02:39.948 conocerán esa música. 0:02:39.972,0:02:42.194 Y entonces fue un éxito de inmediato. 0:02:42.767,0:02:46.775 El juego de salto de doble soga[br]ayudó a preservar estas canciones 0:02:46.799,0:02:50.918 y ayudó a preservar los cantos[br]y gestos que lo acompañan, 0:02:50.942,0:02:54.954 algo muy natural, a lo que yo llamo[br]"la oralidad cinética"... 0:02:54.978,0:02:57.246 es decir, el boca a boca y boca a cuerpo. 0:02:57.270,0:03:00.091 Es eso que se transmite por generaciones. 0:03:00.115,0:03:03.196 En cierta forma, la soga [br]es lo que ayuda a transmitirlo. 0:03:03.750,0:03:06.623 Necesitamos algún objeto[br]para transmitir la memoria. 0:03:07.063,0:03:11.145 Entonces se puede usar una soga[br]para muchas cosas diferentes. 0:03:11.169,0:03:12.614 La soga atraviesa culturas. 0:03:12.638,0:03:17.027 Y creo que perduró en el tiempo[br]porque la gente necesita moverse. 0:03:17.051,0:03:20.330 Creo que a veces los objetos[br]más sencillos pueden tener 0:03:20.354,0:03:22.059 los usos más creativos.