WEBVTT 00:00:03.850 --> 00:00:06.500 Hòa nhập là gì? 00:00:17.751 --> 00:00:21.280 Hội nhập 00:00:22.780 --> 00:00:25.548 Tôi không hiểu tại sao tôi lại ở phía sau của lớp 00:00:25.783 --> 00:00:27.703 Tôi ước được như bao người khác 00:00:27.703 --> 00:00:29.233 Được làm những gì như họ làm 00:00:29.393 --> 00:00:30.513 Nhưng đây là tôi, 00:00:30.513 --> 00:00:32.463 đang phải làm các hoạt động con số cũ tương tự nhau 00:00:32.463 --> 00:00:34.743 nhìn các bạn được học những cái mới 00:00:35.346 --> 00:00:37.866 Bộ họ không biết rằng họ khiến tôi thất bại thế này? 00:00:38.090 --> 00:00:40.710 Không biết rằng tương lai tôi đang nằm trong tay họ? 00:00:41.454 --> 00:00:43.311 Tôi muốn được học trong lớp, 00:00:43.311 --> 00:00:46.311 học những gì họ đang học và được làm các hoạt động như họ 00:00:46.571 --> 00:00:50.571 Nhưng đây lại là tôi, bị kẹt ở phía sau, bị giới hạn bởi những kì vọng thấp, 00:00:51.365 --> 00:00:54.865 Học 1-1 với trợ giảng chỉ dạy tôi dựa dẫm vào họ 00:00:54.865 --> 00:00:57.565 và đồng nghĩa tôi không được sự chú ý từ giáo viên 00:00:57.835 --> 00:00:59.770 Tôi không được là 1 phần trong lớp 00:01:00.130 --> 00:01:02.995 Tôi chỉ là đang tồn tại trong cùng 1 gian phòng nhưng bị tách biệt với các bạn đồng trang lứa, 00:01:02.995 --> 00:01:06.875 ngồi ở bên góc hoặc phía sau, học những thứ khác và bị bỏ lỡ. 00:01:07.125 --> 00:01:09.625 Tôi muốn được tự do học hành như các bạn 00:01:09.625 --> 00:01:12.925 có được đầy đủ tiềm năng và được xem như người bình thường 00:01:13.933 --> 00:01:16.393 Tôi cần thứ gì đó để thay đổi. 00:01:25.093 --> 00:01:28.413 Nhận thức được hòa nhập 00:01:32.333 --> 00:01:35.553 Có thể bạn tự hỏi có vấn đề gì với cảnh tượng này vậy? 00:01:35.908 --> 00:01:38.838 Tôi ở trong lớp cùng các bạn học, ngồi tại vị trí của tôi, 00:01:38.838 --> 00:01:41.148 học cùng chung mọi thứ như bao người. 00:01:41.661 --> 00:01:43.561 Có lẽ bạn nghĩ đây là hòa nhập, 00:01:43.791 --> 00:01:44.861 nhưng không. 00:01:45.301 --> 00:01:49.961 Tôi cảm thấy ngột ngạt, bị giới hạn và bị kìm hãm từ việc phát huy mọi tiềm năng của tôi 00:01:51.921 --> 00:01:55.491 Dù tôi yêu mến trợ giảng của tôi, tôi không cần phải tự suy nghĩ gì. 00:01:55.588 --> 00:01:59.098 Nhưng sự thật, rất nhiều lần, cô trợ giảng làm điều đó cho tôi, 00:01:59.098 --> 00:02:02.435 kể cả mách thầm đáp án vào tai tôi dù tôi có biết đáp án rồi. 00:02:02.870 --> 00:02:04.360 Cô ấy càng ở lâu bên cạnh tôi 00:02:04.510 --> 00:02:08.050 tôi càng nhận ra rằng tôi không được tự mình suy nghĩ 00:02:08.050 --> 00:02:10.360 bởi vì cô ấy luôn đọc đáp án cho tôi. 00:02:10.770 --> 00:02:13.440 Tôi cá là những đứa trẻ khác cũng cần được cô ấy giúp đỡ. 00:02:13.630 --> 00:02:15.200 Cô ấy có cần phải kề cạnh tôi không? 00:02:15.390 --> 00:02:16.570 Cô ấy không thể giúp các bạn khác sao? 00:02:16.740 --> 00:02:17.841 Chắc chắn nếu tôi cần sự giúp đỡ, 00:02:17.841 --> 00:02:21.320 Tôi có thể tự giơ tay lên và hỏi giáo viên như các bạn học khác. 00:02:22.178 --> 00:02:24.191 Các bạn của tôi kể cả bạn cùng lớp đều muốn giúp tôi 00:02:24.191 --> 00:02:26.921 nhưng bởi vì luôn có người ngồi ngay bên cạnh, họ không thể giúp tôi được. 00:02:27.304 --> 00:02:28.974 Tôi muốn được học hỏi từ bạn bè 00:02:28.974 --> 00:02:31.294 có thể hoạt động nhóm, cùng được thử thách. 00:02:31.592 --> 00:02:35.302 Tôi muốn được phép thất bại hoặc thành công và rồi học hỏi được từ đó. 00:02:35.568 --> 00:02:37.628 Tôi cần thứ gì đó để thay đổi. 00:02:40.108 --> 00:02:43.048 Hội nhập 00:02:44.268 --> 00:02:45.998 Bạn có thấy tôi trong đám đông không? 00:02:46.501 --> 00:02:48.546 "Hòa nhập" nhiều hơn là 1 từ, 00:02:48.696 --> 00:02:50.591 nó là văn hóa, tư duy 00:02:50.591 --> 00:02:54.191 một nguyện vọng mà ai ai cũng có thể, sẽ học và thành công 00:02:54.191 --> 00:02:56.461 cùng các bạn đồng trang lứa ở độ tuổi thích hợp. 00:02:56.910 --> 00:02:59.793 Tôi biết nó có thể là một thách thức để hòa hợp tôi trong việc học 00:02:59.793 --> 00:03:03.390 như thỉnh thoảng tôi có thể yêu cầu thêm nguồn dẫn và thông tin, 00:03:03.832 --> 00:03:06.772 nhưng cho tôi không gian để học từ giáo viên và bạn bè của tôi 00:03:06.772 --> 00:03:09.712 là cách tốt nhất để tôi thử thách bản thân và cho phép mình trưởng thành. 00:03:11.079 --> 00:03:14.019 Tôi muốn được học chung bài giảng như bạn cùng lớp 00:03:14.137 --> 00:03:18.453 và tôi cũng muốn được giáo viên kỳ vọng như bao bạn khác. 00:03:18.929 --> 00:03:21.409 Việc học của tôi có thể cần được sửa đổi, 00:03:21.409 --> 00:03:24.344 nhưng tôi vẫn muốn có cơ hội để thể hiện rằng bản thân có thể làm được gì, 00:03:24.344 --> 00:03:26.149 đừng chú tâm vào những gì tôi không thể. 00:03:26.816 --> 00:03:30.816 Đối xử với tôi như mọi người và nhìn tôi phát triển 00:03:31.469 --> 00:03:35.319 Tôi sẽ vượt qua các thử thách mà bạn đặt ra 00:03:37.714 --> 00:03:40.034 Bạn có sẵn sàng hòa nhập với tôi? 00:03:43.368 --> 00:03:43.618 Hết.