0:00:03.850,0:00:06.500
[O que é inclusão?]

0:00:17.751,0:00:21.280
[Integração]

0:00:22.780,0:00:25.548
Não entendo porque estou no fundo da sala.

0:00:25.783,0:00:27.703
Gostaria que fosse como com os outros.

0:00:27.703,0:00:29.233
Quero fazer o que eles fazem.

0:00:29.393,0:00:30.513
Mas estou aqui,

0:00:30.513,0:00:32.463
fazendo aquela atividade de sempre com números,

0:00:32.463,0:00:34.743
vendo meus colegas aprenderem algo diferente.

0:00:35.346,0:00:37.866
Eles não sabem que estão de fadando ao fracasso?

0:00:38.090,0:00:40.710
Não sabem que meu futuro está em suas mãos?

0:00:41.454,0:00:43.311
Quero trabalhar na minha turma,

0:00:43.311,0:00:46.311
aprender o mesmo que eles e fazer as mesmas atividades.

0:00:46.571,0:00:50.571
Mas estou aqui, presa nos fundos da sala, limitada a expectativas baixas,

0:00:51.365,0:00:54.865
com uma professora só para mim

0:00:54.865,0:00:57.565


0:00:57.835,0:00:59.770
Não sou incluída na turma.

0:01:00.130,0:01:02.995
Estou na mesma sala, mas segregated dos meus colegas,

0:01:02.995,0:01:06.875
colocada num cant ou nos fundos, trabalhando em diferentes atividades e missing out.

0:01:07.125,0:01:09.625
Quero ser livre para aprender com eles,

0:01:09.625,0:01:12.925
alcançar o meu potencial máximo e ser vista com igualdade.

0:01:13.933,0:01:16.393
Preciso que algo mude.

0:01:25.093,0:01:28.413


0:01:32.333,0:01:35.553
Talvez você se pergunte 'o que há de errado nisso'?

0:01:35.908,0:01:38.838
Estou na sala, com meus colegas, na minha mesa,

0:01:38.838,0:01:41.148
aprendendo as mesmas coisas que eles.

0:01:41.661,0:01:43.561
Você pode até pensar que isso é inclusão,

0:01:43.791,0:01:44.861
mas não é.

0:01:45.301,0:01:49.961
Estou stiffed, limitada e impedida de alcançar potencial completo.

0:01:51.921,0:01:55.491
Apesar de adorar a minha professora, não consigo pensar sozinha.

0:01:55.588,0:01:59.098
Na verdade, em muitos momentos, ela faz isso por mim,

0:01:59.098,0:02:02.435
até mesmo soprar a resposta em meus ouvidos quando eu já sei.

0:02:02.870,0:02:04.360
Quanto mais tempo ela passa comigo,

0:02:04.510,0:02:08.050
mais eu percebo que não há sentido em pensar sozinha

0:02:08.050,0:02:10.360
porque ela me dará a resposta.

0:02:10.770,0:02:13.440
Tenho certeza que outros alunos também precisam dela.

0:02:13.630,0:02:15.200
Ela precisa ficar aqui comigo?

0:02:15.390,0:02:16.570
Não pode ajudar os outros?

0:02:16.740,0:02:17.841
Claro que, se eu precisar de ajuda,

0:02:17.841,0:02:21.320
é só levantar a mão e pedir à professora assim como eles.

0:02:22.178,0:02:24.191
Meus amigos e colegas querem me ajudar,

0:02:24.191,0:02:26.921
mas com alguém do meu lado, eles não podem.

0:02:27.304,0:02:28.974
Preciso aprender com os meus colegas,

0:02:28.974,0:02:31.294
poder fazer trabalho em grupo e ser desafiada.

0:02:31.592,0:02:35.302
Quero ter permissão para errar ou acertar e aprender com isso.

0:02:35.568,0:02:37.628
Preciso que as coisas mudem.

0:02:40.108,0:02:43.048
{[Inclusão]

0:02:44.268,0:02:45.998
Consegue me achar no meio deles?

0:02:46.501,0:02:48.546
Inclusão é mais do que uma palavra,

0:02:48.696,0:02:50.591
é cultura, é mentalidade

0:02:50.591,0:02:54.191
e expectativa de que todos podem e irão aprender e ter sucesso

0:02:54.191,0:02:56.461
along seus colegas de turma.

0:02:56.910,0:02:59.793
Sei que pode ser desafiador me incluir na turma,

0:02:59.793,0:03:03.390
já que algumas vezes posso exigir recursos e informação extra,

0:03:03.832,0:03:06.772
mas oferecer um espaço de aprendizado a partir dos meus colegas e professores

0:03:06.772,0:03:09.712
é a melhor forma de me desafiar e permitir que eu cresça.

0:03:11.079,0:03:14.019
Quero aprender as mesmas coisas que meus colegas,

0:03:14.137,0:03:18.453
e quero professores que tenham as mesmas expectativas comigo e com meus amigos.

0:03:18.929,0:03:21.409
Pode ser que precise modificar o meu jeito de aprender,

0:03:21.409,0:03:24.344
mas ainda quero a oportunidade de mostrar o que posso fazer,

0:03:24.344,0:03:26.149
não focar no que não posso.

0:03:26.816,0:03:30.816
Trate-me com igualdade e veja o quanto eu flosresço,

0:03:31.469,0:03:35.319
Vou acompanhar o desafio que você me lançar.

0:03:37.714,0:03:40.034
Está pronto para me incluir?

0:03:43.368,0:03:46.498
Legenda por Cássia Fernanda