0:00:03.850,0:00:06.500
[Apa itu inklusi?]

0:00:17.751,0:00:21.280
[Integrasi]

0:00:22.780,0:00:25.548
Aku tidak mengerti mengapa[br]aku duduk di belakang.

0:00:25.783,0:00:27.703
Aku harap aku bisa seperti yang lainnya.

0:00:27.703,0:00:29.233
Aku ingin seperti mereka.

0:00:29.393,0:00:30.513
Tapi di sinilah aku,

0:00:30.513,0:00:32.463
melakukan kegiatan itu-itu saja,

0:00:32.463,0:00:34.743
sembari melihat teman-temanku[br]belajar hal lain.

0:00:35.346,0:00:37.866
Tidakkah mereka sadar bahwa[br]mereka mendorongku untuk gagal?

0:00:38.090,0:00:40.710
Tidakkah mereka sadar masa depanku[br]ada di tangan mereka?

0:00:41.454,0:00:43.311
Aku ingin aktif di kelas,

0:00:43.311,0:00:46.311
belajar apa yang mereka pelajari[br]dan beraktifitas seperti mereka.

0:00:46.571,0:00:50.571
Tapi di sinilah aku, terjebak di belakang,[br]terbatas dengan harapan rendah,

0:00:51.365,0:00:54.865
Dibantu oleh guru hanya mengajarkanku [br]untuk bergantung pada mereka

0:00:54.865,0:00:57.565
dan itu artinya aku mendapatkan sedikit[br]perhatian

0:00:57.835,0:00:59.770
Aku tidak termasuk dalam kelas.

0:01:00.130,0:01:02.995
Aku ada di ruangan yang sama tapi terpisah[br]dengan temanku,

0:01:02.995,0:01:06.875
duduk di pinggir atau di belakang, belajar[br]hal lain dan tertinggal.

0:01:07.125,0:01:09.625
Aku ingin bebas dan belajar dengan temanku

0:01:09.625,0:01:12.925
meraih potensi maksumalku dan terlihat[br]oleh orang lain.

0:01:13.933,0:01:16.393
Aku butuh sesuatu untuk berubah.

0:01:25.093,0:01:28.413
[inklusi yang dirasakan]

0:01:32.333,0:01:35.553
Kamu mungkin heran apa yang salah[br]dengan gambar ini?

0:01:35.908,0:01:38.838
Aku sedang di kelas dengan temanku,[br]duduk di tempatku,

0:01:38.838,0:01:41.148
belajar hal yang sama seperti orang lain

0:01:41.661,0:01:43.561
Kamu mungkin berfikir kalau ini inklusi

0:01:43.791,0:01:44.861
tapi bukan.

0:01:45.301,0:01:49.961
aku tertahan, terbatasi dan terkekang[br]dari menggapai potensi penuhku.

0:01:51.921,0:01:55.491
meskipun aku menyukai pertolongan guruku[br]Aku tidak bisa berfikir sendiri.

0:01:55.588,0:01:59.098
faktanya, sering kali, guruku [br]menyelesaikannya untukku,

0:01:59.098,0:02:02.435
bahkan membisikiku jawaban di telingaku[br]padahal aku tahu jawabannya.

0:02:02.870,0:02:04.360
semakin sering dia bersamaku,

0:02:04.510,0:02:08.050
semakin aku sadar bahwa tidak ada artinya[br]aku berfikir untuk diriku sendiri

0:02:08.050,0:02:10.360
karena dia akan memberikan jawabannya

0:02:10.770,0:02:13.440
aku yakin ada anak yang juga membutuhkanya

0:02:13.630,0:02:15.200
Apakah dia harus bersamaku?

0:02:15.390,0:02:16.570
tidak bisakah dia bantu yang lain?

0:02:16.740,0:02:17.841
tentu jika aku buth bantuanm

0:02:17.841,0:02:21.320
aku bisa mengangkat tangan dan bertanya[br]pada guruku seperti temanku.

0:02:22.178,0:02:24.191
Teman-temanku ingin membantuku.

0:02:24.191,0:02:26.921
tapi jika ada orang di sisiku, mereka[br]tidak bisa bantu.

0:02:27.304,0:02:28.974
Aku harus belajar dari temanku

0:02:28.974,0:02:31.294
bisa mengerjakan tugas kelompok dan[br]tertantang.

0:02:31.592,0:02:35.302
Aku ingin diizinkan untuk gagal atau[br]sukses dan belajar darinya.

0:02:35.568,0:02:37.628
Aku butuh sesuatu untuk berubah

0:02:40.108,0:02:43.048
[inklusi]

0:02:44.268,0:02:45.998
bisakah kau menemukanku di keramaian

0:02:46.501,0:02:48.546
inklusi lebih dari sebuah kata,

0:02:48.696,0:02:50.591
ia adalah budaya, dan pola pikir

0:02:50.591,0:02:54.191
dan harapan bahwa setiap orang bisa dan[br]akan belajar kemudian sukses

0:02:54.191,0:02:56.461
bersamaan dengan tumbuh kembang mereka

0:02:56.910,0:02:59.793
Aku tahu hal itu bisa menantang untuk[br]memasukanku kedalam pembelajaran

0:02:59.793,0:03:03.390
kadang aku membutuhkan informasi tambahan

0:03:03.832,0:03:06.772
tapi dengan memberiku ruang untuk belajar[br]dari guru dan temanku

0:03:06.772,0:03:09.712
adalah cara terbaik untuk menantangku[br]dan mengizinkanu untuk tumbuh

0:03:11.079,0:03:14.019
aku ingin belajar hal yang sama seperti[br]temanku

0:03:14.137,0:03:18.453
dan aku mau guru2 supaya punya harapan[br]yang sama seperti temanku

0:03:18.929,0:03:21.409
cara belajarku mungkin harus diubah

0:03:21.409,0:03:24.344
tapi aku masih menginginkan kesempatan [br]untuk menunjukkan apa yang kubisa

0:03:24.344,0:03:26.149
bukan fokus pada apa yang tidak aku bisa

0:03:26.816,0:03:30.816
perlakukan aku selayaknya murid lain dan [br]lihat aku berkembang,

0:03:31.469,0:03:35.319
aku akan bangkit dari harapan yang kalian[br]pasangkan untukku

0:03:37.714,0:03:40.034
apakah kamu siap untuk memasukkanku?

0:03:43.368,0:03:46.498
Subtitle oleh Rahadian Kemal Aziz