0:00:10.393,0:00:14.420
「何を話しているんだろう」[br]そう思っていませんか？

0:00:14.420,0:00:17.902
手話を知ってる人なら[br]思ったでしょう

0:00:17.902,0:00:19.920
そうあるべきだと[br]私は思います

0:00:19.920,0:00:22.335
全ての人が手話を学ぶべきだと思っています

0:00:22.335,0:00:24.753
赤ん坊の頃から手話を教えられ

0:00:24.753,0:00:27.202
小学校でも手話を学び

0:00:27.202,0:00:29.651
あるいは第２言語として[br]手話を学ぶべきです

0:00:30.621,0:00:33.070
私はろう者の両親に育てられたので

0:00:33.070,0:00:35.212
生まれてからずっと[br]手話に触れてきました

0:00:35.212,0:00:38.096
また手話を知っていることで[br]恩恵を授かりました

0:00:38.727,0:00:40.197
手話―

0:00:41.012,0:00:43.235
手話は様々な面で[br]私の人生を豊かにしました

0:00:43.235,0:00:46.221
すべての人が手話を学ぶことで

0:00:46.221,0:00:50.835
手話を学ぶ素晴らしさと[br]手話が与えてくれるものを

0:00:50.835,0:00:53.196
楽しむことができると信じています

0:00:56.536,0:00:59.787
写真に写っているのは[br]私と耳の聞こえない母です

0:00:59.787,0:01:01.903
このようにして[br]私は手話を学びました

0:01:01.903,0:01:04.436
生後８ヶ月のときに[br]手話をしていました

0:01:04.436,0:01:06.704
そうです 生後８ヶ月です

0:01:06.704,0:01:09.302
そのとき既に両親と[br]コミュニケーションをしていました

0:01:09.302,0:01:12.686
乳児が言葉を発するまで[br]約１年半かかります

0:01:12.686,0:01:16.770
発声器官が[br]十分に発達していないからです

0:01:16.770,0:01:19.204
ろう者はこの事実を[br]何世紀も前から知っていました

0:01:19.204,0:01:21.103
彼らは赤ん坊に[br]手話で語りかけました

0:01:21.103,0:01:26.287
すると６ヶ月 ８ヶ月 １０ヶ月経つと[br]赤ん坊は手話を返してくるのです

0:01:26.287,0:01:28.871
近頃 健聴者の人々は[br]こんなことを言います

0:01:28.871,0:01:31.070
「なんだって なぜ私たちは

0:01:31.070,0:01:33.155
赤ん坊が１歳半から２歳になるまで

0:01:33.155,0:01:34.752
会話するのを待たねばならないんだ」

0:01:34.752,0:01:37.165
ですから 最近では[br]健聴者の両親や教師が

0:01:37.165,0:01:40.253
乳児とのコミュニケーションに[br]手話を用いています

0:01:40.253,0:01:43.123
言葉を発するまで[br]待たなくてよいからです

0:01:43.354,0:01:46.086
皆さんはこう考えるでしょう[br]「生後６ヶ月とはずいぶん早い」

0:01:46.086,0:01:49.471
こんな仕草をした乳児を[br]見たことありませんか？

0:01:49.471,0:01:52.436
あなたの所へ行きたい[br]ということを表現しています

0:01:52.436,0:01:54.346
これは乳児が学習したことです

0:01:54.346,0:01:57.023
「おいで 抱っこしようか」と[br]あなたが言うとき

0:01:57.023,0:01:59.704
こんな仕草を繰り返します

0:01:59.704,0:02:02.020
子どもと手話をするとは[br]このようなものです

0:02:02.020,0:02:04.303
親がもう一歩進んで

0:02:04.303,0:02:06.871
いくらか手話を学び[br]日常的に使えば

0:02:07.480,0:02:12.153
手を振ることを学習するように[br]乳児はそれを学びます

0:02:12.153,0:02:13.753
両親がそうしているからです

0:02:13.753,0:02:16.602
生後10ヶ月の乳児が手を振るのは [br]それを学習したからです

0:02:21.813,0:02:27.898
私がこの場でしたいのは[br]１人の人間の生涯を通して

0:02:27.898,0:02:30.523
たくさんの異なる形で

0:02:30.523,0:02:33.654
いかに手話が[br]あなたの人生を豊かにし

0:02:33.654,0:02:36.403
コミュニティ全体を[br]活性化できるかを伝えることです

0:02:39.473,0:02:43.420
私の息子のマイカです[br]ボートを意味する手話をしています

0:02:44.430,0:02:47.485
あなたが赤ん坊の頃から 手話を知っていれば[br]どんな人生になっていたでしょうか

0:02:49.084,0:02:53.670
あなたは生後10ヶ月として[br]果物のかごを指差しています

0:02:53.670,0:02:56.769
そして手話でリンゴを表現します

0:02:56.769,0:02:59.670
両親はリンゴを取ってきて[br]あなたに渡すことができます

0:02:59.670,0:03:03.020
普通はそうは行きません[br]赤ん坊はかごを指差し

0:03:03.020,0:03:05.091
お母さんはこんな風に[br]「バナナが欲しいの？」（キーッ）

0:03:05.091,0:03:07.046
「それともキュウリが欲しいの？」（キーッ）

0:03:07.046,0:03:10.388
赤ん坊が欲しいものが分かるまで[br]これを繰り返します

0:03:10.788,0:03:13.436
手話があれば[br]乳児はそれで表現し

0:03:13.436,0:03:16.303
求めているものを[br]与えることができます

0:03:16.303,0:03:19.501
両親は赤ん坊が何を欲して[br]何を考えているのか知ることができます

0:03:19.779,0:03:22.478
これが乳児のうちに[br]手話を使うことの利点です

0:03:25.820,0:03:34.863
（ビデオ）母親：これは何？[br]（子供は手話とオランダ語で答える）

0:03:34.863,0:03:39.722
男児：ヤギ！[br]母親：そうよ すごいわね！ヤギは何をする？

0:03:40.432,0:03:42.987
（女性がオランダ語で歌う）[br]遊ぶのはこんなに楽しい 一緒に遊ぶ？

0:03:42.987,0:03:46.648
２人いるなら遊ぶのが１番

0:03:46.664,0:03:49.548
テディベアと遊んで 本を読もう

0:03:49.548,0:03:51.568
可愛い人形と遊ぼうよ

0:03:53.420,0:03:55.088
遊ぶことは最高！

0:03:56.448,0:03:59.987
楽しみながら[br]手話を使えるという実例です

0:03:59.987,0:04:03.920
幼児のなかに混ざって[br]小学生くらいの子もいましたね

0:04:03.920,0:04:06.949
彼らも手話が大好きです

0:04:06.949,0:04:10.186
先日 ある小学校を訪ねました[br]担当したのは５歳児から７歳児でしたが

0:04:10.186,0:04:12.032
質問攻めにあいました[br]「りんごはどう表すの？」

0:04:12.032,0:04:14.579
「『もっと』はどう表現するの？」[br]「ケーキはどうやって？」

0:04:14.579,0:04:17.531
あっという間にケーキを平らげていました[br]彼らは話すことはできるのですが

0:04:17.531,0:04:20.125
教師から聞いたところによると

0:04:20.125,0:04:22.385
今でも毎週[br]手話を使っているそうです

0:04:26.801,0:04:30.503
話し言葉と手話[br]どちらも知っていることで

0:04:30.503,0:04:32.987
便利な場面もあります

0:04:32.987,0:04:36.871
状況に応じて

0:04:36.871,0:04:39.873
どちらを使うか選べるからです

0:04:39.873,0:04:43.578
時には話し言葉と手話を[br]同時に使うことが望ましいこともあります

0:04:43.578,0:04:45.440
これも私が提唱したいことです

0:04:45.440,0:04:49.908
ご存知のように コミュニケーションの[br]92%は非言語的なものです

0:04:49.908,0:04:51.875
ですから手話を使わない理由はありません

0:04:51.875,0:04:54.131
想像してみたください[br]あなたは小学生です

0:04:54.131,0:04:57.735
雨が降って水が循環する[br]仕組みを学びます

0:04:57.920,0:05:00.871
これを言葉をつかって[br]学ぶこともできます

0:05:00.871,0:05:05.566
先生はこんな感じで[br]「水循環というものがあります―

0:05:05.566,0:05:11.655
今日はその仕組みを学びましょう [br]地球には海という水の塊があります

0:05:11.655,0:05:15.586
水は蒸発し 次に凝縮し[br]そして―

0:05:15.586,0:05:18.836
地上へ落下し [br]水の塊へと戻ります」

0:05:19.036,0:05:21.436
手話を使ってやれば

0:05:24.326,0:05:28.126
「地球には水の塊があります[br]そして水が蒸発し

0:05:28.126,0:05:31.139
それが凝縮し[br]雨となって降ってきて

0:05:31.139,0:05:34.013
水の塊に戻ります」

0:05:34.013,0:05:37.574
話し言葉に手話を取り入れることで

0:05:37.574,0:05:40.070
日常的なジェスチャーが[br]より洗練されたものになります

0:05:40.070,0:05:42.754
そしてあなたの表現したいことが[br]より明白になるのです

0:05:47.139,0:05:48.969
私にとって手話の魅力のひとつは

0:05:48.969,0:05:51.720
手話には優雅な身ぶりが[br]あることです

0:05:51.720,0:05:54.458
手話にはユニークな特徴があります

0:05:54.720,0:05:58.553
たとえばクローズアップしたり

0:05:58.553,0:06:01.038
俯瞰することもできます

0:06:01.038,0:06:03.811
様々な役柄を演じることもできますし

0:06:05.704,0:06:09.226
スローモーションをすることもできます[br]あなたが車に乗っている時

0:06:09.226,0:06:13.621
風景はゆっくりと流れます

0:06:13.621,0:06:16.221
それが電車なら[br]風景はとても速く流れます

0:06:17.252,0:06:19.704
物語を語るとき[br]言葉で語ることもできますが

0:06:19.704,0:06:22.153
少しジェスチャーを加えるだけで

0:06:22.153,0:06:24.310
より魅力的なものになります

0:06:24.310,0:06:26.815
実例を見ていただきましょう

0:06:27.922,0:06:29.512
（ビデオ）

0:06:55.606,0:06:57.269
（笑）

0:07:02.946,0:07:04.586
（笑）

0:07:06.094,0:07:09.520
フランス語は[br]愛の言葉だと称されますが

0:07:09.520,0:07:12.789
手話は物語を語る言葉なのです

0:07:15.236,0:07:17.460
「手話は便利で良いものかもしれない―

0:07:17.460,0:07:20.286
機会があれば使ってみよう」[br]と言われるかもしれません

0:07:20.286,0:07:22.986
しかし 私は日常生活でも[br]手話は実用的だと考えています

0:07:22.986,0:07:26.453
あらゆる産業のなかで[br]手話が役に立たない産業を思いつきません

0:07:26.453,0:07:29.139
例えば音楽産業では

0:07:29.139,0:07:33.370
舞台では音を立てられませんし[br]耳栓が必要な状況もあります

0:07:33.370,0:07:36.087
建設現場は大変な騒音に[br]包まれています

0:07:36.103,0:07:38.116
そしてあなたは毎日[br]会議を抱えています

0:07:38.116,0:07:40.194
会議中 些細な質問を[br]したくなったとしても

0:07:40.194,0:07:42.764
そうすることで[br]会議を邪魔しかねません

0:07:42.764,0:07:44.103
このようなことは頻繁にあります

0:07:44.103,0:07:48.786
なにか発言や質問をしたくても[br]それができないという状況です

0:07:48.986,0:07:52.683
もし病院で働いてるなら[br]手話は患者にとって大変快適なものです

0:07:52.683,0:07:54.468
同僚と会話をするときに

0:07:54.468,0:07:57.346
患者に不快感を与えずに済みます

0:07:58.053,0:08:00.428
手話には遠くの人と[br]会話ができるという利点もあります

0:08:00.428,0:08:03.116
手話では遠くにいる人たちと会話できます

0:08:03.116,0:08:05.039
彼らは私の姿が見えるでしょう

0:08:05.039,0:08:08.986
もし皆さんがここで 会話をしていたり[br]自分の仕事をしているなら

0:08:08.986,0:08:12.020
私があそこまで叫ぶのは[br]非常に耳障りですよね

0:08:12.205,0:08:15.296
このような状況は　[br]皆さんが思ってる以上にあるのです

0:08:15.588,0:08:18.970
あなたがクラブできれいな女の子を[br]見つけたとしましょう

0:08:18.970,0:08:21.294
あなたは彼女と話をしたいと思います

0:08:21.603,0:08:24.503
そして彼女に近づきますが[br]クラブのなかは大音量です

0:08:24.503,0:08:26.166
結局あなたがするのは

0:08:26.166,0:08:28.568
「ハーイ！ 私の名前は・・・」

0:08:28.568,0:08:30.692
これでは楽しい会話はできないでしょう

0:08:30.692,0:08:32.379
しかし いくらか手話ができるのなら

0:08:32.379,0:08:35.279
騒音なんて関係ありません[br]ただ手話をすればいいのです

0:08:35.279,0:08:38.924
会話もできますし[br]デートの約束もできるかもしれません

0:08:39.486,0:08:42.703
そして彼女は帰宅時間になり[br]あなたは駅まで送り届けます

0:08:42.703,0:08:45.603
彼女は電車のなか[br]あなたはプラットフォームに立っています

0:08:45.603,0:08:50.020
手話を知らなければ[br]こんなふうに手を振ることしかできません

0:08:50.020,0:08:52.239
そしてあなたはただ待つだけです

0:08:52.486,0:08:55.537
私の場合はその人が[br]ろう者であるか

0:08:55.537,0:08:57.909
手話を知っている人であれば[br]その後も会話を続けることができます

0:08:57.909,0:09:00.633
電車が文字通り見えなくなるまで[br]会話は続きます

0:09:01.553,0:09:05.473
人生の様々な局面で[br]このような場面は訪れます

0:09:08.353,0:09:11.886
残り時間が少ないので[br]少し早めに進めます

0:09:11.886,0:09:14.667
私が皆さんと心から[br]共有したかったことは

0:09:14.667,0:09:18.970
私たちには[br]ろう者のコミュニティがありますが

0:09:18.970,0:09:20.950
どの国に行っても[br]ろう者のコミュニティはあります

0:09:20.950,0:09:23.681
私たちにできることは[br]手話を教えることです

0:09:23.681,0:09:26.379
手話を小学校や高校で教えることで

0:09:26.379,0:09:28.316
幼いうちから手話を学ぶことができ

0:09:28.378,0:09:30.903
それを日常生活のなかで[br]実際に使うことができます

0:09:31.563,0:09:34.107
最後に私が言いたいことは

0:09:34.557,0:09:38.370
孤独な高齢者がたくさんいますが

0:09:38.370,0:09:41.020
生涯にわたって[br]手話を知っていれば

0:09:41.020,0:09:43.019
手話で会話することができます

0:09:43.019,0:09:47.236
これは世代を超えて繰り返されます

0:09:47.621,0:09:49.289
おじいちゃんが孫と　[br]手話で会話し

0:09:49.289,0:09:53.576
すべての人が 一日中手話をつかう社会です

0:09:54.453,0:09:55.868
もう私の時間は終わりですか

0:09:55.876,0:09:57.290
（笑）

0:09:59.229,0:10:01.311
ママは働いているのよ

0:10:01.311,0:10:03.708
（笑）

0:10:04.970,0:10:08.520
ママはうまくやったと思う？

0:10:08.520,0:10:12.144
ご覧のように もう行かねばなりません[br]どうもありがとうございます

0:10:12.144,0:10:13.867
（拍手）