1
00:00:10,393 --> 00:00:14,420
האם תהיתם "מה הם אומרים?"

2
00:00:14,420 --> 00:00:17,902
אז, אם הייתם יודעים שפת הסימנים, הייתם יודעים.

3
00:00:17,902 --> 00:00:19,920
ואני חושבת שאתם צריכים.

4
00:00:19,920 --> 00:00:22,335
אני חושבת שכולם צריכים ללמוד שפת הסימנים.

5
00:00:22,335 --> 00:00:24,753
אני חושבת שאתם צריכים ללמוד כתינוק,

6
00:00:24,753 --> 00:00:27,202
בבית ספר יסודי,

7
00:00:27,202 --> 00:00:29,651
או כשפה שניה.

8
00:00:30,621 --> 00:00:33,070
גדלתי להורים חרשים, ולכן

9
00:00:33,070 --> 00:00:35,212
אני יודעת את שפת הסימנים כל חיי.

10
00:00:35,212 --> 00:00:38,096
וידיעת שפת הסימנים ממש נתנה לי מתנה.

11
00:00:38,727 --> 00:00:40,197
שפת הסימנים.

12
00:00:41,012 --> 00:00:43,235
זה ממש העשיר את חיי בכל כך הרבה מובנים,

13
00:00:43,235 --> 00:00:46,221
ואני באמת מאמינה שאם כולם ילמדו שפת הסימנים,

14
00:00:46,221 --> 00:00:50,835
נוכל כולנו באמת להנות מהמתנות שבידיעת שפת הסימנים,

15
00:00:50,835 --> 00:00:53,196
ומה יש לה לתרום לנו.

16
00:00:56,536 --> 00:00:59,787
אני כאן, עם אימי החירשת,

17
00:00:59,787 --> 00:01:01,903
וככה אני למדתי איך לסמן.

18
00:01:01,903 --> 00:01:04,436
הייתי בת 8 חודשים כאשר סימנתי.

19
00:01:04,436 --> 00:01:06,704
זה נכון - 8 חודשים.

20
00:01:06,704 --> 00:01:09,302
הייתה לי תקשורת דו-כיוונית.

21
00:01:09,302 --> 00:01:12,686
אתם הייתם צריכים לחכות עד בערך גיל שנה וחצי

22
00:01:12,686 --> 00:01:16,770
בגלל שלא יכולתם פיזית להגות את הצלילים.

23
00:01:16,770 --> 00:01:19,204
אנשים חרשים ידעו זאת במשך מאות שנים.

24
00:01:19,204 --> 00:01:21,103
הם דיברו בשפת הסימנים עם התינוקות שלהם,

25
00:01:21,103 --> 00:01:26,287
ומגיל שישה, שמונה או עשרה חודשים הם סימנו חזרה.

26
00:01:26,287 --> 00:01:28,871
הקהילה השומעת, בימים אלו, אומרים

27
00:01:28,871 --> 00:01:31,070
"חכו רגע, למה אני צריך לחכות

28
00:01:31,070 --> 00:01:33,155
עד שהתינוק בן שנה וחצי שנתיים

29
00:01:33,155 --> 00:01:34,752
לפני שאנחנו יכולים לתקשר?"

30
00:01:34,752 --> 00:01:37,165
אז כעת הרבה הורים שומעים ומורים

31
00:01:37,165 --> 00:01:40,253
משתמשים בשפת הסימנים כדי לתקשר עם ילדים

32
00:01:40,253 --> 00:01:43,123
כדי שהם לא יצטרכו לחכות עד שהם מדברים.

33
00:01:43,354 --> 00:01:46,086
אתם חושבים, "שישה חודשים? זה די צעיר".

34
00:01:46,086 --> 00:01:49,471
אבל חשבו על ילד שאתם ראיתם שעושה ככה.

35
00:01:49,471 --> 00:01:52,436
מה הם אומרים? הם אומרים "אני רוצה לבוא אליך".

36
00:01:52,436 --> 00:01:54,346
וזה משהו שהם למדו.

37
00:01:54,346 --> 00:01:57,023
כל פעם שאמרתם, "בוא. אני יכול להרים אותך?"

38
00:01:57,023 --> 00:01:59,704
אתם עושים זאת שוב ושוב.

39
00:01:59,704 --> 00:02:02,020
זה בבסיסו של שימוש בשפת הסימנים עם ילדים.

40
00:02:02,020 --> 00:02:04,303
ואם רק תקחו את הצעד הנוסף קדימה,

41
00:02:04,303 --> 00:02:06,871
ואתם לומדים קומץ מילים ואתם חוזרים עליהם במהלך היום.

42
00:02:07,480 --> 00:02:12,153
ואז הם ילמדו את זה, בדיוק כמו שהם למדו נפנוף,

43
00:02:12,153 --> 00:02:13,753
בגלל שזה מה שהם עושים, נכון?

44
00:02:13,753 --> 00:02:16,602
בערך בגיל עשרה חודשים, ילד יוכל לנופף? זה גם משהו שהם למדו.

45
00:02:21,813 --> 00:02:26,328
מה שאני רוצה לעשות זה לקחת אתכם דרך מסלול החיים

46
00:02:26,328 --> 00:02:30,523
של אדם אחד ולהראות לכם הרבה דרכים שונות

47
00:02:30,523 --> 00:02:33,654
שבהם שפת הסימנים יכולה להעשיר את חייכם, ואיך היא יכולה להעשיר

48
00:02:33,654 --> 00:02:36,403
את הקהילה כולה.

49
00:02:40,603 --> 00:02:44,539
זה מיקה, הבן שלי, והוא עושה את הסימן לסירה.

50
00:02:44,770 --> 00:02:47,485
בואו נראה איך החיים שלכם היו נראים אם הייתם יודעים שפת הסימנים כתינוק.

51
00:02:49,084 --> 00:02:53,670
אז אתם אולי בני 10 חודשים ואתם מצביעים על קערת פירות

52
00:02:53,670 --> 00:02:56,769
ועושים את הסימן ל'תפוח'.

53
00:02:56,769 --> 00:02:59,670
ההורים שלכם יכולים פשוט לקחת את התפוח ולתת לכם אותו,

54
00:02:59,670 --> 00:03:03,020
בגלל שמה שקורה לרוב הוא שאתם מצביעים על קערת הפירות

55
00:03:03,020 --> 00:03:05,091
ואמא שלכם עושה, "אתה רוצה בננה?" (צווחה)

56
00:03:05,091 --> 00:03:07,046
"אתה רוצה מלפפון?" (צווחה)

57
00:03:07,046 --> 00:03:10,388
אתם כאילו כל הזמן מנסים עד שאתם מבינים מה הנכון.

58
00:03:10,788 --> 00:03:13,436
עם שפת הסימנים, אתם פשוט עושים את הסימן

59
00:03:13,436 --> 00:03:16,303
והם יכולים לתת לכם בדיוק מה שאתם רוצים.

60
00:03:16,303 --> 00:03:19,501
להורים, אתם ממש לומדים מה הילד שלכם רוצה ומה הוא חושב.

61
00:03:19,779 --> 00:03:22,478
וזה היופי בשימוש בשפת הסימנים בגיל כזה צעיר.

62
00:03:25,820 --> 00:03:34,863
הורה: מה זה? (הילד אומר את שמות החיות בהולנדית ושפת סימנים הולנדית)

63
00:03:34,863 --> 00:03:40,432
ילד: עז! 
הורה: כן, מצוין! מה העז עושה?

64
00:03:40,432 --> 00:03:42,987
ילד שרה: לשחק זה כל כך כיף, אתה משחק איתי?

65
00:03:42,987 --> 00:03:46,648
בגלל שלשחק זה הכי טוב כשיש שניים ממך!

66
00:03:46,664 --> 00:03:49,548
לשחק עם הדובי שלי, לקרוא ספר,

67
00:03:49,548 --> 00:03:53,420
לשחק עם הבובה הכי יפה שלי,

68
00:03:53,420 --> 00:03:55,088
לשחק זה נהדר!

69
00:03:55,288 --> 00:03:59,987
זוהי רק דוגמא קצרה על איך אתם יכולים להשתמש בחינניות בשפת הסימנים

70
00:03:59,987 --> 00:04:03,920
עם הקטנים, אבל גם ראיתם ילדים בגיל יסודי.

71
00:04:03,920 --> 00:04:06,949
הם גם אוהבים לסמן. בדיוק הייתי

72
00:04:06,949 --> 00:04:10,186
בבית ספר יסודי לפני כמה ימים, וילדים בני 5-7

73
00:04:10,186 --> 00:04:12,032
הפציצו אותי ב"מה הסימן ל'תפוח'?"

74
00:04:12,032 --> 00:04:14,579
"מה הסימן ל'עוד'?" 
"מה הסימן ל'עוגה'?"

75
00:04:14,579 --> 00:04:17,531
והם ממש בלעו את זה בשקיקה. הם יכלו לדבר באופן מלא,

76
00:04:17,531 --> 00:04:20,325
אבל הם, עד היום, אני שומעת מהמורה שלהם,

77
00:04:20,325 --> 00:04:22,385
עדיין משתמשים בשפת הסימנים כל שבוע.

78
00:04:26,801 --> 00:04:30,503
יש גם, כתועלת בלדעת את שניהם

79
00:04:30,503 --> 00:04:32,987
שפת מדוברת ושפת הסימנים,

80
00:04:32,987 --> 00:04:36,871
בכך שאני יכולה לבחור בכל סיטואציה שאני רוצה להשתמש

81
00:04:36,871 --> 00:04:39,873
בשפה המדוברת או בשפת הסימנים.

82
00:04:39,873 --> 00:04:43,578
במקרים מסויימים, זה מעולה להשתמש בשניהן, בשפת הסימנים ובשפה המדוברת.

83
00:04:43,578 --> 00:04:45,440
וזה גם מה שאני דוגלת בו.

84
00:04:45,440 --> 00:04:49,908
אנחנו כבר יודעים ש 92% מהתקשורת היא לא-מדוברת,

85
00:04:49,908 --> 00:04:51,875
אז למה לא להשתמש בזה?

86
00:04:51,875 --> 00:04:54,131
אז כעת דמיינו שאתם בבית ספר יסודי

87
00:04:54,131 --> 00:04:57,735
ואתם הולכים ללמוד על מחזור המים במשקעים.

88
00:04:57,920 --> 00:05:00,871
אתם יכולים ללמוד את זה במילים.

89
00:05:00,871 --> 00:05:06,686
אז המורה שלכם תגיד, אתם יודעים, "יש לנו את מחזור המים. איך זה עובד?

90
00:05:06,686 --> 00:05:11,655
יש לנו גופים של מים בכדור הארץ, ואז זה

91
00:05:11,655 --> 00:05:15,586
יתאדה, ואז זה יתעבה, ואז יורדים משקעים

92
00:05:15,586 --> 00:05:18,836
וחוזר חזרה לגופי המים".

93
00:05:19,036 --> 00:05:21,436
או שאתם יכולים להשתמש בסימנים.

94
00:05:21,436 --> 00:05:28,126
אתם יכולים להגיד, "יש לך גוף של מים, ואז זה מתאדה,

95
00:05:28,126 --> 00:05:31,139
ואז זה מתעבה, ואז יורדים משקעים,

96
00:05:31,139 --> 00:05:34,013
וחוזר חזרה לגוף המים".

97
00:05:34,013 --> 00:05:37,574
אם אתם משתמשים בשפה המדוברת ובשפת הסימנים,

98
00:05:37,574 --> 00:05:40,070
באופן יותר עדין מאשר במחוות היומיום,

99
00:05:40,070 --> 00:05:42,754
אז אתם ממש רואים שאתם יכולים להיות הרבה יותר ברורים.

100
00:05:47,139 --> 00:05:48,969
היופי הנוסף בשפת הסימנים בשבילי

101
00:05:48,969 --> 00:05:51,720
שזה ממש שירה בתנועה.

102
00:05:51,720 --> 00:05:54,458
לשפת הסימנים יש כמה תכונות ייחודיות.

103
00:05:54,720 --> 00:05:58,553
למשל, אתם יכולים לעשות צילום מקרוב,

104
00:05:58,553 --> 00:06:01,038
אתם יכולים לעשות צילום מרחוק,

105
00:06:01,038 --> 00:06:03,811
אתם יכולים לעשות דמויות שונות,

106
00:06:05,704 --> 00:06:09,226
אתם גם יכולים לעשות בהילוך איטי, אולי אתם באוטו

107
00:06:09,226 --> 00:06:13,621
והנוף פשוט חולף,

108
00:06:13,621 --> 00:06:16,221
או שאתם ברכבת והיא נוסעת ממש מהר.

109
00:06:17,252 --> 00:06:19,704
כשאתם מספרים סיפור, אתם יכולים לעשות את זה עם מילים,

110
00:06:19,704 --> 00:06:22,153
אבל אם אתם מוסיפים את כל המחוות הקטנות לזה,

111
00:06:22,153 --> 00:06:24,310
זה עושה את זה הרבה יותר מעניין.

112
00:06:24,310 --> 00:06:26,815
יש לי דוגמא בשבילכם.

113
00:06:55,606 --> 00:06:57,269
(צחוק)

114
00:07:02,946 --> 00:07:04,586
(צחוק)

115
00:07:06,094 --> 00:07:09,520
אז כמו שאומרים, צרפתית היא שפת האהבה,

116
00:07:09,520 --> 00:07:12,789
אבל שפת הסימנים היא שפת מספרי הסיפורים

117
00:07:15,236 --> 00:07:17,460
עכשיו אתם אומרים, "זה הכל מאוד יפה ונחמד,

118
00:07:17,460 --> 00:07:20,286
אתם יכולים להשתמש בזה בזמנים מסוימים בחייכם".

119
00:07:20,286 --> 00:07:22,986
אבל אני חושבת שאתם יכולים להשתמש בזה למעשה בכל יום.

120
00:07:22,986 --> 00:07:26,453
אני לא יכולה לחשוב על תעשייה שבה שפת הסימנים לא תהיה שימושית.

121
00:07:26,453 --> 00:07:29,139
למשל, יש לכם את תעשיית המוזיקה

122
00:07:29,139 --> 00:07:33,370
כשאתה צריך להיות שקט על הסט, או שאתם צריכים לשים אטמי אוזניים.

123
00:07:33,370 --> 00:07:36,087
בבנייה, איפה שרועש מאוד.

124
00:07:36,103 --> 00:07:38,116
יש לכם גם פגישות כל היום

125
00:07:38,116 --> 00:07:40,194
כשאתם אולי רוצים לשאול שאלה קטנה,

126
00:07:40,194 --> 00:07:42,764
אבל זה מפריע מדי לדבר.

127
00:07:42,764 --> 00:07:44,103
יש ימים רבים בחיינו

128
00:07:44,103 --> 00:07:48,786
שאתם באמת רוצים לשאול שאלה, או להגיד משהו, אבל זה פשוט מפריע מדי.

129
00:07:48,986 --> 00:07:51,353
או שאולי אתם עובדים בבית חולים, שם יהיה הרבה יותר נחמד לחולים

130
00:07:51,353 --> 00:07:54,468
אם תוכלו לדבר עם העמיתים שלכם,

131
00:07:54,468 --> 00:07:57,346
ולא להפריע לחולים.

132
00:07:58,053 --> 00:08:00,428
דוגמא נוספת היא עבור מרחקים גדולים.

133
00:08:00,428 --> 00:08:03,116
סימן... אני יכולה לסמן לאנשים שנמצאים רחוק למעלה

134
00:08:03,116 --> 00:08:05,039
והם יוכלו לראות אותי.

135
00:08:05,039 --> 00:08:08,986
אבל אם כולם כאן מדברים ומתעסקים בעניינים שלהם,

136
00:08:08,986 --> 00:08:12,020
זה יהיה די מפריע אם אצטרך לצעוק להם.

137
00:08:12,205 --> 00:08:15,296
וזה קורה הרבה יותר ממש שאתם חושבים כל יום.

138
00:08:15,588 --> 00:08:18,970
ובואו נגיד שאתם במועדון ואתם רואים בחורה יפה,

139
00:08:18,970 --> 00:08:21,294
ואתם רוצים לדבר איתה.

140
00:08:21,603 --> 00:08:24,503
אתם באים אליה - וממש רועש.

141
00:08:24,503 --> 00:08:26,166
עם מה אתם נשארים?

142
00:08:26,166 --> 00:08:28,568
"היי. קוראים לי...." (צחוק)

143
00:08:28,568 --> 00:08:30,692
אתם לא ממש יכולים להתחיל איתה.

144
00:08:30,692 --> 00:08:32,379
אבל אם ידעתם קצת שפת הסימנים,

145
00:08:32,379 --> 00:08:35,279
זה לא משנה שממש רועש, אתם יכולים להמשיך לסמן,

146
00:08:35,279 --> 00:08:38,224
ואתם יכולים לנהל שיחה, ואתם יכולים ולהשיג דייט.

147
00:08:39,486 --> 00:08:42,703
והיא צריכה ללכת הביתה, ואתם בתחנת הרכבת.

148
00:08:42,703 --> 00:08:45,603
היא ברכבת ואתם בתחנה.

149
00:08:45,603 --> 00:08:50,020
שוב, אם אתם לא יודעים שפת הסימנים, אתם סוג של:"ביי.ביי".

150
00:08:50,020 --> 00:08:52,239
ואתם מחכים...

151
00:08:52,486 --> 00:08:55,537
מה שאני עושה כל הזמן, עם אנשים שאני יודעת שהם חרשים

152
00:08:55,537 --> 00:08:57,909
או יודעים שפת הסימנים, אני עדיין ממשיכה

153
00:08:57,909 --> 00:09:00,633
לדבר איתם עד שהרכבת ממש עוזבת.

154
00:09:00,803 --> 00:09:04,723
אז יש רגעים גדולים וקטנים בחייכם שזה קורה.

155
00:09:08,353 --> 00:09:11,886
הזמן שלי נגמר, אז אני הולכת להזדרז קצת.

156
00:09:11,886 --> 00:09:14,667
הנקודה הגדולה האחרונה שאני רוצה לחלוק אתכם

157
00:09:14,667 --> 00:09:18,970
היא, שלמרות שיש לנו קהילה חירשת,

158
00:09:18,970 --> 00:09:20,950
לכל מדינה יש קהילה חירשת.

159
00:09:20,950 --> 00:09:23,681
אז הדרך שבה אנו יכולים לעשות את זה ללמד שפת הסימנים

160
00:09:23,681 --> 00:09:26,379
בכל בתי הספר היסודיים והתיכון

161
00:09:26,379 --> 00:09:28,316
ואתם יכולים ללמוד זאת כילדים קטנים

162
00:09:28,378 --> 00:09:31,563
ואז אתם יכולים להשתמש בזה בחיי היומיום.

163
00:09:31,563 --> 00:09:34,557
הדבר האחרון שאני רוצה להגיד הוא

164
00:09:34,557 --> 00:09:38,370
שיש הרבה אנשים מבוגרים שהם גם די מבודדים,

165
00:09:38,370 --> 00:09:41,020
ואם ידעתם שפת הסימנים כל חייך,

166
00:09:41,020 --> 00:09:43,019
אז אתם תהיו מסוגלים לסמן.

167
00:09:43,019 --> 00:09:47,236
ואז מה קורה? זה מעגל שלם.

168
00:09:47,621 --> 00:09:49,289
סב יכול לסמן עם הנכד

169
00:09:49,289 --> 00:09:53,576
וכולם משתמשים בשפת הסימנים כל היום.

170
00:09:54,453 --> 00:09:55,868
סיימתי?

171
00:09:55,876 --> 00:09:57,290
(צחוק)

172
00:09:59,229 --> 00:10:01,311
היי, אמא עובדת.

173
00:10:01,311 --> 00:10:03,708
(צחוק)

174
00:10:04,970 --> 00:10:08,520
אתם חושב שאמא סיימה? כן, אוקיי.

175
00:10:08,520 --> 00:10:12,144
כמו שאתם רואים, אני צריכה ללכת. תודה לכם

176
00:10:12,144 --> 00:10:13,867
(כפיים)