1 00:00:06,261 --> 00:00:09,300 Привет всем! Я специалист по сравнительной анатомии. 2 00:00:09,300 --> 00:00:14,031 И я изучаю строение тела большого количества разных животных. 3 00:00:14,058 --> 00:00:16,022 И моё любимое животное — кит. 4 00:00:16,022 --> 00:00:18,985 Я люблю изучать китов, потому что они очень интересные. 5 00:00:18,985 --> 00:00:21,327 Они приспособились к жизни в воде. 6 00:00:21,331 --> 00:00:24,850 И сейчас я вам расскажу о том, как они издают звуки, 7 00:00:24,850 --> 00:00:27,871 по существу просто «пукая» мордой. 8 00:00:27,871 --> 00:00:30,771 Как известно, это «пуканье» они производят через дыхало, — 9 00:00:30,771 --> 00:00:32,062 они так выпускают воздух. 10 00:00:32,062 --> 00:00:34,223 Но они используют воздух и для других функций, 11 00:00:34,223 --> 00:00:36,694 например, чтобы издать звук, о чём и пойдёт речь. 12 00:00:36,703 --> 00:00:39,287 Я изучаю и другие их способности, связанные с воздухом: 13 00:00:39,287 --> 00:00:41,994 не допускать его попадания в кровь во избежание пузырьков — 14 00:00:41,994 --> 00:00:43,854 это то, что случается с аквалангистами 15 00:00:43,854 --> 00:00:46,031 и называется декомпрессионной болезнью. 16 00:00:46,031 --> 00:00:48,003 Но я хочу начать с того, 17 00:00:48,003 --> 00:00:50,043 как эти животные издают те пукающие звуки. 18 00:00:50,043 --> 00:00:53,486 И начнём с понимания того, как сложно наблюдать за китами, 19 00:00:53,486 --> 00:00:56,547 так как они живут под водой и в самом деле огромны. 20 00:00:56,547 --> 00:00:58,398 Поэтому их сложно изучать. 21 00:00:58,398 --> 00:01:00,788 Видите кита посередине на этом снимке? 22 00:01:00,788 --> 00:01:03,992 Так это только детёныш, а он уже размером с автобус. 23 00:01:03,995 --> 00:01:07,134 Изучение китов лучше начинать с головы, потому что нос у них — 24 00:01:07,134 --> 00:01:10,287 на макушке, что-то типа встроенной трубки водолаза. 25 00:01:10,287 --> 00:01:12,427 Они дышат так же, как все млекопитающие, 26 00:01:12,427 --> 00:01:14,137 а все млекопитающие дышат воздухом. 27 00:01:14,137 --> 00:01:16,072 Их нос может открываться и закрываться, 28 00:01:16,072 --> 00:01:17,776 как если бы вы зажимали его вот так. 29 00:01:17,776 --> 00:01:20,898 На картинке снизу, где красные стрелки, нос открыт. 30 00:01:20,898 --> 00:01:23,007 Но не все киты имеют две ноздри. 31 00:01:23,007 --> 00:01:25,969 Киты, а также дельфины и морские свиньи, 32 00:01:25,969 --> 00:01:30,357 имеют только одну ноздрю сверху, 33 00:01:30,357 --> 00:01:32,356 и они отрывают и закрывают её, 34 00:01:32,356 --> 00:01:35,445 используя для этого верхнюю губу 35 00:01:35,445 --> 00:01:38,725 и заворачивая её на нос, вот так. 36 00:01:38,725 --> 00:01:41,002 Именно так они закрывают и открывают свой нос. 37 00:01:41,002 --> 00:01:44,654 Поэтому и слышны эти звуки, когда они фыркают, 38 00:01:44,654 --> 00:01:47,392 (фыркает) а получается похоже на пукание, правда? 39 00:01:47,392 --> 00:01:49,918 Или, как это называют в Нью-Йорке, привет из Бронкса. 40 00:01:49,918 --> 00:01:51,593 Это происходит следующим образом: 41 00:01:51,593 --> 00:01:53,484 они используют эту большую толстую губу, 42 00:01:53,484 --> 00:01:55,532 которую вы видите на фотографии. 43 00:01:55,532 --> 00:01:57,032 Она представляет собой разрез, 44 00:01:57,032 --> 00:01:59,057 проходящий посередине головы дельфина. 45 00:01:59,057 --> 00:02:01,172 Жёлтым цветом выделена толстая губа дельфина. 46 00:02:01,172 --> 00:02:05,632 Они скручивают и раскручивают её, создавая вибрации, 47 00:02:05,634 --> 00:02:08,062 как, например, когда вы выпускаете воздух из шарика, 48 00:02:08,062 --> 00:02:10,112 что создаёт этот странный вибрирующий звук. 49 00:02:10,112 --> 00:02:12,859 Вот как это звучит: (вибрирующий звук) 50 00:02:12,859 --> 00:02:15,254 Слышали? Он это повторит, когда посмотрит в камеру. 51 00:02:15,254 --> 00:02:17,167 (вибрирующий звук) 52 00:02:17,167 --> 00:02:19,310 Звучит так, будто они портят воздух под водой. 53 00:02:19,310 --> 00:02:22,206 Хотя на самом деле дельфины используют эхолокацию, 54 00:02:22,206 --> 00:02:24,220 которая создаёт серию импульсов. 55 00:02:24,220 --> 00:02:26,920 Дельфины используют её, как летучие мыши используют сонар. 56 00:02:26,920 --> 00:02:29,592 Но летучие мыши используют радар, а под водой это — сонар. 57 00:02:29,592 --> 00:02:33,232 Сонар нужен, чтобы видеть мир с помощью звуков. 58 00:02:33,232 --> 00:02:35,042 Чтобы понять, как это работает, 59 00:02:35,042 --> 00:02:39,002 представьте, что это усилитель звуковой системы. 60 00:02:39,002 --> 00:02:41,511 Маленькие зубатые киты — это «твитеры», 61 00:02:41,511 --> 00:02:44,060 звук исходит из их носика, 62 00:02:44,060 --> 00:02:46,810 который двигается взад-вперёд и расположен на лбу. 63 00:02:46,850 --> 00:02:49,808 Большие киты представляют собой динамики — 64 00:02:49,808 --> 00:02:52,167 большие колонки в усилителе звука. 65 00:02:52,167 --> 00:02:55,154 Звук выходит из их горла, 66 00:02:55,154 --> 00:02:57,624 вы можете попытаться сымитировать этот звук, 67 00:02:57,624 --> 00:03:00,885 сделайте это сейчас, поехали: «А-a-a». 68 00:03:00,885 --> 00:03:04,153 Положите руку на горло, на кадык. 69 00:03:04,153 --> 00:03:06,023 Чувствуете вибрацию? 70 00:03:06,023 --> 00:03:08,190 Для вас это просто трата энергии. 71 00:03:08,190 --> 00:03:10,137 Потому что вы общаетесь не так. 72 00:03:10,137 --> 00:03:11,535 Вы делаете это с помощью рта. 73 00:03:11,535 --> 00:03:14,205 Но если вы откроете рот под водой, никто вас не услышит. 74 00:03:14,205 --> 00:03:16,444 Вам необходимо будет использовать эту энергию 75 00:03:16,444 --> 00:03:17,810 и усилить её в воде. 76 00:03:17,810 --> 00:03:19,484 Вот как общаются киты. 77 00:03:19,484 --> 00:03:22,124 И этот звук (писк) 78 00:03:22,124 --> 00:03:24,862 похож на звук выходящего воздуха из шарика. 79 00:03:24,862 --> 00:03:26,951 У них есть множество скрипучих звуков. 80 00:03:26,951 --> 00:03:29,981 Но также у них есть и этот звук: (вибрирующий звук) 81 00:03:29,981 --> 00:03:32,771 Звучит так, как будто кто-то пукает, правда? 82 00:03:32,771 --> 00:03:36,037 Как будто у них в горле есть подушка-пердушка. 83 00:03:36,037 --> 00:03:38,489 Так откуда мы знаем, как это происходит? 84 00:03:38,489 --> 00:03:40,909 Мы изучаем китов, выброшенных на берег. 85 00:03:40,909 --> 00:03:42,335 Эти животные умирают на пляже. 86 00:03:42,335 --> 00:03:45,215 С маленькими китами — дельфинами и морскими свиньями — легко, 87 00:03:45,215 --> 00:03:46,720 их можно отнести в лабораторию. 88 00:03:46,720 --> 00:03:49,672 Но с большими китами нам необходимо принести лабораторию к ним. 89 00:03:49,672 --> 00:03:51,379 И вот как это выглядит. 90 00:03:51,379 --> 00:03:53,974 Я — та, что посередине, в красной шапке. 91 00:03:53,974 --> 00:03:55,650 Я не очень высокая, 92 00:03:55,650 --> 00:03:57,760 видите, какой он огромный по сравнению со мной? 93 00:03:57,773 --> 00:03:59,374 Длина этого кита почти 20 метров. 94 00:03:59,374 --> 00:04:02,301 И мой скальпель — тот маленький инструментик сбоку — 95 00:04:02,301 --> 00:04:05,388 выглядит как хоккейная клюшка с лезвием на конце. 96 00:04:05,388 --> 00:04:08,459 Оперирование кита — это очень сложный процесс. 97 00:04:08,459 --> 00:04:10,584 Вам буквально приходится войти в свою работу. 98 00:04:10,584 --> 00:04:13,142 Это своего рода гигантская кровавая стройка. 99 00:04:13,142 --> 00:04:16,522 Вы носите каску, работаете с тяжёлой техникой. 100 00:04:16,522 --> 00:04:20,483 В этом случае это только гортань голубого кита. 101 00:04:20,487 --> 00:04:21,729 Только гортань. 102 00:04:21,729 --> 00:04:24,458 Во мне только 1,52 м... а она, видете, в районе 3,5 м. 103 00:04:24,458 --> 00:04:26,144 Откуда мы знаем, что там происходит? 104 00:04:26,144 --> 00:04:28,306 Мы смотрим на гортань, 105 00:04:28,306 --> 00:04:31,500 эта гортань принадлежит детёнышу, так что она намного меньше. 106 00:04:31,500 --> 00:04:34,170 Вы видите эту U-образную штуку, выделенную синим цветом? 107 00:04:34,170 --> 00:04:37,382 Это она вибрирует, это что-то вроде наших голосовых связок. 108 00:04:37,382 --> 00:04:41,996 И когда я погружаю руку в этот рукав, вы можете заметить пакетик под ним — 109 00:04:41,996 --> 00:04:43,354 это и есть подушка-пердушка. 110 00:04:43,354 --> 00:04:45,320 Это воздушный пузырь или шар. 111 00:04:45,320 --> 00:04:47,050 Вот что эти животные делают: 112 00:04:47,050 --> 00:04:49,252 видите этот большой чёрный шар в глотке, 113 00:04:49,252 --> 00:04:51,445 где желудочно-кишечный тракт, показанный синим, 114 00:04:51,445 --> 00:04:54,149 соединяется с дыхательным трактом — голубая полоска — 115 00:04:54,149 --> 00:04:56,695 и ровно посередине этот чёрный мешочек? 116 00:04:56,695 --> 00:04:59,715 Эти животные используют его для создания свойственных им звуков. 117 00:04:59,715 --> 00:05:01,631 Таким образом они вибрируют. 118 00:05:01,631 --> 00:05:03,961 Мелкие зубатые киты также имеют воздушные мешочки, 119 00:05:03,961 --> 00:05:06,682 расположенные в голове, так что у них как бы ветер в голове. 120 00:05:06,682 --> 00:05:09,712 Они используют мешочек, чтобы набрать как можно больше воздуха, 121 00:05:09,712 --> 00:05:10,961 когда ныряют под воду. 122 00:05:10,961 --> 00:05:15,548 Потому что под водой давление растёт, что уменьшает объём доступого воздуха. 123 00:05:15,548 --> 00:05:16,770 Но что более важно, 124 00:05:16,770 --> 00:05:20,270 этот мешочек позволяет им перерабатывать имеющийся у них воздух, 125 00:05:20,270 --> 00:05:21,755 так как воздух очень ценен. 126 00:05:21,755 --> 00:05:25,101 Не охота же отправляться на поверхность за новой дозой воздуха. 127 00:05:25,101 --> 00:05:30,373 Поробуйте издать звук, как киты под водой, давайте: «А-а-а». 128 00:05:30,373 --> 00:05:32,663 Только рот у китов закрыт, так что это «а-а-ммм». 129 00:05:32,673 --> 00:05:33,818 (аудитория издаёт звуки) 130 00:05:33,818 --> 00:05:34,727 Вы все мычите, так? 131 00:05:34,727 --> 00:05:37,516 Но у китов и носы закрыты, так что это «ммммм». 132 00:05:37,516 --> 00:05:38,815 (издают звук) 133 00:05:38,815 --> 00:05:40,393 Что произошло? 134 00:05:40,393 --> 00:05:43,073 Вы не можете больше издавать звуки, когда закрываете нос. 135 00:05:43,091 --> 00:05:44,980 Потому что вы загерметизировали систему. 136 00:05:44,980 --> 00:05:48,280 Киты, имея воздушные пакетики, этого не додускают. 137 00:05:48,280 --> 00:05:50,483 Это значит, что воздух продолжает циркулировать. 138 00:05:50,483 --> 00:05:52,927 Так что, если бы у вас на кончике носа был пакетик, 139 00:05:52,927 --> 00:05:55,091 у вас бы продолжалась циркуляция воздуха. 140 00:05:55,091 --> 00:05:56,917 И я надеюсь, вам всё понравилось. 141 00:05:56,917 --> 00:05:59,574 Вот чем занимается специалист по сравнительной анатомии. 142 00:05:59,574 --> 00:06:01,292 Мы изучаем структуру этих животных. 143 00:06:01,292 --> 00:06:03,673 Мы стараемся имитировать, сравниваем с человеком. 144 00:06:03,673 --> 00:06:06,891 Возможно, создаём новые технологии защитных устройств 145 00:06:06,891 --> 00:06:10,307 или даже создаём новые технологиии лечения для человеческих болезней, 146 00:06:10,307 --> 00:06:12,217 схожих с этой необычной средой. 147 00:06:12,217 --> 00:06:14,063 Надеюсь, вам понравилось. Спасибо! 148 00:06:14,123 --> 00:06:15,690 (Аплодисменты)