WEBVTT 00:00:09.386 --> 00:00:17.860 (Gong sesi) Öğretmenin seninle alay ettiğinde ve tüm sınıf sana güldüğünde ne yapmalısın? 00:00:27.087 --> 00:00:29.756 Sevgili Thay, sevgili Sangha 00:00:29.756 --> 00:00:34.320 Bir öğretmen seninle bütün sınıfın önünde alay ettiğinde 00:00:34.320 --> 00:00:36.324 ve sınıfın sana güldüğünde ne yapmalı? 00:00:37.356 --> 00:00:39.089 Çok zor. 00:00:39.363 --> 00:00:42.583 (Kalabalık gülüyor) 00:00:47.192 --> 00:00:53.544 En iyi yolun onlarla gülmek olduğunu düşünüyorum, tüm sınıfla birlikte gülmek 00:00:53.544 --> 00:00:55.929 (Kalabalık gülüyor) 00:00:55.929 --> 00:00:58.264 sınıfa gülmelerinde katılmak. 00:00:59.023 --> 00:01:03.511 Böyle durumlarda yapılacak en güzel şey bu, 00:01:06.192 --> 00:01:16.586 çünkü bazen....bir şey komik değildir ama insanlar komik olduğunu düşünür. 00:01:17.487 --> 00:01:19.237 Bir yanlış algılama var. 00:01:20.895 --> 00:01:22.053 Ve... 00:01:26.111 --> 00:01:26.984 Biliyor musun... 00:01:29.990 --> 00:01:33.194 Belki sen büyür ve öğretmen olursun. 00:01:34.605 --> 00:01:38.685 Bu yüzden kendimizi o şekilde davranmamaya hazırlamalıyız. 00:01:38.685 --> 00:01:40.365 (Gülüyor) 00:01:40.365 --> 00:01:44.505 Öğretmenlerin iyi bir öğretmen olarak gelişmeleri için zamana ihtiyaçları var. 00:01:48.745 --> 00:01:52.578 Öğretmen kolejinden mezun oldun diye 00:01:52.578 --> 00:01:55.783 hemen iyi bir öğretmen olamazsın. 00:01:58.036 --> 00:02:00.232 Öğretmenler hata yapabilir. 00:02:00.232 --> 00:02:03.828 Thay'da genç bir öğretmen iken hatalar yaptı. 00:02:04.376 --> 00:02:07.882 Ve o hala... hata yapıyor. 00:02:09.085 --> 00:02:12.811 Ama öğretmen olarak her gün öğreniyor. 00:02:13.962 --> 00:02:18.074 Ve kendi öğrencilerinden o kadar çok şey öğrendi ki. 00:02:20.290 --> 00:02:21.232 Bu yüzden... 00:02:23.089 --> 00:02:28.083 Sadece öğretmenler değil, kimse başkalarıyla dalga geçmemeli 00:02:30.529 --> 00:02:33.040 çünkü acı çekmeye sebep olurlar. 00:02:33.771 --> 00:02:38.341 Bazen niyetleri sana acı çektirmek değildir 00:02:38.801 --> 00:02:43.593 ama o kişide biraz kabiliyet eksikliği olduğundandır. 00:02:44.856 --> 00:02:53.550 Kabiliyetini kullanarak konuştuğunda... aynı konu hakkında konuşabilir, ama seni incitmez. 00:02:54.689 --> 00:03:02.649 Sana bir şey öğretmek istese bile, bunu seni incitmeyecek bir şekilde öğretebilir. 00:03:03.786 --> 00:03:08.264 Ve bu öğretmen olsak ta olmasak ta öğrenmemiz gereken bir şey. 00:03:09.976 --> 00:03:14.289 Aynı şeyi söyleyebiliriz, ama söyleme şeklimiz insanları incitmez. 00:03:15.661 --> 00:03:20.748 Ve Thay bununla ilgili öğrendi, onun çok öğrencisi var. 00:03:20.748 --> 00:03:21.765 (Gülüyor) 00:03:22.827 --> 00:03:30.015 Ve bazen öğrencilerine yardım etmek ister... dönüşmelerine. 00:03:32.709 --> 00:03:35.617 Ve çok dikkati olmayı öğrendi. 00:03:36.064 --> 00:03:42.570 Bazen öğrencisine doğrudan söyleyebilir. 00:03:43.032 --> 00:03:52.994 Bazen ona doğrudan söylemek yerine, bir büyük ağabey ya da genç kız kardeş aracılıyla 00:03:52.994 --> 00:03:55.508 söylenmesine yardım etmesi gerekiyor 00:03:55.517 --> 00:03:59.022 Bazen hemen söyleyebiliyor, 00:03:59.257 --> 00:04:03.914 bazen bir kaç hafta bekleyip sonra anlatması gerekiyor. 00:04:04.419 --> 00:04:08.173 Anlatmanın yeri ve zamanını seçmen gerekiyor. 00:04:08.870 --> 00:04:15.673 Ona bir kalabalığın önünde, ya da yalnızken söyleyebilirsin, seçmelisin. 00:04:16.706 --> 00:04:20.335 Ve bunu öğretmen olma süreci vasıtasıyla öğrenirsin. 00:04:20.678 --> 00:04:24.046 Şu anda öğretmenin çok kabiliyetli olmayabilir, 00:04:24.046 --> 00:04:27.828 ama belki incitme niyetine sahip değildir. 00:04:27.858 --> 00:04:31.490 Bu yüzden öğretmenine yardım etmelisin. 00:04:32.727 --> 00:04:37.979 Olaydan sonra öğretmenine gelebilir ve ona şunu diyebilirsin: 00:04:37.979 --> 00:04:45.254 "Sevgili öğretmenin, umarım bir daha ki sefer böyle yapmazsın 00:04:45.254 --> 00:04:51.177 çünkü sınıfın önünde benimle alay ettiğinde acı çekiyorum, inciniyorum. 00:04:52.941 --> 00:04:58.777 O yüzden umarım bunu bir daha ki sefer bana ya da başka bir öğrencinize yapmazsınız." 00:04:59.163 --> 00:05:06.459 Ve öğretmenine yardımcı ol. Onu azarlamıyorsun. Ona yardımcı oluyorsun. 00:05:06.459 --> 00:05:13.834 Diğer kişinin sana yaptığı iyi olmayan bir şeye 00:05:13.834 --> 00:05:15.734 şefkat ve sevgi ile yanıt veriyorsun. 00:05:16.329 --> 00:05:18.678 Sen iyi bir uygulayacısın. 00:05:22.746 --> 00:05:27.203 Ve herkes böyle bir hata yapabilir, Thay'da geçmişte yaptı. 00:05:27.203 --> 00:05:31.414 Sen, kendin ve hepimizin öğrenmesi gerekiyor. 00:05:31.789 --> 00:05:36.111 Bu dördüncü an da olma antrenmanı dır: 00:05:36.603 --> 00:05:41.818 öyle bir şekilde konuşmayı öğren ki doğruyu söyleyip 00:05:41.818 --> 00:05:46.843 diğer kişiye yardım et, onu incitme. 00:05:47.356 --> 00:05:51.773 Bu harikulade bir uygulamadır, dördüncü an da olma antrenmanı. 00:05:59.462 --> 00:06:08.701 (Gong sesi)