0:00:09.386,0:00:17.860
(Gong sesi)[br]Öğretmenin seninle alay ettiğinde ve tüm sınıf sana güldüğünde ne yapmalısın?

0:00:27.087,0:00:29.756
Sevgili Thay, [br]sevgili Sangha

0:00:29.756,0:00:34.320
Bir öğretmen seninle bütün sınıfın önünde [br]alay ettiğinde [br]

0:00:34.320,0:00:36.324
ve sınıfın sana güldüğünde ne yapmalı?

0:00:37.356,0:00:39.089
Çok zor.

0:00:39.363,0:00:42.583
(Kalabalık gülüyor)

0:00:47.192,0:00:53.544
En iyi yolun onlarla gülmek olduğunu düşünüyorum,[br]tüm sınıfla birlikte gülmek

0:00:53.544,0:00:55.929
(Kalabalık gülüyor)

0:00:55.929,0:00:58.264
sınıfa gülmelerinde katılmak.

0:00:59.023,0:01:03.511
Böyle durumlarda yapılacak[br]en güzel şey bu,

0:01:06.192,0:01:16.586
çünkü bazen....bir şey komik değildir ama[br]insanlar komik olduğunu düşünür.

0:01:17.487,0:01:19.237
Bir yanlış algılama var.

0:01:20.895,0:01:22.053
Ve...

0:01:26.111,0:01:26.984
Biliyor musun...

0:01:29.990,0:01:33.194
Belki sen büyür[br]ve öğretmen olursun.

0:01:34.605,0:01:38.685
Bu yüzden kendimizi o şekilde [br]davranmamaya hazırlamalıyız.

0:01:38.685,0:01:40.365
(Gülüyor)

0:01:40.365,0:01:44.505
Öğretmenlerin iyi bir öğretmen[br]olarak gelişmeleri için zamana ihtiyaçları var.

0:01:48.745,0:01:52.578
Öğretmen kolejinden[br]mezun oldun diye

0:01:52.578,0:01:55.783
hemen iyi bir öğretmen olamazsın.

0:01:58.036,0:02:00.232
Öğretmenler hata yapabilir.

0:02:00.232,0:02:03.828
Thay'da genç bir öğretmen iken hatalar yaptı.

0:02:04.376,0:02:07.882
Ve o hala... hata yapıyor.

0:02:09.085,0:02:12.811
Ama öğretmen olarak her gün öğreniyor.

0:02:13.962,0:02:18.074
Ve kendi öğrencilerinden[br]o kadar çok şey öğrendi ki.

0:02:20.290,0:02:21.232
Bu yüzden...

0:02:23.089,0:02:28.083
Sadece öğretmenler değil, kimse[br]başkalarıyla dalga geçmemeli

0:02:30.529,0:02:33.040
çünkü acı çekmeye sebep olurlar.

0:02:33.771,0:02:38.341
Bazen niyetleri [br]sana acı çektirmek değildir

0:02:38.801,0:02:43.593
ama o kişide biraz kabiliyet eksikliği[br]olduğundandır.

0:02:44.856,0:02:53.550
Kabiliyetini kullanarak konuştuğunda...[br]aynı konu hakkında konuşabilir, [br]ama seni incitmez.

0:02:54.689,0:03:02.649
Sana bir şey öğretmek istese bile, bunu seni incitmeyecek[br]bir şekilde öğretebilir.

0:03:03.786,0:03:08.264
Ve bu öğretmen olsak ta olmasak ta[br]öğrenmemiz gereken bir şey.

0:03:09.976,0:03:14.289
Aynı şeyi söyleyebiliriz,[br]ama söyleme şeklimiz insanları incitmez.

0:03:15.661,0:03:20.748
Ve Thay bununla ilgili öğrendi,[br]onun çok öğrencisi var.

0:03:20.748,0:03:21.765
(Gülüyor)

0:03:22.827,0:03:30.015
Ve bazen öğrencilerine yardım etmek ister...[br]dönüşmelerine.

0:03:32.709,0:03:35.617
Ve çok dikkati olmayı öğrendi.

0:03:36.064,0:03:42.570
Bazen öğrencisine[br]doğrudan söyleyebilir.

0:03:43.032,0:03:52.994
Bazen ona doğrudan söylemek yerine,[br]bir büyük ağabey ya da genç kız kardeş aracılıyla[br]

0:03:52.994,0:03:55.508
söylenmesine yardım etmesi gerekiyor

0:03:55.517,0:03:59.022
Bazen hemen söyleyebiliyor,

0:03:59.257,0:04:03.914
bazen bir kaç hafta bekleyip[br]sonra anlatması gerekiyor.

0:04:04.419,0:04:08.173
Anlatmanın yeri ve zamanını[br]seçmen gerekiyor.

0:04:08.870,0:04:15.673
Ona bir kalabalığın önünde,[br]ya da yalnızken söyleyebilirsin, seçmelisin.

0:04:16.706,0:04:20.335
Ve bunu öğretmen olma süreci [br]vasıtasıyla öğrenirsin.

0:04:20.678,0:04:24.046
Şu anda öğretmenin [br]çok kabiliyetli olmayabilir,

0:04:24.046,0:04:27.828
ama belki incitme niyetine[br]sahip değildir.

0:04:27.858,0:04:31.490
Bu yüzden öğretmenine yardım etmelisin.

0:04:32.727,0:04:37.979
Olaydan sonra öğretmenine gelebilir[br]ve ona şunu diyebilirsin:

0:04:37.979,0:04:45.254
"Sevgili öğretmenin, umarım bir daha ki sefer[br]böyle yapmazsın

0:04:45.254,0:04:51.177
çünkü sınıfın önünde benimle alay ettiğinde[br]acı çekiyorum, inciniyorum.

0:04:52.941,0:04:58.777
O yüzden umarım bunu bir daha ki sefer[br]bana ya da başka bir öğrencinize yapmazsınız."

0:04:59.163,0:05:06.459
Ve öğretmenine yardımcı ol.[br]Onu azarlamıyorsun. Ona yardımcı oluyorsun.

0:05:06.459,0:05:13.834
Diğer kişinin sana yaptığı iyi olmayan bir şeye

0:05:13.834,0:05:15.734
şefkat ve sevgi ile yanıt veriyorsun.

0:05:16.329,0:05:18.678
Sen iyi bir uygulayacısın.

0:05:22.746,0:05:27.203
Ve herkes böyle bir hata yapabilir, [br]Thay'da geçmişte yaptı.

0:05:27.203,0:05:31.414
Sen, kendin ve hepimizin [br]öğrenmesi gerekiyor.

0:05:31.789,0:05:36.111
Bu dördüncü an da olma antrenmanı dır:

0:05:36.603,0:05:41.818
öyle bir şekilde konuşmayı[br]öğren ki doğruyu söyleyip

0:05:41.818,0:05:46.843
diğer kişiye yardım et,[br]onu incitme.

0:05:47.356,0:05:51.773
Bu harikulade bir uygulamadır,[br]dördüncü an da olma antrenmanı.

0:05:59.462,0:06:08.701
(Gong sesi)