WEBVTT

00:00:00.540 --> 00:00:05.527
Plum Village, Prancis, Mei 2014

00:00:05.527 --> 00:00:09.315
Master Zen Thich Nhat Hanh
menjawab pertanyaan

00:00:09.315 --> 00:00:14.173
(Suara genta)

00:00:14.173 --> 00:00:19.031
Apa yang harus kita lakukan 
saat guru anda mengejek Anda

00:00:19.031 --> 00:00:23.889
dan seisi kelas menertawakan Anda?

00:00:26.759 --> 00:00:29.756
Thay terkasih, Sangha terkasih,

00:00:29.756 --> 00:00:34.320
Apa yang seseorang harus lakukan ketika
guru mengejek Anda di depan seisi kelas

00:00:34.320 --> 00:00:36.324
dan seisi kelas menertawakan Anda?

00:00:37.356 --> 00:00:39.089
Sangat sulit.

00:00:39.363 --> 00:00:42.583
(Suara tertawa)

00:00:47.192 --> 00:00:53.544
Saya pikir cara terbaik adalah untuk ikut 
tertawa, tertawa bersama seisi kelas,

00:00:53.544 --> 00:00:55.929
(Suara tertawa)

00:00:55.929 --> 00:00:58.264
untuk bergabung dengan 
seisi kelas untuk tertawa.

00:00:59.023 --> 00:01:03.511
Itu adalah hal terindah yang 
dilakukan dalam situasi tersebut,

00:01:06.192 --> 00:01:16.586
karena kadang ... sesuatu itu tidak lucu
tapi orang-orang percaya bahwa itu lucu.

00:01:17.487 --> 00:01:19.237
Itu adalah salah persepsi.

00:01:20.895 --> 00:01:22.053
Dan ...

00:01:26.111 --> 00:01:26.984
Anda tahu ...

00:01:29.990 --> 00:01:33.194
Mungkin Anda akan tumbuh 
dan menjadi seorang guru.

00:01:34.605 --> 00:01:38.685
Jadi kita harus menyiapkan diri sendiri 
untuk tidak berkelakuan seperti itu.

00:01:38.685 --> 00:01:40.365
(Suara tertawa)

00:01:40.365 --> 00:01:44.505
Para guru perlu waktu untuk bisa 
menjadi guru yang baik.

00:01:48.745 --> 00:01:52.578
Bukan hanya karena Anda 
tamat dari sekolah guru

00:01:52.578 --> 00:01:55.783
maka Anda bisa langsung 
menjadi seorang guru yang baik.

00:01:58.036 --> 00:02:00.232
Jadi guru bisa berbuat salah.

00:02:00.232 --> 00:02:03.828
Dan Thay juga berbuat salah sewaktu
masih menjadi seorang guru muda.

00:02:04.376 --> 00:02:07.882
Dan dia masih ... membuat kesalahan.

00:02:09.085 --> 00:02:12.811
Tapi dia belajar setiap hari 
dengan menjadi guru.

00:02:13.962 --> 00:02:18.074
Dan dia telah belajar banyak 
dari para siswanya sendiri.

00:02:20.290 --> 00:02:21.232
Jadi ...

00:02:23.089 --> 00:02:28.083
Bukan hanya para guru, tapi tidak 
seorangpun berhak mengejek orang lain

00:02:30.529 --> 00:02:33.040
karena mereka akan 
menyebabkan penderitaan.

00:02:33.771 --> 00:02:38.341
Kadang-kadang bukan niat itu 
yang membuatmu menderita

00:02:38.801 --> 00:02:43.593
tapi karena orang itu kurang terampil.

00:02:44.856 --> 00:02:53.550
Dia mungkin berbicara hal yang sama, tapi 
tak akan melukaimu dgn ucapan terampil.

00:02:54.689 --> 00:03:02.649
Bahkan saat dia ingin mengajarmu,dia bisa 
mengajarimu dgn cara yang tak melukaimu.

00:03:03.786 --> 00:03:08.264
Dan itu hal yang perlu kita pelajari,
baik guru atau bukan.

00:03:09.976 --> 00:03:14.289
Kita mengucapkan hal yang sama, tapi cara
kita berucap tidak akan melukai oranglain.

00:03:15.661 --> 00:03:20.748
Dan Thay telah belajar tentang hal itu,
dia mempunyai banyak siswa.

00:03:20.748 --> 00:03:21.765
(Suara tertawa)

00:03:22.827 --> 00:03:30.015
Dan kadang dia ingin membantu 
siswanya untuk berubah.

00:03:32.709 --> 00:03:35.617
Dan dia belajar untuk sangat hati-hati.

00:03:36.064 --> 00:03:42.570
Kadang dia dapat memberitahu
siswanya secara langsung.

00:03:43.032 --> 00:03:52.994
Kadang dia harus dibantu abang 
atau adik perempuan memberitahunya

00:03:52.994 --> 00:03:55.508
daripada memberitahunya langsung.

00:03:55.517 --> 00:03:59.022
Kadang dia dapat mengucapkannya langsung.

00:03:59.257 --> 00:04:03.914
Kadang dia harus menunggu beberapa 
minggu dan memberitahunya nanti.

00:04:04.419 --> 00:04:08.173
Anda harus memilih waktu dan tempat 
yang tepat untuk memberitahu.

00:04:08.870 --> 00:04:15.673
Dan Anda bisa memberitahunya di depan grup
atau secara pribadi, Anda harus pilih.

00:04:16.706 --> 00:04:20.335
Dan Anda belajar tentang itu melalui 
proses sebagai seorang guru.

00:04:20.678 --> 00:04:24.046
Jadi guru Anda mungkin
tidak terampil sekarang,

00:04:24.046 --> 00:04:27.828
tapi mungkin dia tidak berniat melukai.

00:04:27.858 --> 00:04:31.490
Jadi Anda harus membantu guru Anda.

00:04:32.727 --> 00:04:37.979
Setelah kejadian itu, Anda mungkin ingin 
pergi ke guru Anda dan berkata:

00:04:37.979 --> 00:04:45.254
"Guru terkasih, saya harap lain kali Anda 
tidak akan berbuat seperti itu

00:04:45.254 --> 00:04:51.177
karena saya menderita saat Anda mengejek 
saya dalam kelas. Saya terluka.

00:04:52.941 --> 00:04:58.777
Jadi saya harap lainkali Anda tak berbuat 
demikian pada saya atau murid yang lain."

00:04:59.163 --> 00:05:06.459
Dan Anda membantu guru anda. Anda tidak 
mencela dia. Anda membantunya.

00:05:06.459 --> 00:05:13.834
Jadi Anda menggunakan belas kasihan dan 
cinta untuk menanggapi hal yang tidak baik

00:05:13.834 --> 00:05:15.734
yang orang lain lakukan untuk Anda.

00:05:16.329 --> 00:05:18.678
Anda adalah praktisi yang baik.

00:05:22.746 --> 00:05:27.203
Dan setiap orang bisa berbuat kesalahan 
yang sama, sama halnya dengan Thay dulu.

00:05:27.203 --> 00:05:31.414
Jadi anda sendiri dan 
kita semua harus belajar.

00:05:31.789 --> 00:05:36.111
Itu adalah latihan berkesadaran keempat:

00:05:36.603 --> 00:05:41.818
belajar berucap sedemikian rupa sehingga 
anda dapat memberitahu kebenaran

00:05:41.818 --> 00:05:46.843
dan membantu orang lain, bukan melukainya.

00:05:47.356 --> 00:05:54.251
Ini adalah latihan yang bagus, 
latihan berkesadaran keempat.

00:05:54.251 --> 00:05:58.726
Terhubung, terinspirasi, terpelihara.

00:05:58.726 --> 00:06:08.701
(Suara genta)