Plum Village, Prancis, Mei 2014

Master Zen Thich Nhat Hanh
menjawab pertanyaan

(Suara genta)

Apa yang harus kita lakukan 
saat guru anda mengejek Anda

dan seisi kelas menertawakan Anda?

Thay terkasih, Sangha terkasih,

Apa yang seseorang harus lakukan ketika
guru mengejek Anda di depan seisi kelas

dan seisi kelas menertawakan Anda?

Sangat sulit.

(Suara tertawa)

Saya pikir cara terbaik adalah untuk ikut 
tertawa, tertawa bersama seisi kelas,

(Suara tertawa)

untuk bergabung dengan 
seisi kelas untuk tertawa.

Itu adalah hal terindah yang 
dilakukan dalam situasi tersebut,

karena kadang ... sesuatu itu tidak lucu
tapi orang-orang percaya bahwa itu lucu.

Itu adalah salah persepsi.

Dan ...

Anda tahu ...

Mungkin Anda akan tumbuh 
dan menjadi seorang guru.

Jadi kita harus menyiapkan diri sendiri 
untuk tidak berkelakuan seperti itu.

(Suara tertawa)

Para guru perlu waktu untuk bisa 
menjadi guru yang baik.

Bukan hanya karena Anda 
tamat dari sekolah guru

maka Anda bisa langsung 
menjadi seorang guru yang baik.

Jadi guru bisa berbuat salah.

Dan Thay juga berbuat salah sewaktu
masih menjadi seorang guru muda.

Dan dia masih ... membuat kesalahan.

Tapi dia belajar setiap hari 
dengan menjadi guru.

Dan dia telah belajar banyak 
dari para siswanya sendiri.

Jadi ...

Bukan hanya para guru, tapi tidak 
seorangpun berhak mengejek orang lain

karena mereka akan 
menyebabkan penderitaan.

Kadang-kadang bukan niat itu 
yang membuatmu menderita

tapi karena orang itu kurang terampil.

Dia mungkin berbicara hal yang sama, tapi 
tak akan melukaimu dgn ucapan terampil.

Bahkan saat dia ingin mengajarmu,dia bisa 
mengajarimu dgn cara yang tak melukaimu.

Dan itu hal yang perlu kita pelajari,
baik guru atau bukan.

Kita mengucapkan hal yang sama, tapi cara
kita berucap tidak akan melukai oranglain.

Dan Thay telah belajar tentang hal itu,
dia mempunyai banyak siswa.

(Suara tertawa)

Dan kadang dia ingin membantu 
siswanya untuk berubah.

Dan dia belajar untuk sangat hati-hati.

Kadang dia dapat memberitahu
siswanya secara langsung.

Kadang dia harus dibantu abang 
atau adik perempuan memberitahunya

daripada memberitahunya langsung.

Kadang dia dapat mengucapkannya langsung.

Kadang dia harus menunggu beberapa 
minggu dan memberitahunya nanti.

Anda harus memilih waktu dan tempat 
yang tepat untuk memberitahu.

Dan Anda bisa memberitahunya di depan grup
atau secara pribadi, Anda harus pilih.

Dan Anda belajar tentang itu melalui 
proses sebagai seorang guru.

Jadi guru Anda mungkin
tidak terampil sekarang,

tapi mungkin dia tidak berniat melukai.

Jadi Anda harus membantu guru Anda.

Setelah kejadian itu, Anda mungkin ingin 
pergi ke guru Anda dan berkata:

"Guru terkasih, saya harap lain kali Anda 
tidak akan berbuat seperti itu

karena saya menderita saat Anda mengejek 
saya dalam kelas. Saya terluka.

Jadi saya harap lainkali Anda tak berbuat 
demikian pada saya atau murid yang lain."

Dan Anda membantu guru anda. Anda tidak 
mencela dia. Anda membantunya.

Jadi Anda menggunakan belas kasihan dan 
cinta untuk menanggapi hal yang tidak baik

yang orang lain lakukan untuk Anda.

Anda adalah praktisi yang baik.

Dan setiap orang bisa berbuat kesalahan 
yang sama, sama halnya dengan Thay dulu.

Jadi anda sendiri dan 
kita semua harus belajar.

Itu adalah latihan berkesadaran keempat:

belajar berucap sedemikian rupa sehingga 
anda dapat memberitahu kebenaran

dan membantu orang lain, bukan melukainya.

Ini adalah latihan yang bagus, 
latihan berkesadaran keempat.

Terhubung, terinspirasi, terpelihara.

(Suara genta)