1
00:00:17,193 --> 00:00:21,103
Când eşti copil,
ţi se pune des întrebarea asta.

2
00:00:21,152 --> 00:00:23,424
Devine chiar enervant.

3
00:00:23,646 --> 00:00:26,361
„Ce vrei să te faci când o să fii mare?”

4
00:00:26,614 --> 00:00:29,072
Adulţii speră că vei vrea

5
00:00:29,072 --> 00:00:32,634
să te faci astronaut
sau neurochirurg.

6
00:00:33,496 --> 00:00:36,165
Adulţii şi imaginaţia lor!...
(Râsete)

7
00:00:36,165 --> 00:00:38,531
Copiii probabil spun că vor

8
00:00:38,531 --> 00:00:42,393
să fie skateboarderi, surferi
sau jucători Minecraft profesioniști.

9
00:00:42,393 --> 00:00:44,301
L-am întrebat pe fratele meu
şi mi-a zis:

10
00:00:44,301 --> 00:00:47,606
„Fii serios! Am 10 ani. Habar n-am.
Probabil schior profesionist.

11
00:00:47,606 --> 00:00:50,730
Hai să ne luăm o îngheţată!”
(Râsete)

12
00:00:50,816 --> 00:00:55,916
Noi vă răspundem cu ce ne pasionează,
ceva ce noi credem că e tare,

13
00:00:55,957 --> 00:00:57,473
ceva care ne e familiar

14
00:00:57,473 --> 00:01:00,476
şi asta de obicei e exact opusul
a ceea ce vor să audă adulţii.

15
00:01:01,141 --> 00:01:02,815
Dar dacă întrebi un copil mic

16
00:01:02,815 --> 00:01:05,076
de obicei primeşti
cel mai bun răspuns,

17
00:01:05,097 --> 00:01:08,978
simplu, evident şi realmente profund:

18
00:01:10,045 --> 00:01:12,352
„Când cresc vreau să fiu fericit.”

19
00:01:13,059 --> 00:01:14,600
Eu, când voi fi mare,

20
00:01:14,600 --> 00:01:17,321
vrea să fiu în continuare fericit
aşa cum sunt acum.

21
00:01:17,958 --> 00:01:19,466
Sunt entuziasmat să mă aflu aici la TEDx.

22
00:01:19,466 --> 00:01:22,297
M-am uitat la filmuleţe TED
de când mă ştiu.

23
00:01:22,415 --> 00:01:25,349
Dar n-am crezut că voi ajunge
pe scenă atât de repede.

24
00:01:25,355 --> 00:01:28,525
Abia sunt adolescent
şi ca majoritatea adolescenţilor băieţi,

25
00:01:28,582 --> 00:01:30,362
mai tot timpul mă întreb:

26
00:01:30,365 --> 00:01:33,671
„De unde e atâta dezordine în camera mea?”
(Râsete)


27
00:01:33,902 --> 00:01:35,880
„Am făcut duş azi?”
(Râsete)

28
00:01:35,880 --> 00:01:37,818
Şi cea mai grea întrebare:

29
00:01:37,818 --> 00:01:40,740
„Cum le fac pe fete să mă placă?”
(Râsete)

30
00:01:41,400 --> 00:01:44,300
Neurologii spun că creierul adolescenţilor
e destul de ciudat.

31
00:01:44,300 --> 00:01:48,827
Cortexul prefrontal nu e dezvoltat complet
dar avem mai mulţi neuroni decât adulţii.

32
00:01:48,901 --> 00:01:54,679
De asta suntem atât de creativi, impulsivi
şi cu toane şi puşi la punct des.

33
00:01:55,110 --> 00:01:58,520
Ce mă intrigă pe mine
e că mulţi copii, azi,

34
00:01:58,520 --> 00:02:01,303
doar îşi doresc să fie fericiţi,

35
00:02:01,303 --> 00:02:05,243
sănătoşi, în siguranţă, nehărţuiţi
şi iubiţi aşa cum sunt.

36
00:02:05,759 --> 00:02:10,346
Aşa că atunci când adulţii ne întreabă
ce vrem să fim când vom fi mari,

37
00:02:10,372 --> 00:02:14,111
mi se pare că presupun automat
că vom fi fericiţi şi sănătoşi.

38
00:02:14,111 --> 00:02:16,207
Dar poate lucrurile nu stau aşa.

39
00:02:16,207 --> 00:02:18,453
Mergi la şcoală, apoi facultate,
apoi serviciu,

40
00:02:18,453 --> 00:02:20,076
căsătoreşte-te şi... BUM!

41
00:02:20,138 --> 00:02:22,198
Vei fi fericit, nu-i aşa?

42
00:02:22,937 --> 00:02:25,565
Nu mi se pare că a învăţa
să fii fericit şi sănătos

43
00:02:25,565 --> 00:02:26,877
e o prioritate în şcoală.

44
00:02:26,892 --> 00:02:31,110
Sunt separate de şcoală
şi pentru unii, nici nu există.

45
00:02:31,903 --> 00:02:33,647
Dar dacă nu le-am separa?

46
00:02:33,647 --> 00:02:37,801
Dacă ne-am baza educaţia pe studiul
şi practicarea fericirii şi a sănătăţii?

47
00:02:37,961 --> 00:02:42,967
Pentru că asta este: se exersează
chiar şi un exerciţiu simplu ca ăsta.

48
00:02:43,340 --> 00:02:45,047
Educaţia e importantă,

49
00:02:45,047 --> 00:02:48,313
dar de ce nu include
fericirea şi sănătatea?

50
00:02:48,333 --> 00:02:50,231
Nu pricep.

51
00:02:51,693 --> 00:02:54,494
Am studiat ştiinţa
de a fi fericit şi sănătos.

52
00:02:54,494 --> 00:02:57,109
Se rezumă la practicarea
acestor 8 lucruri:

53
00:02:57,617 --> 00:02:59,645
mişcare, dietă şi nutriţie,

54
00:02:59,645 --> 00:03:02,258
timp în natură,
contribuţie şi ajutorarea altora,

55
00:03:02,258 --> 00:03:06,823
relaţii, recreere,
relaxare şi gestionarea stresului

56
00:03:07,078 --> 00:03:09,087
şi implicare spirituală
sau religioasă.

57
00:03:09,087 --> 00:03:11,592
Da, am bifat-o şi pe asta.
(Râsete)

58
00:03:11,984 --> 00:03:15,137
Despre ele a scris dr. Roger Walsh.

59
00:03:15,137 --> 00:03:19,531
El le numeşte schimări terapeutice
ale stilului de viaţă, pe scurt STSV,

60
00:03:19,581 --> 00:03:22,709
E un cercetător care studiază
cum să fii fericit şi sănătos.

61
00:03:22,709 --> 00:03:26,109
Pentru acest talk, am avut ocazia
să-i pun câteva întrebări, cum ar fi:

62
00:03:26,191 --> 00:03:30,869
Credeţi că aceste 8 puncte
sunt o prioritate în şcoli?

63
00:03:30,869 --> 00:03:32,770
Răspunsul lui nu m-a surprins.

64
00:03:32,770 --> 00:03:34,455
Pe scurt, a fost „Nu”.

65
00:03:34,455 --> 00:03:35,890
Dar a spus totuşi

66
00:03:35,890 --> 00:03:40,460
că sunt mulţi care încearcă să se educe
în acest sens, înafara căilor obişnuite,

67
00:03:40,480 --> 00:03:43,802
citind sau practicând meditaţie sau yoga.

68
00:03:43,862 --> 00:03:46,457
Dar răspunsul lui
care mi-a plăcut cel mai mult

69
00:03:46,457 --> 00:03:49,945
a fost că educaţia
e orientată în mare parte

70
00:03:49,945 --> 00:03:53,915
spre cum să-ţi câştigi pâinea
şi nu spre cum să trăieşti.

71
00:03:54,775 --> 00:03:57,812
În 2006, Sir Ken Robinson a ţinut

72
00:03:57,888 --> 00:04:00,367
cel mai popular discurs TED
de până atunci:

73
00:04:00,367 --> 00:04:02,337
„Şcoala distruge creativitatea”
("Schools Kill Creativity").

74
00:04:02,337 --> 00:04:06,242
Mesajul său e că creativitatea este
la fel de importantă ca şi alfabetizarea

75
00:04:06,242 --> 00:04:08,676
şi că ar trebui să-i dăm
aceeaşi importanţă.

76
00:04:09,014 --> 00:04:11,124
Mulţi părinţi au vizionat acele filmuleţe,

77
00:04:11,124 --> 00:04:13,666
iar cei ca ai mei le-au luat
ca pe o încurajare

78
00:04:13,673 --> 00:04:16,868
pentru a-şi scoate copiii
de la şcolile tradiţionale

79
00:04:16,868 --> 00:04:18,647
şi să încerce ceva nou.

80
00:04:19,157 --> 00:04:22,359
Realizez că fac parte dintr-o
comunitate mică de copii revoluţionari

81
00:04:22,359 --> 00:04:24,623
care-şi desăvârşesc educaţia diferit.

82
00:04:24,623 --> 00:04:27,450
Şi ştiţi ceva?
Îi îngrozeşte pe mulţi.

83
00:04:28,759 --> 00:04:30,070
Deşi aveam doar 9 ani

84
00:04:30,070 --> 00:04:32,422
când părinţii m-au retras
din sistemul şcolar,

85
00:04:32,422 --> 00:04:34,404
îmi amintesc cum plângea mama

86
00:04:34,404 --> 00:04:37,984
când unii prieteni îi spuneau că e nebună
şi că era o idee proastă.

87
00:04:37,984 --> 00:04:41,258
Privind în urmă sunt fericit
că n-a cedat presiunilor din exterior

88
00:04:41,259 --> 00:04:42,918
şi cred că şi ea este.

89
00:04:43,765 --> 00:04:47,641
Din cele 200 de milioane de persoane

90
00:04:48,071 --> 00:04:50,783
care au urmărit discursul
lui Sir Ken Robinson

91
00:04:50,783 --> 00:04:53,468
de ce nu sunt mai mulţi copii ca mine?

92
00:04:55,274 --> 00:04:57,396
Shane McConkey e eroul meu.

93
00:04:57,396 --> 00:04:59,929
Îl iubeam pentru că era
cel mai bun schior din lume,

94
00:04:59,929 --> 00:05:03,112
până când mi-am dat seama
ce anume îmi plăcea la el:

95
00:05:03,112 --> 00:05:04,493
era un hacker.

96
00:05:04,501 --> 00:05:06,120
Nu un hacker de computere,

97
00:05:06,120 --> 00:05:07,930
ci unul de schi.

98
00:05:07,930 --> 00:05:11,214
Datorită creativităţii şi a invenţiilor
sale, schiul e azi aşa cum e

99
00:05:11,214 --> 00:05:13,197
şi de-asta îmi place să schiez.

100
00:05:14,292 --> 00:05:17,293
Mulţi oameni consideră hackerii
ca tocilari ai computerelor

101
00:05:17,293 --> 00:05:20,316
care locuiesc în subsolul părinţilor
şi virusează calculatoare.

102
00:05:20,334 --> 00:05:22,725
Dar eu nu văd aşa lucrurile.

103
00:05:22,725 --> 00:05:24,641
Hackerii sunt inovatori.

104
00:05:24,641 --> 00:05:27,390
Sunt cei care se pun
cu sistemele şi le schimbă

105
00:05:27,390 --> 00:05:30,375
şi le fac să funcţioneze diferit,
să funcţioneze mai bine.

106
00:05:30,480 --> 00:05:33,045
Modul cum privesc ei lucrurile
e un sistem de gândire.

107
00:05:33,667 --> 00:05:35,257
Cresc într-o lume
care are nevoie

108
00:05:35,257 --> 00:05:37,531
de mai mulţi oameni
cu mentalitate de hackeri

109
00:05:37,531 --> 00:05:39,493
şi nu doar pentru tehnologie.

110
00:05:39,554 --> 00:05:42,273
Totul e numai bun de hackuit,
chiar şi schiul,

111
00:05:42,830 --> 00:05:44,617
chiar şi educaţia.

112
00:05:45,248 --> 00:05:49,121
Fie că vorbim de Steve Jobs,
Mark Zuckerberg sau Shane McConkey,

113
00:05:49,121 --> 00:05:52,608
o gândire de hacker poate schimba lumea.

114
00:05:54,022 --> 00:05:56,576
Sănătoasă, fericită, creativă --

115
00:05:56,576 --> 00:05:59,838
abordarea problemelor ca hacker
face parte din educaţia mea.

116
00:05:59,838 --> 00:06:01,665
Eu o numesc „hack-schooling”.

117
00:06:01,665 --> 00:06:03,955
Nu urmez o programă anume

118
00:06:03,955 --> 00:06:06,815
şi nu sunt pasionat
de ideile cuiva anume.

119
00:06:06,815 --> 00:06:09,091
Îmi hackuiesc singur educaţia.

120
00:06:09,091 --> 00:06:11,847
Profit de oportunităţile
din comunitatea mea

121
00:06:11,847 --> 00:06:14,341
şi din reţeaua prietenilor şi a familiei.

122
00:06:14,341 --> 00:06:17,652
Profit de şansa de a experimenta ce învăţ.

123
00:06:17,652 --> 00:06:19,684
Nu mi-e teamă de scurtături sau artificii

124
00:06:19,684 --> 00:06:23,004
ca să obţin un rezultat mai bun,
mai repede.

125
00:06:23,906 --> 00:06:27,324
E ca un remix sau o amestecătură
de învăţătură.

126
00:06:27,324 --> 00:06:29,537
E flexibil şi oportunist

127
00:06:29,537 --> 00:06:34,272
şi mereu dă prioritate
fericirii, sănătăţii şi creativităţii.

128
00:06:34,768 --> 00:06:39,154
Partea tare e că nu e un sistem,
ci un mod de gândire.

129
00:06:39,283 --> 00:06:43,074
Oricine poate folosi hack-schooling,
chiar şi şcolile tradiţionale.

130
00:06:45,014 --> 00:06:47,864
Cum arată şcoala mea?

131
00:06:47,864 --> 00:06:50,131
Ca Starbucks, în majoritatea timpului.
(Râsete)

132
00:06:50,131 --> 00:06:52,598
Dar ca mai toţi copiii,

133
00:06:52,598 --> 00:06:56,172
studiez multă matematică, ştiinţe exacte,
istorie şi scris.

134
00:06:56,910 --> 00:06:58,624
Nu-mi plăcea să scriu

135
00:06:58,624 --> 00:07:01,808
fiindcă profesorii mă puneau
să scriu despre fluturaşi şi curcubee,

136
00:07:01,816 --> 00:07:04,029
iar eu doream să scriu despre schi.

137
00:07:04,029 --> 00:07:06,222
A fost o uşurare când prietena mamei

138
00:07:06,222 --> 00:07:08,455
a deschis Squaw Valley Kids Institute

139
00:07:08,455 --> 00:07:12,058
unde scriam despre întâmplările mele
şi despre ce mă interesa

140
00:07:12,258 --> 00:07:15,470
şi luam legătura 
cu mari oratori de prin ţară

141
00:07:15,470 --> 00:07:17,640
care mi-au insuflat
dragostea pentru scris.

142
00:07:18,688 --> 00:07:22,878
Îmi dau seama
că odată motivat să înveţi ceva,

143
00:07:23,039 --> 00:07:26,950
înveţi mult foarte repede
şi pe cont propriu.

144
00:07:27,162 --> 00:07:29,177
Starbucks e foarte util pentru asta.

145
00:07:30,150 --> 00:07:32,693
Să hackuiesc fizica a fost distractiv.

146
00:07:32,693 --> 00:07:35,002
Am învăţat despre Newton şi Galileo

147
00:07:35,002 --> 00:07:38,374
şi am pus în practică
concepte de bază din fizică,

148
00:07:38,374 --> 00:07:41,884
precum energia cinetică,
învățând prin experimente și greşeli.

149
00:07:41,884 --> 00:07:46,933
Favoritul meu era pendulul lui Newton
pe care l-am făcut din bile de la Bocci.

150
00:07:47,906 --> 00:07:50,982
Am experimentat şi cu mingi de bowling

151
00:07:50,982 --> 00:07:53,928
şi chiar cu bile mari
din gumă de mestecat.

152
00:07:54,328 --> 00:07:59,243
Project Discovery's Ropes Course
e grozav şi uşor stresant.

153
00:07:59,445 --> 00:08:03,768
Când eşti la 18 metri deasupra solului,
trebuie să înveţi să-ţi stăpâneşti teama,

154
00:08:03,785 --> 00:08:07,570
să comunici clar, dar mai ales
să poţi avea încredere în ceilalţi.

155
00:08:08,272 --> 00:08:11,725
Organizaţiile comunităţii
au un rol important în educaţia mea.

156
00:08:11,725 --> 00:08:14,041
E programul B.A.S.I.C.S.
al fundaţiei High Fives:

157
00:08:14,041 --> 00:08:17,124
„Să fii stăpân pe situaţie
şi în siguranţă în situaţii critice”.

158
00:08:17,806 --> 00:08:21,804
Am petrecut o zi cu patrula Squaw Valley
învăţând despre siguranţa pe munte.

159
00:08:21,826 --> 00:08:25,911
A doua zi am trecut la ştiinţă,
studiind zăpada, vremea şi avalanşele.

160
00:08:26,074 --> 00:08:29,902
Dar cel mai important
am învăţat că dacă iei decizii proaste

161
00:08:29,916 --> 00:08:32,579
te expui la pericole
pe tine şi pe prietenii tăi.

162
00:08:33,207 --> 00:08:35,489
Young Chautauqua aduce istoria la viaţă.

163
00:08:35,489 --> 00:08:37,916
Studiezi pe cineva faimos din istorie

164
00:08:37,916 --> 00:08:40,874
ca să-l poţi recrea pe scenă
când îl interpretezi,

165
00:08:40,874 --> 00:08:43,616
şi ca să poţi răspunde întrebărilor
despre viaţa lui.

166
00:08:44,304 --> 00:08:47,722
În această fotografie
îi vedeţi pe Al Capone şi Bob Marley

167
00:08:47,722 --> 00:08:49,250
bombardaţi cu întrebări

168
00:08:49,250 --> 00:08:52,421
în istorica sală
Piper Opera House din Virginia,

169
00:08:52,421 --> 00:08:55,532
scena pe care a debutat Harry Houdini.

170
00:08:57,025 --> 00:08:59,978
Timpul în natură
e foarte important pentru mine.

171
00:08:59,978 --> 00:09:03,941
E calm, liniştit şi reuşeşti
să te desprinzi de realitate.

172
00:09:04,311 --> 00:09:07,738
O zi pe săptămână stau afară toată ziua.

173
00:09:07,738 --> 00:09:09,707
La orele Foxwalker

174
00:09:09,707 --> 00:09:12,863
învăţăm să supravieţuim
în sălbăticie doar cu un cuţit.

175
00:09:12,863 --> 00:09:16,324
Învăţăm să ascultăm natura,
să simţim mediul

176
00:09:16,324 --> 00:09:19,023
şi am dobândit
o legătură spirituală cu natura,

177
00:09:19,023 --> 00:09:21,008
care nici nu ştiam că există.

178
00:09:21,546 --> 00:09:24,545
Cel mai interesant e că facem
suliţe, arcuri şi săgeţi,

179
00:09:24,545 --> 00:09:26,480
facem focul fără chibrituri

180
00:09:26,480 --> 00:09:29,768
şi adăposturi de supravieţuire
pentru nopţile în care ninge.

181
00:09:31,681 --> 00:09:33,711
La Moment Factory,

182
00:09:33,711 --> 00:09:35,869
unde se fac schiuri
şi echipament de schi,

183
00:09:35,869 --> 00:09:38,779
am fost inspirat ca într-o bună zi
să am afacerea mea.

184
00:09:38,779 --> 00:09:42,073
Tipii de-acolo mi-au demonstrat
de ce e nevoie să fiu bun la mate,

185
00:09:42,073 --> 00:09:45,200
să fiu creativ şi să ştiu să cos.

186
00:09:45,200 --> 00:09:48,546
Am început un stagiu la Bigtruck Brand

187
00:09:48,546 --> 00:09:50,830
ca să mă pricep mai bine
la design şi la cusut.

188
00:09:50,830 --> 00:09:53,168
Între servirea prânzului,
curăţarea toaletei

189
00:09:53,168 --> 00:09:54,907
şi stricatul aspiratorului lor,

190
00:09:54,907 --> 00:09:56,951
voi contribui la crearea hainelor,

191
00:09:56,951 --> 00:09:59,644
la personalizarea şepcilor
şi la vânzarea lor.

192
00:09:59,644 --> 00:10:02,668
Oamenii care lucrează acolo
sunt fericiţi, sănătoşi, creativi

193
00:10:02,668 --> 00:10:04,493
şi pasionaţi de ceea ce fac.

194
00:10:04,493 --> 00:10:07,057
E materia mea favorită.

195
00:10:08,273 --> 00:10:10,834
Aici sunt cel mai fericit:

196
00:10:10,834 --> 00:10:12,456
în zăpada mare şi afânată.

197
00:10:12,456 --> 00:10:14,921
E metafora potrivită pentru viaţa mea,

198
00:10:14,921 --> 00:10:16,010
pentru educaţia mea,

199
00:10:16,010 --> 00:10:17,839
pentru hack-schooling-ul meu.

200
00:10:17,839 --> 00:10:19,435
Dacă toţi ar schia pe acest munte

201
00:10:19,435 --> 00:10:21,501
– cum cred toţi că e educaţia –

202
00:10:21,501 --> 00:10:23,618
toţi ar schia pe aceeaşi pârtie,

203
00:10:23,618 --> 00:10:24,971
probabil cea mai sigură,

204
00:10:24,971 --> 00:10:27,500
iar zăpada cea mai bună
ar rămâne neatinsă.

205
00:10:27,500 --> 00:10:30,426
Privesc asta şi văd mii de posibilităţi:

206
00:10:30,680 --> 00:10:32,919
să-ţi dai drumul de pe cornişă,
să tai creasta,


207
00:10:32,919 --> 00:10:35,257
să cauţi petecul de zăpadă
de pe o stâncă pe alta.

208
00:10:35,491 --> 00:10:38,422
Pentru mine schiul e libertate
şi la fel e şi educaţia.

209
00:10:39,113 --> 00:10:42,021
E despre creativitate,
despre a face lucrurile diferit,

210
00:10:42,021 --> 00:10:44,473
despre comunitate şi într-ajutorare,

211
00:10:44,473 --> 00:10:48,780
despre a fi fericit şi sănătos
printre cei mai buni prieteni.

212
00:10:49,894 --> 00:10:51,785
Încep să cred că ştiu

213
00:10:51,785 --> 00:10:53,814
ce mi-aş dori să fac
când voi fi mare.

214
00:10:53,814 --> 00:10:56,388
Dar dacă mă întrebaţi
ce vreau să fiu când voi fi mare,

215
00:10:56,388 --> 00:10:59,262
ştiu că mereu voi dori să fiu fericit.

216
00:10:59,262 --> 00:11:02,088
Vă mulţumesc.
(Aplauze)