1
00:00:17,214 --> 00:00:21,370
Quando você é criança,
te fazem muito esta pergunta.

2
00:00:21,370 --> 00:00:23,270
E acaba ficando meio chato.

3
00:00:23,760 --> 00:00:26,268
"O que você quer ser quando crescer?"

4
00:00:26,688 --> 00:00:29,358
Os adultos esperam respostas do tipo:

5
00:00:29,358 --> 00:00:32,398
"Quero ser astronauta",
ou: "Quero ser neurocirurgião".

6
00:00:33,478 --> 00:00:35,310
Vocês, adultos, e suas imaginações...

7
00:00:35,310 --> 00:00:36,310
(Risos)

8
00:00:36,310 --> 00:00:38,500
É mais provável que as crianças respondam:

9
00:00:38,500 --> 00:00:42,241
skatista profissional, surfista
ou jogador de Minecraft.

10
00:00:42,341 --> 00:00:44,201
Perguntei ao meu irmãozinho, que disse:

11
00:00:44,201 --> 00:00:46,611
"Fala sério, cara;
tenho dez anos; não sei.

12
00:00:46,611 --> 00:00:48,039
Talvez esquiador profissional.

13
00:00:48,039 --> 00:00:49,489
Vamos tomar um sorvete!"

14
00:00:49,489 --> 00:00:50,689
(Risos)

15
00:00:50,689 --> 00:00:54,349
Nós, crianças, vamos responder
com algo que nos deixa animados,

16
00:00:54,349 --> 00:00:57,527
que achamos legal ou já experimentamos.

17
00:00:57,527 --> 00:01:00,389
Isso é geralmente o contrário
do que os adultos querem ouvir.

18
00:01:01,269 --> 00:01:04,929
Mas, se você perguntar a um garotinho,
às vezes vai ter a melhor resposta.

19
00:01:04,929 --> 00:01:08,408
Algo bem simples, bem óbvio
e muito profundo:

20
00:01:09,988 --> 00:01:12,428
"Quando crescer, quero ser feliz".

21
00:01:13,338 --> 00:01:15,988
Pra mim, quando crescer,
quero continuar a ser feliz

22
00:01:15,988 --> 00:01:17,268
como sou agora.

23
00:01:17,928 --> 00:01:19,686
Estou animado por estar aqui no TEDx.

24
00:01:19,686 --> 00:01:22,396
Assisto aos vídeos do TED
já faz muito tempo,

25
00:01:22,396 --> 00:01:24,966
mas nunca pensei que faria
isso aqui no palco tão cedo.

26
00:01:24,966 --> 00:01:27,316
Quero dizer, acabo de virar adolescente

27
00:01:27,316 --> 00:01:28,847
e, como a maioria deles,

28
00:01:28,847 --> 00:01:30,509
passo muito tempo me perguntando:

29
00:01:30,509 --> 00:01:32,841
"Como o meu quarto
ficou bagunçado assim sozinho?"

30
00:01:32,841 --> 00:01:33,841
(Risos)

31
00:01:33,841 --> 00:01:35,414
"Tomei banho hoje?"

32
00:01:35,414 --> 00:01:36,414
(Risos)

33
00:01:36,414 --> 00:01:38,114
E a mais desconcertante de todas:

34
00:01:38,114 --> 00:01:40,124
"Como faço as garotas gostarem de mim?"

35
00:01:40,124 --> 00:01:41,124
(Risos)

36
00:01:41,534 --> 00:01:44,766
Os neurocientistas dizem que o cérebro
do adolescente é bem estranho.

37
00:01:44,766 --> 00:01:46,896
Nosso cortex pré-frontal
é subdesenvolvido,

38
00:01:46,896 --> 00:01:48,896
mas temos mais neurônios
do que os adultos.

39
00:01:48,896 --> 00:01:51,923
Isso explica porque podemos
ser tão criativos, impulsivos,

40
00:01:51,923 --> 00:01:54,553
mal-humorados, e ficar chateados.

41
00:01:55,503 --> 00:01:59,047
Mas o que me chateia é saber
que muitas crianças hoje

42
00:01:59,047 --> 00:02:03,407
só querem ser felizes, saudáveis,
estar em segurança, não sofrer bullying

43
00:02:03,407 --> 00:02:05,087
e serem amadas pelo que são.

44
00:02:05,647 --> 00:02:08,225
Parece que, quando os adultos perguntam:

45
00:02:08,225 --> 00:02:10,195
"O que você quer ser quando crescer?",

46
00:02:10,195 --> 00:02:14,139
eles supõem que você vai estar
automaticamente feliz e saudável.

47
00:02:14,139 --> 00:02:16,269
Mas talvez não seja o caso.

48
00:02:16,269 --> 00:02:20,169
"Vá pra escola", "Vá pra faculdade",
"Arrume um emprego", "Se case"... Bum!

49
00:02:20,169 --> 00:02:22,254
Aí, você vai ser feliz, não é?

50
00:02:23,034 --> 00:02:26,799
Parece que aprender a ser feliz e saudável
não é prioridade nas escolas.

51
00:02:26,799 --> 00:02:28,439
Está separado delas

52
00:02:28,439 --> 00:02:31,159
e, para algumas crianças,
nem mesmo existe.

53
00:02:31,739 --> 00:02:33,790
Mas, e se a gente
não deixasse isso separado

54
00:02:33,790 --> 00:02:37,891
e baseasse a educação no estudo
e na prática de ser feliz e saudável?

55
00:02:37,891 --> 00:02:39,369
Porque é isso:

56
00:02:39,369 --> 00:02:42,279
prática, simples assim.

57
00:02:43,189 --> 00:02:45,099
A educação é importante,

58
00:02:45,099 --> 00:02:48,454
mas por que ser feliz e saudável
não é considerado educação?

59
00:02:48,454 --> 00:02:49,724
Não entendo.

60
00:02:51,574 --> 00:02:54,224
Andei estudando a ciência
de ser feliz e saudável.

61
00:02:54,224 --> 00:02:57,089
Ela realmente se reduz
à prática dessas oito coisas:

62
00:02:57,619 --> 00:02:59,619
exercício, dieta e nutrição,

63
00:02:59,619 --> 00:03:02,579
momento com a natureza,
contribuição e serviço ao próximo,

64
00:03:02,579 --> 00:03:04,949
relacionamentos, recreação,

65
00:03:04,949 --> 00:03:06,879
relaxamento e administração de estresse

66
00:03:06,879 --> 00:03:09,129
e envolvimento religioso ou espiritual.

67
00:03:09,129 --> 00:03:10,515
Sim, consegui.

68
00:03:10,515 --> 00:03:12,215
(Risos)

69
00:03:12,485 --> 00:03:15,075
Então, essas oito coisas
vêm do Dr. Roger Walsh.

70
00:03:15,075 --> 00:03:19,215
Ele as chama de mudanças terapêuticas
de estilo de vida, ou TLCs, pra encurtar.

71
00:03:19,775 --> 00:03:22,736
Ele é um cientista que estuda
como ser feliz e saudável.

72
00:03:22,936 --> 00:03:26,477
Pesquisando isso, tive a chance
de fazer algumas perguntas a ele como:

73
00:03:26,477 --> 00:03:30,577
"Você acha que nossas escolas hoje
estão dando prioridade a essas oito TLCs?"

74
00:03:31,057 --> 00:03:32,626
A resposta dele não foi surpresa.

75
00:03:32,626 --> 00:03:34,326
Foi basicamente: "Não".

76
00:03:34,326 --> 00:03:38,356
Mas ele disse que muita gente
tenta conseguir esse tipo de educação

77
00:03:38,356 --> 00:03:40,330
fora da área tradicional,

78
00:03:40,330 --> 00:03:43,219
por meio de leitura
ou de práticas como meditação ou ioga.

79
00:03:44,479 --> 00:03:46,559
Mas o que considero a melhor resposta dele

80
00:03:46,559 --> 00:03:50,124
foi que muito da educação
é orientada, pra melhor ou pior,

81
00:03:50,124 --> 00:03:53,390
pra ganhar a vida em vez de vivê-la.

82
00:03:55,490 --> 00:03:56,820
Em 2006,

83
00:03:56,820 --> 00:04:00,616
Sir Ken Robinson deu a palestra TED
mais popular de todos os tempos:

84
00:04:00,616 --> 00:04:02,616
"Será que as escolas
matam a criatividade?"

85
00:04:02,826 --> 00:04:06,440
A mensagem dele é que a criatividade
é tão importante quanto a alfabetização,

86
00:04:06,440 --> 00:04:08,772
e que deveríamos tratá-la
com a mesma importância.

87
00:04:09,252 --> 00:04:11,122
Muitos pais assistiram a essa palestra.

88
00:04:11,122 --> 00:04:12,692
Alguns desses pais, como os meus,

89
00:04:12,692 --> 00:04:15,027
a consideram uma razão
pra se sentirem confiantes

90
00:04:15,027 --> 00:04:18,217
em tirar os filhos da escola tradicional
pra tentar algo diferente.

91
00:04:19,337 --> 00:04:22,579
Percebo que faço parte da pequena
mas crescente revolução de crianças

92
00:04:22,579 --> 00:04:24,579
que lidam com a educação
de modo diferente.

93
00:04:24,579 --> 00:04:25,582
E sabem de uma coisa?

94
00:04:25,582 --> 00:04:27,242
Isso assusta muita gente.

95
00:04:28,832 --> 00:04:32,112
Mesmo só com nove anos quando
meus pais me tiraram do sistema escolar,

96
00:04:32,112 --> 00:04:33,964
ainda me lembro da minha mãe chorando

97
00:04:33,964 --> 00:04:36,014
quando alguns dos amigos
a chamaram de louca

98
00:04:36,014 --> 00:04:37,807
e disseram que era uma ideia absurda.

99
00:04:38,147 --> 00:04:41,237
Olhando pra trás, agradeço a ela
não ter cedido à pressão deles,

100
00:04:41,237 --> 00:04:42,767
e acho que ela também.

101
00:04:43,607 --> 00:04:48,375
Pelas 200 milhões de pessoas

102
00:04:48,375 --> 00:04:51,185
que viram a palestra de Sir Ken Robinson,

103
00:04:51,185 --> 00:04:53,235
por que não há mais crianças
como eu por aí?

104
00:04:55,145 --> 00:04:57,315
Shane McConkey é o meu herói.

105
00:04:57,335 --> 00:05:00,339
Eu o adorava porque foi um
dos melhores esquiadores do mundo.

106
00:05:00,339 --> 00:05:03,339
Até que, um dia, percebi o que
eu realmente adorava no Shane.

107
00:05:03,339 --> 00:05:04,659
Ele era hacker.

108
00:05:05,059 --> 00:05:07,700
Não hacker de computadores, mas de esqui.

109
00:05:07,870 --> 00:05:11,289
A criatividade e as invenções dele
fizeram do esqui o que é hoje,

110
00:05:11,289 --> 00:05:13,059
e me fizeram adorar esquiar.

111
00:05:14,549 --> 00:05:17,269
Muita gente pensa nos hackers
como nerds de computador

112
00:05:17,269 --> 00:05:20,407
que moram no porão da casa dos pais
e espalham vírus de computador.

113
00:05:20,407 --> 00:05:22,657
Mas não vejo dessa forma.

114
00:05:22,657 --> 00:05:24,227
Os hackers são inovadores.

115
00:05:24,577 --> 00:05:27,327
São pessoas que desafiam
e mudam os sistemas

116
00:05:27,327 --> 00:05:29,977
pra fazê-los funcionar
de modo diferente e melhor.

117
00:05:30,267 --> 00:05:32,937
É somente como eles pensam;
é uma mentalidade.

118
00:05:33,907 --> 00:05:35,237
Estou crescendo num mundo

119
00:05:35,237 --> 00:05:37,757
que precisa de mais gente
com a mentalidade de hacker,

120
00:05:37,757 --> 00:05:39,327
e não só para a tecnologia.

121
00:05:39,327 --> 00:05:44,147
Tudo está aí pra ser "hackeado",
até mesmo o esqui e a educação.

122
00:05:45,317 --> 00:05:49,458
Então, seja Steve Jobs,
Mark Zuckerberg ou Shane McConkey,

123
00:05:49,458 --> 00:05:52,098
ter a mentalidade de hacker
pode mudar o mundo.

124
00:05:54,168 --> 00:05:57,487
Saúde, felicidade, criatividade
e essa mentalidade

125
00:05:57,487 --> 00:05:59,937
são todas uma grande parte
da minha educação,

126
00:05:59,937 --> 00:06:01,833
que eu chamo de "hackschooling".

127
00:06:01,833 --> 00:06:04,183
Não uso programa de estudos específico,

128
00:06:04,183 --> 00:06:06,853
nem me dedico à abordagem
determinada por alguém.

129
00:06:07,143 --> 00:06:09,073
Eu "hackeio" a minha educação.

130
00:06:09,073 --> 00:06:11,647
Aproveito as oportunidades
na minha comunidade

131
00:06:11,647 --> 00:06:14,117
por uma rede de amigos e da família.

132
00:06:14,417 --> 00:06:17,870
Aproveito as oportunidades
pra sentir o que estou aprendendo,

133
00:06:17,870 --> 00:06:20,510
e não tenho medo de procurar
atalhos ou brechas

134
00:06:20,510 --> 00:06:22,845
pra conseguir um resultado
melhor e mais rápido.

135
00:06:24,345 --> 00:06:27,385
É como uma mistura ou combinação
de aprendizagem.

136
00:06:27,385 --> 00:06:30,405
É flexível, oportunista
e nunca perde de vista

137
00:06:30,405 --> 00:06:34,037
que tornar felicidade, saúde
e criatividade é uma prioridade.

138
00:06:35,077 --> 00:06:37,967
E aqui está a parte legal,
porque é uma mentalidade,

139
00:06:37,967 --> 00:06:39,277
não um sistema.

140
00:06:39,277 --> 00:06:41,377
Hackschooling pode ser usado
por qualquer um,

141
00:06:41,377 --> 00:06:42,957
mesmo por escolas tradicionais.

142
00:06:44,957 --> 00:06:47,517
Então, como é a minha escola?

143
00:06:47,757 --> 00:06:50,136
Bem, ela parece o Starbucks
a maior parte do tempo.

144
00:06:50,136 --> 00:06:51,466
(Risos)

145
00:06:51,466 --> 00:06:52,806
Como a maioria das crianças,

146
00:06:52,806 --> 00:06:56,496
estudo muita matemática,
ciência, história e redação.

147
00:06:57,166 --> 00:06:58,402
Eu não gostava de escrever

148
00:06:58,402 --> 00:07:01,922
porque os meus professores me faziam
escrever sobre borboletas e arco-íris,

149
00:07:01,922 --> 00:07:03,692
e eu queria escrever sobre esqui.

150
00:07:04,242 --> 00:07:08,369
Foi um alívio quando a mãe do meu amigo
fundou o Squaw Valley Kids Institute,

151
00:07:08,369 --> 00:07:09,419
onde passei a escrever

152
00:07:09,419 --> 00:07:12,549
pelas minhas experiências
e pelos meus interesses

153
00:07:12,549 --> 00:07:15,314
enquanto eu me relacionava
com palestrantes de todo o país,

154
00:07:15,314 --> 00:07:17,264
e isso despertou o meu amor pela redação.

155
00:07:18,864 --> 00:07:22,814
Percebo que, quando você
está motivado a aprender algo,

156
00:07:22,814 --> 00:07:26,704
consegue fazer muita coisa,
em pouco tempo e sozinho.

157
00:07:26,964 --> 00:07:28,651
O Starbucks é ótimo pra isso.

158
00:07:30,501 --> 00:07:32,561
"Hackear" a física foi divertido.

159
00:07:33,031 --> 00:07:35,516
Aprendemos tudo
sobre Newton e Galileu

160
00:07:35,516 --> 00:07:38,166
e conhecemos alguns
conceitos básicos de física,

161
00:07:38,166 --> 00:07:41,496
como energia cinética
por tentativa e erro.

162
00:07:42,106 --> 00:07:43,962
O meu favorito foi o pêndulo de Newton,

163
00:07:43,962 --> 00:07:48,052
que fizemos com bolas de bocha.

164
00:07:48,222 --> 00:07:50,375
Fizemos experiências
com muitas outras coisas,

165
00:07:50,375 --> 00:07:52,805
como bolas de boliche
e até quebra-queixos gigantes.

166
00:07:54,805 --> 00:07:59,063
O curso de rapel do "Project Discovery"
é incrível e um pouco estressante.

167
00:07:59,863 --> 00:08:01,683
Quando você está a uns 20 m do solo,

168
00:08:01,683 --> 00:08:05,062
precisa aprender a controlar o medo,
se comunicar claramente

169
00:08:05,062 --> 00:08:07,272
e, o mais importante,
confiar uns nos outros.

170
00:08:08,492 --> 00:08:11,822
As organizações comunitárias têm
um papel importante na minha educação.

171
00:08:11,822 --> 00:08:14,189
No programa B.A.S.I.C.S.
da High Fives Foundation,

172
00:08:14,189 --> 00:08:17,689
cujo lema é "estar ciente
e seguro em situações críticas",

173
00:08:17,689 --> 00:08:20,207
passamos o dia com a patrulha
de esqui de Squaw Valley

174
00:08:20,207 --> 00:08:22,397
pra aprender mais
sobre segurança na montanha.

175
00:08:22,397 --> 00:08:25,708
No dia seguinte, trocamos
para ciência da neve, clima e avalanches.

176
00:08:26,308 --> 00:08:27,458
Mas o mais importante

177
00:08:27,458 --> 00:08:31,418
foi aprender que tomar decisões erradas
coloca você e seus amigos em risco.

178
00:08:32,948 --> 00:08:35,378
O programa Young Chautauqua
revive a história.

179
00:08:35,838 --> 00:08:37,911
Você estuda um personagem histórico famoso

180
00:08:37,911 --> 00:08:41,241
pra poder subir ao palco e interpretá-lo

181
00:08:41,241 --> 00:08:43,577
e responder a qualquer pergunta
sobre a vida dele.

182
00:08:44,637 --> 00:08:45,657
Nesta foto,

183
00:08:45,657 --> 00:08:49,155
vemos Al Capone e Bob Marley
sendo sabatinados com perguntas

184
00:08:49,155 --> 00:08:52,593
no histórico Piper's Opera House,
em Virginia City,

185
00:08:52,593 --> 00:08:55,243
o mesmo palco em que
Harry Houdini começou.

186
00:08:57,103 --> 00:09:00,101
O momento com a natureza
é muito importante pra mim.

187
00:09:00,101 --> 00:09:04,305
É calmo, tranquilo e consigo
me desligar da realidade.

188
00:09:04,635 --> 00:09:07,375
Passo um dia inteiro da semana fora.

189
00:09:07,825 --> 00:09:09,478
Nas minhas aulas de escotismo,

190
00:09:09,478 --> 00:09:12,598
nossa meta é conseguir sobreviver
no mato com apenas uma faca.

191
00:09:12,918 --> 00:09:16,530
Aprendemos a ouvir a natureza, 
a sentir os arredores,

192
00:09:16,930 --> 00:09:19,070
e ganhei uma ligação
espiritual com a natureza

193
00:09:19,070 --> 00:09:21,000
que nunca soube que existia.

194
00:09:21,540 --> 00:09:25,005
Mas a melhor parte é que fazemos
lanças, arcos, flechas,

195
00:09:25,005 --> 00:09:26,535
fazemos fogo com arco e broca

196
00:09:26,535 --> 00:09:29,729
e abrigos de sobrevivência
para as noites de neve, quando acampamos.

197
00:09:31,779 --> 00:09:33,509
Visitar o Moment Factory,

198
00:09:33,509 --> 00:09:35,939
onde fabricam esquis à mão
e fazem design de roupas,

199
00:09:35,939 --> 00:09:38,605
realmente me inspirou a um dia
ter o meu próprio negócio.

200
00:09:38,915 --> 00:09:42,250
Os caras da fábrica me mostraram
por que preciso ser bom em matemática,

201
00:09:42,250 --> 00:09:44,360
ser criativo e ficar bom na costura.

202
00:09:45,570 --> 00:09:50,390
Então, fiz um estágio na Bigtruck Brand
pra melhorar em design e costura.

203
00:09:50,990 --> 00:09:54,840
Entre buscar o almoço, lavar o banheiro
e quebrar o aspirador de pó deles,

204
00:09:54,840 --> 00:09:59,136
consegui contribuir no design de roupas,
personalizando e vendendo bonés.

205
00:09:59,556 --> 00:10:02,413
O pessoal que trabalha lá
é feliz, saudável, criativo

206
00:10:02,413 --> 00:10:04,423
e animado em fazer o que fazem.

207
00:10:04,423 --> 00:10:06,843
Essa é, de longe, a minha aula favorita.

208
00:10:08,493 --> 00:10:11,232
Então, é aqui onde sou realmente feliz:

209
00:10:11,232 --> 00:10:12,602
dias de neve fina.

210
00:10:12,602 --> 00:10:17,322
Essa é uma boa metáfora pra minha vida,
minha educação, meu hackschooling.

211
00:10:17,792 --> 00:10:19,460
Se todos esquiassem essa montanha

212
00:10:19,460 --> 00:10:21,570
como a maioria das pessoas
pensa na educação,

213
00:10:21,570 --> 00:10:23,560
todos estariam esquiando
no mesmo caminho,

214
00:10:23,560 --> 00:10:24,960
provavelmente o mais seguro,

215
00:10:24,960 --> 00:10:27,344
e a maior parte da neve fina
permaneceria intocada.

216
00:10:27,734 --> 00:10:30,694
Olho pra isso e vejo milhares
de possibilidades.

217
00:10:30,874 --> 00:10:32,763
Descer do topo, rasgar o cume,

218
00:10:32,763 --> 00:10:34,843
procurar uma trilha
de penhasco a penhasco.

219
00:10:35,353 --> 00:10:37,288
O esqui pra mim é liberdade,

220
00:10:37,288 --> 00:10:38,964
assim como a minha educação.

221
00:10:39,364 --> 00:10:42,394
Trata-se de ser criativo,
fazer as coisas de forma diferente.

222
00:10:42,394 --> 00:10:45,064
Trata-se da comunidade
e de ajudar uns aos outros.

223
00:10:45,064 --> 00:10:48,640
Trata-se de ser feliz e saudável
entre os meus melhores amigos.

224
00:10:50,040 --> 00:10:53,756
Estou começando a achar que sei
o que quero fazer quando crescer.

225
00:10:53,756 --> 00:10:56,377
Mas se você me perguntar
o que quero ser quando crescer,

226
00:10:56,377 --> 00:10:59,262
sempre saberei que quero ser feliz.

227
00:10:59,262 --> 00:11:00,334
Obrigado.

228
00:11:00,334 --> 00:11:02,328
(Vivas) (Aplausos)