1
00:00:17,193 --> 00:00:18,343
Waktu kita kecil,

2
00:00:18,345 --> 00:00:21,152
kita sering ditanya satu pertanyaan ini.

3
00:00:21,152 --> 00:00:23,424
Yang lama-lama jadi agak menjengkelkan.

4
00:00:23,646 --> 00:00:26,201
"Kamu ingin jadi apa kalau besar nanti?"

5
00:00:26,614 --> 00:00:29,072
Nah, orang dewasa ingin jawaban seperti

6
00:00:29,072 --> 00:00:30,814
"Aku mau menjadi astronot" atau

7
00:00:30,814 --> 00:00:32,833
"Aku mau menjadi dokter bedah saraf".

8
00:00:33,496 --> 00:00:36,165
Orang dewasa dan imajinasinya... (Tawa)

9
00:00:36,165 --> 00:00:37,221
Anak-anak,

10
00:00:37,221 --> 00:00:40,001
biasanya cenderung menjawab
ingin jadi pemain skateboard

11
00:00:40,001 --> 00:00:41,973
peselancar atau pemain Minecraft.

12
00:00:42,533 --> 00:00:44,341
Saya tanya adik saya dan dia menjawab,

13
00:00:44,341 --> 00:00:47,036
"Yang benar saja, umurku baru 10 tahun,
aku nggak tahu,

14
00:00:47,036 --> 00:00:48,230
mungkin pemain ski.

15
00:00:48,230 --> 00:00:49,447
Ayo beli es krim!"

16
00:00:49,447 --> 00:00:50,596
(Tawa)

17
00:00:50,596 --> 00:00:52,416
Begini, anak-anak akan menjawab dengan

18
00:00:52,416 --> 00:00:54,409
sesuatu yang sedang jadi perhatian kami.

19
00:00:54,409 --> 00:00:55,957
Sesuatu yang kami pikir keren.

20
00:00:55,957 --> 00:00:57,473
Yang kami sudah alami,

21
00:00:57,473 --> 00:01:00,726
dan itu biasanya berlawanan dengan
yang ingin didengar orang dewasa.

22
00:01:01,141 --> 00:01:02,815
Tapi kalau Anda tanya anak kecil,

23
00:01:02,815 --> 00:01:05,076
kadang Anda akan mendapat jawaban terbaik,

24
00:01:05,097 --> 00:01:07,348
sesuatu yang sederhana, sangat jelas,

25
00:01:07,348 --> 00:01:09,265
dan benar-benar mendalam.

26
00:01:10,045 --> 00:01:12,352
"Ketika saya dewasa, saya ingin bahagia."

27
00:01:13,319 --> 00:01:14,760
Bagi saya, ketika saya dewasa,

28
00:01:14,760 --> 00:01:16,221
saya ingin terus bahagia

29
00:01:16,221 --> 00:01:17,642
seperti saat ini.

30
00:01:17,688 --> 00:01:19,466
Saya sangat senang ada di TEDx,

31
00:01:19,466 --> 00:01:20,887
saya sudah menonton video TED

32
00:01:20,887 --> 00:01:22,585
sepanjang yang saya ingat.

33
00:01:22,585 --> 00:01:25,349
Tak pernah terpikir untuk berdiri di sini
secepat ini.

34
00:01:25,355 --> 00:01:26,975
Maksud saya, saya masih remaja,

35
00:01:26,975 --> 00:01:28,812
dan seperti kebanyakan anak laki-laki,

36
00:01:28,812 --> 00:01:30,362
saya sering bertanya-tanya:

37
00:01:30,365 --> 00:01:33,671
"Kok kamar tidur saya bisa berantakan
sendiri?" (Tawa)

38
00:01:33,902 --> 00:01:35,880
"Apa saya sudah mandi hari ini?" (Tawa)

39
00:01:35,880 --> 00:01:37,818
Dan yang paling membingungkan adalah,

40
00:01:37,818 --> 00:01:40,740
"Bagaimana caranya supaya cewek-cewek
suka saya?" (Tawa)

41
00:01:41,400 --> 00:01:44,300
Ahli saraf berkata bahwa otak remaja aneh.

42
00:01:44,300 --> 00:01:46,717
Otak depan kami masih belum berkembang

43
00:01:46,717 --> 00:01:49,311
tapi memiliki lebih banyak sel daripada
orang dewasa.

44
00:01:49,311 --> 00:01:52,929
Itulah mengapa kami bisa begitu kreatif,
dan impulsif, dan gampang berubah

45
00:01:52,929 --> 00:01:54,760
suasana hati dan merasa kecewa.

46
00:01:54,890 --> 00:01:57,130
Tapi yang membuat saya sedih adalah

47
00:01:57,130 --> 00:02:01,303
mengetahui banyak anak-anak sekarang
hanya ingin bahagia,

48
00:02:01,303 --> 00:02:03,543
sehat, aman, tidak diejek,

49
00:02:03,543 --> 00:02:05,593
dan dicintai apa adanya mereka.

50
00:02:05,759 --> 00:02:08,246
Jadi bagi saya waktu orang dewasa berkata,

51
00:02:08,246 --> 00:02:10,372
"Kamu ingin jadi apa kalau dewasa nanti?"

52
00:02:10,372 --> 00:02:14,181
Mereka berasumsi bahwa anak-anak akan
tumbuh bahagia dan sehat dengan sendirinya

53
00:02:14,181 --> 00:02:16,207
Tapi mungkin tidak selalu seperti itu.

54
00:02:16,207 --> 00:02:18,243
Bersekolah. Kuliah. Bekerja.

55
00:02:18,243 --> 00:02:20,076
Menikah. Selesai!

56
00:02:20,138 --> 00:02:22,198
Dengan demikian kita akan bahagia, ya kan?

57
00:02:22,937 --> 00:02:25,505
Kita tidak belajar untuk menjadikan
bahagia dan sehat

58
00:02:25,505 --> 00:02:26,897
sebagai prioritas di sekolah.

59
00:02:26,897 --> 00:02:28,620
Keduanya tidak diajarkan di sekolah,

60
00:02:28,620 --> 00:02:31,474
dan bagi beberapa anak, sama sekali
tidak diajarkan.

61
00:02:31,803 --> 00:02:33,417
Tapi bagaimana jika diajarkan?

62
00:02:33,417 --> 00:02:35,861
Bagaimana jika pendidikan didasarkan pada
pelajaran

63
00:02:35,861 --> 00:02:37,961
dan latihan untuk menjadi bahagia dan
sehat?

64
00:02:37,961 --> 00:02:40,597
Karena keduanya adalah latihan.

65
00:02:40,615 --> 00:02:42,722
Latihan sederhana.

66
00:02:43,340 --> 00:02:45,047
Pendidikan itu penting,

67
00:02:45,047 --> 00:02:46,863
tapi kenapa menjadi bahagia dan sehat

68
00:02:46,863 --> 00:02:48,613
tidak dianggap sebagai pendidikan?

69
00:02:48,613 --> 00:02:50,231
Saya tidak mengerti.

70
00:02:51,483 --> 00:02:54,494
Saya telah mempelajari ilmu di balik
menjadi bahagia dan sehat.

71
00:02:54,494 --> 00:02:57,109
Pada dasarnya adalah melatih 8 hal berikut:

72
00:02:57,617 --> 00:02:59,645
Olahraga, makan sehat dan bergizi,

73
00:02:59,645 --> 00:03:02,258
menyatu dengan alam, 
membantu dan melayani orang lain,

74
00:03:02,258 --> 00:03:04,603
hubungan, rekreasi,

75
00:03:04,603 --> 00:03:07,078
relaksasi dan mengendalikan emosi,

76
00:03:07,078 --> 00:03:09,087
komunitas keagamaan atau spiritual.

77
00:03:09,087 --> 00:03:11,592
Yes! (Tawa)

78
00:03:11,984 --> 00:03:15,137
Ke-8 hal ini ditemukan oleh
Dr. Roger Walsh.

79
00:03:15,137 --> 00:03:17,661
Dia menyebutnya
"Terapi Perubahan Gaya Hidup"

80
00:03:17,661 --> 00:03:19,131
atau disingkat TPGH,

81
00:03:19,131 --> 00:03:22,709
Dia seorang peneliti yang mempelajari
cara untuk menjadi bahagia dan sehat.

82
00:03:22,709 --> 00:03:24,249
Waktu mempersiapkan pidato ini,

83
00:03:24,249 --> 00:03:26,771
saya berkesempatan untuk menanyakan
hal-hal seperti:

84
00:03:26,771 --> 00:03:30,869
"Apakah menurut Anda sekolah-sekolah bagus
sekarang menjadikan TPGH prioritas?"

85
00:03:30,869 --> 00:03:32,850
Jawabannya sama sekali tidak mengejutkan.

86
00:03:32,850 --> 00:03:34,455
Inti jawabannya adalah "Tidak".

87
00:03:34,455 --> 00:03:35,890
Tapi Dr.Walsh berkata

88
00:03:35,890 --> 00:03:38,490
bahwa banyak orang yang mencoba
untuk mendapatkannya

89
00:03:38,490 --> 00:03:40,580
diluar pendidikan tradisional,

90
00:03:40,580 --> 00:03:43,332
melalui membaca, atau berlatih
meditasi atau yoga.

91
00:03:44,362 --> 00:03:46,707
Tapi yang menurut saya adalah
jawaban terbaiknya

92
00:03:46,707 --> 00:03:48,794
adalah bahwa, baik atau buruk,

93
00:03:48,794 --> 00:03:51,234
kebanyakan sistem pendidikan sekarang
berorientasi

94
00:03:51,234 --> 00:03:54,003
pada mencari penghidupan daripada mencari
kehidupan.

95
00:03:55,525 --> 00:03:57,902
Pada tahun 2006, Sir Ken Robinson
menghantarkan

96
00:03:57,902 --> 00:04:00,129
TED talk paling populer sepanjang waktu,

97
00:04:00,437 --> 00:04:02,387
"Sekolah Membunuh Kreativitas."

98
00:04:02,387 --> 00:04:06,242
Pesannya adalah kreativitas sama
pentingnya dengan baca-tulis,

99
00:04:06,242 --> 00:04:08,676
dan kita seharusnya memperlakukannya
setara.

100
00:04:09,014 --> 00:04:11,124
Banyak orang tua yang menonton video itu,

101
00:04:11,124 --> 00:04:13,726
beberapa, seperti orang tua saya,
menjadikannya alasan

102
00:04:13,726 --> 00:04:16,868
untuk menarik anak-anaknya keluar
dari sekolah tradisional,

103
00:04:16,868 --> 00:04:18,665
untuk mencoba sesuatu yang berbeda.

104
00:04:19,187 --> 00:04:22,359
Saya menyadari bahwa saya bagian kecil
dari revolusi anak-anak

105
00:04:22,359 --> 00:04:24,623
yang mendapatkan pendidikan secara
berbeda.

106
00:04:24,623 --> 00:04:27,450
Dan tahukah Anda? 
Ini membuat banyak orang takut.

107
00:04:28,759 --> 00:04:30,070
Meski saya baru 9 tahun

108
00:04:30,070 --> 00:04:32,652
waktu orang tua saya mengeluarkan saya
dari sekolah,

109
00:04:32,652 --> 00:04:34,404
saya masih ingat ibu saya menangis

110
00:04:34,404 --> 00:04:37,964
waktu beberapa temannya berkata bahwa dia
gila, dan itu adalah ide bodoh.

111
00:04:37,964 --> 00:04:41,258
Mengingat kembali, saya bersyukur dia
tidak menyerah dibawah tekanan,

112
00:04:41,259 --> 00:04:43,258
saya kira ibu saya juga bersyukur.

113
00:04:43,765 --> 00:04:47,641
Jadi dari 200 juta orang

114
00:04:48,071 --> 00:04:50,783
yang telah menonton pidato
Sir Ken Robinson,

115
00:04:50,783 --> 00:04:53,828
kenapa tidak ada lebih banyak anak
seperti saya diluar sana?

116
00:04:55,274 --> 00:04:57,246
Shane McConkey adalah pahlawan saya.

117
00:04:57,246 --> 00:04:59,929
Saya suka karena dia adalah
pemain ski terbaik di dunia.

118
00:04:59,929 --> 00:05:03,212
Tapi suatu hari saya menyadari apa
yang saya sangat sukai dari Shane.

119
00:05:03,212 --> 00:05:04,493
Dia seorang hacker.

120
00:05:04,501 --> 00:05:06,120
Bukan hacker komputer,

121
00:05:06,120 --> 00:05:07,930
dia meng-hack ski.

122
00:05:07,930 --> 00:05:11,214
Kreativitas dan penemuannya membuat ski
seperti dewasa ini,

123
00:05:11,214 --> 00:05:13,197
dan itulah kenapa saya sangat suka ski.

124
00:05:14,292 --> 00:05:17,293
Banyak orang berpikir bahwa semua hacker
kutu buku,

125
00:05:17,293 --> 00:05:20,316
yang tinggal di ruang bawah tanah dan
menyebar virus komputer.

126
00:05:20,334 --> 00:05:22,725
Tapi saya tidak berpendapat seperti itu.

127
00:05:22,725 --> 00:05:24,641
Hacker adalah penemu.

128
00:05:24,641 --> 00:05:27,390
Hacker adalah orang yang menantang
dan mengubah sistem

129
00:05:27,390 --> 00:05:30,375
untuk membuatnya bekerja secara berbeda, 
bekerja lebih baik.

130
00:05:30,480 --> 00:05:33,045
Itu hanya cara mereka berpikir,
pola pikir mereka.

131
00:05:33,677 --> 00:05:35,187
Saya tumbuh besar di dunia yang

132
00:05:35,187 --> 00:05:37,841
memerlukan lebih banyak orang
dengan pola pikir hacker,

133
00:05:37,841 --> 00:05:39,493
dan bukan hanya untuk teknologi.

134
00:05:39,554 --> 00:05:42,273
Segalanya bisa di-hack,bahkan bermain ski,

135
00:05:42,830 --> 00:05:44,617
apalagi pendidikan.

136
00:05:45,248 --> 00:05:47,201
Jadi apakah itu Steve Jobs,

137
00:05:47,201 --> 00:05:49,388
Mark Zuckerberg atau Shane McConkey,

138
00:05:49,388 --> 00:05:52,303
mempunyai pola pikir hacker dapat
mengubah dunia.

139
00:05:54,022 --> 00:05:56,576
Sehat, bahagia, kreativitas,

140
00:05:56,576 --> 00:05:59,838
dan pola pikir hacker adalah bagian besar
dari pendidikan saya.

141
00:05:59,838 --> 00:06:01,665
Saya menyebutnya "Hack-Schooling."

142
00:06:01,665 --> 00:06:03,955
Saya tidak menggunakan kurikulum khusus,

143
00:06:03,955 --> 00:06:06,815
dan tidak menggunakan pendekatan tertentu.

144
00:06:06,815 --> 00:06:09,091
Saya meng-hack pendidikan saya.

145
00:06:09,091 --> 00:06:11,847
Saya mengambil manfaat yang ada di
komunitas saya,

146
00:06:11,847 --> 00:06:14,341
dan melalui jaringan teman-teman dan
keluarga.

147
00:06:14,341 --> 00:06:17,982
Saya memanfaatkan kesempatan untuk
mempraktekkan hal-hal yang saya pelajari.

148
00:06:17,982 --> 00:06:20,054
Saya tidak takut mengambil jalan pintas

149
00:06:20,054 --> 00:06:23,384
atau meng-hack untuk mendapat hasil
yang lebih baik dan lebih cepat.

150
00:06:23,906 --> 00:06:27,324
Seperti menggabung dan mencampur
pelajaran.

151
00:06:27,324 --> 00:06:29,537
Fleksibel, mengambil peluang,

152
00:06:29,537 --> 00:06:31,642
dan selalu menempatkan kebahagiaan,

153
00:06:31,642 --> 00:06:34,396
kesehatan dan kreativitas
sebagai prioritas.

154
00:06:34,768 --> 00:06:37,864
Dan inilah yang seru karena
ini adalah sebuah pola pikir

155
00:06:37,864 --> 00:06:39,283
dan bukan sebuah sistem.

156
00:06:39,283 --> 00:06:43,074
Hack-schooling dapat digunakan oleh siapa
saja, bahkan sekolah tradisional,

157
00:06:45,014 --> 00:06:47,864
Jadi, seperti apa bentuk sekolah saya?

158
00:06:47,864 --> 00:06:50,131
Seringnya terlihat seperti Starbucks.
(Tawa)

159
00:06:50,131 --> 00:06:52,598
Tapi, seperti kebanyakan anak-anak,

160
00:06:52,598 --> 00:06:56,172
Saya belajar matematika, IPA, sejarah dan
menulis.

161
00:06:56,910 --> 00:06:58,594
Saya dulu tidak suka menulis

162
00:06:58,594 --> 00:07:01,838
karena guru-guru membuat saya menulis
tentang kupu-kupu dan pelangi.

163
00:07:01,838 --> 00:07:04,029
Dan saya ingin menulis tentang bermain
ski.

164
00:07:04,029 --> 00:07:06,222
Saya lega waktu ibu teman baik saya

165
00:07:06,222 --> 00:07:08,455
mendirikan The Squaw Valley Kids Institute,

166
00:07:08,455 --> 00:07:12,058
dimana saya bisa menulis tentang
pengalaman dan hobi saya

167
00:07:12,258 --> 00:07:15,470
sambil berhubungan dengan banyak pembicara
hebat di seluruh Amerika

168
00:07:15,470 --> 00:07:17,640
yang membuat saya jadi suka menulis.

169
00:07:18,688 --> 00:07:20,118
Saya menyadari bahwa

170
00:07:20,118 --> 00:07:23,024
sekali kita termotivasi untuk
mempelajari sesuatu,

171
00:07:23,039 --> 00:07:25,640
kita bisa menyelesaikannya dalam
waktu singkat

172
00:07:25,640 --> 00:07:27,162
dan seorang diri.

173
00:07:27,162 --> 00:07:29,177
Starbucks cukup pintar melakukannya.

174
00:07:30,150 --> 00:07:32,693
Meng-hack fisika menyenangkan.

175
00:07:32,693 --> 00:07:35,212
Kami belajar segala hal tentang
Newton dan Galileo,

176
00:07:35,212 --> 00:07:38,374
dan kami mempelajari konsep dasar fisika
seperti

177
00:07:38,374 --> 00:07:41,884
energi kinetis melalui eksperimen dan
membuat kesalahan.

178
00:07:41,884 --> 00:07:45,883
Kesukaan saya adalah ketika membuat bandul
Newton dari bola bocci

179
00:07:47,906 --> 00:07:50,982
Kami melakukan banyak eksperimen,
misalnya dengan bola bowling

180
00:07:50,982 --> 00:07:53,115
dan bahkan alat pemutus rahang raksasa.

181
00:07:54,638 --> 00:07:57,383
Kursus Proyek Penemuan Tali-Temali
sungguh keren,

182
00:07:57,383 --> 00:07:59,445
dan sedikit membuat stres.

183
00:07:59,445 --> 00:08:01,838
Ketika Anda berdiri 18 meter di atas
tanah,

184
00:08:01,838 --> 00:08:03,935
Anda harus belajar mengatasi
ketakutan Anda,

185
00:08:03,935 --> 00:08:07,060
berkomunikasi dengan jelas, dan yang
terpenting, saling percaya.

186
00:08:08,272 --> 00:08:11,725
Komunitas masyarakat berperan besar
dalam pendidikan saya.

187
00:08:11,725 --> 00:08:14,041
Program dasar High Fives Foundations:

188
00:08:14,041 --> 00:08:17,124
"Waspada dan aman dalam situasi genting."

189
00:08:17,816 --> 00:08:20,384
Satu hari kami berpatroli dengan
patroli Squaw Valley,

190
00:08:20,384 --> 00:08:22,535
untuk belajar tentang keamanan
di pegunungan.

191
00:08:22,535 --> 00:08:24,411
Hari berikutnya kami mempelajari salju,

192
00:08:24,411 --> 00:08:26,074
cuaca dan longsor.

193
00:08:26,074 --> 00:08:27,482
Tapi yang paling penting,

194
00:08:27,482 --> 00:08:29,966
kami belajar bahwa membuat keputusan buruk

195
00:08:29,966 --> 00:08:32,479
menempatkan Anda dan teman-teman Anda
dalam bahaya.

196
00:08:32,566 --> 00:08:35,269
Young Shu-Tak Woo menghidupkan sejarah
kembali.

197
00:08:35,485 --> 00:08:37,916
Kami mempelajari karakter terkenal di
sejarah,

198
00:08:37,916 --> 00:08:40,874
untuk berdiri di panggung dan memerankan
karakter itu.

199
00:08:40,874 --> 00:08:43,616
Dan menjawab semua pertanyaan tentang
masa hidup mereka.

200
00:08:44,304 --> 00:08:45,352
Di foto ini,

201
00:08:45,352 --> 00:08:47,600
Anda melihat Al Capone dan Bob Marley

202
00:08:47,600 --> 00:08:49,250
dihujani banyak pertanyaan

203
00:08:49,250 --> 00:08:52,421
di Piper's Opera House di Virginia City.

204
00:08:52,421 --> 00:08:55,532
Di panggung yang sama dimana Harry Houdini
memulai aksinya.

205
00:08:57,025 --> 00:08:59,978
Menghabiskan waktu dengan alam
sangat penting bagi saya.

206
00:08:59,978 --> 00:09:03,941
Tenang, sunyi, dan saya bisa melupakan
realitas dunia.

207
00:09:04,311 --> 00:09:07,738
Saya menghabiskan sehari dalam seminggu
diluar rumah sepanjang hari.

208
00:09:07,738 --> 00:09:09,707
Di kelas Foxwalker, tujuan kami adalah

209
00:09:09,707 --> 00:09:12,923
untuk bisa bertahan hidup di alam liar
hanya dengan sebilah pisau.

210
00:09:12,923 --> 00:09:16,454
Kami belajar mendengar suara alam,
belajar untuk merasakan alam sekitar,

211
00:09:16,454 --> 00:09:19,023
dan saya memiliki hubungan spiritual
dengan alam

212
00:09:19,023 --> 00:09:21,008
yang saya tidak tahu sebelumnya.

213
00:09:21,456 --> 00:09:23,955
Bagian yang terbaik adalah kami bisa
membuat tombak,

214
00:09:23,955 --> 00:09:26,480
busur dan panah,
membuat api hanya menggunakan busur

215
00:09:26,480 --> 00:09:30,138
dan tempat penampungan pada malam bersalju
waktu berkemah.

216
00:09:31,541 --> 00:09:33,531
Mengunjungi The Moment Factory

217
00:09:33,531 --> 00:09:36,249
dimana mereka membuat dan merancang
alat dan pakaian ski,

218
00:09:36,249 --> 00:09:39,319
menginspirasi saya untuk memiliki
usaha saya sendiri suatu hari.

219
00:09:39,319 --> 00:09:42,223
Mereka menunjukkan pada saya
pentingnya belajar matematika,

220
00:09:42,223 --> 00:09:45,200
menjadi kreatif, dan pandai menjahit.

221
00:09:45,200 --> 00:09:48,546
Jadi saya mendapat kerja magang di
Big Short Brand

222
00:09:48,546 --> 00:09:50,830
untuk belajar merancang dan menjahit.

223
00:09:50,830 --> 00:09:53,598
Diantara membelikan makan siang 
dan menyikat kamar kecil,

224
00:09:53,598 --> 00:09:55,177
dan merusak penyedot debu mereka,

225
00:09:55,177 --> 00:09:57,361
saya mulai berkontribusi
pada rancangan baju,

226
00:09:57,361 --> 00:09:59,644
merancang topi dan menjualnya.

227
00:09:59,644 --> 00:10:02,668
Orang-orang yang bekerja disana bahagia,
sehat, kreatif,

228
00:10:02,668 --> 00:10:04,493
dan mencintai pekerjaan mereka.

229
00:10:04,493 --> 00:10:07,057
Ini kelas favorit saya sejauh ini.

230
00:10:08,273 --> 00:10:10,834
Jadi, disinilah dimana saya benar-benar
bahagia,

231
00:10:10,834 --> 00:10:12,456
hair-hari bersalju.

232
00:10:12,456 --> 00:10:14,921
Dan ini adalah kiasan bagus untuk
hidup saya,

233
00:10:14,921 --> 00:10:16,010
pendidikan saya,

234
00:10:16,010 --> 00:10:17,839
Hack-schooling saya.

235
00:10:17,839 --> 00:10:19,435
Jika semua orang bermain ski

236
00:10:19,435 --> 00:10:21,721
seperti kebanyakan orang
memikirkan pendidikan,

237
00:10:21,721 --> 00:10:24,028
semua orang akan bermain ski
di jalur yang sama,

238
00:10:24,028 --> 00:10:25,361
mungkin jalur yang teraman,

239
00:10:25,361 --> 00:10:27,740
dan kebanyakan "bubuk salju" tidak akan
tersentuh.

240
00:10:27,740 --> 00:10:30,456
Saya melihat ribuan kemungkinan dari sini.

241
00:10:31,246 --> 00:10:32,919
Meluncur dan berbelok di tikungan,

242
00:10:32,919 --> 00:10:35,257
berpindah dari tebing ke tebing.

243
00:10:35,491 --> 00:10:38,602
Ski bagi saya adalah kebebasan, 
dan demikian juga pendidikan.

244
00:10:39,343 --> 00:10:42,021
Untuk menjadi kreatif,
melakukan hal-hal secara berbeda.

245
00:10:42,021 --> 00:10:44,473
Tentang komunitas dan saling membantu,

246
00:10:44,473 --> 00:10:46,880
tentang menjadi bahagia dan sehat

247
00:10:46,880 --> 00:10:49,256
berada di antara teman-teman baik saya.

248
00:10:49,894 --> 00:10:51,785
Jadi saya mulai tahu

249
00:10:51,785 --> 00:10:53,814
apa yang ingin saya lakukan ketika dewasa.

250
00:10:53,814 --> 00:10:56,588
Tapi jika Anda bertanya saya ingin
jadi apa dewasa nanti,

251
00:10:56,588 --> 00:10:59,262
saya selalu tahu bahwa saya ingin bahagia.

252
00:10:59,262 --> 00:11:02,088
Terima kasih. (Tepuk tangan)