Cuando eres pequeño, hay una pregunta en particular que te hacen y molesta demasiado.
"¿Qué quieres ser cuando grande?" Los adultos esperan respuestas como "quiero ser astronauta" o
"quiero ser neurocirujano" . ¡Uds. adultos y su imaginación! Es más probable que los chicos respondan
que quieren ser skaters, surfistas o gamers. Le pregunté a mi hermano menor y me dijo "¿En serio, viejo? Tengo 10, no tengo idea,
Probablemente esquiador profesional. ¡Vamos a comer helado!" Los chicos vamos a responder algo
con lo que estemos enganchados, que nosotros pensemos que es genial o con algo que ya conozcamos y típico que es
lo opuesto a lo que los adultos quieren escuchar. Pero si le preguntan a un pequeño, a veces obtienes la mejor respuesta, algo tan simple,
tan obvio y realmente profundo. "Cuando crezca, quiero ser feliz" Para mí, cuando crezca, quiero continuar
siendo feliz, como lo soy ahora. Estoy enganchado con las charlas de TED, o sea, he estado viendo videos de TED desde
que tengo memoria, pero nunca pensé que llegaría a este escenario tan pronto O sea, me acabo de convertir en un adolescente
y como la mayoría de los adolescentes, paso la mayor parte de mi tiempo preguntándome "¿Cómo se desordenó tanto mi habitación por sí sola?",
"¿Me duché hoy?" y la más compleja de todas "¿Cómo logro gustarle a las niñas?". La neurociencia dice que
la mente adolescente es bastante extraña. La corteza prefrontal está aún en desarrollo, pero la verdad es que tenemos más neuronas que
los adultos y por eso es que somos tan creativos e impulsivos, y estamos de mal humor y nos ponemos molestos. Pero lo que me molesta
es saber que muchos chicos hoy en día sólo desean ser felices, saludables, estar a salvo, que no le hagan bullying y ser amados
por quienes son. Así que me parece que cuando los adultos dicen: "¿Qué quieres ser cuando grande?" ellos
asumen que automáticamente serás feliz y tendrás buena salud, pero tal vez no sea así. Ve al colegio, ve a la universidad,
busca un trabajo, cásate, ¡boom! y luego serás feliz, ¿cierto? No pareciera que aprender a ser feliz
y saludables sea una prioridad en los colegios. Eso está separado de los colegios y para algunos chicos ni siquiera existe. Pero,
¿y si no estuviera separada? ¿Y si basáramos la educación del colegio en el estudio de ser feliz y tener buena salud?
Porque de eso se trata, de la práctica, y la práctica simple de eso. La educación es importante, pero ¿porque ser
feliz y saludable no se considera en la educación? No lo entiendo. Así que he estado estudiando la ciencia de ser feliz y saludable.
Básicamente consiste en practicar estas 8 cosas. Ejercicios, Dieta y Nutrición, Tiempo en la Naturaleza, Contribuir
y Servir a Otros, Relaciones Humanas, Recreación, Relajamiento y Manejo del Stress,
Participación Religiosa y Espiritual. ¡Sí, la dije bien! Estas 8 cosas vienen del Dr. Roger Walsh y las llama
"Cambios de estilos de vida terapéuticos" (TLC). Él es un científico que estudia cómo ser feliz y saludable
Preparándome para esta charla, tuve la oportunidad de hacerle algunas preguntas como si piensa que las escuelas hoy en día hacen
de este TLC una prioridad. Su respuesta no fue sorpresa, esencialmente fue un "No". Pero sí dijo que mucha gente
está tratando de obtener este tipo de educación fuera del campo tradicional leyendo o practicando
cosas como la meditación o yoga. Pero lo que pensé que fue su mejor respuesta fue que la mayoría de la educación está orientada, para bien
o para mal, hacia ganarte la vida más que para vivir. En el año 2006, Sir Ken Robinson dió la charla más popular
de todas en TED, "Las escuelas matan la creatividad". Su mensaje dice que la creatividad es tan importante como ser letrado y que debiéramos
asignarle la misma importancia. Muchos padres miraron estos videos y, algunos padres como los míos,
los tomaron como una de las razones para sentirse seguros como para sacar a sus hijos de las escuelas tradicionales y probar algo distinto.
Me di cuenta que estoy siendo parte de esta pequeña, pero creciente revolución de niños, que enfrentan su educación de manera diferente
Y ¿saben que? Complica a mucha gente. Aunque sólo tenía 9 años cuando mis padres me sacaron
del sistema escolar, aún recuerdo a mi mamá llorando cuando algunas de sus amigas le dijeron
que estaba loca y que era una idea estúpida. Mirando hacia atrás, agradezco que no haya sucumbido a la presión y creo que ella también.
Entonces, de las 200 millones de personas que miraron la charla de Ken Robinson, ¿por qué no hay más chicos como yo
en el mundo? Shane McConkey es mi héroe. Lo amé porque era el mejor esquiador del mundo. Pero un día,
me dí cuenta de por qué realmente lo amaba. Era un "hacker". No un "hacker" de computadoras. El "hackeó" el esquí. Su creatvidad
y sus inventos hicieron al esquí lo que es hoy en día, y son la razón por la que yo amo esquiar. Muchas personas piensan que los "hackers" como nerds
de computador que viven en el sótano de sus padres y distribuyen virus informáticos, pero yo no lo veo de ese modo.
Los "hackers" son innovadores. Los "hackers" son personas que desafían y cambian los sistemas para que funcionen diferente,
para que funcionen mejor. Es cómo piensan. Es una forma de pensar. Estoy creciendo en un mundo que necesita más gente
que sea así, y no sólo en tecnología, Todo está ahí listo para ser "hackeado", incluso el esquí, incluso
la educación. Ya sea Steve Jobs, Mark Zuckerberg o Shane McConkey, tener una mente tipo "hacker" puede cambiar
al mundo. Saludable, feliz, la creatividad y la mente tipo "hacker" son todos una gran parte de mi educación. La llamo
"la escuela del hackeo". No uso un currículum en particular ni me dedico a algún enfoque en particular.
Yo "hackeo" mi educación. Me aprovecho de las oportunidades de mi comunidad y, a través de la red de mis amigos
y familia, me aprovecho de las oportunidades para practicar lo que aprendo, y no le temo a buscar atajos
para obtener un resultado mejor y más rápido. Es como un aprendizaje remix o de mezcolanzas. Es flexible, oportunista y nunca
pierde de vista el ser feliz, saludable y creativo como prioridad. Y esto es lo genial porque es un estado mental,
no un sistema. La escuela del "hackeo" puede ser usado por cualquiera, incluso escuelas tradicionales Así que... ¿cómo se ve mi escuela?
Se ve como un Starbucks muchas veces. Pero como la mayoría de los chicos, estudio mucha matemáticas, ciencia, historia y escritura.
No solía gustarme escribir, porque mis profesores solían hacerme escribir sobre mariposas y arco iris, y yo quería escribir
sobre el esquí. Fue un alivio que un amigo de mi mamá empezara el Instituto "Squaw Valley Kids" donde pude
escribir de mis experiencias e intereses mientras me conectaba con grandes oradores de todo el país,
y eso encendió la mecha de mi amor por la escritura. Me di cuenta que una vez que te motivas a aprender algo, puedes hacer mucho
en poco tiempo, y por tu cuenta, Starbucks es un buen lugar para eso. "Hackear" física fue entretenido, aprendimos
todo sobre Nexton y Galileo, y experimentamos por nosotros mismos algunos conceptos básicos de física, como energía cinética experimentando
y cometiendo errores. Mi favorita fue el péndulo gigante de Newton que hicimos de bolas de bolos, creo.
No, eran bolas Bachi. Experimentamos con muchas otras cosas como bolas de bolos e incluso caramelos gigantes.
El curso de Cuerdas del Proyecto Discovery es increíble, y un poco estresante. Cuando estás a 60 pies del suelo,
tienes que aprender a manejar tus miedos, comunicarte claramente y, lo más importante, confiar el uno en el otro.
Las organizaciones comunitarias forman una gran parte en mi educación. En el programa Basics de la fundación "High Fives", Estar Atento
y a Salvo en Situaciones Críticas, pasamos un día entero con la patrulla de ski del "Squaw Valley" para aprender más sobre seguridad
en la montaña, luego al día siguiente cambiamos a ciencia de la nieve, clima y avalanchas. Pero más importante aún,
aprendimos que tomar malas decisiones los pone a ti y a tus amigos en riesgo. "Young Chautauqua" hace
vivir la historia. Estudias un personaje famoso de la historia, de manera que puedas pararte en un escenario y actuar como ese personaje,
y responder cualquier pregunta de su vida. En esta foto ven a Al Capone y Bob Marley llenados
de preguntas en el "Piper's Opera House" histórico en Virginia, el mismo escenario donde Harry Houdini
empezó su carrera. Pasar tiempo en la naturaleza es muy importante para mí, hay calma, tranquilidad y logro desconectarme de la realidad. Paso un día
a la semana, afuera, todo el día. En mis clases de "Fox Walkers" nuestra meta es poder sobrevivir en la selva con sólo un cuchillo.
Aprendemos a escuchar a la naturaleza, aprendemos a sentir nuestro entorno y he adquirido una conexión espiritual con la naturaleza
que ni siquiera sabía que existía. Pero la parte más entretenida es que hacemos lanzas, arcos y flechas, fuego por fricción
con arco y refugios de sobrevivencia para noches con mucha nieve cuando salimos de campamento. Pasar el rato en el "Moment Factory" donde
hacen skies a mano y diseñan ropa, realmente me han inspirado a tener mi propio negocio un día. Las personas de esta fábrica
me enseñaron por qué necesito ser bueno en matemáticas, ser creativo y bueno cosiendo. Así que me conseguí una práctica
en la imprenta "Big Shark" para mejorar en diseño y costura. Entre ir a buscar almuerzos, limpiar baños y romper
su aspiradora, puedo contribuir al diseño de ropa, personalizar sombreros y venderlos. La gente
que trabaja ahí es feliz, saludable, creativa y motivados a hacer lo que hacen, ésta es por lejos mi clase favorita.
Así que, aquí es donde soy realmente feliz, "powder days", y es una buena metáfora para mi vida, mi educación, mi
escuela del "hackeo". Si todos esquiaran esta montaña, así como la mayoría piensa sobre la educación, todos estarían esquiando
por el mismo camino, probablemente el más seguro y la mayoría del polvo permanecería sin tocar. Miro esto y veo miles
de posibilidades. Tirándome de las esquinas, destruyendo espinazos, buscando la ruta de un acantilado a otro. Esquiar para mí es libertad,
y lo mismo me sucede con mi educación, es acerca de ser creativo, hacer cosas de forma diferente, es acerca de la comunidad y ayudarse
entre sí, es acerca de ser feliz y saludable entre mis mejores amigos. Así que empiezo a pensar que sé lo que podría querer
hacer cuando crezca, pero si me preguntas ¿que quiero ser cuando crezca? Siempre sabré que quiero ser feliz.
Gracias.