[Script Info] Title: [Events] Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text Dialogue: 0,0:00:17.35,0:00:23.85,Default,,0000,0000,0000,,Cuando eres pequeño, hay una pregunta \Nen particular que te hacen y molesta demasiado. Dialogue: 0,0:00:23.85,0:00:31.07,Default,,0000,0000,0000,,"¿Qué quieres ser cuando grande?" \NLos adultos esperan respuestas como \N"quiero ser astronauta" o Dialogue: 0,0:00:31.07,0:00:38.20,Default,,0000,0000,0000,,"quiero ser neurocirujano" .\N¡Uds. adultos y su imaginación!\NEs más probable que los chicos respondan Dialogue: 0,0:00:38.20,0:00:46.04,Default,,0000,0000,0000,,que quieren ser skaters, surfistas o gamers.\NLe pregunté a mi hermano menor y me dijo\N"¿En serio, viejo? Tengo 10, no tengo idea, Dialogue: 0,0:00:46.04,0:00:52.80,Default,,0000,0000,0000,,Probablemente esquiador profesional.\N¡Vamos a comer helado!"\NLos chicos vamos a responder algo Dialogue: 0,0:00:52.80,0:00:58.89,Default,,0000,0000,0000,,con lo que estemos enganchados, \Nque nosotros pensemos que es genial\No con algo que ya conozcamos y típico que es Dialogue: 0,0:00:58.89,0:01:05.85,Default,,0000,0000,0000,,lo opuesto a lo que los adultos quieren escuchar.\NPero si le preguntan a un pequeño, \Na veces obtienes la mejor respuesta, algo tan simple, Dialogue: 0,0:01:05.85,0:01:14.78,Default,,0000,0000,0000,,tan obvio y realmente profundo.\N"Cuando crezca, quiero ser feliz"\NPara mí, cuando crezca, quiero continuar Dialogue: 0,0:01:14.78,0:01:21.04,Default,,0000,0000,0000,,siendo feliz, como lo soy ahora.\NEstoy enganchado con las charlas de TED, o sea,\Nhe estado viendo videos de TED desde Dialogue: 0,0:01:21.04,0:01:27.52,Default,,0000,0000,0000,,que tengo memoria, pero nunca pensé \Nque llegaría a este escenario tan pronto\NO sea, me acabo de convertir en un adolescente Dialogue: 0,0:01:27.52,0:01:32.42,Default,,0000,0000,0000,,y como la mayoría de los adolescentes, \Npaso la mayor parte de mi tiempo preguntándome\N"¿Cómo se desordenó tanto mi habitación por sí sola?", Dialogue: 0,0:01:32.42,0:01:42.47,Default,,0000,0000,0000,,"¿Me duché hoy?" y la más compleja de todas\N"¿Cómo logro gustarle a las niñas?".\NLa neurociencia dice que Dialogue: 0,0:01:42.47,0:01:48.15,Default,,0000,0000,0000,,la mente adolescente es bastante extraña.\NLa corteza prefrontal está aún en desarrollo,\Npero la verdad es que tenemos más neuronas que Dialogue: 0,0:01:48.15,0:01:56.40,Default,,0000,0000,0000,,los adultos y por eso es que somos tan creativos\Ne impulsivos, y estamos de mal humor y nos ponemos molestos. Pero lo que me molesta Dialogue: 0,0:01:56.40,0:02:03.79,Default,,0000,0000,0000,,es saber que muchos chicos hoy en día sólo\Ndesean ser felices, saludables, estar a salvo,\Nque no le hagan bullying y ser amados Dialogue: 0,0:02:03.79,0:02:10.38,Default,,0000,0000,0000,,por quienes son. \NAsí que me parece que cuando los adultos dicen:\N"¿Qué quieres ser cuando grande?" ellos Dialogue: 0,0:02:10.38,0:02:17.30,Default,,0000,0000,0000,,asumen que automáticamente serás feliz \Ny tendrás buena salud, pero tal vez no sea así. \NVe al colegio, ve a la universidad, Dialogue: 0,0:02:17.30,0:02:24.72,Default,,0000,0000,0000,,busca un trabajo, cásate, ¡boom! \Ny luego serás feliz, ¿cierto?\NNo pareciera que aprender a ser feliz Dialogue: 0,0:02:24.72,0:02:31.94,Default,,0000,0000,0000,,y saludables sea una prioridad en los colegios.\NEso está separado de los colegios\Ny para algunos chicos ni siquiera existe. Pero, Dialogue: 0,0:02:31.94,0:02:37.86,Default,,0000,0000,0000,,¿y si no estuviera separada?\N¿Y si basáramos la educación del colegio en el estudio de ser feliz y tener buena salud? Dialogue: 0,0:02:37.86,0:02:45.62,Default,,0000,0000,0000,,Porque de eso se trata, de la práctica, \Ny la práctica simple de eso.\NLa educación es importante, pero ¿porque ser Dialogue: 0,0:02:45.62,0:02:54.29,Default,,0000,0000,0000,,feliz y saludable no se considera en la educación? \NNo lo entiendo. Así que he estado estudiando \Nla ciencia de ser feliz y saludable. Dialogue: 0,0:02:54.29,0:03:00.72,Default,,0000,0000,0000,,Básicamente consiste en practicar estas 8 cosas.\NEjercicios, Dieta y Nutrición, \NTiempo en la Naturaleza, Contribuir Dialogue: 0,0:03:00.72,0:03:07.10,Default,,0000,0000,0000,,y Servir a Otros, Relaciones Humanas,\NRecreación, Relajamiento y Manejo del Stress, Dialogue: 0,0:03:07.10,0:03:15.26,Default,,0000,0000,0000,,Participación Religiosa y Espiritual. ¡Sí, la dije bien!\NEstas 8 cosas vienen del Dr. Roger Walsh y las llama Dialogue: 0,0:03:15.26,0:03:23.12,Default,,0000,0000,0000,,"Cambios de estilos de vida terapéuticos" (TLC).\NÉl es un científico que estudia \Ncómo ser feliz y saludable Dialogue: 0,0:03:23.12,0:03:28.54,Default,,0000,0000,0000,,Preparándome para esta charla, tuve la oportunidad\Nde hacerle algunas preguntas como si piensa \Nque las escuelas hoy en día hacen Dialogue: 0,0:03:28.54,0:03:36.30,Default,,0000,0000,0000,,de este TLC una prioridad.\NSu respuesta no fue sorpresa, esencialmente \Nfue un "No". Pero sí dijo que mucha gente Dialogue: 0,0:03:36.30,0:03:42.10,Default,,0000,0000,0000,,está tratando de obtener este tipo de educación fuera del campo tradicional leyendo o practicando Dialogue: 0,0:03:42.10,0:03:49.10,Default,,0000,0000,0000,,cosas como la meditación o yoga. Pero lo que pensé que fue su mejor respuesta fue que la mayoría \Nde la educación está orientada, para bien Dialogue: 0,0:03:49.10,0:03:58.82,Default,,0000,0000,0000,,o para mal, hacia ganarte la vida \Nmás que para vivir. En el año 2006,\NSir Ken Robinson dió la charla más popular Dialogue: 0,0:03:58.82,0:04:06.70,Default,,0000,0000,0000,,de todas en TED, "Las escuelas matan la creatividad". Su mensaje dice que la creatividad es tan importante como ser letrado y que debiéramos Dialogue: 0,0:04:06.70,0:04:12.12,Default,,0000,0000,0000,,asignarle la misma importancia. Muchos padres miraron estos videos y, algunos padres como los míos, Dialogue: 0,0:04:12.12,0:04:19.34,Default,,0000,0000,0000,,los tomaron como una de las razones para sentirse\Nseguros como para sacar a sus hijos de las escuelas tradicionales y probar algo distinto. Dialogue: 0,0:04:19.34,0:04:24.72,Default,,0000,0000,0000,,Me di cuenta que estoy siendo parte de esta pequeña, pero creciente revolución de niños,\Nque enfrentan su educación de manera diferente Dialogue: 0,0:04:24.72,0:04:30.64,Default,,0000,0000,0000,,Y ¿saben que? Complica a mucha gente. \NAunque sólo tenía 9 años \Ncuando mis padres me sacaron Dialogue: 0,0:04:30.64,0:04:35.35,Default,,0000,0000,0000,,del sistema escolar, aún recuerdo a mi mamá llorando cuando algunas de sus amigas le dijeron Dialogue: 0,0:04:35.35,0:04:43.24,Default,,0000,0000,0000,,que estaba loca y que era una idea estúpida.\NMirando hacia atrás, agradezco que no haya sucumbido a la presión y creo que ella también. Dialogue: 0,0:04:43.24,0:04:51.96,Default,,0000,0000,0000,,Entonces, de las 200 millones de personas \Nque miraron la charla de Ken Robinson,\N¿por qué no hay más chicos como yo Dialogue: 0,0:04:51.96,0:05:00.88,Default,,0000,0000,0000,,en el mundo? Shane McConkey es mi héroe. \NLo amé porque era el mejor esquiador del mundo.\NPero un día, Dialogue: 0,0:05:00.88,0:05:08.97,Default,,0000,0000,0000,,me dí cuenta de por qué realmente lo amaba.\NEra un "hacker". No un "hacker" de computadoras. \NEl "hackeó" el esquí. Su creatvidad Dialogue: 0,0:05:08.97,0:05:16.23,Default,,0000,0000,0000,,y sus inventos hicieron al esquí lo que es \Nhoy en día, y son la razón por la que yo amo esquiar. Muchas personas piensan que los "hackers" como nerds Dialogue: 0,0:05:16.23,0:05:22.78,Default,,0000,0000,0000,,de computador que viven en el sótano de sus padres y distribuyen virus informáticos,\Npero yo no lo veo de ese modo. Dialogue: 0,0:05:22.78,0:05:28.91,Default,,0000,0000,0000,,Los "hackers" son innovadores. \NLos "hackers" son personas que desafían y cambian los sistemas para que funcionen diferente, Dialogue: 0,0:05:28.91,0:05:35.71,Default,,0000,0000,0000,,para que funcionen mejor. Es cómo piensan.\NEs una forma de pensar. Estoy creciendo en un mundo que necesita más gente Dialogue: 0,0:05:35.71,0:05:43.05,Default,,0000,0000,0000,,que sea así, y no sólo en tecnología, \NTodo está ahí listo para ser "hackeado", \Nincluso el esquí, incluso Dialogue: 0,0:05:43.05,0:05:50.85,Default,,0000,0000,0000,,la educación. Ya sea Steve Jobs, \NMark Zuckerberg o Shane McConkey, tener una mente tipo "hacker" puede cambiar Dialogue: 0,0:05:50.85,0:06:00.15,Default,,0000,0000,0000,,al mundo. Saludable, feliz, \Nla creatividad y la mente tipo "hacker" son todos \Nuna gran parte de mi educación. La llamo Dialogue: 0,0:06:00.15,0:06:07.40,Default,,0000,0000,0000,,"la escuela del hackeo".\NNo uso un currículum en particular\Nni me dedico a algún enfoque en particular. Dialogue: 0,0:06:07.40,0:06:13.12,Default,,0000,0000,0000,,Yo "hackeo" mi educación. \NMe aprovecho de las oportunidades de mi comunidad\Ny, a través de la red de mis amigos Dialogue: 0,0:06:13.12,0:06:18.85,Default,,0000,0000,0000,,y familia, me aprovecho de las oportunidades \Npara practicar lo que aprendo, \Ny no le temo a buscar atajos Dialogue: 0,0:06:18.85,0:06:29.64,Default,,0000,0000,0000,,para obtener un resultado mejor y más rápido.\NEs como un aprendizaje remix o de mezcolanzas.\NEs flexible, oportunista y nunca Dialogue: 0,0:06:29.64,0:06:37.23,Default,,0000,0000,0000,,pierde de vista el ser feliz, saludable \Ny creativo como prioridad.\NY esto es lo genial porque es un estado mental, Dialogue: 0,0:06:37.23,0:06:47.99,Default,,0000,0000,0000,,no un sistema. La escuela del "hackeo" puede ser usado por cualquiera, incluso escuelas tradicionales\NAsí que... ¿cómo se ve mi escuela? Dialogue: 0,0:06:47.99,0:06:57.02,Default,,0000,0000,0000,,Se ve como un Starbucks muchas veces.\NPero como la mayoría de los chicos, estudio mucha matemáticas, ciencia, historia y escritura. Dialogue: 0,0:06:57.02,0:07:02.54,Default,,0000,0000,0000,,No solía gustarme escribir, porque mis profesores \Nsolían hacerme escribir sobre mariposas y arco iris,\Ny yo quería escribir Dialogue: 0,0:07:02.54,0:07:08.60,Default,,0000,0000,0000,,sobre el esquí.\NFue un alivio que un amigo de mi mamá empezara\Nel Instituto "Squaw Valley Kids" donde pude Dialogue: 0,0:07:08.60,0:07:14.55,Default,,0000,0000,0000,,escribir de mis experiencias e intereses mientras me \Nconectaba con grandes oradores de todo el país, Dialogue: 0,0:07:14.55,0:07:24.06,Default,,0000,0000,0000,,y eso encendió la mecha de mi amor por la escritura.\NMe di cuenta que una vez que te motivas \Na aprender algo, puedes hacer mucho Dialogue: 0,0:07:24.06,0:07:33.28,Default,,0000,0000,0000,,en poco tiempo, y por tu cuenta,\NStarbucks es un buen lugar para eso.\N"Hackear" física fue entretenido, aprendimos Dialogue: 0,0:07:33.28,0:07:39.77,Default,,0000,0000,0000,,todo sobre Nexton y Galileo, y experimentamos \Npor nosotros mismos algunos conceptos básicos \Nde física, como energía cinética experimentando Dialogue: 0,0:07:39.77,0:07:45.68,Default,,0000,0000,0000,,y cometiendo errores.\NMi favorita fue el péndulo gigante de Newton \Nque hicimos de bolas de bolos, creo. Dialogue: 0,0:07:45.68,0:07:55.02,Default,,0000,0000,0000,,No, eran bolas Bachi.\NExperimentamos con muchas otras cosas \Ncomo bolas de bolos e incluso caramelos gigantes. Dialogue: 0,0:07:55.02,0:08:01.43,Default,,0000,0000,0000,,El curso de Cuerdas del Proyecto Discovery \Nes increíble, y un poco estresante.\NCuando estás a 60 pies del suelo, Dialogue: 0,0:08:01.43,0:08:08.94,Default,,0000,0000,0000,,tienes que aprender a manejar tus miedos, comunicarte claramente y, lo más importante, \Nconfiar el uno en el otro. Dialogue: 0,0:08:08.94,0:08:14.95,Default,,0000,0000,0000,,Las organizaciones comunitarias forman una gran parte en mi educación. En el programa Basics de la fundación "High Fives", Estar Atento Dialogue: 0,0:08:14.95,0:08:20.79,Default,,0000,0000,0000,,y a Salvo en Situaciones Críticas,\Npasamos un día entero con la patrulla de ski del "Squaw Valley" para aprender más sobre seguridad Dialogue: 0,0:08:20.79,0:08:27.13,Default,,0000,0000,0000,,en la montaña, luego al día siguiente \Ncambiamos a ciencia de la nieve, clima y avalanchas.\NPero más importante aún, Dialogue: 0,0:08:27.13,0:08:34.85,Default,,0000,0000,0000,,aprendimos que tomar malas decisiones \Nlos pone a ti y a tus amigos en riesgo. \N"Young Chautauqua" hace Dialogue: 0,0:08:34.85,0:08:41.39,Default,,0000,0000,0000,,vivir la historia. Estudias un personaje famoso \Nde la historia, de manera que puedas pararte \Nen un escenario y actuar como ese personaje, Dialogue: 0,0:08:41.39,0:08:48.65,Default,,0000,0000,0000,,y responder cualquier pregunta de su vida.\NEn esta foto ven a Al Capone y Bob Marley llenados Dialogue: 0,0:08:48.65,0:08:54.32,Default,,0000,0000,0000,,de preguntas en el "Piper's Opera House" histórico en Virginia, el mismo escenario donde Harry Houdini Dialogue: 0,0:08:54.32,0:09:05.62,Default,,0000,0000,0000,,empezó su carrera. Pasar tiempo en la naturaleza es muy importante para mí, hay calma, tranquilidad y logro desconectarme de la realidad. Paso un día Dialogue: 0,0:09:05.62,0:09:12.60,Default,,0000,0000,0000,,a la semana, afuera, todo el día. \NEn mis clases de "Fox Walkers" nuestra meta es poder sobrevivir en la selva con sólo un cuchillo. Dialogue: 0,0:09:12.60,0:09:18.72,Default,,0000,0000,0000,,Aprendemos a escuchar a la naturaleza, aprendemos a sentir nuestro entorno y he adquirido \Nuna conexión espiritual con la naturaleza Dialogue: 0,0:09:18.72,0:09:26.14,Default,,0000,0000,0000,,que ni siquiera sabía que existía.\NPero la parte más entretenida es que hacemos lanzas, arcos y flechas, fuego por fricción Dialogue: 0,0:09:26.14,0:09:33.82,Default,,0000,0000,0000,,con arco y refugios de sobrevivencia para noches con mucha nieve cuando salimos de campamento. Pasar el rato en el "Moment Factory" donde Dialogue: 0,0:09:33.82,0:09:39.82,Default,,0000,0000,0000,,hacen skies a mano y diseñan ropa,\Nrealmente me han inspirado a tener mi propio negocio un día. Las personas de esta fábrica Dialogue: 0,0:09:39.82,0:09:47.04,Default,,0000,0000,0000,,me enseñaron por qué necesito ser bueno en matemáticas, ser creativo y bueno cosiendo.\NAsí que me conseguí una práctica Dialogue: 0,0:09:47.04,0:09:53.38,Default,,0000,0000,0000,,en la imprenta "Big Shark" para mejorar \Nen diseño y costura. Entre ir a buscar almuerzos, limpiar baños y romper Dialogue: 0,0:09:53.38,0:09:59.77,Default,,0000,0000,0000,,su aspiradora, puedo contribuir al diseño de ropa, personalizar sombreros y venderlos. La gente Dialogue: 0,0:09:59.77,0:10:08.56,Default,,0000,0000,0000,,que trabaja ahí es feliz, saludable, creativa \Ny motivados a hacer lo que hacen, \Nésta es por lejos mi clase favorita. Dialogue: 0,0:10:08.56,0:10:16.11,Default,,0000,0000,0000,,Así que, aquí es donde soy realmente feliz, \N"powder days", y es una buena metáfora \Npara mi vida, mi educación, mi Dialogue: 0,0:10:16.11,0:10:22.20,Default,,0000,0000,0000,,escuela del "hackeo". Si todos esquiaran esta montaña, así como la mayoría piensa sobre la educación, todos estarían esquiando Dialogue: 0,0:10:22.20,0:10:29.12,Default,,0000,0000,0000,,por el mismo camino, probablemente el más seguro\Ny la mayoría del polvo permanecería sin tocar.\NMiro esto y veo miles Dialogue: 0,0:10:29.12,0:10:36.43,Default,,0000,0000,0000,,de posibilidades. Tirándome de las esquinas, \Ndestruyendo espinazos, buscando la ruta de un acantilado a otro. Esquiar para mí es libertad, Dialogue: 0,0:10:36.43,0:10:44.14,Default,,0000,0000,0000,,y lo mismo me sucede con mi educación, \Nes acerca de ser creativo, hacer cosas de forma diferente, es acerca de la comunidad y ayudarse Dialogue: 0,0:10:44.14,0:10:53.32,Default,,0000,0000,0000,,entre sí, es acerca de ser feliz y saludable entre mis mejores amigos. Así que empiezo a pensar que sé \Nlo que podría querer Dialogue: 0,0:10:53.32,0:10:59.45,Default,,0000,0000,0000,,hacer cuando crezca, pero si me preguntas \N¿que quiero ser cuando crezca?\NSiempre sabré que quiero ser feliz. Dialogue: 0,0:10:59.45,0:11:01.27,Default,,0000,0000,0000,,Gracias.