1
00:00:00,810 --> 00:00:04,722
Eu tinha 17 anos quando escolhi
a minha carreira.

2
00:00:05,587 --> 00:00:10,106
Eu estava na rua, 
numa noite quente de verão na Flórida,

3
00:00:11,238 --> 00:00:13,815
a apenas a algumas milhas do oceano.

4
00:00:14,728 --> 00:00:18,215
Estava à espera
que acontecesse um milagre.

5
00:00:19,540 --> 00:00:25,482
Nesse verão, tive o privilégio de estagiar
no Kennedy Space Center da NASA,

6
00:00:25,919 --> 00:00:28,204
e o milagre que eu esperava

7
00:00:28,204 --> 00:00:31,409
era o lançamento do foguetão
Columbia Space Shuttle

8
00:00:31,759 --> 00:00:35,089
que transportava
o Observatório Chandra X-Ray,

9
00:00:35,486 --> 00:00:38,352
um telescópio que iria permitir
aos cientistas

10
00:00:38,382 --> 00:00:41,902
espreitar para as margens
dos buracos negros.

11
00:00:42,712 --> 00:00:45,907
O céu inteiro encheu-se de luz.

12
00:00:46,998 --> 00:00:50,530
E foi como se fosse de dia
mesmo a meio da noite.

13
00:00:51,149 --> 00:00:55,114
Não tardou, sentimos o estrondo
dos motores a vibrar no nosso peito.

14
00:00:56,003 --> 00:00:58,014
E não era um milagre;

15
00:00:58,256 --> 00:01:01,963
era o esforço combinado de uma equipa
de milhares de pessoas

16
00:01:02,287 --> 00:01:03,782
que trabalharam juntas

17
00:01:03,842 --> 00:01:07,466
para fazer com que se tornasse realidade
o que parecia impossível.

18
00:01:07,991 --> 00:01:11,690
Eu queria fazer parte dessa equipa.

19
00:01:12,872 --> 00:01:17,347
Decidi candidatar-me a uma universidade
onde poderia estudar engenharia espacial.

20
00:01:17,644 --> 00:01:21,506
E no ano seguinte, comecei 
a formação em engenharia no MIT

21
00:01:21,556 --> 00:01:24,968
e juntei-me a um projeto de estudantes
de construção de robôs do espaço.

22
00:01:25,076 --> 00:01:27,515
Estava tudo a correr como planeado,

23
00:01:27,841 --> 00:01:32,479
com a exceção de que eu estava confusa
sobre algo importante.

24
00:01:33,738 --> 00:01:37,065
A minha confusão surgiu 
nas férias de verão.

25
00:01:37,474 --> 00:01:40,562
Eu visitei uma escola no Quénia,

26
00:01:40,915 --> 00:01:45,329
onde fiz voluntariado com raparigas
de idades entre os 5 e os 17 anos,

27
00:01:45,583 --> 00:01:50,328
ensinando-lhes inglês,
matemática e ciências.

28
00:01:51,143 --> 00:01:54,041
E elas ensinaram-me canções em suaíli.

29
00:01:55,290 --> 00:01:58,844
E sobretudo passei algum tempo
a conhecer aquelas raparigas,

30
00:01:58,868 --> 00:02:00,595
desfrutando da sua presença.

31
00:02:00,754 --> 00:02:04,848
E vi que aquelas raparigas
e os líderes da sua comunidade

32
00:02:04,872 --> 00:02:07,818
ultrapassavam barreiras importantes

33
00:02:07,842 --> 00:02:11,889
para permitir que aquelas raparigas
tivessem as melhores hipóteses na vida.

34
00:02:12,556 --> 00:02:16,527
Eu queria juntar-me a essa equipa.

35
00:02:16,821 --> 00:02:20,048
Eu queria fazer parte de uma equipa
que ajudasse a quebrar barreiras

36
00:02:20,092 --> 00:02:22,581
e a melhorar a vida de raparigas
em todo o mundo.

37
00:02:22,625 --> 00:02:25,673
Mas eu duvidava que estudar
engenharia aeroespacial

38
00:02:25,697 --> 00:02:27,288
fosse o mais útil.

39
00:02:27,332 --> 00:02:30,462
Preocupava-me que aquela equipa no Quénia
não pudesse usar a tecnologia

40
00:02:30,522 --> 00:02:32,447
que eu estudava sobre o espaço.

41
00:02:33,305 --> 00:02:36,449
Felizmente aprendi que estava errada.

42
00:02:37,457 --> 00:02:39,926
Regressei e voltei a estagiar com a NASA,

43
00:02:39,970 --> 00:02:42,708
e desta vez,
um supervisor ensinou-me

44
00:02:42,871 --> 00:02:48,930
que países como o Quénia têm usado
tecnologias espaciais desde há décadas

45
00:02:49,040 --> 00:02:51,501
para melhorar a vida 
nos seus países.

46
00:02:51,655 --> 00:02:55,125
Então eu soube que podia ter
uma carreira no espaço

47
00:02:55,209 --> 00:02:56,963
e em desenvolvimento.

48
00:02:57,859 --> 00:02:59,607
Esta ideia não é novidade.

49
00:02:59,825 --> 00:03:03,905
De facto, em 1967,
as nações do mundo reuniram-se

50
00:03:04,049 --> 00:03:07,102
para escrever o Tratado do Espaço Exterior.

51
00:03:07,607 --> 00:03:10,269
Este tratado foi uma afirmação poderosa,

52
00:03:10,293 --> 00:03:14,355
dizendo que "A exploração
e o uso do espaço exterior

53
00:03:14,379 --> 00:03:18,155
"deve prosseguir para o benefício
de todos os povos

54
00:03:18,573 --> 00:03:23,657
"independentemente do seu nível de
desenvolvimento económico ou cientifico."

55
00:03:25,089 --> 00:03:27,510
Nós não cumprimos realmente este pacto,

56
00:03:27,560 --> 00:03:30,849
apesar das pessoas que trabalharam
décadas para torná-lo realidade.

57
00:03:31,826 --> 00:03:35,502
Forças como o colonialismo e o racismo

58
00:03:35,880 --> 00:03:37,907
e desigualdade entre sexos

59
00:03:38,190 --> 00:03:41,785
excluíram muitas pessoas
dos benefícios do espaço

60
00:03:42,751 --> 00:03:46,292
e deram-nos a entender que o espaço
é só para uns poucos,

61
00:03:46,316 --> 00:03:48,602
para os ricos ou para a elite.

62
00:03:49,731 --> 00:03:52,185
Mas nós não podemos permitir esta atitude,

63
00:03:52,209 --> 00:03:55,340
porque o mundo está envolvido
numa missão importante:

64
00:03:55,364 --> 00:03:57,608
melhorar a vida de todos.

65
00:03:58,180 --> 00:04:03,969
O nosso plano para esta missão vem dos
17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

66
00:04:04,073 --> 00:04:05,618
das Nações Unidas.

67
00:04:05,808 --> 00:04:08,507
Todos os estados membros
das Nações Unidas concordaram

68
00:04:08,531 --> 00:04:12,177
que estas são as prioridades
entre agora e o ano de 2030.

69
00:04:12,526 --> 00:04:18,020
Estes objetivos dão-nos momentos chave
e as oportunidades do nosso tempo

70
00:04:18,323 --> 00:04:21,294
— a oportunidade de acabar
com a pobreza extrema,

71
00:04:21,378 --> 00:04:25,865
de garantir que todos têm acesso
a comida e a água potável.

72
00:04:27,720 --> 00:04:31,246
Devemos perseguir estes objetivos
como uma comunidade global,

73
00:04:31,861 --> 00:04:36,541
e a tecnologia espacial promove
um desenvolvimento sustentável.

74
00:04:36,891 --> 00:04:39,910
De facto, há seis serviços espaciais

75
00:04:39,934 --> 00:04:43,867
que nos ajudam a cumprir os Objetivos
de Desenvolvimento Sustentável.

76
00:04:44,709 --> 00:04:47,962
Durante os próximos minutos,
vamos explorar estes seis serviços

77
00:04:47,986 --> 00:04:51,395
e ver exemplos de alguns dos objetivos
que eles ajudam a cumprir.

78
00:04:51,529 --> 00:04:52,844
Estão prontos?

79
00:04:53,064 --> 00:04:54,102
Ok.

80
00:04:54,286 --> 00:04:58,529
Os satélites de comunicação permitem 
o acesso a serviços de telefone e Internet

81
00:04:58,529 --> 00:05:00,451
em quase todos os lugares na Terra.

82
00:05:00,622 --> 00:05:04,268
Isto é particularmente importante
durante a recuperação pós desastres.

83
00:05:04,533 --> 00:05:07,645
Quando o tufão Haiyan atingiu as Filipinas

84
00:05:08,035 --> 00:05:10,833
as redes de comunicação locais
tiveram de ser reparadas,

85
00:05:10,833 --> 00:05:14,171
e equipas trouxeram antenas
de comunicação insufláveis

86
00:05:14,195 --> 00:05:16,129
que podiam fazer a ligação a satélites.

87
00:05:16,189 --> 00:05:18,926
Isto foi importante durante
a reparação e recuperação.

88
00:05:19,453 --> 00:05:22,693
A localização por satélite
informa-nos onde estamos

89
00:05:22,807 --> 00:05:25,103
ao dizer-nos onde estão os satélites.

90
00:05:25,835 --> 00:05:30,063
Os cientistas podem utilizar esta tecnologia
para localizar espécies ameaçadas.

91
00:05:30,727 --> 00:05:33,237
Esta tartaruga foi equipada com um sistema

92
00:05:33,281 --> 00:05:37,506
que permite receber informações
de posição de satélites,

93
00:05:37,850 --> 00:05:40,473
e estes enviam essas informações
para os cientistas

94
00:05:40,537 --> 00:05:42,361
via satélites de comunicação.

95
00:05:43,112 --> 00:05:46,263
Os cientistas podem usar este conhecimento
para criar medidas melhores

96
00:05:46,287 --> 00:05:48,897
e determinar como manter
estes animais vivos.

97
00:05:50,460 --> 00:05:52,561
Satélites de observação da Terra.

98
00:05:52,928 --> 00:05:55,542
Eles dizem-nos o que se passa
com o nosso meio ambiente.

99
00:05:55,586 --> 00:05:59,044
Neste momento existem 
cerca de 150 satélites

100
00:05:59,068 --> 00:06:01,770
geridos por mais de 60 
agências governamentais

101
00:06:01,874 --> 00:06:04,093
e estes são só os que observam a Terra.

102
00:06:04,117 --> 00:06:06,702
Entretanto, há empresas que também
se juntam a esta lista.

103
00:06:07,157 --> 00:06:10,924
A maioria dos governos fornecem
os dados online gratuitamente.

104
00:06:11,018 --> 00:06:14,196
Alguns destes satélites
fornecem imagens como esta,

105
00:06:14,220 --> 00:06:16,722
que mostram o que veríamos de uma câmara.

106
00:06:16,776 --> 00:06:19,767
Esta imagem mostra
um terreno agrícola no Kansas.

107
00:06:20,742 --> 00:06:23,627
No entanto, a maioria dos satélites
de observação da Terra

108
00:06:23,651 --> 00:06:27,064
não tiram fotos, tiram medidas.

109
00:06:27,309 --> 00:06:30,550
E combinam essas medidas
com modelos informáticos complexos

110
00:06:30,574 --> 00:06:33,853
criando maravilhosas visualizações globais
como esta,

111
00:06:33,877 --> 00:06:35,783
que nos mostra correntes oceânicas

112
00:06:35,817 --> 00:06:37,961
e a temperatura do oceano, globalmente.

113
00:06:39,275 --> 00:06:45,167
Ou podemos olhar para o sal, 
para o fumo e a poeira da atmosfera,

114
00:06:47,561 --> 00:06:50,596
ou a precipitação e queda de neve globais

115
00:06:53,085 --> 00:06:58,176
assim como o ciclo de vegetação anual
em terra e nos oceanos.

116
00:07:00,065 --> 00:07:04,177
Os cientistas podem usar estas
informações sobre chuvas e vegetação

117
00:07:04,421 --> 00:07:09,341
para perceber que áreas da Terra 
estão em risco de fome ou seca

118
00:07:09,654 --> 00:07:12,296
e fornecer esta informação
a organizações de assistência

119
00:07:12,320 --> 00:07:16,297
para que estas possam preparar
ajuda alimentar antes de a fome apertar.

120
00:07:16,900 --> 00:07:21,742
No espaço, temos um laboratório em órbita
na Estação Espacial Internacional.

121
00:07:22,653 --> 00:07:25,711
Este veículo e tudo dentro dele
estão numa espécie de queda livre

122
00:07:25,711 --> 00:07:26,936
à volta da Terra,

123
00:07:26,970 --> 00:07:29,410
e eles não sentem os efeitos da gravidade.

124
00:07:30,219 --> 00:07:32,621
É por isto que lhe chamamos
"microgravidade."

125
00:07:33,322 --> 00:07:36,065
Quando os astronautas estão
em ambiente de microgravidade

126
00:07:36,119 --> 00:07:39,661
os seus corpos reagem como
se estivessem a envelhecer rapidamente.

127
00:07:39,888 --> 00:07:42,304
Os ossos e os músculos enfraquecem,

128
00:07:42,328 --> 00:07:45,812
e os sistemas cardíacos 
e imunitários alteram-se.

129
00:07:46,802 --> 00:07:50,330
Enquanto os cientistas estudam como manter
astronautas saudáveis no espaço,

130
00:07:50,330 --> 00:07:53,742
nós podemos usar os exercícios
e as técnicas que usamos para astronautas

131
00:07:53,762 --> 00:07:55,768
e transferi-los para as pessoas na Terra

132
00:07:55,792 --> 00:07:57,339
melhorando a sua saúde aqui.

133
00:07:57,465 --> 00:08:00,936
Muitas vezes, ao desenvolver tecnologias
para astronautas e exploração

134
00:08:00,960 --> 00:08:02,370
ou para naves espaciais,

135
00:08:02,404 --> 00:08:05,777
também podemos transferir essas invenções
para melhorar a vida na Terra.

136
00:08:05,777 --> 00:08:07,231
Este é um dos meus favoritos.

137
00:08:07,275 --> 00:08:08,991
É um sistema de filtração da água,

138
00:08:09,045 --> 00:08:11,092
e um dos seus componentes essenciais

139
00:08:11,122 --> 00:08:14,635
baseia-se na tecnologia de filtração
de água residual da estação espacial.

140
00:08:14,675 --> 00:08:16,750
Está agora a ser utilizado
em todo o mundo.

141
00:08:16,795 --> 00:08:20,003
O espaço também é uma fonte 
de inspiração infinita,

142
00:08:20,067 --> 00:08:22,988
através do ensino, da investigação
e da astronomia

143
00:08:23,100 --> 00:08:26,492
e da experiência antiga
de observar as estrelas.

144
00:08:26,818 --> 00:08:29,291
Países por todo o mundo estão envolvidos

145
00:08:29,331 --> 00:08:31,407
em aumentar o seu desenvolvimento

146
00:08:31,437 --> 00:08:35,268
ao aumentar o seu conhecimento local
de engenharia, ciência e espaço.

147
00:08:35,644 --> 00:08:39,641
Vamos conhecer alguns dos mais novos
engenheiros de satélites mundiais.

148
00:08:40,149 --> 00:08:43,500
Esta é a Elyka Abello, da Venezuela.

149
00:08:44,264 --> 00:08:47,322
A Elyka está a estudar 
engenharia aeronáutica

150
00:08:47,346 --> 00:08:50,222
como parte do programa 
aeronáutico na Venezuela.

151
00:08:50,630 --> 00:08:52,702
Ela desenvolveu uma ferramenta "software"

152
00:08:52,726 --> 00:08:56,347
que permite melhores conceções
de sistemas energéticos à sua equipa.

153
00:08:58,036 --> 00:09:02,061
Esta é Adel Castillo-Duran,
das Filipinas.

154
00:09:02,474 --> 00:09:05,571
A Adel é meteorologista
e também engenheira de satélites,

155
00:09:05,621 --> 00:09:09,081
e usa dados dos satélites
nas suas previsões meteorológicas.

156
00:09:10,549 --> 00:09:12,492
E por fim, esta é a Hala.

157
00:09:12,708 --> 00:09:14,356
A Hala é do Sudão.

158
00:09:14,420 --> 00:09:18,620
Quando estudava engenharia elétrica
na sua licenciatura em Cartum,

159
00:09:18,797 --> 00:09:21,953
ela e outros colegas decidiram
construir o seu próprio satélite.

160
00:09:21,977 --> 00:09:24,623
Mais tarde, a Hala ganhou uma bolsa

161
00:09:24,683 --> 00:09:28,213
para uma licenciatura
em engenharia aeronáutica.

162
00:09:29,093 --> 00:09:31,367
Estas histórias que partilhei convosco

163
00:09:31,391 --> 00:09:35,504
ilustram todas quão útil é o espaço
para o desenvolvimento sustentável

164
00:09:35,528 --> 00:09:37,502
em benefício de todos os povos.

165
00:09:38,016 --> 00:09:40,169
Mas nós ainda temos 
muito trabalho por fazer,

166
00:09:40,487 --> 00:09:44,217
porque ainda existem barreiras
que excluem pessoas do espaço

167
00:09:44,241 --> 00:09:46,544
e limitam o impacto desta tecnologia.

168
00:09:47,402 --> 00:09:51,137
Para muitos, os dados de observação
da Terra são complexos.

169
00:09:51,576 --> 00:09:54,598
Os serviços de comunicação por satélite
são demasiado caros.

170
00:09:55,006 --> 00:09:58,611
A investigação em microgravidade
parece ser inacessível.

171
00:09:59,611 --> 00:10:04,489
Isto é o que motiva o meu trabalho
como professora no Media Lab do MIT.

172
00:10:04,840 --> 00:10:09,925
Eu fundei recentemente um novo grupo
de investigação, chamado Space Enabled.

173
00:10:10,829 --> 00:10:15,168
Nós trabalhamos para destruir as barreiras
que limitam os benefícios do espaço.

174
00:10:15,699 --> 00:10:18,347
E vamos também desenvolver
as aplicações futuras

175
00:10:18,371 --> 00:10:21,761
que continuarão a contribuir
para um desenvolvimento sustentável.

176
00:10:22,533 --> 00:10:24,231
Vamos continuar este trabalho

177
00:10:24,255 --> 00:10:28,611
até que possamos dizer que 
o espaço é para o benefício de todos

178
00:10:28,834 --> 00:10:32,172
e que todos temos acesso ao espaço.

179
00:10:32,815 --> 00:10:33,974
Obrigada.

180
00:10:33,998 --> 00:10:36,984
(Aplausos)