WEBVTT

00:00:00.810 --> 00:00:04.722
J'ai choisi ma carrière à 17 ans.

NOTE Paragraph

00:00:05.587 --> 00:00:07.976
J'étais dehors,

00:00:08.000 --> 00:00:10.277
par une chaude soirée d'été en Floride,

00:00:11.238 --> 00:00:13.565
à quelques kilomètres à peine de l'océan.

00:00:14.728 --> 00:00:18.125
J'attendais qu'un miracle se produise.

00:00:19.540 --> 00:00:23.362
Cet été-là, j'avais le privilège
d'être en stage

00:00:23.386 --> 00:00:25.269
au centre spatial Kennedy de la NASA

00:00:25.919 --> 00:00:28.180
et le miracle que j'attendais,

00:00:28.204 --> 00:00:31.725
c'était le lancement de
la navette spatiale Columbia,

00:00:31.749 --> 00:00:34.902
transportant l'observatoire
de rayons X Chandra,

00:00:35.486 --> 00:00:41.818
un télescope qui allait nous permettre
d'observer la limite d'un trou noir.

00:00:42.712 --> 00:00:45.717
Le ciel s'est empli de lumière.

00:00:46.998 --> 00:00:50.270
On aurait dit le jour,
au milieu de la nuit.

00:00:51.149 --> 00:00:54.994
Bientôt, on a pu sentir le grondement
des moteurs vibrer dans nos poitrines.

00:00:56.003 --> 00:00:57.584
Et ce n'était pas un miracle :

00:00:58.316 --> 00:01:02.333
c'était le résultat des efforts
de milliers de personnes

00:01:02.357 --> 00:01:03.648
qui avaient collaboré

00:01:03.672 --> 00:01:06.956
pour réaliser ce qui semblait impossible.

00:01:07.991 --> 00:01:11.720
Et je voulais les rejoindre.

NOTE Paragraph

00:01:12.872 --> 00:01:17.167
J'ai donc postulé dans une université
pour étudier l'ingénierie aérospatiale.

00:01:17.644 --> 00:01:18.984
Et l'année suivante,

00:01:19.008 --> 00:01:21.572
j'ai commencé ma formation
d'ingénieure au MIT.

00:01:21.596 --> 00:01:24.338
J'ai rejoint un projet de
construction de robots spatiaux.

00:01:25.146 --> 00:01:27.025
Tout se passait comme prévu,

00:01:27.841 --> 00:01:32.479
sauf que quelque chose d'important
restait flou pour moi.

00:01:33.768 --> 00:01:36.855
Ce trouble est revenu pendant
mes vacances d'été.

00:01:37.474 --> 00:01:40.242
J'étais partie dans une école au Kenya

00:01:40.915 --> 00:01:45.559
où j'étais bénévole auprès
de jeunes filles de 5 à 17 ans.

00:01:45.583 --> 00:01:50.268
Je leur donnais de cours d'anglais,
de maths et de sciences

00:01:51.143 --> 00:01:53.901
et elles m'apprenaient
des chansons en swahili.

00:01:55.290 --> 00:01:58.844
Mais, surtout, j'ai passé du temps
avec elles, j'ai appris à les connaître,

00:01:58.868 --> 00:02:00.125
apprécié leur compagnie.

00:02:00.754 --> 00:02:04.848
Je voyais que ces filles et
les chefs de leur communauté

00:02:04.872 --> 00:02:07.778
abattaient d'importants obstacles

00:02:07.802 --> 00:02:11.639
pour permettre à ces jeunes filles d'avoir
les meilleures chances dans la vie.

00:02:12.556 --> 00:02:16.367
Et je voulais les rejoindre.

NOTE Paragraph

00:02:16.931 --> 00:02:19.988
Je voulais rejoindre l'équipe
qui allait abattre ces barrières

00:02:20.012 --> 00:02:22.581
et améliorer la vie des
jeunes filles du monde entier.

00:02:22.605 --> 00:02:25.673
Mais je craignais que mes études
en ingénierie aérospatiale

00:02:25.697 --> 00:02:27.178
ne soient pas très utiles.

00:02:27.202 --> 00:02:29.752
J'avais peur que ces gens
ne puissent pas utiliser

00:02:29.766 --> 00:02:31.987
les technologies spatiales
que j'apprenais.

00:02:33.305 --> 00:02:36.449
Mais, heureusement, je me suis
rendu compte que j'avais tort.

00:02:37.457 --> 00:02:39.816
Je suis retournée en stage à la NASA,

00:02:39.840 --> 00:02:40.998
et, cette fois,

00:02:41.022 --> 00:02:42.847
mon tuteur m'a appris

00:02:42.871 --> 00:02:49.046
qu'un pays comme le Kenya utilise
la technologie spatiale depuis longtemps

00:02:49.070 --> 00:02:51.631
pour améliorer les conditions
de vie de ses habitants.

00:02:51.655 --> 00:02:55.185
C'est là que j'ai su que je pourrais
avoir une carrière dans le spatial

00:02:55.209 --> 00:02:56.783
et dans le développement.

NOTE Paragraph

00:02:57.859 --> 00:02:59.217
Cette idée n'est pas neuve.

00:02:59.825 --> 00:03:04.025
En 1967, les pays
du monde entier se sont réunis

00:03:04.049 --> 00:03:06.792
pour écrire le Traité de l'espace.

00:03:07.607 --> 00:03:10.269
Ce traité a dit
quelque chose d'audacieux :

00:03:10.293 --> 00:03:14.355
« L'exploration et l'utilisation
de l'espace extra-atmosphérique

00:03:14.379 --> 00:03:17.955
doivent s'effectuer pour
le bien de tous les peuples,

00:03:18.573 --> 00:03:23.467
peu importe leur stade de développement
économique ou scientifique. »

00:03:25.089 --> 00:03:27.446
Nous n'avons pas atteint cet idéal,

00:03:27.470 --> 00:03:30.689
même si certaines personnes y
travaillent depuis des décennies.

00:03:31.826 --> 00:03:35.332
Des forces comme
le colonialisme, le racisme,

00:03:35.880 --> 00:03:37.617
les inégalités entre les genres,

00:03:38.260 --> 00:03:41.785
ont empêché beaucoup de gens
de bénéficier de l'espace

00:03:42.751 --> 00:03:46.292
et nous ont fait croire que l'espace
n'est réservé qu'à quelques-uns,

00:03:46.316 --> 00:03:48.542
seulement aux riches, à l'élite.

00:03:49.731 --> 00:03:52.185
Mais on ne peut pas
se permettre cette attitude,

00:03:52.209 --> 00:03:55.340
car le monde est impliqué
dans une mission vitale

00:03:55.364 --> 00:03:57.368
pour améliorer le quotidien de chacun.

NOTE Paragraph

00:03:58.260 --> 00:04:04.049
Le plan d'action de cette mission vient
des 17 Objectifs de développement durable

00:04:04.073 --> 00:04:05.438
de l'ONU.

00:04:05.808 --> 00:04:08.507
Tous les États membres de
l'ONU se sont mis d'accord

00:04:08.531 --> 00:04:11.837
sur ces priorités à l'horizon 2030.

00:04:12.526 --> 00:04:17.700
Ces objectifs établissent les moments clés
et les possibilités de notre époque –

00:04:18.323 --> 00:04:21.294
la possibilité de mettre fin
à l'extrême pauvreté,

00:04:21.318 --> 00:04:25.865
de s'assurer que tout le monde ait accès
à la nourriture et à l'eau potable.

00:04:27.720 --> 00:04:30.996
Ces objectifs doivent être un but
pour la communauté mondiale.

00:04:31.861 --> 00:04:36.331
Et les technologies spatiales soutiennent
le développement durable.

00:04:36.891 --> 00:04:39.910
En fait, il y a six services
spatiaux différents

00:04:39.934 --> 00:04:43.727
qui peuvent nous aider à atteindre
les Objectifs de développement durable.

00:04:44.709 --> 00:04:47.962
Explorons ces six services
pendant quelques minutes,

00:04:47.986 --> 00:04:51.505
et voyons des exemples d'objectifs
auxquels ils viennent en aide.

00:04:51.529 --> 00:04:52.714
Vous êtes prêts ?

00:04:53.104 --> 00:04:54.262
OK.

NOTE Paragraph

00:04:54.286 --> 00:04:58.479
Les satellites de communications
fournissent un accès téléphone et internet

00:04:58.503 --> 00:05:00.241
presque partout sur Terre.

00:05:00.622 --> 00:05:04.138
C'est crucial pendant la période
qui suit une catastrophe naturelle.

00:05:04.523 --> 00:05:08.041
Quand le typhon Haiyan
a frappé les Philippines,

00:05:08.065 --> 00:05:10.839
il a fallu réparer les réseaux
locaux de communication

00:05:10.863 --> 00:05:14.171
et des équipes ont apporté
des antennes gonflables

00:05:14.195 --> 00:05:16.185
qui se connectaient aux satellites.

00:05:16.209 --> 00:05:18.786
Elles ont été très utiles
pendant la reconstruction.

NOTE Paragraph

00:05:19.453 --> 00:05:22.783
Les satellites de positionnement
nous disent où nous nous situons

00:05:22.807 --> 00:05:24.663
en nous signalant où ils sont.

00:05:25.835 --> 00:05:30.063
Les scientifiques les utilisent
pour suivre des espèces menacées.

00:05:30.727 --> 00:05:33.237
Cette tortue a été équipée d'un système

00:05:33.261 --> 00:05:37.826
qui lui permet d'être localisée
par les satellites de positionnement,

00:05:37.850 --> 00:05:40.423
qui envoient cette information
aux scientifiques

00:05:40.447 --> 00:05:42.211
via des satellites de communication.

00:05:43.112 --> 00:05:46.263
Les scientifiques les utilisent
pour améliorer les pratiques

00:05:46.287 --> 00:05:48.697
et préserver ces animaux
le mieux possible.

NOTE Paragraph

00:05:50.460 --> 00:05:52.561
Les satellites d'observation de la Terre.

00:05:52.928 --> 00:05:55.522
Ils nous disent ce qu'il se passe
dans l'environnement.

00:05:55.546 --> 00:05:59.044
En ce moment, il y a
environ 150 satellites,

00:05:59.068 --> 00:06:01.850
pilotés par plus de
60 agences publiques,

00:06:01.874 --> 00:06:04.093
qui sont dédiés à
l'observation de la Terre.

00:06:04.117 --> 00:06:06.512
Et les entreprises ne cessent
d'allonger la liste.

00:06:07.157 --> 00:06:10.994
La plupart des États publient gratuitement
en ligne les données des satellites.

00:06:11.018 --> 00:06:14.196
Certains produisent
des images comme celle-ci,

00:06:14.220 --> 00:06:16.632
qui montrent ce qu'un
appareil photo verrait.

00:06:16.656 --> 00:06:19.597
Cette image montre
les terres agricoles du Kansas.

00:06:20.742 --> 00:06:23.627
Cependant, la plupart des satellites
d'observation terrestre

00:06:23.651 --> 00:06:25.874
ne prennent aucune photo.

00:06:25.898 --> 00:06:27.425
Ils prennent des mesures.

00:06:27.449 --> 00:06:30.550
Et ils les combinent à des modèles
informatiques complexes

00:06:30.574 --> 00:06:33.853
pour créer de magnifiques représentations
du monde comme celle-ci,

00:06:33.877 --> 00:06:35.783
qui montre les courants océaniques

00:06:35.807 --> 00:06:37.831
et la température des océans.

00:06:39.275 --> 00:06:45.167
On peut aussi mesurer le sel, la fumée
ou la poussière dans l'atmosphère,

00:06:47.561 --> 00:06:50.236
les précipitations, la neige

00:06:53.085 --> 00:06:58.086
et même le cycle annuel de la végétation
sur terre et dans les océans.

00:07:00.065 --> 00:07:04.427
Les scientifiques peuvent utiliser
ces informations

00:07:04.451 --> 00:07:05.841
pour comprendre

00:07:05.865 --> 00:07:09.584
quelles régions sur la planète risquent
de subir une famine ou une sécheresse

00:07:09.584 --> 00:07:12.336
et fournir cette information
aux organisations caritatives

00:07:12.336 --> 00:07:16.137
pour qu'elles préparent des réserves
de nourriture en amont.

NOTE Paragraph

00:07:16.900 --> 00:07:21.742
L'espace héberge un laboratoire en orbite,
la Station spatiale internationale.

00:07:22.653 --> 00:07:25.681
Cette structure et tout ce qu'elle
contient sont en chute libre

00:07:25.705 --> 00:07:26.856
autour de la Terre

00:07:26.880 --> 00:07:29.210
et ne ressentent pas
les effets de la gravité.

00:07:30.219 --> 00:07:32.481
On appelle cela la « microgravité ».

00:07:33.412 --> 00:07:35.875
Quand les astronautes
sont en microgravité,

00:07:35.899 --> 00:07:39.411
leurs corps réagissent comme
s'ils vieillissaient plus vite.

00:07:39.888 --> 00:07:42.304
Leurs os et leurs muscles s'affaiblissent,

00:07:42.328 --> 00:07:45.882
et leurs systèmes cardiovasculaires
et immunitaires changent.

00:07:47.052 --> 00:07:50.300
A mesure qu'on étudie comment
préserver la santé des astronautes,

00:07:50.324 --> 00:07:53.632
on peut appliquer ces exercices
et ces techniques

00:07:53.656 --> 00:07:55.608
aux personnes qui vivent sur Terre,

00:07:55.632 --> 00:07:57.029
pour améliorer leur santé.

NOTE Paragraph

00:07:57.465 --> 00:08:00.936
Souvent, les technologies développées
pour les astronautes, l'exploration,

00:08:00.960 --> 00:08:02.230
ou les véhicules spatiaux,

00:08:02.254 --> 00:08:05.813
peuvent être utilisées pour améliorer
la qualité de vie sur Terre.

00:08:05.837 --> 00:08:07.171
Voici une de mes préférées.

00:08:07.195 --> 00:08:08.951
C'est un système de filtration d'eau

00:08:08.975 --> 00:08:11.998
dont le composant principal
s'appuie sur une technologie

00:08:12.022 --> 00:08:14.085
qui filtre l'eau de la station spatiale.

00:08:14.439 --> 00:08:16.220
On l'utilise aujourd'hui partout.

00:08:16.795 --> 00:08:20.213
L'espace est aussi
une source infinie d'inspiration,

00:08:20.237 --> 00:08:21.418
par l'éducation,

00:08:21.442 --> 00:08:23.076
la recherche, l'astronomie

00:08:23.100 --> 00:08:26.232
et par cette expérience immémoriale
de regarder les étoiles.

00:08:26.818 --> 00:08:30.097
Des pays du monde entier
s'investissent pour faire avancer

00:08:30.121 --> 00:08:31.297
leur développement

00:08:31.321 --> 00:08:35.168
en enseignant à leur population
l'ingénierie, les sciences et l'espace.

NOTE Paragraph

00:08:35.644 --> 00:08:39.511
Je vais vous présenter certains
des plus jeunes ingénieurs de satellites.

00:08:40.149 --> 00:08:43.300
Voici Elyka Abello,
qui vient du Venezuela.

00:08:44.264 --> 00:08:47.322
Elyka étudie l'ingénierie satellitaire

00:08:47.346 --> 00:08:50.162
dans le cadre du programme
national vénézuélien.

00:08:50.750 --> 00:08:52.572
Elle a réalisé un logiciel

00:08:52.596 --> 00:08:56.347
qui permet de concevoir de meilleurs
systèmes d'alimentation pour l'ingénierie.

NOTE Paragraph

00:08:58.036 --> 00:09:00.851
Voici Adel Castillo-Duran,

00:09:00.875 --> 00:09:02.025
des Philippines.

00:09:02.474 --> 00:09:05.481
Adel est à la fois météorologue
et ingénieure en satellites.

00:09:05.505 --> 00:09:08.881
Elle utilise les données des satellites
dans ses prévisions météo.

NOTE Paragraph

00:09:10.549 --> 00:09:12.122
Et, enfin, voici Hala.

00:09:12.708 --> 00:09:14.326
Hala vient du Soudan

00:09:14.350 --> 00:09:17.590
et, quand elle était en licence
d'ingénierie électrique

00:09:17.614 --> 00:09:18.773
à Khartoum,

00:09:18.797 --> 00:09:21.953
elle et ses camarades ont décidé
de construire un satellite.

00:09:21.977 --> 00:09:26.351
Plus tard, Hala a obtenu une bourse
pour étudier l'ingénierie satellitaire

00:09:26.375 --> 00:09:27.691
en master.

NOTE Paragraph

00:09:29.093 --> 00:09:31.367
Ces histoires que je vous partage

00:09:31.391 --> 00:09:35.504
montrent toutes que l'espace peut
réellement aider le développement durable

00:09:35.528 --> 00:09:37.302
pour le bien de tous les peuples.

00:09:38.016 --> 00:09:39.759
Mais il reste du travail à faire,

00:09:40.487 --> 00:09:44.217
parce qu'il y a encore des barrières
qui écartent les gens de l'espace

00:09:44.241 --> 00:09:46.384
et limitent l'impact de ces technologies.

00:09:47.402 --> 00:09:50.997
Pour beaucoup, l'observation des
données de la Terre est complexe.

00:09:51.576 --> 00:09:54.288
La communication par
satellite est trop chère

00:09:54.966 --> 00:09:58.441
et les recherches sur la microgravité
semblent juste inaccessibles.

00:09:59.611 --> 00:10:04.409
C'est ce qui me motive en tant que
professeure au Media Lab du MIT.

00:10:04.840 --> 00:10:09.995
J'ai fondé récemment un nouveau groupe
de recherche appelé « Space Enabled ».

00:10:10.829 --> 00:10:15.168
Nous voulons abattre ces barrières
qui limitent les bénéfices de l'espace.

00:10:15.699 --> 00:10:18.347
Et nous allons développer
de futures applications

00:10:18.371 --> 00:10:21.651
pour continuer à contribuer
au développement durable.

00:10:22.533 --> 00:10:24.141
Nous continuerons à travailler

00:10:24.165 --> 00:10:28.341
jusqu'à pouvoir dire que l'espace
bénéficie vraiment à tous,

00:10:28.834 --> 00:10:32.272
que nous avons tous accès à l'espace
[« space enabled » : nom du groupe].

NOTE Paragraph

00:10:32.815 --> 00:10:33.974
Merci.

NOTE Paragraph

00:10:33.998 --> 00:10:37.504
(Applaudissements)