WEBVTT

00:00:00.810 --> 00:00:04.722
من وقتی که ۱۷ ساله بودم، 
شغلم را انتخاب کردم.

NOTE Paragraph

00:00:05.587 --> 00:00:07.976
بیرون ایستاده بودم

00:00:08.000 --> 00:00:10.277
در یک شب گرم تابستان در فلوریدا،

00:00:11.238 --> 00:00:13.565
و تنها چند مایل با اقیانوس فاصله داشتم.

00:00:14.728 --> 00:00:18.125
منتظر بودم که معجزهای اتفاق بیفتد.

00:00:19.540 --> 00:00:23.362
آن تابستان، به من این فرصت داده شده بود
که به عنوان کارآموز

00:00:23.386 --> 00:00:25.269
در مرکزِ فضاییِ کِنِدیِ ناسا کار کنم،

00:00:25.919 --> 00:00:28.180
و معجزهای که منتظرش بودم

00:00:28.204 --> 00:00:31.725
پرتاب شاتلِ فضاییِ کلمبیا بود

00:00:31.749 --> 00:00:34.902
که رصدخانهی اشعهی ایکسِ
شاندرا را حمل میکرد.

00:00:35.486 --> 00:00:41.818
تلسکوپی که به دانشمندان اجازه میدهد 
بر لبهی سیاهچالهها کاوش کنند.

00:00:42.712 --> 00:00:45.717
تمام آسمان از نور پر شد.

00:00:46.998 --> 00:00:50.270
و انگار در میانهی شب، روز بود.

00:00:51.149 --> 00:00:54.994
خیلی زود میتوانستیم سر و صدای موتورها را
در سینهمان احساس کنیم.

00:00:56.003 --> 00:00:57.584
و این یک معجزه نبود؛

00:00:58.316 --> 00:01:02.333
ترکیبی از تلاشِ تیمی 
متشکل از هزاران نفر بود

00:01:02.357 --> 00:01:03.648
که با همکاری توانستند

00:01:03.672 --> 00:01:06.956
آنچه غیرممکن به نظر میرسید را
به حقیقت تبدیل کنند.

00:01:07.991 --> 00:01:11.720
و من میخواستم به آن تیم بپیوندم.

NOTE Paragraph

00:01:12.872 --> 00:01:17.167
پس تصمیم گرفتم به دانشگاهی بروم 
که بتوانم مهندسی هوافضا بخوانم.

00:01:17.644 --> 00:01:18.984
و سالِ بعد از آن،

00:01:19.008 --> 00:01:21.572
در MIT یادگیریِ من آغاز شد

00:01:21.596 --> 00:01:24.338
و به پروژهی دانشجوییِ 
ساخت ربات فضایی پیوستم.

00:01:25.146 --> 00:01:27.025
و همهچیز طبق روال پیش میرفت،

00:01:27.841 --> 00:01:32.479
تا جایی که من در خصوص
مطلب مهمی سردرگم شدم.

00:01:33.768 --> 00:01:36.855
این سردرگمیِ من 
در تعطیلات تابستان رخ داد.

00:01:37.474 --> 00:01:40.242
من به مدرسهای در کنیا سفر کردم،

00:01:40.915 --> 00:01:45.559
و برای دختران ۵ تا ۱۷ سال داوطلب شدم

00:01:45.583 --> 00:01:50.268
تا به آنها درسهایی از انگلیسی
و ریاضی و علوم یاد بدهم.

00:01:51.143 --> 00:01:53.901
و آنها به من آهنگهای سواحلی یاد دادند.

00:01:55.290 --> 00:01:58.844
و مهمتر از همه، من از این زمان 
برای آشنایی با دختران استفاده کردم،

00:01:58.868 --> 00:02:00.125
و از حضورشان بهره بردم.

00:02:00.754 --> 00:02:04.848
و دیدم که این دختران
و رهبران جامعهشان،

00:02:04.872 --> 00:02:07.778
از پس دشواریهای مهمی برمیآیند

00:02:07.802 --> 00:02:11.639
تا به این دختران اجازه بدهند که 
بهترین فرصتها را در زندگی داشته باشند.

00:02:12.556 --> 00:02:16.367
و من میخواستم به آن تیم بپیوندم.

NOTE Paragraph

00:02:16.931 --> 00:02:19.988
میخواستم عضوی از تیمی باشم 
که دشواریها را از میان برمیدارد

00:02:20.012 --> 00:02:22.581
و زندگی دختران را
در سراسر دنیا بهبود میبخشد.

00:02:22.605 --> 00:02:25.673
ولی نگران بودم که یادگیریِ 
مهندسی هوافضا

00:02:25.697 --> 00:02:27.108
خیلی مفید نباشد.

00:02:27.122 --> 00:02:30.362
نگران بودم که این تیم در کنیا 
نتوانند از تکنولوژیای استفاده کنند

00:02:30.386 --> 00:02:32.257
که من داشتم در مورد فضا یاد میگرفتم.

00:02:33.305 --> 00:02:36.449
ولی خوشبختانه، 
فهمیدم که اشتباه فکر میکردم.

00:02:37.457 --> 00:02:39.816
برگشتم و دوباره در ناسا کارآموزی کردم،

00:02:39.840 --> 00:02:40.998
و اینبار،

00:02:41.022 --> 00:02:42.847
یک مربی به من آموخت

00:02:42.871 --> 00:02:49.046
که کشورهایی مانند کنیا دهههاست
که از تکنولوژیِ فضایی استفاده میکنند

00:02:49.070 --> 00:02:51.631
تا زندگیها را در کشورشان 
بهبود ببخشند.

00:02:51.655 --> 00:02:55.185
و آن زمان بود که فهمیدم میتوانم 
شغلی در صنعت فضایی

00:02:55.209 --> 00:02:56.783
و توسعه داشته باشم.

NOTE Paragraph

00:02:57.859 --> 00:02:59.217
و این ایده جدید نیست.

00:02:59.825 --> 00:03:04.025
در حقیقت، سال ۱۹۶۷، ملیتهایی 
از سراسر جهان گرد هم آمدند

00:03:04.049 --> 00:03:06.792
تا معاهدهی فضای بیرونی را بنویسند.

00:03:07.607 --> 00:03:10.269
این معاهده یک بیانیهی مهم داشت،

00:03:10.293 --> 00:03:14.355
که میگفت: «کاوش و استفاده از فضای بیرونی

00:03:14.379 --> 00:03:17.955
باید در جهت سودرسانی به همهی مردم،

00:03:18.573 --> 00:03:23.467
فارغ از سطح اقتصادی
یا توسعهی علمیشان باشد.»

00:03:25.089 --> 00:03:27.446
ما خیلی در راستای این هدف کار نکردهایم،

00:03:27.470 --> 00:03:30.689
هرچند دهههاست مردم در تلاشاند 
تا این امر را به حقیقت تبدیل کنند.

00:03:31.826 --> 00:03:35.332
نیروهایی مانند استعمار و نژادپرستی

00:03:35.880 --> 00:03:37.617
و نابرابریِ جنسیتی

00:03:38.260 --> 00:03:41.785
بسیاری از مردم را
از فوایدِ فضا بیبهره گذاشته

00:03:42.751 --> 00:03:46.292
و باعث شده که ما باور کنیم 
که فضا برای اقلیتی از مردم است

00:03:46.316 --> 00:03:48.542
یا برای ثروتمندان یا نخبگان.

00:03:49.731 --> 00:03:52.185
ولی نمیتوانیم این دید را برتابیم،

00:03:52.209 --> 00:03:55.340
زیرا دنیا ماموریتِ حیاتیای دارد

00:03:55.364 --> 00:03:57.368
که زندگی همهی مردم را بهبود ببخشد.

NOTE Paragraph

00:03:58.260 --> 00:04:04.043
مسیرِ حرکتِ ما برای تحقق این امر
از ۱۷ هدفِ توسعهی پایدارِ

00:04:04.043 --> 00:04:05.438
سازمان ملل متحد نشأت میگیرد.

00:04:05.808 --> 00:04:08.507
تمامِ کشورهای عضوِ 
سازمان ملل متحد توافق کردهاند

00:04:08.531 --> 00:04:11.837
که اینها در صدر اولویتها
تا سال ۲۰۳۰ هستند.

00:04:12.526 --> 00:04:17.700
این اهداف به ما لحظات ارزشمند
و موقعیتهایی در زمان را میدهند --

00:04:18.323 --> 00:04:21.294
موقعیتهایی که فقر شدید را از بین ببریم،

00:04:21.318 --> 00:04:25.865
تا مطمئن باشیم که همه به غذا
و آب تمیز دسترسی دارند.

00:04:27.720 --> 00:04:30.996
ما به عنوان یک جامعهی جهانی 
باید به دنبال این اهداف باشیم.

00:04:31.861 --> 00:04:36.331
و تکنولوژیِ فضایی
از توسعهی پایدار پشتیبانی میکند.

00:04:36.891 --> 00:04:39.910
در حقیقت ۶ سرویس فضایی وجود دارند،

00:04:39.934 --> 00:04:43.727
که میتوانند به ما کمک کنند تا به اهدافِ 
توسعهی پایدار دست پیدا کنیم.

00:04:44.709 --> 00:04:47.962
بیایید در چند دقیقهی پیشِ رو 
این سرویسها را بررسی کنیم،

00:04:47.986 --> 00:04:51.505
و مثالهایی از تعدادی از اهداف را ببینیم 
که میتوانند پشتیبانی کنند.

00:04:51.529 --> 00:04:52.714
آیا آماده هستید؟

00:04:53.104 --> 00:04:54.262
بسیار خب.

NOTE Paragraph

00:04:54.286 --> 00:04:58.479
ماهوارههای ارتباطی
امکان دسترسی به تلفن و اینترنت را

00:04:58.503 --> 00:05:00.241
در هر جای کرهی زمین فراهم میکنند.

00:05:00.622 --> 00:05:04.138
این مسئله به طور خاص در زمانهای 
بازیابی از فاجعه اهمیت دارد.

00:05:04.523 --> 00:05:08.041
هنگامی که در فیلیپین 
طوفان هایان اتفاق افتاد،

00:05:08.065 --> 00:05:10.839
شبکهی محلیِ ارتباطات 
نیاز به تعمیر پیدا کرد،

00:05:10.863 --> 00:05:14.171
و تیمها آنتنهای ارتباطیِ بادیای آوردند

00:05:14.195 --> 00:05:16.185
که میتوانستند 
به ماهوارهها وصل شوند.

00:05:16.209 --> 00:05:18.786
این قابلیت در دورهی 
تعمیر و بازیابی مفید بود.

NOTE Paragraph

00:05:19.453 --> 00:05:22.783
ماهوارههای موقعیتیاب 
موقعیتِ ما را

00:05:22.807 --> 00:05:24.663
با توجه به موقعیت خودشان مشخص میکنند.

00:05:25.835 --> 00:05:30.063
دانشمندان میتوانند از این قابلیت برای 
تعیین حیات وحشِ در معرض خطر استفاده کنند.

00:05:30.727 --> 00:05:33.237
این لاکپشت سیستمی دارد

00:05:33.261 --> 00:05:37.826
که میتواند اطلاعات موقعیتش را با استفاده
از ماهوارههای موقعیتیاب دریافت کند،

00:05:37.850 --> 00:05:40.407
و دانشمندان این اطلاعات مکانی را 
دریافت میکنند،

00:05:40.407 --> 00:05:42.021
از طریق ماهوارههای ارتباطی.

00:05:43.112 --> 00:05:46.187
دانشمندان میتوانند از این دانش 
استفاده کنند تا سیاستگذاریهای

00:05:46.187 --> 00:05:50.067
بهتری داشته باشند و بفهمند که از چه طریق 
میتوانیم حیوانات را زنده نگاه داریم.

NOTE Paragraph

00:05:50.460 --> 00:05:52.561
ماهوارههای مشاهدهی زمین.

00:05:52.928 --> 00:05:55.522
اینها به ما میگویند
که در محیطِ ما چه خبر است.

00:05:55.546 --> 00:05:59.044
در حال حاضر، حدود ۱۵۰ ماهواره وجود دارند

00:05:59.068 --> 00:06:01.850
که توسط ۶۰ آژانس دولتی اداره میشوند،

00:06:01.874 --> 00:06:04.093
و اینها تنها 
ماهوارههای مشاهدهی زمین هستند.

00:06:04.117 --> 00:06:06.512
و شرکتها هم دارند 
به این لیست اضافه میشوند.

00:06:07.157 --> 00:06:10.994
بسیاری از دولتها اطلاعات ماهوارهها را، 
مجانی و آنلاین به اشتراک میگذارند.

00:06:11.018 --> 00:06:14.196
بعضی از این ماهوارهها 
تصاویری مانند این را فراهم میکنند،

00:06:14.220 --> 00:06:16.632
که آنچه را که از دوربین میبینید را
نشان میدهد.

00:06:16.656 --> 00:06:19.597
این تصویر زمینهای کشاورزی در 
کانزاس را نشان میدهد.

00:06:20.742 --> 00:06:23.627
هرچند بسیاری از ماهوارههای مشاهدهی زمین

00:06:23.651 --> 00:06:25.874
اصلا عکس نمیگیرند.

00:06:25.898 --> 00:06:27.425
آنها محاسبات را میگیرند.

00:06:27.449 --> 00:06:30.550
و این محاسبات را با مدلهای 
پیچیدهی کامپیوتری ترکیب میکنند

00:06:30.574 --> 00:06:33.853
و تجسمهای جهانیِ زیبایی 
مانند این را میسازند،

00:06:33.877 --> 00:06:35.783
که جریانات اقیانوسی

00:06:35.807 --> 00:06:38.061
و دمای اقیانوسها را 
به طور جهانی نشان میدهد.

00:06:39.275 --> 00:06:45.167
یا میتوانیم به نمک و دود 
و غبارِ اتمسفر نگاه کنیم،

00:06:47.561 --> 00:06:50.236
یا بارش باران یا برف به طور جهانی،

00:06:53.085 --> 00:06:58.086
و همینطور چرخهی زندگیِ گیاهیِ سالیانه 
روی خشکی و در اقیانوس.

00:07:00.065 --> 00:07:04.427
حال دانشمندان میتوانند این اطلاعات 
در مورد بارندگی و پوشش گیاهی را بگیرند

00:07:04.451 --> 00:07:05.841
و از آن برای فهمِ این که

00:07:05.865 --> 00:07:09.630
چه مکانهایی از زمین در خطرِ 
قحط و خشکی هستند، استفاده کنند

00:07:09.654 --> 00:07:12.296
و این اطلاعات را
به سازمانهای کمکرسانی بدهند

00:07:12.320 --> 00:07:16.137
تا آنها با کمکهای غذایی 
قبل از تشدید گرسنگی آماده باشند.

NOTE Paragraph

00:07:16.900 --> 00:07:21.742
در فضا ما یک آزمایشگاه گردان
در پایگاه بینالمللیِ فضایی داریم.

00:07:22.653 --> 00:07:25.681
خودش و هر چیزی در داخلش

00:07:25.705 --> 00:07:26.856
دور زمین معلق است،

00:07:26.880 --> 00:07:29.210
و آنها تاثیرِ جاذبه را تجربه نمیکنند.

00:07:30.219 --> 00:07:32.481
و به همین جهت ما به این میگوییم 
«میکروگرانش».

00:07:33.412 --> 00:07:35.875
هنگامی که فضانوردان در 
محیطِ میکروگرانشی هستند،

00:07:35.899 --> 00:07:39.411
بدنهایشان چنان واکنش نشان میدهد 
که انگار دارند سریع پیر میشوند.

00:07:39.888 --> 00:07:42.304
استخوانها و عضلاتشان ضعیف میشود،

00:07:42.328 --> 00:07:45.882
و سیستم قلبیعروقیشان 
و سیستم ایمنیشان تغییر میکند.

00:07:46.872 --> 00:07:50.300
همانطور که دانشمندان تحقیق میکنند 
که چطور فضانوردان را سالم نگاه دارند

00:07:50.324 --> 00:07:53.632
میتوانیم تمرینها و تکنیکهایی
که برای فضانوردان استفاده میکنیم را

00:07:53.656 --> 00:07:55.608
برداریم و به مردمِ روی زمین بدهیم

00:07:55.632 --> 00:07:57.459
تا اینجا بهبودِ سلامت داشته باشیم.

NOTE Paragraph

00:07:57.465 --> 00:08:00.936
معمولا، همینطور که تکنولوژی را 
برای فضانوردان و کاوش بهبود میبخشیم،

00:08:00.960 --> 00:08:02.230
یا برای فضاپیما،

00:08:02.254 --> 00:08:05.813
میتوانیم از آن اختراعات برای 
بهبود زندگی روی زمین استفاده کنیم.

00:08:05.837 --> 00:08:07.171
مثالی که خیلی دوست دارم.

00:08:07.195 --> 00:08:08.951
یک سیستم تصفیهی آب است،

00:08:08.975 --> 00:08:11.998
و یکی از اصلیترین اجزای آن 
بر پایهی تکنولوژیای است

00:08:12.022 --> 00:08:14.085
تا آب در ایستگاه فضایی را تصفیه کند.

00:08:14.289 --> 00:08:16.410
الان در سراسر دنیا دارد استفاده میشود.

00:08:16.795 --> 00:08:20.213
فضا یک منبع بی انتهای الهامبخش نیز هست،

00:08:20.237 --> 00:08:21.418
از راه تحصیل،

00:08:21.442 --> 00:08:23.076
از راه تحقیق و نجوم

00:08:23.100 --> 00:08:26.232
و آن تجربهی قدیمیِ خیرهشدن به ستارهها.

00:08:26.818 --> 00:08:28.447
حال، کشورهای سراسر دنیا

00:08:28.447 --> 00:08:31.297
درگیر پیشبردنِ پیشرفت خودشان

00:08:31.321 --> 00:08:35.168
با بهکارگیریِ دانش محلیِ مهندسی
و علوم و فضا هستند.

NOTE Paragraph

00:08:35.644 --> 00:08:39.601
بیایید با بعضی از جدیدترین 
مهندسینِ ماهواره از سراسر دنیا آشنا شویم.

00:08:40.149 --> 00:08:43.300
این اِلیکا آبِیو است از ونزوئلا.

00:08:44.264 --> 00:08:47.322
اِلیکا دارد تمرین میبیند
تا مهندس ماهواره شود

00:08:47.346 --> 00:08:50.162
زیر نظر بخشی از برنامهی 
ماهوارهایِ محلی در ونزوئلا.

00:08:50.750 --> 00:08:52.572
او نرمافزاری طراحی کرده است

00:08:52.596 --> 00:08:56.827
که به تیمش این امکان را میدهد تا طراحیِ 
بهتری برای سیستمهای قدرتی داشته باشند.

NOTE Paragraph

00:08:58.036 --> 00:09:00.851
این آدل کاستیلو-دوران است،

00:09:00.875 --> 00:09:02.025
از فیلیپین.

00:09:02.474 --> 00:09:05.481
آدل هم هواشناس است
و هم مهندس ماهواره،

00:09:05.505 --> 00:09:08.881
و از دادههای ماهواره برای 
پیشبینیهای هوایش استفاده میکند.

NOTE Paragraph

00:09:10.549 --> 00:09:12.122
و در آخر با هالا آشنا شوید.

00:09:12.708 --> 00:09:14.326
هالا از سودان است،

00:09:14.350 --> 00:09:17.590
و او در دوران کارشناسی مهندسی برق خوانده

00:09:17.614 --> 00:09:18.773
در خارطوم،

00:09:18.797 --> 00:09:22.153
او و چندین دانشجوی دیگر تصمیم گرفتند 
که ماهوارهی خودشان را بسازند.

00:09:22.157 --> 00:09:26.351
و بعد از آن، هالا بورسیهای برای 
یادگیریِ مهندسیِ ماهواره گرفت

00:09:26.375 --> 00:09:28.191
برای ادامه تحصیل در کارشناسیِ ارشد.

NOTE Paragraph

00:09:29.093 --> 00:09:31.367
این داستانهایی که با شما در میان گذاشتم

00:09:31.391 --> 00:09:35.504
همه نشان میدهند که فضا برای 
توسعهی پایدار بسیار اهمیت دارد

00:09:35.528 --> 00:09:37.302
برای سودبرنِ همهی مردم.

00:09:38.016 --> 00:09:39.759
ولی کارهای بیشتری باید انجام دهیم،

00:09:40.487 --> 00:09:44.217
زیرا محدودیتهایی وجود دارند
که مردم را از فضا جدا میکند

00:09:44.241 --> 00:09:46.384
و تاثیر این تکنولوژی را محدود میکند.

00:09:47.402 --> 00:09:50.997
برای بسیاری از مردم، 
دادههای مشاهدهی زمینی بسیار پیچیده است.

00:09:51.576 --> 00:09:54.288
و سرویسهای ارتباطات ماهوارهای 
بسیار گران هستند.

00:09:54.966 --> 00:09:58.441
و تحقیقات میکروگرانشی 
غیر قابل دستنیافتنی به نظر میرسند.

00:09:59.611 --> 00:10:04.409
این انگیزهی کارِ مرا به عنوانِ 
استادِ آزمایشگاه رسانهی MIT است.

00:10:04.840 --> 00:10:09.995
من به تازگی یک گروه تحقیقاتیِ جدید 
به نامِ توانمندسازیِ فضایی تاسیس کردهام.

00:10:10.829 --> 00:10:15.168
ما در تلاشیم تا مرزهایی که سبب محدودیتِ 
مزایای فضایی میشود را از میان برداریم.

00:10:15.699 --> 00:10:18.347
و همچنین سیستمهای 
کاربردیِ آینده را توسعه خواهیم داد

00:10:18.371 --> 00:10:21.651
تا مشارکتی در توسعهی پایدار داشته باشیم.

00:10:22.533 --> 00:10:24.141
این کار را ادامه خواهیم داد

00:10:24.165 --> 00:10:28.341
تا بتوانیم واقعا بگوییم که فضا
برای سودرسانی به همهی مردم است،

00:10:28.834 --> 00:10:31.972
و همه از توانمندیِ فضایی بهره میبریم.

NOTE Paragraph

00:10:32.815 --> 00:10:33.974
ممنونم.

NOTE Paragraph

00:10:33.998 --> 00:10:36.624
(تشویق حضّار)