[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.34,0:00:03.83,Default,,0000,0000,0000,,"Svaka osoba mora da uči i vežba ono gde hoće da dostigne savršenstvo"
Dialogue: 0,0:00:03.83,0:00:07.60,Default,,0000,0000,0000,,bile su čuvene misli Sokrata.
Dialogue: 0,0:00:07.80,0:00:09.85,Default,,0000,0000,0000,,Učenje se generalno može definisati
Dialogue: 0,0:00:09.85,0:00:14.68,Default,,0000,0000,0000,,kao dugoročan proces koji menja i utiče na naše znanje,
Dialogue: 0,0:00:14.68,0:00:18.69,Default,,0000,0000,0000,,veštine i stavove. Moderna evropska
Dialogue: 0,0:00:18.69,0:00:22.99,Default,,0000,0000,0000,,obrazovna terminologija deli učenje na tri katerogije:
Dialogue: 0,0:00:22.99,0:00:27.24,Default,,0000,0000,0000,,formalno, informalno i neformalno obrazovanje
Dialogue: 0,0:00:27.24,0:00:30.58,Default,,0000,0000,0000,,svi su definisani i objašnjeni
Dialogue: 0,0:00:30.58,0:00:33.80,Default,,0000,0000,0000,,u videu "Tri kita učenja"
Dialogue: 0,0:00:33.80,0:00:38.60,Default,,0000,0000,0000,,Formalno učenje je nešto što se uči u školskoj sredini:
Dialogue: 0,0:00:38.60,0:00:42.95,Default,,0000,0000,0000,,Situacija je planirana i namerna. I ono je preko nacionalnog
Dialogue: 0,0:00:42.95,0:00:47.09,Default,,0000,0000,0000,,nastavnog plana i programa predemta i školskog programa
Dialogue: 0,0:00:47.09,0:00:51.41,Default,,0000,0000,0000,,plan za rad nastavnika. Na primer, tradionalni čas matematike
Dialogue: 0,0:00:51.41,0:00:55.24,Default,,0000,0000,0000,,gde učenik radi vežbe iz radne sveske
Dialogue: 0,0:00:55.24,0:00:58.97,Default,,0000,0000,0000,,to je formalno obrazovanje.
Dialogue: 0,0:00:58.97,0:01:02.42,Default,,0000,0000,0000,,Ono je takođe procenjeno i ocenjeno kroz ispite i testove
Dialogue: 0,0:01:02.42,0:01:06.23,Default,,0000,0000,0000,,Informalno učenje je suprotno.
Dialogue: 0,0:01:06.23,0:01:09.70,Default,,0000,0000,0000,,Ono se dešava u svakodnevnim situacijama.
Dialogue: 0,0:01:09.70,0:01:12.75,Default,,0000,0000,0000,,To su subote koje provodiš sa prijateljima
Dialogue: 0,0:01:12.75,0:01:16.60,Default,,0000,0000,0000,,ili noći koje provodis sa roditeljima ili porodicom.
Dialogue: 0,0:01:16.60,0:01:20.52,Default,,0000,0000,0000,,To je obrazovno i može promeniti tvoje vrednosti
Dialogue: 0,0:01:20.52,0:01:24.19,Default,,0000,0000,0000,,ali rezultati su vidljivi tek mnogo kasnije.
Dialogue: 0,0:01:24.19,0:01:28.27,Default,,0000,0000,0000,,Nešto između ova dva je neformalno obrazovanje.
Dialogue: 0,0:01:28.27,0:01:33.31,Default,,0000,0000,0000,,Ono se događa u različitim situacijama i
Dialogue: 0,0:01:33.31,0:01:40.40,Default,,0000,0000,0000,,okruženima. Namerno je i može biti planirano kao formalno obrazovanje.
Dialogue: 0,0:01:40.47,0:01:44.09,Default,,0000,0000,0000,,Ali je fleksibilnije i dostupno je za sve.
Dialogue: 0,0:01:44.09,0:01:48.02,Default,,0000,0000,0000,,I najvažnije, treba da se događa dobrovoljno.
Dialogue: 0,0:01:48.02,0:01:51.43,Default,,0000,0000,0000,,Neformalno obrazovanje je i
Dialogue: 0,0:01:51.43,0:01:55.58,Default,,0000,0000,0000,,društveno i individualno učenje. To je nešto što možes raditi
Dialogue: 0,0:01:55.58,0:01:58.92,Default,,0000,0000,0000,,kao vannastavne aktivnosti ili predmete
Dialogue: 0,0:01:58.92,0:02:03.18,Default,,0000,0000,0000,,gde koristiš aktivne i interaktivne metode učenja.
Dialogue: 0,0:02:03.18,0:02:06.23,Default,,0000,0000,0000,,To je takođe i individualni trening. Tvoja sopstvena
Dialogue: 0,0:02:06.23,0:02:10.07,Default,,0000,0000,0000,,ideja i cilj da obrazuješ sebe. Na primer,
Dialogue: 0,0:02:10.07,0:02:14.23,Default,,0000,0000,0000,,učenje nove veštine, kao sviranje gitare kroz Youtube klipove.
Dialogue: 0,0:02:14.23,0:02:19.88,Default,,0000,0000,0000,,Da bi mesto učenja bilo udobnije i plodonosno moramo kombinovati ovo dvoje. Nešto što je
Dialogue: 0,0:02:19.88,0:02:22.20,Default,,0000,0000,0000,,posavljeno od strane
Dialogue: 0,0:02:22.20,0:02:23.74,Default,,0000,0000,0000,,nacionalnog plana i programa
Dialogue: 0,0:02:23.74,0:02:28.48,Default,,0000,0000,0000,,i takođe fleksibilnije i inovativnije, kao proces neformalnog učenja.
Dialogue: 0,0:02:28.62,0:02:32.41,Default,,0000,0000,0000,,Učenje se događa kada postoji nešto interesantno studentu
Dialogue: 0,0:02:32.41,0:02:35.65,Default,,0000,0000,0000,,ili učeniku. To je nešto što može
Dialogue: 0,0:02:35.65,0:02:38.93,Default,,0000,0000,0000,,da utiče na tebe, nešto što ti dovodi emocije
Dialogue: 0,0:02:38.93,0:02:42.18,Default,,0000,0000,0000,,i dopušta ti
Dialogue: 0,0:02:42.18,0:02:45.47,Default,,0000,0000,0000,,da nađeš odgovor na određena pitanja koja tražiš,
Dialogue: 0,0:02:45.47,0:02:49.90,Default,,0000,0000,0000,,zahteve koje želiš ispuniti. Da bi se to dogodilo
Dialogue: 0,0:02:49.90,0:02:53.28,Default,,0000,0000,0000,,moraš imati veru u sebe i samopouzdanje
Dialogue: 0,0:02:53.28,0:02:58.69,Default,,0000,0000,0000,,koje možeš upravljati dobijanjem te vrednosti. Formalno učenje
Dialogue: 0,0:02:58.69,0:03:01.89,Default,,0000,0000,0000,,se fokusira većinom na određene vrednosti-
Dialogue: 0,0:03:01.89,0:03:05.03,Default,,0000,0000,0000,,vrednosti predmeta i onoga šta slušaš.
Dialogue: 0,0:03:05.03,0:03:10.38,Default,,0000,0000,0000,,Sa druge strane, neformalno obrazovanje fokusira se na proces;
Dialogue: 0,0:03:10.38,0:03:14.01,Default,,0000,0000,0000,,emocija koju ona iznese u tebi i
Dialogue: 0,0:03:14.01,0:03:17.08,Default,,0000,0000,0000,,kako učiš. Zato je rečeno
Dialogue: 0,0:03:17.08,0:03:20.64,Default,,0000,0000,0000,,da je važno koristiti kreativne strane.
Dialogue: 0,0:03:20.64,0:03:23.66,Default,,0000,0000,0000,,Učenje je važno jer kroz njega
Dialogue: 0,0:03:23.66,0:03:27.17,Default,,0000,0000,0000,,učimo nove stvari, veštine i
Dialogue: 0,0:03:27.17,0:03:31.25,Default,,0000,0000,0000,,ono može da promeni naš stav. Prilično je besmisleno ako radimo to
Dialogue: 0,0:03:31.25,0:03:35.95,Default,,0000,0000,0000,,samo zbog ispita ili ako zaboravimo o stvarima sledeće nedelje.
Dialogue: 0,0:03:35.95,0:03:39.65,Default,,0000,0000,0000,,Rečeno je da u proseku osoba može
Dialogue: 0,0:03:39.65,0:03:42.65,Default,,0000,0000,0000,,da misli oko 800 reči u minuti.
Dialogue: 0,0:03:42.65,0:03:46.33,Default,,0000,0000,0000,,Ali možemo samo reći oko 10
Dialogue: 0,0:03:46.33,0:03:49.71,Default,,0000,0000,0000,,reči po minuti. Stoga je očigledno da
Dialogue: 0,0:03:49.71,0:03:52.97,Default,,0000,0000,0000,,postoji dovoljno energije i vremena
Dialogue: 0,0:03:52.97,0:03:57.05,Default,,0000,0000,0000,,da onaj koji sluša , ne samo da pazi na ono što je rekao
Dialogue: 0,0:03:57.05,0:04:00.60,Default,,0000,0000,0000,,već istovremeno da poveže i razmisli o tome
Dialogue: 0,0:04:00.60,0:04:03.71,Default,,0000,0000,0000,,kako da ispuni ono što je rekao
Dialogue: 0,0:04:03.71,0:04:06.89,Default,,0000,0000,0000,,u stvarnom životu. Praktična vrednost
Dialogue: 0,0:04:06.89,0:04:10.07,Default,,0000,0000,0000,,učenja je nešto što daje neformalno
Dialogue: 0,0:04:10.07,0:04:13.42,Default,,0000,0000,0000,,obrazovanje. Sve više i vše pažnje
Dialogue: 0,0:04:13.42,0:04:15.41,Default,,0000,0000,0000,,je stavljeno na neformalno
Dialogue: 0,0:04:15.41,0:04:18.41,Default,,0000,0000,0000,,obrazovanje razvoja mladih
Dialogue: 0,0:04:18.41,0:04:22.72,Default,,0000,0000,0000,,Svesno učenje kako učiti je nešto što može ti pomoći
Dialogue: 0,0:04:22.72,0:04:26.41,Default,,0000,0000,0000,,da pronađeš svoje veštine i znanje, da se samodefinišeš
Dialogue: 0,0:04:26.41,0:04:29.98,Default,,0000,0000,0000,,kao građanin. Neformalno učenje
Dialogue: 0,0:04:29.98,0:04:33.20,Default,,0000,0000,0000,,je nešto što može postignuti
Dialogue: 0,0:04:33.20,0:04:37.07,Default,,0000,0000,0000,,svako. Svima zainteresovanim stranama je dostupno
Dialogue: 0,0:04:37.07,0:04:40.21,Default,,0000,0000,0000,,Postoji veliki broj projekata
Dialogue: 0,0:04:40.21,0:04:43.91,Default,,0000,0000,0000,,za mlade na lokalnom nivou
Dialogue: 0,0:04:43.91,0:04:48.22,Default,,0000,0000,0000,,ali i na međunarodnom. Ovo su neke mogućnosti o kojima će vas
Dialogue: 0,0:04:48.22,0:04:52.22,Default,,0000,0000,0000,,Sigrid detaljnije upoznati.