0:00:06.170,0:00:09.210 2007年我們設計了這一個幼兒園 0:00:10.111,0:00:14.036 我們將幼兒園設計成環帶狀 0:00:14.036,0:00:17.178 樓頂環狀循環,沒有盡頭 0:00:17.179,0:00:19.699 要是你有孩子 0:00:19.699,0:00:23.663 你就知道,小孩子喜歡兜圈 0:00:24.793,0:00:27.600 這就是樓頂外觀。 0:00:27.600,0:00:29.858 為什麼我們這樣設計? 0:00:29.858,0:00:32.675 幼兒園園長說: 0:00:32.675,0:00:35.254 「我不想要欄杆」 0:00:35.254,0:00:37.483 我說:這不可能啊 0:00:37.483,0:00:43.777 但他堅持說:[br]「要不在樓頂兩邊安裝一張網?」 0:00:43.777,0:00:45.986 「這樣就可以接住掉下來的孩子」 0:00:45.986,0:00:47.433 「笑聲」 0:00:47.433,0:00:49.509 我說:這不可能 0:00:49.970,0:00:52.889 當然政府官員說: 0:00:52.889,0:00:56.154 「欄杆是必須要有的。」 0:00:58.324,0:01:01.843 但我們可以將網用在樹邊 0:01:01.843,0:01:05.120 這裡突出來三棵樹 0:01:05.120,0:01:10.745 而且我們可以把把邊上的繩子叫欄杆 0:01:10.745,0:01:14.017 但當然绳子本身與欄杆無關 0:01:14.017,0:01:16.503 小孩掉進網裡 0:01:17.304,0:01:20.355 然後又有更多的小孩去 0:01:20.355,0:01:23.292 還有更多 0:01:23.292,0:01:24.502 更多 0:01:24.502,0:01:25.653 「笑聲」 0:01:25.653,0:01:29.203 有時樹邊會有40個小孩 0:01:31.733,0:01:32.981 樹幹上的那個男孩 0:01:32.981,0:01:35.464 他很喜歡那棵樹[br]所以他在吃那棵樹 0:01:35.464,0:01:37.964 「笑聲」 0:01:38.984,0:01:40.785 要是有活動 0:01:40.785,0:01:43.051 孩子們會坐在樓頂邊上 0:01:44.191,0:01:46.563 從下往上看真不錯 0:01:46.563,0:01:48.652 動物園的猴子 0:01:48.652,0:01:52.552 「笑聲」 0:01:52.552,0:01:54.318 餵食時間 0:01:54.318,0:01:58.949 「笑聲」[br]「掌聲」 0:02:00.784,0:02:03.313 我們盡量把樓頂設計得低一點 0:02:03.313,0:02:07.757 因為我們希望看到樓頂的孩子 0:02:07.757,0:02:10.438 孩子不會祗留在樓底 0:02:10.438,0:02:14.299 樓頂太高的話,就祗能看到天花板 0:02:15.699,0:02:20.126 這是洗腳的地方[br]這裡有很多水龍頭 0:02:20.656,0:02:22.434 大家看見那些活動水管 0:02:22.434,0:02:25.329 要是你想要往朋友身上灑水 0:02:25.329,0:02:27.044 還有沐浴噴頭 0:02:27.044,0:02:29.541 相片中的水龍頭很普通 0:02:29.541,0:02:31.087 但要是大家仔細看 0:02:31.087,0:02:32.917 這小男孩不是在洗靴子 0:02:32.917,0:02:34.591 他在將水灌進靴子裡 0:02:34.591,0:02:36.531 「笑聲」 0:02:41.423,0:02:46.499 一年裡,這個幼兒園大部分時間都是完全開放的 0:02:47.699,0:02:51.339 戶內和戶外沒有限界 0:02:51.339,0:02:55.978 簡單來說,這個建築物就祗是一個屋頂 0:02:55.978,0:02:59.267 課室和課室之間也沒有限界 0:02:59.267,0:03:02.861 所以這裡也沒有聲音的限界 0:03:03.590,0:03:09.415 把那麼多孩子[br]放在一個安靜的箱子裡 0:03:09.415,0:03:12.733 有些孩子會覺得很緊張 0:03:12.733,0:03:14.985 但是在這所幼兒園裡 0:03:14.985,0:03:18.415 孩子們不會覺得緊張 0:03:18.415,0:03:21.225 因為這裡沒有限界 0:03:21.225,0:03:23.422 幼兒園園長說: 0:03:23.422,0:03:27.425 要是邊上的男孩不想呆在室內 0:03:27.425,0:03:29.120 我們就讓他出去 0:03:29.120,0:03:32.279 他會回來的[br]這裡就一個圓圈,總會繞回來 0:03:32.279,0:03:34.241 「笑聲」 0:03:36.561,0:03:39.556 重點是:在類似的情況下 0:03:39.556,0:03:42.407 孩子一般會試著躲起來 0:03:42.407,0:03:46.986 但在這裡他們跑開了又會回來 0:03:46.986,0:03:48.836 非常自然的過程 0:03:48.836,0:03:53.859 第二,我們認為噪音很重要 0:03:55.711,0:04:02.142 大家知道,小孩在噪音中睡得更香 0:04:02.142,0:04:05.986 他們在安靜的環境下睡不著 0:04:05.986,0:04:08.236 在這個幼兒園 0:04:08.236,0:04:13.483 這些小孩在課堂裡表現出驚人的集中力 0:04:15.193,0:04:21.660 大家知道,我們的祖先是在森林噪音中成長的 0:04:21.660,0:04:23.663 孩子們需要噪音 0:04:23.663,0:04:27.967 大家可以在嘈雜的酒吧裡與朋友聊天 0:04:27.967,0:04:31.928 大家不應該停留在無聲狀態 0:04:31.928,0:04:34.095 大家也知道,現在 0:04:34.095,0:04:38.569 大家都在不斷嘗試控制所有事物 0:04:40.219,0:04:42.021 這裡是完全開放的 0:04:42.021,0:04:45.033 大家也應該知道 0:04:45.033,0:04:50.818 冬天零下20度我們出去滑冰 0:04:50.818,0:04:53.922 夏天就去游泳 0:04:53.922,0:04:55.766 沙子溫度有50度 0:04:56.636,0:05:00.029 大家也應該知道:我們是防水的 0:05:00.029,0:05:03.181 你不會在雨中溶掉 0:05:03.181,0:05:07.050 所以孩子們是應該留在戶外的 0:05:07.050,0:05:10.251 我們就應該這樣對待孩子 0:05:10.251,0:05:12.923 這就是孩子們隔分課室的方式 0:05:12.923,0:05:15.426 他們本應該幫助老師的 0:05:15.426,0:05:17.731 他們…不幫 0:05:17.731,0:05:19.346 「笑聲」 0:05:23.226,0:05:25.382 不是我把他放進去的 0:05:27.522,0:05:29.706 課室 0:05:30.196,0:05:32.105 還有洗手盆 0:05:32.655,0:05:35.932 他們在洗手盆邊聊天 0:05:37.082,0:05:40.819 課室裡總會有些樹 0:05:43.969,0:05:47.377 一隻猴子試著把另一隻猴子釣上去 0:05:47.377,0:05:49.225 「笑聲」 0:05:49.225,0:05:50.829 猴子 0:05:50.829,0:05:52.283 「笑聲」 0:05:52.283,0:05:56.698 每個課室至少有一個天窗 0:05:57.468,0:06:01.465 聖誕節裡聖誕老人就是從這裡下來的 0:06:07.255,0:06:09.682 這是附樓 0:06:09.682,0:06:14.151 就在橢圓形幼兒園旁邊 0:06:14.151,0:06:19.810 這座建築衹有5米高,共七層 0:06:19.810,0:06:21.971 當然天花高度很低 0:06:21.971,0:06:26.036 所以你必須考慮安全問題 0:06:26.036,0:06:30.417 我們放入我們的孩子[br]一個男孩,一個女孩 0:06:31.707,0:06:34.241 他們試著跑進去 0:06:35.731,0:06:38.353 他撞到頭了 0:06:39.343,0:06:43.312 他沒事,頭顱很結實 0:06:43.312,0:06:46.400 他復原能力很強,我的兒子 0:06:46.400,0:06:48.068 「笑聲」 0:06:49.038,0:06:51.898 他在看跳下去安不安全 0:06:53.038,0:06:55.705 然後我們放入其他小孩 0:07:00.835,0:07:03.376 大家知道,東京交通阻塞相當嚴重 0:07:03.376,0:07:04.528 「笑聲」 0:07:04.528,0:07:09.379 前方司機,她需要學習如何駕駛 0:07:09.379,0:07:11.910 現今 0:07:11.910,0:07:16.530 小孩子需要嘗試一些輕微危險的滋味 0:07:18.970,0:07:21.375 在這種情況下 0:07:21.375,0:07:25.300 他們學會互相幫助 0:07:25.300,0:07:29.735 這就是小社會。[br]而我們現今的社會正缺少這樣的(教育)機會 0:07:36.065,0:07:42.976 這幅圖顯示一個小男孩的活動範圍 0:07:42.976,0:07:49.300 時間段是9:10至9:30 0:07:49.300,0:07:55.501 這座建築圓周為183米 0:07:55.501,0:07:59.353 所以一點也不小 0:07:59.353,0:08:03.959 這個男孩在早上跑了6000米 0:08:03.959,0:08:07.551 更讓人驚奇的還在後面 0:08:07.551,0:08:14.248 這個幼兒園的孩子平均跑4000米 0:08:15.455,0:08:22.435 這些小孩跟其他許多幼兒園的小孩相比 0:08:22.435,0:08:25.590 有最高的運動能力 0:08:31.390,0:08:33.016 幼兒園園長說: 0:08:33.016,0:08:38.743 「我不去訓練他們。[br]我們把他們放在樓頂。」 0:08:39.353,0:08:40.972 「就像羊群一樣」 0:08:40.972,0:08:42.401 「笑聲」 0:08:42.401,0:08:44.230 他們一直跑 0:08:44.230,0:08:46.259 「笑聲」 0:08:46.779,0:08:51.838 我的觀點是:不要去控制他們 0:08:51.838,0:08:55.060 不要過分保護他們 0:08:55.060,0:08:58.687 他們有時需要跌倒 0:08:58.687,0:09:02.473 也需要受一點傷 0:09:02.473,0:09:05.892 那樣會讓他們學習 0:09:05.892,0:09:09.028 如果在這個世界生存 0:09:11.848,0:09:19.057 我認為建築是能夠改變這個世界的 0:09:19.057,0:09:20.899 建築能改變人們的生活 0:09:21.909,0:09:27.991 這也是改變孩子們生活的一種嘗試 0:09:28.481,0:09:30.133 非常感謝 0:09:30.158,0:09:32.152 「掌聲」