1
00:00:01,470 --> 00:00:04,450
Eles não conseguem parar de olhar
para as redes sociais.

2
00:00:04,450 --> 00:00:05,810
Seus cérebros mudaram.

3
00:00:05,810 --> 00:00:08,250
Eles se tornaram viciados.

4
00:00:08,250 --> 00:00:10,380
E há algo muito perigoso sobre isso.

5
00:00:18,940 --> 00:00:20,780
O problema número um -

6
00:00:20,780 --> 00:00:25,910
O problema psiquiátrico mais importante
dentre os adolescentes é a ansiedade.

7
00:00:26,250 --> 00:00:30,660
Tipicamente, é a ansiedade de precisar
olhar as redes sociais.

8
00:00:30,920 --> 00:00:33,730
Há outro estudo que analisou o
"medo de ficar de fora"

9
00:00:33,730 --> 00:00:38,350
e observou crianças que apresentam altos
níveis de ansiedade em ficar de fora.

10
00:00:38,680 --> 00:00:41,330
Mesmo que as redes sociais os deixem
mais ansiosos,

11
00:00:41,330 --> 00:00:43,590
os deixem mais preocupados sobre
ficar de fora,

12
00:00:43,590 --> 00:00:45,670
eles não conseguem ficar sem.

13
00:00:45,670 --> 00:00:48,920
O córtex pré-frontal não se desenvolve o
suficiente

14
00:00:48,920 --> 00:00:51,100
para que eles sejam capazes de ficar sem.

15
00:00:51,100 --> 00:00:54,036
Para que digam a si mesmo, "isso não está
me fazendo bem."

16
00:00:54,396 --> 00:00:55,496
O córtex pré-frontal,

17
00:00:55,496 --> 00:00:59,366
essa área do cérebro que está envolvida no
nosso controle cognitivo -

18
00:00:59,366 --> 00:01:03,586
nossa capacidade de processar e direcionar
nossa atenção baseada em objetivos -

19
00:01:03,586 --> 00:01:05,876
é a última parte a se desenvolver.

20
00:01:06,246 --> 00:01:10,056
Não fica completamente mielinizada até
do meio ao fim dos vinte anos.

21
00:01:10,056 --> 00:01:12,406
Crianças estão tendo essas ferramentas
bem quando

22
00:01:12,406 --> 00:01:16,776
têm a menos capacidade de realmente
controlar seus comportamentos.

23
00:01:17,066 --> 00:01:19,466
Podemos dizer com confiança
que isso está mudando

24
00:01:19,926 --> 00:01:23,246
a forma como esses adolescentes interagem
uns com os outros,

25
00:01:23,246 --> 00:01:24,206
com seus pares,

26
00:01:24,206 --> 00:01:25,243
com o mundo.

27
00:01:25,243 --> 00:01:29,366
E que essas mudanças nas interações, levam
a uma certa mudança de comportamentos;

28
00:01:29,366 --> 00:01:32,862
mudanças na psiquiátrica e também de
de saúde mental.

29
00:01:33,052 --> 00:01:34,832
Não deveríamos estar supresos.

30
00:01:35,262 --> 00:01:38,742
E não é só porque a cultura mudou,

31
00:01:38,742 --> 00:01:40,662
é porque seus cérebros mudaram.

32
00:01:40,942 --> 00:01:44,302
Eles são treinados com recompensas
instantâneas pelos seus aparelhos.

33
00:01:44,652 --> 00:01:46,742
E há algo muito perigoso sobre isso

34
00:01:46,742 --> 00:01:48,572
porque na vida real

35
00:01:48,572 --> 00:01:51,642
nós não temos tudo que gostaríamos
instantaneamente.

36
00:01:51,832 --> 00:01:56,512
Estão bombardeando nossos adolescentes e
nossos jovens adultos com tanto

37
00:01:56,512 --> 00:02:02,582
que eles se tornam viciados na entrada
contínua

38
00:02:02,582 --> 00:02:05,342
de estímulos e informações.

39
00:02:05,342 --> 00:02:09,432
Sabemos que existem muitas atividades que
são cruciais ao nosso desenvolvimento:

40
00:02:09,732 --> 00:02:11,642
comunicação cara a cara,

41
00:02:11,642 --> 00:02:13,692
atividades físicas,

42
00:02:13,692 --> 00:02:15,082
contato com a natureza,

43
00:02:15,272 --> 00:02:16,562
e o sono.

44
00:02:16,562 --> 00:02:18,852
Eu diria que todos esses estão

45
00:02:18,852 --> 00:02:21,832
sendo ameaçados de alguma forma

46
00:02:21,832 --> 00:02:26,182
pelo aumento de acesso a informação
tecnológica.

47
00:02:26,182 --> 00:02:29,212
Acredito que os pais estão em uma situação
bem difícil agora.

48
00:02:29,212 --> 00:02:33,242
Porque essa tecnologia tem 
efeitos negativos,

49
00:02:33,242 --> 00:02:36,642
eles precisam equilibrar a tentativa de
proteger seus filhos,

50
00:02:36,862 --> 00:02:37,862
mas, vamos encarar

51
00:02:37,862 --> 00:02:41,962
que existe uma pressão social enorme
para o uso da tecnologia.

52
00:02:41,962 --> 00:02:45,393
E também é muito importante que essas
crianças aprendam a tecnologia.

53
00:02:45,393 --> 00:02:48,483
É preciso mais recursos que os ajudem
a tomar estas decisões.

54
00:02:48,483 --> 00:02:50,283
E francamente, sabe, as empresas

55
00:02:50,283 --> 00:02:53,512
precisam ser parcialmente responsáveis -
amplamente responsáveis -

56
00:02:53,512 --> 00:02:57,252
por assegurar que os usos desses produtos
seja responsável.