WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:00.700
♪ [musique] ♪

00:00:00.700 --> 00:00:02.377
MRU
APPRENEZ L'ÉCONOMIE, COMPRENEZ LE MONDE

00:00:05.218 --> 00:00:07.794
LES PRINCIPES DE L'ÉCONOMIE

00:00:07.794 --> 00:00:13.334
LES IDÉES DANS L'ÉCONOMIE

00:00:13.870 --> 00:00:15.230
[Alex] Dans les vidéos précédentes

00:00:15.230 --> 00:00:18.742
on a vu que l'accumulation de capital
peut stimuler la convergence économique,

00:00:19.012 --> 00:00:21.426
mais l'accumulation
de capital perd de son élan

00:00:21.446 --> 00:00:23.121
lorsque les pays deviennent plus riches.

00:00:23.291 --> 00:00:25.240
Les pays les plus avancés s'épanouissent

00:00:25.240 --> 00:00:28.850
par le développement des idées,
mais de quelle manière ?

00:00:29.050 --> 00:00:31.360
Comment avoir plus d'idées
et de meilleures idées ?

00:00:31.770 --> 00:00:34.630
Isolée, une bonne idée
peut sembler fortuite.

00:00:35.260 --> 00:00:37.550
Elle peut surgir
lorsque vous prenez votre douche

00:00:37.550 --> 00:00:39.608
ou la nuit, avant d'aller vous coucher.

00:00:40.790 --> 00:00:42.415
Mais en prenant un peu de recul,

00:00:42.595 --> 00:00:46.290
on voit que la création de nouvelles idées
sur une plus large échelle

00:00:46.460 --> 00:00:48.150
n'est surtout pas fortuite.

00:00:48.630 --> 00:00:51.460
Il faut des ingrédients-clés
pour faire naître de nouvelles idées.

00:00:52.510 --> 00:00:55.580
Les idées ne sont pas
une aubaine qui tombe du ciel.

00:00:56.060 --> 00:00:59.321
Elles poussent dans la terre
des bonnes institutions.

00:01:00.926 --> 00:01:03.280
Laissez-moi vous donner
un exemple concret.

00:01:03.950 --> 00:01:06.400
Vous ne connaissez
peut-être pas la navette volante,

00:01:06.770 --> 00:01:08.880
mais c'était
l'une des plus grandes inventions

00:01:08.880 --> 00:01:10.650
de la révolution industrielle.

00:01:11.200 --> 00:01:13.320
La navette volante
a amélioré le métier à tisser,

00:01:13.560 --> 00:01:16.640
permettant une production
de tissu plus rapide et moins chère,

00:01:17.170 --> 00:01:18.370
ainsi, partout dans le monde,

00:01:18.370 --> 00:01:21.539
on pouvait se procurer
des vêtements neufs et propres.

00:01:22.490 --> 00:01:24.020
Pour la première fois dans l'histoire,

00:01:24.050 --> 00:01:27.980
la mode n'était plus
réservée qu'aux richards.

00:01:28.330 --> 00:01:31.430
La navette volante
a été inventée par John Kay.

00:01:32.820 --> 00:01:34.830
Et qu'a-t-il reçu en échange ?

00:01:35.270 --> 00:01:38.850
Les tisserands, pensant que son invention
allait les priver de travail,

00:01:39.050 --> 00:01:40.950
ont détruit les nouveaux métiers à tisser

00:01:41.190 --> 00:01:44.082
et ont réduit la maison de Kay en cendres.

00:01:45.270 --> 00:01:48.200
En dépit d'être l'auteur
de la plus grande invention

00:01:48.350 --> 00:01:52.040
qui a lancé la Révolution Industrielle
et amélioré le monde,

00:01:52.180 --> 00:01:55.670
Kay s'est réfugié en France
pour sauver sa peau,

00:01:55.840 --> 00:01:57.910
où il est mort sans le sou.

00:01:57.990 --> 00:01:59.020
Je ne sais pas pour vous,

00:01:59.230 --> 00:02:01.510
mais si j'avais vu
ce qui était arrivé à John Kay,

00:02:01.860 --> 00:02:04.576
je n'aurais pas eu
le courage de poursuivre mon invention.

00:02:05.310 --> 00:02:07.750
Comparons l'histoire de Kay
avec celle d'un grand innovateur

00:02:07.750 --> 00:02:10.430
plus contemporain : Steve Jobs.

00:02:10.430 --> 00:02:13.740
Il a non seulement gagné beaucoup d'argent
grâce à ses innovations,

00:02:14.040 --> 00:02:16.210
mais aussi des prix culturels.

00:02:16.330 --> 00:02:20.500
Jobs est devenu une icône à émuler.

00:02:21.050 --> 00:02:24.180
Cela nous renvoie
aux institutions et aux motivations.

00:02:24.500 --> 00:02:27.020
Les institutions américaines
contemporaines ont créé

00:02:27.020 --> 00:02:29.740
un environnement prospère
dans lequel les entrepreneurs

00:02:29.950 --> 00:02:32.436
s'épanouissent
et font naître de nouvelles idées.

00:02:33.350 --> 00:02:36.570
Si vous avez une bonne idée,
les institutions américaines

00:02:36.570 --> 00:02:41.090
savent motiver la poursuite
de sa concrétisation.

00:02:41.090 --> 00:02:43.770
Il y a des incubateurs
et des investisseurs de capital-risque

00:02:43.770 --> 00:02:45.670
qui peuvent aider
à commencer une entreprise,


00:02:45.670 --> 00:02:47.960
des lois qui protègent les idées,

00:02:47.960 --> 00:02:50.800
une culture qui idolâtre les innovateurs,

00:02:51.410 --> 00:02:54.640
et des marchés
qui récompensent généreusement

00:02:54.640 --> 00:02:57.470
les idées qui attirent les consommateurs.

00:02:57.470 --> 00:03:00.660
Pour John Key, un monde dans lequel
il profiterait de son travail

00:03:00.890 --> 00:03:02.920
était un monde de rêve.

00:03:03.120 --> 00:03:05.760
Aux États-Unis,
et presque partout ailleurs,

00:03:05.760 --> 00:03:08.420
on crée des idées pour en tirer profit.

00:03:09.060 --> 00:03:11.800
Soixante-dix pourcent
de la recherche et du développement

00:03:11.800 --> 00:03:14.990
aux États-Unis
sont financés par le secteur privé,

00:03:15.330 --> 00:03:17.480
et un pourcentage encore plus élevé l'est

00:03:17.480 --> 00:03:19.500
dans des pays comme le Japon.

00:03:19.500 --> 00:03:21.810
Si une idée prise isolément

00:03:21.810 --> 00:03:23.860
ne semble qu'un coup de chance,

00:03:24.170 --> 00:03:27.170
on voit que les idées naîssent
dans les endroits

00:03:27.170 --> 00:03:31.390
où l'on a mis en place
les institutions qu'il faut

00:03:31.390 --> 00:03:33.566
pour créer et poursuivre
de nouvelles idées.

00:03:34.670 --> 00:03:35.769
Dans la prochaine vidéo,

00:03:35.769 --> 00:03:38.380
nous étudierons
l'une de ces institutions,

00:03:38.380 --> 00:03:41.722
qui est importante pour la production
d'idées : les brevets.

00:03:42.510 --> 00:03:44.340
Nous parlerons aussi de la réciprocité

00:03:44.340 --> 00:03:47.540
entre protection et partage des idées.

00:03:48.250 --> 00:03:52.180
Et quel est rôle des gouvernements
dans la production de nouvelles idées ?

00:03:54.430 --> 00:03:56.066
[Narrateur] Testez vos connaissances

00:03:56.066 --> 00:03:58.036
en cliquant sur « Practice Questions ».

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Mais si vous êtes prêts pour la suite,

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cliquez sur la vidéo suivante.

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