WEBVTT 00:00:16.160 --> 00:00:21.020 [Sarah Sze: Diseñando una estación del metro] 00:00:22.220 --> 00:00:26.100 La heliografía es un dibujo bidimensional 00:00:26.100 --> 00:00:29.000 que ayuda a entender un espacio tridimensional. 00:00:31.920 --> 00:00:33.540 Al ser una estación de tránsito, 00:00:33.540 --> 00:00:36.280 quería que todas las entradas de la estación del metro 00:00:36.280 --> 00:00:39.140 reflejaran cómo nos movemos en el espacio. 00:00:39.140 --> 00:00:41.100 Es este tipo de velocidad del movimiento, 00:00:41.469 --> 00:00:44.620 estas transiciones a distintos tipos de ambientes 00:00:44.620 --> 00:00:47.250 lo que damos por sentado y que hacemos reiteradamente. 00:01:04.380 --> 00:01:07.300 Es algo realmente increíble, 00:01:07.310 --> 00:01:10.590 una estación del metro real y nueva 00:01:10.590 --> 00:01:13.380 que va de un taladro a la materialización. 00:01:17.180 --> 00:01:19.560 La extensión del metro de la Segunda Avenida 00:01:19.560 --> 00:01:23.900 es un proyecto que se pensó por primera vez, me parece que, en 1920. 00:01:24.740 --> 00:01:27.120 Este es un gran proyecto de construcción. 00:01:27.130 --> 00:01:29.060 Y es lindo ser parte de un proyecto 00:01:29.060 --> 00:01:31.520 que está por encima tuyo, 00:01:31.520 --> 00:01:34.000 y eres parte de un sistema mucho más grande. 00:01:35.180 --> 00:01:37.880 He trabajado en esto por casi 10 años, 00:01:37.889 --> 00:01:40.579 desde la solicitud hasta ahora. 00:01:40.579 --> 00:01:42.859 He hecho muchas obras de arte públicas, 00:01:42.859 --> 00:01:45.450 y MTA Arts and Design fue increíble. 00:01:45.450 --> 00:01:47.760 Ellos apoyan completamente al artista. 00:01:49.480 --> 00:01:51.140 Es una gran cantidad de azulejos, 00:01:51.680 --> 00:01:54.740 y es una instalación muy técnica. 00:01:57.020 --> 00:01:58.240 Hay muchas decisiones, 00:01:58.249 --> 00:01:59.959 y sí me sentí un poco presionada. 00:01:59.959 --> 00:02:01.799 Voy a tener que ver esto todos los días, 00:02:01.799 --> 00:02:03.829 y mis bisnietos puede que lo vean. 00:02:03.829 --> 00:02:04.829 [RISAS] ¿Me entiendes? 00:02:04.829 --> 00:02:07.689 De un modo muy, muy permanente. 00:02:07.689 --> 00:02:09.700 [Sarah Sze, "Blueprint for a Landscape"] 00:02:10.540 --> 00:02:11.500 --[OFICIAL DE POLCIA] ¡Es hermoso! 00:02:11.500 --> 00:02:12.560 --[SZE] Muchísimas gracias. 00:02:12.560 --> 00:02:13.840 --[OFICIAL DE POLICIA] ¿Me podría sacar una foto con vos? 00:02:13.840 --> 00:02:14.600 --[SZE] ¡Sí, por supuesto! 00:02:15.920 --> 00:02:16.900 --[OFICIAL DE POLICIA] Vamos, haz un buen trabajo. 00:02:16.900 --> 00:02:17.740 -- ¡Haz un buen trabajo, novato! 00:02:17.740 --> 00:02:18.520 [RISAS] 00:02:24.180 --> 00:02:28.900 Las estaciones del metro son de los lugares más democráticos que encontrarán. 00:02:28.900 --> 00:02:29.959 Hay gente local, 00:02:29.960 --> 00:02:32.980 y gente global que camina por ellas. 00:02:34.480 --> 00:02:36.660 Creo que es una idea importante 00:02:36.660 --> 00:02:41.060 que la ciudad valore esa experiencia también como una experiencia estética. 00:02:45.680 --> 00:02:49.560 Pensaba en la gravedad de manera diferente en cada entrada o salida. 00:02:51.040 --> 00:02:52.620 Esta es la primera que hice. 00:02:53.980 --> 00:02:56.270 Esta tiene una perspectiva desde un solo punto 00:02:56.270 --> 00:02:57.940 que baja con velocidad por el espacio. 00:02:57.940 --> 00:02:59.300 Pensaba mucho en los constructivistas rusos, 00:03:00.240 --> 00:03:01.720 en los futuristas italianos. 00:03:02.020 --> 00:03:03.060 Ellos estaban obsesionados con la aceleración de la experiencia del tiempo, 00:03:08.860 --> 00:03:10.000 principalmente a través del tránsito. 00:03:17.420 --> 00:03:19.060 En esta entrada, 00:03:19.460 --> 00:03:21.220 literalmente estás atravesando la superficie del pavimento y la ciudad, 00:03:23.490 --> 00:03:25.570 pero para jugar más con esto, en cuanto a atravesar la superficie, 00:03:28.410 --> 00:03:30.040 casi como cuando te sumergís en el agua. 00:03:33.620 --> 00:03:35.640 Tomé fotografías del ambiente, 00:03:35.640 --> 00:03:38.280 y esto es como el comienzo de Hudson Yards. 00:03:38.860 --> 00:03:42.520 Camino por esa ruta para ir a mi estudio. 00:03:43.220 --> 00:03:46.820 Era muy importante para mí yuxtaponerla con una marca manual 00:03:46.820 --> 00:03:49.640 para que no se viera como creado por computadora por completo. 00:03:52.000 --> 00:03:55.100 Fue difícil de entender, hasta que estuvo hecho, 00:03:55.100 --> 00:03:57.460 cómo se verían las estaciones desde este nivel. 00:03:58.240 --> 00:04:01.070 Si venías aquí y esta era tu entrada, 00:04:01.070 --> 00:04:03.880 son lo suficiente distintas para que puedas discernir 00:04:03.880 --> 00:04:05.260 que esa es la esquina sudoeste, 00:04:05.260 --> 00:04:06.630 y esta es la esquina noreste. 00:04:06.630 --> 00:04:08.140 Eso es parte del sistema wayfinding. 00:04:12.340 --> 00:04:14.360 Quería paisajes verticales 00:04:14.360 --> 00:04:18.380 que se pudieran anticipar y tener la oportunidad de ver los detalles, 00:04:18.380 --> 00:04:21.850 y después pasar a un momento de vacío, 00:04:21.850 --> 00:04:24.140 para luego volver a esta densidad nuevamente. 00:04:32.880 --> 00:04:34.460 Este es el entre piso. 00:04:34.460 --> 00:04:35.880 Y fue muy interesante porque en realidad el entre piso fue agregado con los años. 00:04:39.120 --> 00:04:41.660 Dijeron: "Bueno, tenemos esta oportunidad para hacer el entre piso." 00:04:41.660 --> 00:04:43.900 Y yo había hecho primero las tres escaleras. 00:04:44.980 --> 00:04:46.740 Pensé, aquí es donde puedo 00:04:46.740 --> 00:04:51.000 realmente explicar la idea de cómo se mueven las cosas en el espacio. 00:04:52.200 --> 00:04:54.580 Solo hacer algo muy simple. 00:04:54.580 --> 00:04:55.810 Un gesto, 00:04:55.810 --> 00:04:57.069 un pedazo de papel, 00:04:57.069 --> 00:05:00.500 y después reflejar, un poco, el modo en que el aire se mueve. 00:05:00.500 --> 00:05:02.870 Como la ráfaga de viento cuando viene el tren. 00:05:04.180 --> 00:05:07.080 Cuando nos movemos, empujamos al aire alrededor nuestro. 00:05:10.320 --> 00:05:12.080 Cuando envié mis solicitudes a las universidades, 00:05:12.080 --> 00:05:14.960 envié un ensayo sobre lo que solía hacer: dibujar retratos de la gente en el metro. 00:05:18.749 --> 00:05:21.700 Por eso ahora es genial tener dibujos en el metro. 00:05:21.700 --> 00:05:22.860 [RISAS]