[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:06.60,0:00:11.88,Default,,0000,0000,0000,,[nhạc]
Dialogue: 0,0:00:12.12,0:00:17.48,Default,,0000,0000,0000,,[tựa đề]
Dialogue: 0,0:00:17.48,0:00:22.09,Default,,0000,0000,0000,,Điện thoại thông minh, máy tính\Nvà công cụ cá nhân đã là điều thường thấy.
Dialogue: 0,0:00:22.09,0:00:25.04,Default,,0000,0000,0000,,Nhưng đứng sau tiêu chuẩn này \Nlà một lực lượng đông đảo nhiều
Dialogue: 0,0:00:25.04,0:00:28.03,Default,,0000,0000,0000,,kỹ sư phần mềm, chuyên viên\Nquản trị hệ thống,
Dialogue: 0,0:00:28.03,0:00:30.69,Default,,0000,0000,0000,,kỹ sư mạng và lập trình viên.
Dialogue: 0,0:00:30.69,0:00:34.33,Default,,0000,0000,0000,,Nhu cầu cho các ngành nghề\Nkỹ thuật máy tính đang tăng cao.
Dialogue: 0,0:00:34.33,0:00:38.03,Default,,0000,0000,0000,,Và để nắm lấy những cơ hội này,\Nngười ta cần hiểu biết về máy tính.
Dialogue: 0,0:00:38.03,0:00:41.12,Default,,0000,0000,0000,,Chúng ta thường nói về chủ đề\Nmở rộng sự tham gia của nữ giới
Dialogue: 0,0:00:41.12,0:00:44.89,Default,,0000,0000,0000,,hay đa dạng chủng tộc, dân tộc \Ntrong các khóa học máy tính
Dialogue: 0,0:00:44.89,0:00:47.28,Default,,0000,0000,0000,,nhưng còn người khuyết tật thì sao?
Dialogue: 0,0:00:47.28,0:00:51.52,Default,,0000,0000,0000,,Trên thế giới có khoảng 1 tỷ người
Dialogue: 0,0:00:51.53,0:00:56.10,Default,,0000,0000,0000,,khoảng 15% dân số thế giới \Nlà người khuyết tật,
Dialogue: 0,0:00:56.10,0:00:58.34,Default,,0000,0000,0000,,theo số liệu của WHO.
Dialogue: 0,0:00:58.34,0:01:03.22,Default,,0000,0000,0000,,Đấy là một thị trường tiềm năng
Dialogue: 0,0:01:03.22,0:01:07.73,Default,,0000,0000,0000,,cũng như với sự đa dạng về nhân viên đó, \Ncông ty của bạn sẽ sản xuất được
Dialogue: 0,0:01:07.73,0:01:11.54,Default,,0000,0000,0000,,những sản phẩm thu hút nhiều người hơn.
Dialogue: 0,0:01:11.54,0:01:16.27,Default,,0000,0000,0000,,Người khuyết tật, bao gồm người\Nmắc các hội chứng tự kỷ,
Dialogue: 0,0:01:16.27,0:01:20.38,Default,,0000,0000,0000,,rối loạn tập trung, rối loạn học tập,\Ntổn thương thính giác hay thị giác,
Dialogue: 0,0:01:20.38,0:01:23.18,Default,,0000,0000,0000,,cũng như tổn thương về khả năng di chuyển,
Dialogue: 0,0:01:23.18,0:01:26.44,Default,,0000,0000,0000,,đều có thể thành công\Ntrong các khóa học máy tính.
Dialogue: 0,0:01:26.44,0:01:32.66,Default,,0000,0000,0000,,Người khuyết tật cần và phải có mặt\Ntrong các ngành nghề khoa học
Dialogue: 0,0:01:32.66,0:01:38.27,Default,,0000,0000,0000,,vì chúng tôi có kinh nghiệm sống\Nvà các kỹ năng độc đáo nhất
Dialogue: 0,0:01:38.27,0:01:45.10,Default,,0000,0000,0000,,chúng tôi cần phải tham gia trực tiếp
Dialogue: 0,0:01:45.10,0:01:48.56,Default,,0000,0000,0000,,trong các dự án, và cũng cần\Nđược đại diện đúng trên thị trường.
Dialogue: 0,0:01:48.56,0:01:51.79,Default,,0000,0000,0000,,Giải quyết vấn đề là một đức tính
Dialogue: 0,0:01:51.79,0:01:53.71,Default,,0000,0000,0000,,khi bạn làm nghề phát triển phần mềm.
Dialogue: 0,0:01:53.71,0:01:56.55,Default,,0000,0000,0000,,Đối với người khuyết tật,
Dialogue: 0,0:01:56.55,0:02:00.60,Default,,0000,0000,0000,,giải quyết vấn đề là chuyện thường ngày,
Dialogue: 0,0:02:00.60,0:02:02.68,Default,,0000,0000,0000,,vì chúng tôi gặp phải thử thách mọi lúc.
Dialogue: 0,0:02:02.68,0:02:06.81,Default,,0000,0000,0000,,Chúng tôi phải giải quyết nhiều vấn đề,\Ntừ đó nâng cao kỹ năng này rất nhanh.
Dialogue: 0,0:02:06.81,0:02:10.94,Default,,0000,0000,0000,,Đây thật sự là một lợi thế\Nđể làm việc trong ngành này.
Dialogue: 0,0:02:10.94,0:02:12.66,Default,,0000,0000,0000,,Việc thu hút được người khuyết tật
Dialogue: 0,0:02:12.66,0:02:16.14,Default,,0000,0000,0000,,vào các khóa học máy tính rất quan trọng.
Dialogue: 0,0:02:16.14,0:02:18.03,Default,,0000,0000,0000,,Thứ nhất, đây là vấn đề công bằng.
Dialogue: 0,0:02:18.03,0:02:20.50,Default,,0000,0000,0000,,Những ngành này rất hứa hẹn
Dialogue: 0,0:02:20.50,0:02:24.15,Default,,0000,0000,0000,,và ai cũng cần được công bằng\Ntrong việc theo đuổi sự nghiệp.
Dialogue: 0,0:02:24.15,0:02:28.02,Default,,0000,0000,0000,,Nhưng một lý do khác là lợi ích,
Dialogue: 0,0:02:28.02,0:02:32.63,Default,,0000,0000,0000,,những lĩnh vực này sẽ rất được lợi\Nnếu có người khuyết tật tham gia.
Dialogue: 0,0:02:32.63,0:02:36.43,Default,,0000,0000,0000,,Với các sự hỗ trợ phù hợp,
Dialogue: 0,0:02:36.43,0:02:41.78,Default,,0000,0000,0000,,người khuyết tật có thể học tập\Nvà làm việc trong ngành máy tính.
Dialogue: 0,0:02:41.79,0:02:45.55,Default,,0000,0000,0000,,Tôi là kỹ sư phát triển phần mềm ở Amazon.
Dialogue: 0,0:02:45.55,0:02:48.35,Default,,0000,0000,0000,,Tôi thuộc đội Trade-in,
Dialogue: 0,0:02:48.35,0:02:52.35,Default,,0000,0000,0000,,một phần mềm giúp khách hàng\Ngiao dịch những món hàng cũ,
Dialogue: 0,0:02:52.35,0:02:58.08,Default,,0000,0000,0000,,sách báo, đồ điện tử như iPhone,\NDVD, trò chơi điện tử v.v...
Dialogue: 0,0:02:58.08,0:03:00.92,Default,,0000,0000,0000,,Tôi làm việc ở vị trí này ở Amazon
Dialogue: 0,0:03:00.92,0:03:02.70,Default,,0000,0000,0000,,đến nay đã gần được 2 năm.
Dialogue: 0,0:03:02.70,0:03:06.24,Default,,0000,0000,0000,,Mỗi ngày lại có những thử thách mới
Dialogue: 0,0:03:06.24,0:03:08.68,Default,,0000,0000,0000,,mà tôi phải đối mặt và vượt qua.
Dialogue: 0,0:03:08.68,0:03:10.92,Default,,0000,0000,0000,,Tôi tên Jessie Shulman,\Nquản lý phần mềm hệ thống
Dialogue: 0,0:03:10.92,0:03:14.79,Default,,0000,0000,0000,,trong lĩnh vực dịch vụ mạng, \Ntừng là sinh viên của Đại học Washington.
Dialogue: 0,0:03:14.79,0:03:18.22,Default,,0000,0000,0000,,Tôi mắc rối loạn học tập nên\Nngay từ đầu đã rất khó khăn,
Dialogue: 0,0:03:18.22,0:03:21.79,Default,,0000,0000,0000,,nên học một ngôn ngữ như Java,
Dialogue: 0,0:03:21.79,0:03:23.58,Default,,0000,0000,0000,,mọi khó khăn tôi từng gặp,
Dialogue: 0,0:03:23.58,0:03:26.14,Default,,0000,0000,0000,,mọi thử thách cũng \Ntrở lại khi tôi học Java.
Dialogue: 0,0:03:26.14,0:03:29.02,Default,,0000,0000,0000,,Tôi đang học năm đầu \Ntrong chương trình tiến sĩ
Dialogue: 0,0:03:29.02,0:03:32.11,Default,,0000,0000,0000,,về Thiết kế và Kỹ thuật \Nlấy Con người làm chuẩn
Dialogue: 0,0:03:32.11,0:03:34.25,Default,,0000,0000,0000,,tại Đại học Washington.
Dialogue: 0,0:03:35.11,0:03:40.14,Default,,0000,0000,0000,,Tôi bắt đầu hứng thú với lĩnh vực này
Dialogue: 0,0:03:40.15,0:03:42.56,Default,,0000,0000,0000,,vì tôi đã từng làm trợ lý nghiên cứu
Dialogue: 0,0:03:42.56,0:03:48.01,Default,,0000,0000,0000,,ở Khoa Khoa học Máy tính thuộc\NĐại học Washington trong 2 năm.
Dialogue: 0,0:03:48.01,0:03:54.32,Default,,0000,0000,0000,,Tôi đã được nhận vì có kinh nghiệm\Ntrong việc quản lý các dự án nghiên cứu.
Dialogue: 0,0:03:54.32,0:04:00.09,Default,,0000,0000,0000,,Tôi mắc chứng khó đọc, cũng\Nđồng nghĩa là chữ của tôi rất xấu.
Dialogue: 0,0:04:00.09,0:04:04.06,Default,,0000,0000,0000,,Những sự hỗ trợ tôi có khi\Ncòn ở trường là sách nói,
Dialogue: 0,0:04:04.06,0:04:06.54,Default,,0000,0000,0000,,người hỗ trợ ghi chú cho một số lớp,
Dialogue: 0,0:04:06.54,0:04:11.33,Default,,0000,0000,0000,,và phần mềm chuyển đổi giọng nói\Nsang văn bản cho các bài viết.
Dialogue: 0,0:04:11.33,0:04:14.81,Default,,0000,0000,0000,,Sách giáo khoa của tôi đều ở\Ndạng điện tử hoặc Braille
Dialogue: 0,0:04:14.81,0:04:18.11,Default,,0000,0000,0000,,tùy trường hợp. Ví dụ,\Nvới một khóa toán học,
Dialogue: 0,0:04:18.11,0:04:21.32,Default,,0000,0000,0000,,sách ở dạng Braille để tôi\Ncó thể hiểu được các đồ thị liên quan.
Dialogue: 0,0:04:21.32,0:04:25.73,Default,,0000,0000,0000,,Máy dập có thể giúp việc vẽ ra \Ncác đồ thị bằng Braille,
Dialogue: 0,0:04:25.73,0:04:27.68,Default,,0000,0000,0000,,sẽ có người ghi chú trong lớp
Dialogue: 0,0:04:27.68,0:04:31.38,Default,,0000,0000,0000,,họ sẽ ghi lại nội dung bài giảng\Ncũng như mọi đồ thị nếu có
Dialogue: 0,0:04:31.38,0:04:34.07,Default,,0000,0000,0000,,và chuyển chúng sang dạng Braille.
Dialogue: 0,0:04:34.07,0:04:35.68,Default,,0000,0000,0000,,Tuyệt vời. Tôi có mọi thứ mình cần.
Dialogue: 0,0:04:35.68,0:04:40.64,Default,,0000,0000,0000,,Các sự hỗ trợ tôi cần nhất\Nlà thêm thời gian cho bài kiểm tra,
Dialogue: 0,0:04:40.64,0:04:45.73,Default,,0000,0000,0000,,sách vở ở dạng điện tử,
Dialogue: 0,0:04:45.73,0:04:49.32,Default,,0000,0000,0000,,để tôi có thể dùng công cụ SR
Dialogue: 0,0:04:49.32,0:04:51.31,Default,,0000,0000,0000,,để nghe được nội dung trong sách.
Dialogue: 0,0:04:51.31,0:04:55.66,Default,,0000,0000,0000,,Mặc dầu tôi có thể tự mình đọc,\Nnhưng chưa chắc tôi có thể hiểu
Dialogue: 0,0:04:55.66,0:04:58.63,Default,,0000,0000,0000,,máy tính giúp tôi biết chính xác\Ntừ nào xuất hiện và nghĩa là gì.
Dialogue: 0,0:04:58.63,0:05:00.60,Default,,0000,0000,0000,,[âm thanh môi trường]
Dialogue: 0,0:05:00.60,0:05:04.36,Default,,0000,0000,0000,,Máy tính của tôi thuộc loại tiêu chuẩn
Dialogue: 0,0:05:04.36,0:05:10.69,Default,,0000,0000,0000,,nhưng có một phần mềm hỗ trợ đọc \Ngọi là SR bên trong nó.
Dialogue: 0,0:05:10.69,0:05:13.44,Default,,0000,0000,0000,,SR giúp tôi biết có gì trên màn hình.
Dialogue: 0,0:05:13.44,0:05:15.69,Default,,0000,0000,0000,,Đừng quá thấy áp lực nếu...
Dialogue: 0,0:05:15.69,0:05:19.28,Default,,0000,0000,0000,,Giáo viên có thể đóng vai trò quan trọng\Ntrong việc động viên học sinh khuyết tật
Dialogue: 0,0:05:19.28,0:05:23.82,Default,,0000,0000,0000,,thông qua việc tăng tính tiếp cận cho\Nnhững người hay bị bỏ qua này.
Dialogue: 0,0:05:23.82,0:05:26.54,Default,,0000,0000,0000,,Nếu không bắt đầu từ khi còn nhỏ
Dialogue: 0,0:05:26.54,0:05:29.26,Default,,0000,0000,0000,,thì bạn sẽ không biết gì, ngay cả \Nkhi bạn không học về máy tính.
Dialogue: 0,0:05:29.26,0:05:32.62,Default,,0000,0000,0000,,Bạn phải hiểu được cách\Nmáy tính vận hành
Dialogue: 0,0:05:32.62,0:05:35.70,Default,,0000,0000,0000,,vì mọi thứ bạn dùng \Nsẽ có máy tính bên trong,
Dialogue: 0,0:05:35.70,0:05:38.78,Default,,0000,0000,0000,,đồng hồ, điện thoại, ngay cả xe \Ncũng có 25 bộ xử lý khác nhau.
Dialogue: 0,0:05:38.78,0:05:43.84,Default,,0000,0000,0000,,Phần lớn hệ thống K-12 rất rộng mở
Dialogue: 0,0:05:43.84,0:05:49.53,Default,,0000,0000,0000,,ta có thể yêu cầu khóa học cá nhân\Ncùng các loại hỗ trợ nếu cần
Dialogue: 0,0:05:49.53,0:05:54.94,Default,,0000,0000,0000,,có cả các lớp đặc biệt cho\Nviệc dạy đọc và viết.
Dialogue: 0,0:05:54.94,0:05:56.80,Default,,0000,0000,0000,,[âm thanh môi trường]
Dialogue: 0,0:05:56.80,0:06:00.27,Default,,0000,0000,0000,,Giáo viên có thể tăng tính tiếp cận\Ncho lớp học của mình tới mọi người
Dialogue: 0,0:06:00.27,0:06:02.78,Default,,0000,0000,0000,,bằng cách áp dụng thiết kế phổ biến,
Dialogue: 0,0:06:02.78,0:06:05.02,Default,,0000,0000,0000,,làm sao cho lớp học, bài giảng, thông tin
Dialogue: 0,0:06:05.02,0:06:08.03,Default,,0000,0000,0000,,đến với mọi học sinh một cách bình đẳng.
Dialogue: 0,0:06:08.03,0:06:12.39,Default,,0000,0000,0000,,Chủ động thực hiện những quy tắc này\Ncó thể có lợi cho mọi người,
Dialogue: 0,0:06:12.39,0:06:13.98,Default,,0000,0000,0000,,không chỉ học sinh khuyết tật.
Dialogue: 0,0:06:13.98,0:06:18.15,Default,,0000,0000,0000,,Giáo viên có thể dùng nhiều\Nphương pháp giảng dạy khác nhau.
Dialogue: 0,0:06:18.15,0:06:21.22,Default,,0000,0000,0000,,Ví dụ, giáo viên diễn giải\Nbài giảng cho cả lớp nghe,
Dialogue: 0,0:06:21.22,0:06:24.14,Default,,0000,0000,0000,,các học sinh có thể \Nthảo luận theo nhóm nhỏ,
Dialogue: 0,0:06:24.14,0:06:26.89,Default,,0000,0000,0000,,họ có thể dùng máy chiếu\Nđể trình bày điều gì đó,
Dialogue: 0,0:06:26.89,0:06:29.61,Default,,0000,0000,0000,,hoặc giải thích một vấn đề\Nthông qua video tự làm.
Dialogue: 0,0:06:29.61,0:06:34.47,Default,,0000,0000,0000,,Điều đầu tiên chính là thừa nhận\Nmỗi học sinh trong khóa học
Dialogue: 0,0:06:34.47,0:06:35.92,Default,,0000,0000,0000,,có phong cách học khác nhau
Dialogue: 0,0:06:35.92,0:06:39.00,Default,,0000,0000,0000,,và một số có khuyết tật học tập,\Nảnh hưởng lớn đến quá trình này.
Dialogue: 0,0:06:39.00,0:06:42.14,Default,,0000,0000,0000,,Bạn có thể chỉ ra nhiều cách khác nhau
Dialogue: 0,0:06:42.14,0:06:44.87,Default,,0000,0000,0000,,để nhìn nhận cùng một vấn đề\Ntrong các lớp khoa học,
Dialogue: 0,0:06:44.87,0:06:47.09,Default,,0000,0000,0000,,mà không phải chỉ một cách.
Dialogue: 0,0:06:47.09,0:06:51.30,Default,,0000,0000,0000,,Có thể là nghiêng về thị giác\Nhoặc thính giác hơn.
Dialogue: 0,0:06:51.30,0:06:57.03,Default,,0000,0000,0000,,Có thể là lấy nhiều ví dụ khác nhau\Ntừ đời thực để minh họa cho khái niệm đó.
Dialogue: 0,0:06:57.03,0:06:58.25,Default,,0000,0000,0000,,Nếu bạn đã làm thế,
Dialogue: 0,0:06:58.25,0:07:01.80,Default,,0000,0000,0000,,thì hãy tiếp tục và cố gắng hơn nữa.
Dialogue: 0,0:07:01.80,0:07:06.31,Default,,0000,0000,0000,,Giáo viên nên có tự giác\Nphải hợp tác với học sinh, vì
Dialogue: 0,0:07:06.31,0:07:09.94,Default,,0000,0000,0000,,mỗi người lại có những yêu cầu khác biệt.
Dialogue: 0,0:07:09.94,0:07:14.77,Default,,0000,0000,0000,,Họ cũng cần biết cách cung cấp\Ntài nguyên một cách dễ tiếp cận nhất.
Dialogue: 0,0:07:14.77,0:07:19.56,Default,,0000,0000,0000,,Quan trọng là học sinh khuyết tật \Ncảm thấy được chào đón trong lớp học.
Dialogue: 0,0:07:19.56,0:07:21.91,Default,,0000,0000,0000,,Trong bối cảnh trường phổ thông.
Dialogue: 0,0:07:21.91,0:07:23.34,Default,,0000,0000,0000,,một cách hiệu quả để thông báo
Dialogue: 0,0:07:23.34,0:07:25.30,Default,,0000,0000,0000,,về các lớp học tiềm năng,
Dialogue: 0,0:07:25.30,0:07:27.93,Default,,0000,0000,0000,,đặc biệt về khoa học máy tính,
Dialogue: 0,0:07:27.93,0:07:30.74,Default,,0000,0000,0000,,là để các giáo viên tư vấn\Nbiết được sự rộng mở của chúng
Dialogue: 0,0:07:30.74,0:07:33.09,Default,,0000,0000,0000,,đối với học sinh khuyết tật.
Dialogue: 0,0:07:33.09,0:07:36.44,Default,,0000,0000,0000,,Rất nhiều giáo viên đã
Dialogue: 0,0:07:36.44,0:07:42.30,Default,,0000,0000,0000,,ủng hộ tôi trong việc học ngành này.
Dialogue: 0,0:07:42.30,0:07:47.28,Default,,0000,0000,0000,,Một trong số đó là giáo sư\Nnổi tiếng, Gs. Richard Ladner
Dialogue: 0,0:07:47.28,0:07:51.13,Default,,0000,0000,0000,,ông ấy thật sự giúp tôi rất nhiều.
Dialogue: 0,0:07:51.13,0:07:58.68,Default,,0000,0000,0000,,Bạn có thể xem các khóa học\Nkhoa học máy tính là những cánh cửa,
Dialogue: 0,0:07:58.68,0:08:01.09,Default,,0000,0000,0000,,những cánh cửa vào một lĩnh vực mới.
Dialogue: 0,0:08:01.09,0:08:04.36,Default,,0000,0000,0000,,Nếu những cách cửa này không thể hoặc
Dialogue: 0,0:08:04.36,0:08:11.08,Default,,0000,0000,0000,,khó có thể qua, vì nhiều học viên \Nkhông được đáp ứng nhu cầu,
Dialogue: 0,0:08:11.08,0:08:16.68,Default,,0000,0000,0000,,nghĩa là cánh cửa đã đóng lại,\Nvà không ai có hy vọng gì nữa.
Dialogue: 0,0:08:16.68,0:08:21.78,Default,,0000,0000,0000,,Vậy tại sao ta không tạo ra\Nmột khóa học vui vẻ, rộng mở,
Dialogue: 0,0:08:21.78,0:08:26.12,Default,,0000,0000,0000,,thú vị, và hấp dẫn nhất có thể?
Dialogue: 0,0:08:26.12,0:08:29.81,Default,,0000,0000,0000,,Một ví dụ cho thiết kế phổ biến là Quorum.
Dialogue: 0,0:08:29.81,0:08:33.71,Default,,0000,0000,0000,,Một loại ngôn ngữ lập trình\Nmà ai cũng có thể hiểu và sử dụng,
Dialogue: 0,0:08:33.71,0:08:35.98,Default,,0000,0000,0000,,đồng thời có tính dễ tiếp cận \Nvới người khiếm thị.
Dialogue: 0,0:08:35.98,0:08:38.91,Default,,0000,0000,0000,,Quorum không chỉ là một \Nngôn ngữ lập trình cho trẻ khiếm thị,
Dialogue: 0,0:08:38.91,0:08:41.63,Default,,0000,0000,0000,,nó dành cho tất cả mọi người
Dialogue: 0,0:08:41.63,0:08:44.94,Default,,0000,0000,0000,,và tình cờ là nó rất hiệu quả\Nđối với trẻ em khiếm thị
Dialogue: 0,0:08:44.94,0:08:47.38,Default,,0000,0000,0000,,nên đúng vậy, đây là\Nthiết kế phổ biến.
Dialogue: 0,0:08:47.38,0:08:52.58,Default,,0000,0000,0000,,Quorum được thiết kế để tất cả mọi người \Ndễ học, trong đó bao gồm trẻ khiếm thị.
Dialogue: 0,0:08:52.58,0:08:55.20,Default,,0000,0000,0000,,Mặc dù thiết kế phổ biến có thể giảm
Dialogue: 0,0:08:55.20,0:08:57.88,Default,,0000,0000,0000,,đến tối đa việc học sinh\Ncần hỗ trợ riêng biệt,
Dialogue: 0,0:08:57.88,0:08:59.80,Default,,0000,0000,0000,,nhưng ta cũng cần có kế hoạch
Dialogue: 0,0:08:59.80,0:09:02.30,Default,,0000,0000,0000,,phòng khi có trường hợp đặc biệt.
Dialogue: 0,0:09:02.30,0:09:05.94,Default,,0000,0000,0000,,Có rất nhiều người
Dialogue: 0,0:09:05.94,0:09:10.39,Default,,0000,0000,0000,,đã cống hiến để làm thế giới\Nsau khi họ đi trở nên tốt đẹp hơn
Dialogue: 0,0:09:10.39,0:09:12.18,Default,,0000,0000,0000,,so với khi họ chào đời.
Dialogue: 0,0:09:12.18,0:09:15.55,Default,,0000,0000,0000,,Tôi cho rằng mình có trách nhiệm tương tự,
Dialogue: 0,0:09:15.55,0:09:18.92,Default,,0000,0000,0000,,để cảm ơn mọi người đã giúp đỡ tôi
Dialogue: 0,0:09:18.92,0:09:22.17,Default,,0000,0000,0000,,để bảo đảm càng có nhiều người khuyết tật
Dialogue: 0,0:09:22.17,0:09:26.27,Default,,0000,0000,0000,,có thể theo đuổi sự nghiệp này,\Nmột cách đơn giản hơn bây giờ.
Dialogue: 0,0:09:26.27,0:09:29.49,Default,,0000,0000,0000,,Để tìm hiểu về cách động viên và ủng hộ
Dialogue: 0,0:09:29.49,0:09:32.32,Default,,0000,0000,0000,,học viên khuyết tật trong \Ncác khóa khoa học máy tính,
Dialogue: 0,0:09:32.32,0:09:35.51,Default,,0000,0000,0000,,hãy truy cập dự án AccessCS10K
Dialogue: 0,0:09:35.51,0:09:41.01,Default,,0000,0000,0000,,đồng hợp tác giữa Đại học Washington \Nvà Đại học Nevada, Las Vegas.
Dialogue: 0,0:09:41.24,0:09:45.24,Default,,0000,0000,0000,,Liên kết dự án tại:
Dialogue: 0,0:09:49.83,0:09:53.83,Default,,0000,0000,0000,,Hỗ trợ thời gian thực tại địa chỉ email:
Dialogue: 0,0:09:56.65,0:10:00.65,Default,,0000,0000,0000,,AccessCS10K được tài trợ bởi \NQuỹ Khoa học Quốc gia.
Dialogue: 0,0:10:09.45,0:10:14.76,Default,,0000,0000,0000,,Mọi ý kiến, thông tin, kết luận, nhận định\Ncó trong video này thuộc về cá nhân
Dialogue: 0,0:10:15.03,0:10:19.03,Default,,0000,0000,0000,,chứ không đại diện cho quan điểm của\NQuỹ Khoa học Quốc gia.
Dialogue: 0,0:10:19.98,0:10:23.98,Default,,0000,0000,0000,,Bản quyền thiết lập năm 2015\Nthuộc về Đại học Washington.