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Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:02.80,0:00:05.88,Default,,0000,0000,0000,,[Musique]
Dialogue: 0,0:00:05.88,0:00:12.30,Default,,0000,0000,0000,,Narrateur : les ingénieurs conçoivent, créent et innovent.
Dialogue: 0,0:00:12.30,0:00:15.91,Default,,0000,0000,0000,,Des avions et voitures, au robots et à l'électronique,
Dialogue: 0,0:00:15.91,0:00:19.23,Default,,0000,0000,0000,,les ingénieurs conçoivent des produits que nous utilisons tous les jours.
Dialogue: 0,0:00:19.23,0:00:22.10,Default,,0000,0000,0000,,Il existe une très forte demande d'ingénieurs qualifiés
Dialogue: 0,0:00:22.10,0:00:27.10,Default,,0000,0000,0000,,avec une expérience universitaire et professionnelle consistante.
Dialogue: 0,0:00:27.10,0:00:30.15,Default,,0000,0000,0000,,L'augmentation de la participation des personnes handicapées à l'ingénierie
Dialogue: 0,0:00:30.15,0:00:31.97,Default,,0000,0000,0000,,peut aider à répondre à cette demande.
Dialogue: 0,0:00:31.97,0:00:36.51,Default,,0000,0000,0000,,>> Nick Hakansson : Les personnes présentant des handicaps savent résoudre les problèmes
Dialogue: 0,0:00:36.51,0:00:39.13,Default,,0000,0000,0000,,et l'ingénierie, c'est la résolution de problèmes
Dialogue: 0,0:00:39.13,0:00:40.67,Default,,0000,0000,0000,,et l'amélioration de la qualité de vie
Dialogue: 0,0:00:40.67,0:00:46.12,Default,,0000,0000,0000,,et la conception d'environnements et de structures et d'appareils pour aider les gens.
Dialogue: 0,0:00:46.12,0:00:50.02,Default,,0000,0000,0000,,Et nous sommes des experts dans ce domaine car nous faisons cela tous les jours de notre vie.
Dialogue: 0,0:00:50.02,0:00:54.17,Default,,0000,0000,0000,,>> Cynthia : La majorité de la société n'est pas vraiment construite
Dialogue: 0,0:00:54.17,0:00:58.43,Default,,0000,0000,0000,,pour être accessible à une personne aveugle, alors, au cours de ma vie
Dialogue: 0,0:00:58.43,0:01:02.92,Default,,0000,0000,0000,,je dois soit m'adresser à des personnes référentes de la manière dont ils avaient résolu leur problème
Dialogue: 0,0:01:02.92,0:01:05.25,Default,,0000,0000,0000,,ou je dois le résoudre par moi-même.
Dialogue: 0,0:01:05.25,0:01:07.97,Default,,0000,0000,0000,,Je pense que la résolution de problèmes s'inscrit très naturellement
Dialogue: 0,0:01:07.97,0:01:09.66,Default,,0000,0000,0000,,dans une discipline d'ingénierie.
Dialogue: 0,0:01:09.66,0:01:13.44,Default,,0000,0000,0000,,>> Leyf Starling: Donc, quand vous pensez réunir
Dialogue: 0,0:01:13.44,0:01:17.01,Default,,0000,0000,0000,,la meilleur équipe possible pour travailler sur un problème d'ingénierie,
Dialogue: 0,0:01:17.01,0:01:19.66,Default,,0000,0000,0000,,vous voulez voir beaucoup d'idées différentes voir le jour le plus vite possible.
Dialogue: 0,0:01:19.66,0:01:21.66,Default,,0000,0000,0000,,>> Constance Thompson: Vous trouverez beaucoup de personnes
Dialogue: 0,0:01:21.66,0:01:26.96,Default,,0000,0000,0000,,qui ont des niveaux de handicap différents, penser différemment à la manière de résoudre un problème
Dialogue: 0,0:01:26.96,0:01:28.54,Default,,0000,0000,0000,,car ils ont à le faire
Dialogue: 0,0:01:28.54,0:01:31.70,Default,,0000,0000,0000,,et juste en intégrant cela à la conversation,
Dialogue: 0,0:01:31.70,0:01:34.92,Default,,0000,0000,0000,,en intégrant cela à la manière dont vous pratiquez l'ingénierie,
Dialogue: 0,0:01:34.92,0:01:36.46,Default,,0000,0000,0000,,ça va changer les règles du jeu.
Dialogue: 0,0:01:36.46,0:01:37.69,Default,,0000,0000,0000,,C'est un second souffle,
Dialogue: 0,0:01:37.69,0:01:40.92,Default,,0000,0000,0000,,et nous avons besoin de ce second souffle aux USA
Dialogue: 0,0:01:40.92,0:01:43.95,Default,,0000,0000,0000,,pour répondre aux défis de l'innovation que nous allons affronter.
Dialogue: 0,0:01:43.95,0:01:48.03,Default,,0000,0000,0000,,>> Grace : c'est important pour les personnes handicapées
Dialogue: 0,0:01:48.03,0:01:53.11,Default,,0000,0000,0000,,de s'intéresser aux domaines de l'ingénierie car ils ont l'expérience de ces problèmes
Dialogue: 0,0:01:53.11,0:01:57.28,Default,,0000,0000,0000,,et ils ont probablement des idées sur la manière de les résoudre.
Dialogue: 0,0:01:57.28,0:02:00.45,Default,,0000,0000,0000,,>> Narrateur : Les capacités humaines s'étendent sur un large spectre,
Dialogue: 0,0:02:00.45,0:02:03.89,Default,,0000,0000,0000,,incluant les individus avec des problèmes visuels,
Dialogue: 0,0:02:03.89,0:02:07.39,Default,,0000,0000,0000,,des troubles de l'audition, de l'apprentissage
Dialogue: 0,0:02:07.39,0:02:11.20,Default,,0000,0000,0000,,le spectre des troubles de l'autisme, de l'attention
Dialogue: 0,0:02:11.20,0:02:12.91,Default,,0000,0000,0000,,et de la mobilité.
Dialogue: 0,0:02:12.91,0:02:16.14,Default,,0000,0000,0000,,>> Nils : J'ai un handicap physique,
Dialogue: 0,0:02:16.14,0:02:17.14,Default,,0000,0000,0000,,je suis en fauteuil roulant.
Dialogue: 0,0:02:17.14,0:02:22.57,Default,,0000,0000,0000,,>> Daniel : j'ai un trouble du spectre autistique
Dialogue: 0,0:02:22.57,0:02:26.02,Default,,0000,0000,0000,,>> Grace : je suis profondément sourde.
Dialogue: 0,0:02:26.02,0:02:28.82,Default,,0000,0000,0000,,J'ai grandi avec deux appareils auditifs
Dialogue: 0,0:02:28.82,0:02:35.34,Default,,0000,0000,0000,,et ensuite, l'an dernier, quand j'avais 17 ans, j'ai eu un implant cochléaire du côté droit
Dialogue: 0,0:02:35.34,0:02:38.53,Default,,0000,0000,0000,,car je ne pouvais rien entendre à travers mon oreille droite.
Dialogue: 0,0:02:38.53,0:02:41.05,Default,,0000,0000,0000,,>> Billy Price : Oui, je suis en chaise roulante
Dialogue: 0,0:02:41.05,0:02:45.59,Default,,0000,0000,0000,,mais être en fauteuil ne devrait pas avoir d'impact
Dialogue: 0,0:02:45.59,0:02:48.10,Default,,0000,0000,0000,,sur ma capacité à faire mon travail.
Dialogue: 0,0:02:48.10,0:02:52.17,Default,,0000,0000,0000,,Donc, en ce sens, je suis juste comme n'importe qui d'autre
Dialogue: 0,0:02:52.17,0:02:56.26,Default,,0000,0000,0000,,donc je ne pense pas que je devrais
Dialogue: 0,0:02:56.26,0:02:58.80,Default,,0000,0000,0000,,être traité différemment.
Dialogue: 0,0:02:58.80,0:03:00.89,Default,,0000,0000,0000,,Je veux dire, il y a un travail qui doit être fait.
Dialogue: 0,0:03:00.89,0:03:02.82,Default,,0000,0000,0000,,Oui j'ai une expérience d'ingénierie et
Dialogue: 0,0:03:02.82,0:03:05.87,Default,,0000,0000,0000,,je peux réussir autant que n'importe qui.
Dialogue: 0,0:03:05.87,0:03:09.62,Default,,0000,0000,0000,,>> Kat Steele : je pense qu'un des défis pour les personnes présentant un handicap
Dialogue: 0,0:03:09.62,0:03:11.63,Default,,0000,0000,0000,,est le problème des attentes trop faibles.
Dialogue: 0,0:03:11.63,0:03:16.23,Default,,0000,0000,0000,,Nous avons tous des niveaux différents de handicap, mais souvent, je pense, les gens se fient au fait
Dialogue: 0,0:03:16.23,0:03:18.26,Default,,0000,0000,0000,,que vous bougez de telle façon
Dialogue: 0,0:03:18.26,0:03:23.45,Default,,0000,0000,0000,,ou que vous utilisiez des technologies d'assistance durant votre vie de tous les jours.
Dialogue: 0,0:03:23.45,0:03:28.14,Default,,0000,0000,0000,,>> Cynthia : Je ne rencontre pas assez d'ingénieurs ayant un handicap.
Dialogue: 0,0:03:28.14,0:03:33.62,Default,,0000,0000,0000,,Par exemple, dans mon campus, je suis d'habitude La personne que les gens vont aller voir,
Dialogue: 0,0:03:33.62,0:03:35.73,Default,,0000,0000,0000,,"Oh, nous avons besoin de ton retour là-dessus.
Dialogue: 0,0:03:35.73,0:03:37.19,Default,,0000,0000,0000,,Est-ce accessible ?"
Dialogue: 0,0:03:37.19,0:03:41.65,Default,,0000,0000,0000,,Je pense que les personnes handicapées doivent encore faire un effort concerté
Dialogue: 0,0:03:41.65,0:03:44.97,Default,,0000,0000,0000,,pour trouvé des mentors qui sont ingénieurs.
Dialogue: 0,0:03:44.97,0:03:48.46,Default,,0000,0000,0000,,>> Narrateur : Les technologies d'assistance et les aménagements adaptés
Dialogue: 0,0:03:48.46,0:03:51.48,Default,,0000,0000,0000,,peuvent rendre possible la réussite des études
Dialogue: 0,0:03:51.48,0:03:56.34,Default,,0000,0000,0000,,pour que les personnes handicapées puissent poursuivre leur carrière dans l'ingénierie.
Dialogue: 0,0:03:56.34,0:04:00.64,Default,,0000,0000,0000,,>> Daniel : J'ai pu avoir plus de temps lors des examens,
Dialogue: 0,0:04:00.64,0:04:05.71,Default,,0000,0000,0000,,ce qui a été extrêmement bénéfique.
Dialogue: 0,0:04:05.71,0:04:07.91,Default,,0000,0000,0000,,Cela m'a donné le temps de réfléchir au problème,
Dialogue: 0,0:04:07.91,0:04:13.25,Default,,0000,0000,0000,,sans être oppressé par un temps très court pour le résoudre,
Dialogue: 0,0:04:13.25,0:04:18.74,Default,,0000,0000,0000,,sans être distrait par l'environnement,
Dialogue: 0,0:04:18.74,0:04:20.87,Default,,0000,0000,0000,,comme j'étais seul dans une salle.
Dialogue: 0,0:04:20.87,0:04:26.70,Default,,0000,0000,0000,,>> Grace : A l'école j'utilise un interprète, un interprète en langue des signes,
Dialogue: 0,0:04:26.70,0:04:30.35,Default,,0000,0000,0000,,et j'ai aussi une personne qui prend des notes pour chacun de mes cours
Dialogue: 0,0:04:30.35,0:04:32.44,Default,,0000,0000,0000,,dès que j'en fais la demande.
Dialogue: 0,0:04:32.44,0:04:34.77,Default,,0000,0000,0000,,>> Leyf : Donc une calculatrice parlante
Dialogue: 0,0:04:34.77,0:04:37.38,Default,,0000,0000,0000,,est un outil génial, pas seulement pour quelqu'un qui présente des troubles de la vision
Dialogue: 0,0:04:37.38,0:04:42.78,Default,,0000,0000,0000,,mais pour quelqu'un qui souffre de dyscalculie, et a du mal à jouer avec les nombres.
Dialogue: 0,0:04:42.78,0:04:48.82,Default,,0000,0000,0000,,>> Nils : J'étais même capable de suivre une classe de mécanique,
Dialogue: 0,0:04:48.82,0:04:54.65,Default,,0000,0000,0000,,travaillant avec un tour et une fraiseuse, qui n'étaient pas contrôlés par un ordinateur mais contrôlés à la main,
Dialogue: 0,0:04:54.65,0:04:58.09,Default,,0000,0000,0000,,surtout grâce au personnel qui enseignait ce cours
Dialogue: 0,0:04:58.09,0:05:04.98,Default,,0000,0000,0000,,et qui était ouvert d'esprit et me laissait dicter mes limites.
Dialogue: 0,0:05:04.98,0:05:09.63,Default,,0000,0000,0000,,>> Narrateur : Les enseignants peuvent rentre leurs classes accessibles à tous les étudiants,
Dialogue: 0,0:05:09.63,0:05:14.55,Default,,0000,0000,0000,,en appliquant le design universel, créant leurs cours et leçons
Dialogue: 0,0:05:14.55,0:05:18.16,Default,,0000,0000,0000,,de manière à ce que tous les étudiants aient un accès équitable à l'information.
Dialogue: 0,0:05:18.16,0:05:22.40,Default,,0000,0000,0000,,>> Brianna Blaser : Sous-titrer les vidéos,
Dialogue: 0,0:05:22.40,0:05:28.61,Default,,0000,0000,0000,,ce n'est pas seulement super pour ceux qui ont un problème auditif ou qui sont sourds,
Dialogue: 0,0:05:28.61,0:05:32.27,Default,,0000,0000,0000,,mais pour tous les étudiants dont la langue maternelle n'est pas l'anglais
Dialogue: 0,0:05:32.27,0:05:34.38,Default,,0000,0000,0000,,et qui utilisent souvent les sous-titres lorsqu'ils regardent une vidéo
Dialogue: 0,0:05:34.38,0:05:37.04,Default,,0000,0000,0000,,donc vous savez c'est un exemple génial de design universel
Dialogue: 0,0:05:37.04,0:05:39.54,Default,,0000,0000,0000,,qui profite à toutes sortes de personnes.
Dialogue: 0,0:05:39.54,0:05:43.01,Default,,0000,0000,0000,,>> Leyf : Donc pour un étudiant qui a un trouble de l'apprentissage,
Dialogue: 0,0:05:43.01,0:05:44.01,Default,,0000,0000,0000,,en lecture par exemple,
Dialogue: 0,0:05:44.01,0:05:47.90,Default,,0000,0000,0000,,s'ils ont l'occasion de gagner de l'information
Dialogue: 0,0:05:47.90,0:05:51.58,Default,,0000,0000,0000,,du point de vue du design engineering, au lieu de simplement lire un livre de cours
Dialogue: 0,0:05:51.58,0:05:52.58,Default,,0000,0000,0000,,ils vont mieux réussir
Dialogue: 0,0:05:52.58,0:05:55.56,Default,,0000,0000,0000,,et se sentir gagnant dans ce domaine.
Dialogue: 0,0:05:55.56,0:05:58.99,Default,,0000,0000,0000,,>> Kat : Beaucoup de techniques d'enseignement
Dialogue: 0,0:05:58.99,0:06:01.04,Default,,0000,0000,0000,,sont incorporées dans l'apprentissage actif
Dialogue: 0,0:06:01.04,0:06:05.66,Default,,0000,0000,0000,,et impliquent un grand nombre de supports matériels différents
Dialogue: 0,0:06:05.66,0:06:07.83,Default,,0000,0000,0000,,qui n'aident pas seulement les étudiants handicapés,
Dialogue: 0,0:06:07.83,0:06:09.90,Default,,0000,0000,0000,,mais tous les étudiants.
Dialogue: 0,0:06:09.90,0:06:13.93,Default,,0000,0000,0000,,Vous pouvez introduire ces changements tous les ans lorsque vous enseignez un cours,
Dialogue: 0,0:06:13.93,0:06:16.50,Default,,0000,0000,0000,,écouter le retour des étudiants, et au cours du temps
Dialogue: 0,0:06:16.50,0:06:18.37,Default,,0000,0000,0000,,créer un environnement plus accessible
Dialogue: 0,0:06:18.37,0:06:23.11,Default,,0000,0000,0000,,au sein de votre fac et dans votre salle de classe.
Dialogue: 0,0:06:23.11,0:06:27.10,Default,,0000,0000,0000,,>> Narrateur : Beaucoup d'enseignements en ingénierie impliquent des projets de groupe
Dialogue: 0,0:06:27.10,0:06:30.59,Default,,0000,0000,0000,,et la fac encourage les camarades à être accueillants.
Dialogue: 0,0:06:30.59,0:06:35.93,Default,,0000,0000,0000,,>> Cynthia : Je pense que traditionnellement les personnes handicapées sont parfois marginalisées
Dialogue: 0,0:06:35.93,0:06:36.93,Default,,0000,0000,0000,,.
Dialogue: 0,0:06:36.93,0:06:42.85,Default,,0000,0000,0000,,par exemple, ils vont écrire le rapport de labo plutôt que verser des liquides ou utiliser des machines
Dialogue: 0,0:06:42.85,0:06:48.04,Default,,0000,0000,0000,,et c'est là qu'il faut dire : "Non,
Dialogue: 0,0:06:48.04,0:06:53.12,Default,,0000,0000,0000,,il est aussi important pour moi que pour toi d'apprendre à utiliser cet outillage",
Dialogue: 0,0:06:53.12,0:06:59.17,Default,,0000,0000,0000,,et donc peut-être que je ne toucherai pas cet outil ou que je n'apprendrai pas comment m'en servir,
Dialogue: 0,0:06:59.17,0:07:04.11,Default,,0000,0000,0000,,mais je dois prendre part à ce processus.
Dialogue: 0,0:07:04.11,0:07:06.93,Default,,0000,0000,0000,,Je ne veux pas que les membres d'un groupe fassent des hypothèses
Dialogue: 0,0:07:06.93,0:07:10.42,Default,,0000,0000,0000,,sur ce que je suis capable ou non de faire
Dialogue: 0,0:07:10.42,0:07:13.82,Default,,0000,0000,0000,,ou de quelle manière je pourrais être aidée
Dialogue: 0,0:07:13.82,0:07:17.98,Default,,0000,0000,0000,,donc je dois être capable de parler de mes compétences et dire
Dialogue: 0,0:07:17.98,0:07:20.89,Default,,0000,0000,0000,,"Bien, voilà ce que je peux apporter au groupe,
Dialogue: 0,0:07:20.89,0:07:24.05,Default,,0000,0000,0000,,et ici, peut-être que modifier les slides du PowerPoint,
Dialogue: 0,0:07:24.05,0:07:25.14,Default,,0000,0000,0000,,peut-être que c'est quelque chose
Dialogue: 0,0:07:25.14,0:07:27.31,Default,,0000,0000,0000,,que quelqu'un d'autre dans le groupe peut faire.
Dialogue: 0,0:07:27.31,0:07:28.32,Default,,0000,0000,0000,,>> Sheryl Burgstahler : La clé ici
Dialogue: 0,0:07:28.32,0:07:30.76,Default,,0000,0000,0000,,est de s'assurer que chaque membre de l'équipe a un rôle.
Dialogue: 0,0:07:30.76,0:07:32.57,Default,,0000,0000,0000,,Et je suggère que la première chose qu'ils devraient faire
Dialogue: 0,0:07:32.57,0:07:34.57,Default,,0000,0000,0000,,c'est demander à l'étudiant qui a un handicap
Dialogue: 0,0:07:34.57,0:07:37.06,Default,,0000,0000,0000,,la manière dont il aimerait contribuer au travail de groupe
Dialogue: 0,0:07:37.06,0:07:38.86,Default,,0000,0000,0000,,et souvent ils vont dire des choses
Dialogue: 0,0:07:38.86,0:07:40.75,Default,,0000,0000,0000,,auxquelles le professeur ou les autres étudiants
Dialogue: 0,0:07:40.75,0:07:42.81,Default,,0000,0000,0000,,n'auraient peut-être même pas pensé.
Dialogue: 0,0:07:42.81,0:07:46.59,Default,,0000,0000,0000,,>> Kat : Beaucoup des nouveaux outils que nous utilisons tous les jours
Dialogue: 0,0:07:46.59,0:07:51.20,Default,,0000,0000,0000,,comme les machines CNC qui sont des machines contrôlées par ordinateurs
Dialogue: 0,0:07:51.20,0:07:54.96,Default,,0000,0000,0000,,quand nous les utilisons pour moudre et tourer et percer,
Dialogue: 0,0:07:54.96,0:07:57.22,Default,,0000,0000,0000,,beaucoup d'entre elles sont contrôlées par ordinateur maintenant
Dialogue: 0,0:07:57.22,0:07:59.41,Default,,0000,0000,0000,,et donc cela augmente l'accès
Dialogue: 0,0:07:59.41,0:08:01.75,Default,,0000,0000,0000,,et plus de personnes peuvent facilement produire
Dialogue: 0,0:08:01.75,0:08:03.86,Default,,0000,0000,0000,,les produits qu'ils souhaitent créer.
Dialogue: 0,0:08:32.42,0:08:33.82,Default,,0000,0000,0000,,>> Michelle McCombs : Ils sont d'excellents étudiants.
Dialogue: 0,0:08:33.82,0:08:36.05,Default,,0000,0000,0000,,Ils ont beaucoup à apporter.
Dialogue: 0,0:08:36.05,0:08:38.90,Default,,0000,0000,0000,,Vous apprendrez autant d'eux qu'ils n'apprendront de vous,
Dialogue: 0,0:08:38.90,0:08:42.43,Default,,0000,0000,0000,,si ce n'est plus.
Dialogue: 0,0:08:42.43,0:08:45.20,Default,,0000,0000,0000,,Et plus vous travaillez avec eux,
Dialogue: 0,0:08:45.30,0:08:47.12,Default,,0000,0000,0000,,plus le domaine avance,
Dialogue: 0,0:08:47.12,0:08:50.00,Default,,0000,0000,0000,,d'une manière que vous n'auriez jamais imaginée.