0:00:00.802,0:00:03.166
En el instante en que ella la dijo,

0:00:03.190,0:00:05.857
la temperatura en el aula bajó.

0:00:06.865,0:00:10.516
Los ojos de mis estudiantes[br]suelen estar fijos en mí,

0:00:10.720,0:00:13.987
pero esta vez se inquietaron[br]y apartaron la mirada.

0:00:15.347,0:00:16.837
Soy una mujer negra

0:00:16.911,0:00:21.013
que enseña las historias[br]del racismo y la esclavitud en EE. UU.

0:00:21.831,0:00:25.664
Sé que mi identidad social[br]está siempre a la vista de todos.

0:00:26.323,0:00:27.999
Mis alumnos[br]también son vulnerables,

0:00:28.093,0:00:29.203
por eso soy cuidadosa.

0:00:29.680,0:00:33.412
Trato de predecir[br]cuál parte de mi clase podría fallar.

0:00:34.179,0:00:35.254
Pero, honestamente,

0:00:35.388,0:00:37.157
esta no la vi venir.

0:00:37.601,0:00:40.527
En mis estudios de posgrado[br]nunca me enseñaron qué debía hacer

0:00:40.631,0:00:43.028
cuando "la palabra con n"[br]se dijera en el aula.

0:00:44.025,0:00:45.779
Era mi primer año como profesora

0:00:45.803,0:00:48.549
cuando esa estudiante[br]dijo esa palabra en mi clase.

0:00:49.541,0:00:51.741
No estaba insultando a nadie.

0:00:52.530,0:00:55.355
Era entusiasta y alegre.

0:00:55.704,0:00:58.037
Siempre leía todo lo que mandaba,

0:00:58.061,0:00:59.831
se sentaba al frente de la clase

0:00:59.855,0:01:02.283
y siempre estaba en mi equipo.

0:01:03.895,0:01:05.101
Cuando dijo la palabra,

0:01:05.125,0:01:07.418
fue para comentar algo sobre de mi lección

0:01:07.442,0:01:11.696
con una cita de una comedia de los años 70

0:01:11.720,0:01:13.453
que tenía dos expresiones racistas:

0:01:14.016,0:01:16.405
una era contra las personas[br]de origen chino

0:01:16.429,0:01:18.162
y la otra era "la palabra con n".

0:01:19.143,0:01:23.135
Ni bien la dijo,[br]alcé mis manos y le dije "¡oye!".

0:01:23.159,0:01:24.410
Pero ella me aseguró que

0:01:24.434,0:01:27.156
era un chiste de Blazing Saddles

0:01:27.180,0:01:28.847
y luego la repitió.

0:01:30.434,0:01:32.121
Todo esto pasó hace 10 años,

0:01:32.145,0:01:35.411
y mi reacción me obsesionó[br]por mucho tiempo.

0:01:36.180,0:01:38.556
No era la primera vez[br]que pensaba sobre esa palabra

0:01:38.600,0:01:39.886
en un ambiente académico.

0:01:40.450,0:01:42.688
Soy profesora de historia estadounidense

0:01:42.712,0:01:45.609
y aparece en muchos[br]de los documentos que uso.

0:01:45.633,0:01:47.366
Tenía que tomar una decisión.

0:01:48.511,0:01:50.656
Luego de consultarlo[br]con alguien de confianza.

0:01:50.700,0:01:52.277
decidí no decirla nunca.

0:01:52.371,0:01:53.891
Ni siquiera en una cita.

0:01:54.220,0:01:58.020
En su lugar usaría el eufemismo[br]"la palabra con n".

0:01:59.292,0:02:01.558
Tomar esta decisión fue difícil.

0:02:02.366,0:02:03.847
Aún no era titular

0:02:03.871,0:02:05.744
y me preocupaba que mis superiores

0:02:05.768,0:02:10.331
pensaran que usar esa frase[br]no fuera propio de una académica.

0:02:10.776,0:02:13.839
Pero decir la palabra se sentía peor.

0:02:14.793,0:02:19.300
Ese incidente en mi clase me obligó[br]a lidiar públicamente con ella.

0:02:19.674,0:02:22.555
La historia, la violencia,

0:02:22.579,0:02:24.029
y también...

0:02:25.141,0:02:29.688
La historia, la violencia, y también[br]todas las veces en que la escuché,

0:02:29.712,0:02:31.641
dicha casualmente frente a mí,

0:02:31.665,0:02:35.112
cada vez que alguien[br]estaba a punto de decirla,

0:02:35.136,0:02:37.954
todo eso me sobrecogió en ese momento,

0:02:37.978,0:02:40.223
frente a mis estudiantes.

0:02:40.247,0:02:42.181
Y no tenía idea de qué debía hacer.

0:02:44.284,0:02:48.545
Por eso comencé a llamar a situaciones[br]como estas puntos de encuentro.

0:02:50.037,0:02:55.084
Un punto de encuentro se refiere a[br]cruces cara a cara con esa palabra.

0:02:55.712,0:02:59.505
Si alguna vez los sorprendieron[br]o provocaron con esa palabra,

0:02:59.529,0:03:03.315
en una situación social

0:03:03.339,0:03:06.466
o conversación académica incómoda,

0:03:06.490,0:03:08.434
si lo escucharon en la cultura popular,

0:03:08.458,0:03:10.737
o si los llamaron así,

0:03:10.761,0:03:13.170
o vieron cómo llamaban así a un prójimo,

0:03:13.194,0:03:15.752
han tenido un punto de encuentro.

0:03:16.189,0:03:18.959
Y según quién eres y cómo es[br]la situación en ese momento,

0:03:18.983,0:03:21.863
uno puede tener diferentes reacciones.

0:03:21.887,0:03:23.537
Puede que te dé un poco igual

0:03:23.561,0:03:26.961
o puede ser muy doloroso y humillante.

0:03:28.490,0:03:31.656
Tuve muchos puntos de encuentro en mi vida

0:03:31.680,0:03:34.196
pero una cosa es cierta:

0:03:34.220,0:03:37.004
no hay mucho espacio[br]para hablar sobre ellos.

0:03:40.424,0:03:43.933
Ese día en mi clase[br]fue como todas las otras veces

0:03:43.957,0:03:46.574
en las que tuve un altercado[br]no deseado con esa palabra.

0:03:46.598,0:03:47.748
Me quedé inmóvil.

0:03:48.547,0:03:51.280
Porque es difícil hablar de esa palabra.

0:03:52.809,0:03:55.936
Eso es en parte porque

0:03:55.960,0:03:59.133
se entiende desde un solo punto de vista,

0:03:59.157,0:04:01.783
como una expresión más,[br]lo dicen siempre, ¿no?

0:04:01.807,0:04:03.704
Es solo una palabra.

0:04:03.728,0:04:07.262
La duda urgente que circula en los medios

0:04:07.286,0:04:09.326
es quién puede decirla y quién no.

0:04:10.563,0:04:14.556
El intelectual negro Ta-Neishi Coates[br]realizó una defensa revolucionaria

0:04:14.580,0:04:17.379
del uso de esa palabra[br]por los afroamericanos.

0:04:17.403,0:04:19.593
Por otro lado,[br]Wendy Kaminer, una mujer blanca

0:04:19.617,0:04:21.553
defensora de la libertad de expresión,

0:04:21.577,0:04:24.157
considera que si no la usamos todos

0:04:24.181,0:04:25.802
le damos poder a esa palabra.

0:04:25.826,0:04:27.674
Y mucha gente coincide.

0:04:28.580,0:04:31.397
Pew Center se ha unido[br]recientemente al debate.

0:04:31.738,0:04:36.513
En una encuesta llamada[br]"Raza en Estados Unidos 2019",

0:04:36.537,0:04:40.012
preguntaron a adultos de EE. UU.[br]si pensaban que está bien

0:04:40.036,0:04:42.545
que una persona blanca[br]diga esa palabra.

0:04:43.188,0:04:46.902
El 70 % respondió "nunca".

0:04:48.236,0:04:50.369
Y estos debates son importantes.

0:04:50.712,0:04:52.742
Pero oscurecen otras cosas.

0:04:52.766,0:04:56.823
No nos permiten llegar[br]al fondo de la cuestión:

0:04:57.601,0:05:00.363
"la palabra con n"[br]no es una simple palabra.

0:05:01.133,0:05:05.523
No está aislada en nuestro pasado racista,

0:05:05.547,0:05:07.624
no es un vestigio de la esclavitud.

0:05:09.236,0:05:15.513
Fundamentalmente, es una idea[br]disfrazada de palabra.

0:05:15.537,0:05:18.751
La idea de que las personas negras son

0:05:18.775,0:05:20.331
intelectual, biológica

0:05:20.355,0:05:24.375
e inmutablemente inferiores[br]a las personas blancas,

0:05:24.860,0:05:28.978
y que, y esto es lo más importante,

0:05:29.002,0:05:32.685
esa inferioridad significa que[br]la injusticia que sufrimos y

0:05:32.709,0:05:34.109
la desigualdad que soportamos

0:05:34.133,0:05:36.066
es esencialmente nuestra culpa.

0:05:39.053,0:05:43.144
Sí, eso es...

0:05:48.710,0:05:52.133
Hablar de esa palabra solo[br]como un improperio racista

0:05:52.157,0:05:55.585
o como una obscenidad[br]que se oye en el hip hop.

0:05:55.609,0:05:58.616
la hace parecer una enfermedad

0:05:58.660,0:06:00.753
en las cuerdas vocales[br]de los estadounidenses

0:06:00.823,0:06:02.753
que se puede eliminar sin más.

0:06:03.355,0:06:06.188
Y no es así, y no se puede.

0:06:06.728,0:06:09.028
Y aprendí esto[br]hablando con mis estudiantes.

0:06:09.560,0:06:12.552
Entonces, en la clase siguiente,

0:06:12.576,0:06:14.123
me disculpé

0:06:14.147,0:06:16.940
e hice un anuncio.

0:06:16.964,0:06:18.698
Iba a aplicar una nueva regla.

0:06:19.800,0:06:23.903
Los estudiantes verían la palabra[br]en mis presentaciones de PowerPoint,

0:06:23.927,0:06:26.934
en videos, la leerían en ensayos,

0:06:26.958,0:06:31.767
pero ninguno de nosotros[br]la pronunciaría en voz alta en clase.

0:06:32.871,0:06:34.604
Nadie volvió a repetirla.

0:06:34.966,0:06:37.232
Pero tampoco aprendieron mucho.

0:06:38.427,0:06:40.260
Más adelante, lo que más me molestaba

0:06:40.284,0:06:42.458
era que ni siquiera les expliqué

0:06:42.482,0:06:47.141
por qué, entre todas las palabras infames[br]y problemáticas en el inglés de EE. UU.,

0:06:47.165,0:06:51.236
esa en particular tenía[br]su propio reemplazante,

0:06:51.260,0:06:53.527
una expresión sustituta:[br]"la palabra con n"

0:06:54.149,0:06:56.262
La mayoría de mis estudiantes,

0:06:56.286,0:07:00.390
muchos nacidos en la década[br]de los 90 o más adelante,

0:07:00.414,0:07:03.318
ni siquiera sabían que [br]la expresión "palabra con n"

0:07:03.342,0:07:06.315
es relativamente nueva[br]dentro del inglés de EE. UU.

0:07:06.339,0:07:08.939
Cuando yo era pequeña, no existía.

0:07:10.339,0:07:14.172
Pero a fines de la década de los 80,

0:07:14.196,0:07:18.069
los estudiantes universitarios,[br]escritores e intelectuales negros

0:07:18.093,0:07:23.458
comenzaron a hablar cada vez más[br]sobre los ataques racistas que sufrían.

0:07:25.070,0:07:28.212
Y cuando contaban estas historias,

0:07:28.236,0:07:30.721
dejaron de usar esa palabra.

0:07:31.784,0:07:33.982
En su lugar, la redujeron a su inicial "n"

0:07:34.006,0:07:36.097
y la llamaron "la palabra con n".

0:07:37.093,0:07:39.426
Sentían que cada vez[br]que se decía esa palabra,

0:07:39.450,0:07:42.561
se reabrían viejas heridas,[br]así que se negaban a pronunciarla.

0:07:43.101,0:07:46.894
Sabían que su audiencia[br]escucharía la palabra en sus cabezas.

0:07:47.228,0:07:48.695
Pero ese no era el motivo.

0:07:49.394,0:07:52.505
El motivo era que no querían[br]poner esa palabra en su boca

0:07:52.529,0:07:53.679
ni en el aire.

0:07:55.045,0:07:56.862
Haciendo esto,

0:07:56.886,0:08:00.019
lograron que toda una nación[br]comenzara a cuestionarse a sí misma

0:08:00.043,0:08:01.193
por decirla.

0:08:02.980,0:08:06.824
Fue un movimiento tan radical

0:08:06.848,0:08:09.015
que todavía hay gente enojada.

0:08:10.617,0:08:15.499
Nos acusan,[br]a quienes decimos "la palabra con n"

0:08:15.523,0:08:17.674
y a quienes se ofenden

0:08:17.698,0:08:19.864
solo porque se diga esa palabra,

0:08:19.888,0:08:21.967
les acusan de ser excesivamente rectos,

0:08:21.991,0:08:23.633
políticamente correctos

0:08:23.657,0:08:26.752
o, como leí hace unas semanas

0:08:26.776,0:08:28.109
en el New York Times,

0:08:28.657,0:08:30.347
"insoportablemente pretenciosos".

0:08:30.347,0:08:32.728
Y me convencieron un poco,

0:08:32.752,0:08:36.649
y, cuando volví a dar ese curso,

0:08:36.673,0:08:40.055
propuse un debate[br]sobre la libertad de expresión:

0:08:41.410,0:08:46.108
"La palabra con n" en la academia:[br]¿a favor o en contra?

0:08:47.473,0:08:49.657
Creía que a los alumnos[br]les iba a entusiasmar

0:08:49.681,0:08:52.569
debatir sobre quién[br]pude decir esa palabra y quién no.

0:08:53.744,0:08:54.894
Pero no fue así.

0:08:56.871,0:08:58.021
En cambio,

0:09:00.038,0:09:02.656
mis estudiantes comenzaron a confesarse.

0:09:04.910,0:09:09.037
Una alumna blanca[br]de Nueva Jersey contó que vio

0:09:09.061,0:09:11.728
cómo acosaban con esa palabra[br]a una compañera negra.

0:09:11.752,0:09:15.259
Ella no intervino y,[br]años después, seguía sintiéndose culpable.

0:09:16.665,0:09:18.656
Un estudiante de Connecticut

0:09:19.807,0:09:22.418
habló sobre el dolor[br]de perder una relación muy cercana

0:09:22.442,0:09:25.175
muy cercana con un pariente

0:09:25.199,0:09:28.542
porque esa persona[br]se negaba a dejar de usar esa palabra.

0:09:31.075,0:09:35.514
Una de las historias más memorables[br]la aportó una estudiante negra muy callada

0:09:35.538,0:09:36.871
de Carolina del Sur.

0:09:37.290,0:09:39.323
Dijo que no entendía cuál era el problema,

0:09:39.755,0:09:42.888
que todos en su escuela[br]decían esa palabra.

0:09:43.969,0:09:48.159
Nos contó acerca de los chicos[br]que se lanzaban insultos en los pasillos.

0:09:48.945,0:09:52.887
Nos explicó que en su escuela,

0:09:52.911,0:09:55.117
cuando los profesores y [br]los administradores

0:09:55.141,0:09:58.863
se enojaban[br]con los estudiantes afroamericanos,

0:09:58.887,0:10:02.125
los llamaban usando "la palabra con n".

0:10:03.344,0:10:05.811
Dijo que no le molestaba en lo más mínimo.

0:10:06.264,0:10:07.868
Pero unos días más tarde,

0:10:07.892,0:10:12.376
ella vino a verme[br]a mi oficina y se puso a llorar.

0:10:13.667,0:10:15.467
Creyó que era inmune.

0:10:16.238,0:10:18.172
Se dio cuenta de que no era así.

0:10:19.508,0:10:22.246
Durante los últimos 10 años,

0:10:22.270,0:10:25.707
he escuchado este tipo de historias[br]literalmente cientos de veces,

0:10:25.731,0:10:28.928
de personas de todo tipo[br]y todas las edades.

0:10:29.391,0:10:33.024
Personas de 50 años recordaban historias[br]de cuando estaban en segundo grado

0:10:33.048,0:10:34.405
y de cuando tenían seis años

0:10:34.429,0:10:37.700
y usaban esa palabra o eran llamados así,

0:10:37.724,0:10:42.819
pero llevaron consigo esos recuerdos[br]alrededor de esa palabra todos esos años.

0:10:42.843,0:10:47.649
Y mientras escuchaba a las personas[br]hablar de sus puntos de encuentro

0:10:47.673,0:10:52.323
encontré un patrón que,[br]para mí, como profesora, era muy triste,

0:10:52.347,0:10:54.998
y es que el sitio en el que hay más riesgo

0:10:55.022,0:10:57.299
de tener estos puntos de encuentro

0:10:57.323,0:10:58.791
es el aula.

0:11:00.307,0:11:04.855
La mayoría de los chicos de EE. UU.[br]se encontrarán con esa palabra en clase.

0:11:05.927,0:11:09.728
Uno de los libros que más comúnmente[br]se lee en las escuelas estadounidenses

0:11:09.752,0:11:12.347
es "Las aventuras de Huckleberry Finn"[br]de Mark Twain,

0:11:12.371,0:11:15.665
donde esa palabra[br]aparece más de 200 veces.

0:11:16.023,0:11:19.015
Y esta no es[br]una denuncia contra Huck Finn.

0:11:19.039,0:11:22.641
La palabra está un muchas obras literarias[br]y libros de historia de EE. UU.

0:11:22.665,0:11:25.990
Aparece a lo largo de [br]toda la literatura afroamericana.

0:11:26.498,0:11:28.593
Pero lo que dicen los estudiantes

0:11:28.617,0:11:33.038
es que cuando se dice esa palabra en clase

0:11:33.062,0:11:36.411
sin debate ni contexto,

0:11:36.435,0:11:40.364
contamina el ambiente del aula.

0:11:41.006,0:11:44.926
Se quiebra la confianza[br]entre estudiantes y docentes.

0:11:46.927,0:11:50.489
Aún así, muchos profesores,

0:11:50.513,0:11:53.098
a menudo de buena fe,

0:11:53.122,0:11:55.122
siguen diciendo esa palabra en clase.

0:11:57.244,0:12:02.379
Quieren mostrar y destacar [br]los horrores del racismo en EE. UU.

0:12:02.403,0:12:05.156
entonces usan esa palabra[br]por su fuerza de impacto.

0:12:05.994,0:12:08.875
Argumentan que pone en evidencia

0:12:08.899,0:12:11.867
los horrores de nuestro pasado.

0:12:12.391,0:12:13.883
Pero olvidan

0:12:13.907,0:12:18.366
que las ideas siguen vivas[br]en nuestro tejido cultural.

0:12:25.152,0:12:30.586
Esa palabra de seis letras es[br]como una cápsula de dolor acumulado.

0:12:32.712,0:12:35.374
Cada vez que se dice,

0:12:35.398,0:12:38.934
emite en la atmósfera[br]la detestable noción

0:12:38.958,0:12:41.736
de que las personas negras [br]son inferiores.

0:12:43.942,0:12:45.148
Mis alumnos negros dicen

0:12:45.172,0:12:47.672
que, cuando se cita[br]o se dice esa palabra en clase,

0:12:47.696,0:12:51.688
sienten como si un gran foco de luz[br]se posara sobre ellos.

0:12:53.037,0:12:54.359
Uno de mis alumnos me dijo

0:12:54.359,0:12:56.878
que sus compañeros[br]parecían muñecos que giraban

0:12:56.902,0:12:58.902
sus cabezas para medir su reacción.

0:13:00.874,0:13:04.096
Un estudiante blanco[br]me contó que en el octavo grado,

0:13:04.120,0:13:07.985
cuando estaban leyendo "Matar un ruiseñor"

0:13:08.668,0:13:10.268
en voz alta en clase,

0:13:10.292,0:13:12.696
a él le estresaba la idea

0:13:12.720,0:13:15.681
de tener que leer esa palabra,

0:13:15.705,0:13:19.304
algo que el profesor insistía [br]en que todos debían hacer,

0:13:19.328,0:13:23.115
tanto, que el estudiante terminó [br]pasando la mayor parte de esa unidad

0:13:23.139,0:13:24.939
escondido en el baño.

0:13:25.868,0:13:27.455
Esto es grave.

0:13:27.479,0:13:29.865
Los estudiantes de todos el país

0:13:29.889,0:13:33.196
hablan de cambiar[br]de carrera universitaria y dejar materias

0:13:33.220,0:13:36.166
debido a la mala formación[br]que hay alrededor de esa palabra.

0:13:36.190,0:13:40.451
El problema de los profesores[br]que dicen esa palabra como si nada

0:13:40.475,0:13:42.855
llegó a tal punto que

0:13:42.879,0:13:46.680
se realizaron protestas[br]en Princeton, Emory,

0:13:46.704,0:13:48.141
en el New School,

0:13:48.165,0:13:50.672
en el Smith College, donde yo enseño,

0:13:50.696,0:13:52.467
y en el Williams College,

0:13:52.491,0:13:58.474
donde hace poco los estudiante boicotearon[br]todo el Departamento de Inglés

0:13:58.498,0:14:00.841
debido a este problema, entre otros.

0:14:01.520,0:14:04.306
Y estos son solamente[br]los casos que llegaron a la prensa.

0:14:04.948,0:14:06.567
Es una crisis.

0:14:07.298,0:14:09.186
Y aunque la reacción de los alumnos

0:14:09.210,0:14:11.625
podría parecer un ataque[br]a la libertad de expresión,

0:14:11.649,0:14:15.212
les aseguro que es[br]un problema de la docencia.

0:14:15.982,0:14:20.507
Mis estudiantes no temen [br]los materiales que contienen esa palabra.

0:14:21.284,0:14:23.490
Quieren aprender acerca de James Baldwin

0:14:23.514,0:14:25.244
y William Faulkner

0:14:25.268,0:14:27.228
y el movimiento por los derechos civiles.

0:14:29.204,0:14:33.260
De hecho, sus historias demuestran

0:14:33.284,0:14:38.029
que esta palabra es un hito central [br]en la vida de los jóvenes

0:14:38.053,0:14:39.453
de EE. UU.

0:14:40.627,0:14:42.484
Aparece en la música que aman,

0:14:42.508,0:14:45.019
en la cultura popular que emulan,

0:14:45.043,0:14:47.087
en las comedias que miran,

0:14:47.111,0:14:49.500
en la televisión y el cine

0:14:49.524,0:14:51.738
y está inmortalizada en los museos.

0:14:52.516,0:14:54.485
La oyen en los vestuarios,

0:14:54.509,0:14:56.301
en Instagram,

0:14:56.325,0:14:58.349
en los pasillos de la escuela,

0:14:58.373,0:15:01.283
en las salas de chat de los videojuegos.

0:15:01.307,0:15:03.990
Está todas partes [br]en el mundo que los rodea.

0:15:04.300,0:15:06.268
Pero no saben qué pensar al respecto

0:15:06.292,0:15:09.085
ni qué significa esa palabra.

0:15:10.351,0:15:12.740
Yo tampoco entendía [br]realmente su significado

0:15:12.764,0:15:14.497
hasta que investigué un poco.

0:15:14.803,0:15:17.264
Me sorprendió enterarme de que

0:15:17.288,0:15:21.163
las personas negras[br]la incorporaron a su vocabulario

0:15:21.187,0:15:23.171
como una forma de protesta política,

0:15:23.195,0:15:26.203
no en los años 70 u 80,

0:15:26.227,0:15:29.075
sino en la década de 1770.

0:15:29.591,0:15:31.396
Desearía tener más tiempo para hablar

0:15:31.420,0:15:36.174
sobre la larga y subversiva historia[br]del uso de esa palabra por los negros.

0:15:36.625,0:15:38.720
Pero sí diré lo siguiente:

0:15:38.744,0:15:42.044
Muchas veces, mis estudiantes[br]se me acercan y me dicen

0:15:42.068,0:15:45.476
"Comprendo las raíces virulentas[br]de esta palabra: es la esclavitud".

0:15:46.767,0:15:48.700
Tienen razón solo parcialmente.

0:15:50.101,0:15:54.434
Esta palabra, que existía mucho antes [br]de convertirse en un insulto,

0:15:54.458,0:15:59.927
se convierte en mala palabra en un momento[br]específico de la historia de EE. UU.,

0:15:59.951,0:16:05.118
y es cuando un gran número[br]de personas negras empiezan a ser libres

0:16:05.142,0:16:07.801
en el norte a partir de la década de 1820.

0:16:08.246,0:16:09.982
En otras palabras,

0:16:10.006,0:16:15.037
esta palabra es esencialmente[br]un ataque a la libertad de los negros,

0:16:15.061,0:16:16.553
a su ascensión social,

0:16:16.577,0:16:18.674
y a sus aspiraciones.

0:16:19.691,0:16:20.842
Incluso hoy,

0:16:20.866,0:16:25.143
nada desata la diatriba[br]de esa palabra con más eficacia

0:16:25.167,0:16:27.857
que una una persona negra[br]que defiende sus derechos,

0:16:27.881,0:16:31.275
que va a donde quiere o que prospera.

0:16:31.299,0:16:34.406
Piensen en los ataques a[br]Colin Kaepernick cuando se arrodilló

0:16:34.784,0:16:37.584
o a Barack Obama[br]cuando asumió como presidente.

0:16:38.601,0:16:41.529
Mis estudiantes[br]quieren conocer esta historia.

0:16:42.958,0:16:46.569
Pero cuando hacen preguntas[br]los callan o los humillan.

0:16:48.148,0:16:51.498
Al evitar hablar de esta palabra,

0:16:51.522,0:16:56.331
la hemos transformado en el peor tabú,

0:16:56.355,0:16:59.331
la hemos transformado[br]en algo tan tentador,

0:16:59.355,0:17:01.434
que para todos los niños estadounidenses,

0:17:01.458,0:17:04.506
sin importar su origen racial,

0:17:04.530,0:17:06.553
parte de su desarrollo[br]consiste en aprender

0:17:06.577,0:17:08.648
cómo negociar esta palabra.

0:17:08.672,0:17:12.825
Hablamos de ella como hablábamos de sexo[br]antes de que hubiese educación sexual.

0:17:13.375,0:17:15.508
Somos aprensivos, la silenciamos.

0:17:16.224,0:17:20.454
Así los niños la aprenden de rumores[br]de amigos mal informados.

0:17:21.664,0:17:24.268
Desearía poder volver al aula aquel día

0:17:24.292,0:17:26.120
y sobreponerme a mi miedo

0:17:26.144,0:17:29.569
a hablar del hecho[br]de que nos había pasado algo.

0:17:29.593,0:17:32.449
No solo me pasó a mí[br]y a mis estudiantes negros,

0:17:32.473,0:17:33.902
sino a todos.

0:17:34.665,0:17:37.371
Creo que

0:17:37.395,0:17:41.410
a todos nos une nuestra incapacidad [br]para hablar de esta palabra.

0:17:42.276,0:17:45.189
Pero ¿qué pasaría si exploráramos[br]nuestros puntos de encuentro

0:17:45.213,0:17:47.280
y empezáramos a hablar de ellos?

0:17:48.641,0:17:51.991
Hoy, trato de crear[br]las condiciones en mi aula

0:17:52.015,0:17:54.944
para que haya conversaciones[br]libres y honestas al respecto.

0:17:55.315,0:17:58.355
Una de esas condiciones[br]es no pronunciar esa palabra.

0:17:58.942,0:18:00.268
Podemos hablar sobre ella

0:18:00.292,0:18:02.482
porque no entra al aula.

0:18:02.855,0:18:04.361
Otra condición importante

0:18:04.385,0:18:06.887
es que no le endilgo[br]a mis estudiantes negros

0:18:06.911,0:18:09.688
la responsabilidad[br]de enseñarle a sus compañeros.

0:18:09.712,0:18:11.021
Ese es mi trabajo.

0:18:11.323,0:18:12.720
Entonces voy preparada.

0:18:13.188,0:18:16.770
Conduzco la conversación con firmeza

0:18:16.794,0:18:19.998
y me valgo[br]de mi conocimiento de la historia.

0:18:20.022,0:18:24.228
Siempre hago la misma pregunta:

0:18:24.252,0:18:27.529
¿Por qué es difícil[br]hablar de "la palabra con n"?

0:18:28.165,0:18:30.609
Sus respuestas son asombrosas.

0:18:31.387,0:18:32.537
Asombrosas.

0:18:34.075,0:18:36.336
Pero por sobre todo,

0:18:36.360,0:18:41.789
me he familiarizado profundamente[br]con mis propios puntos de encuentro,

0:18:41.813,0:18:44.315
mi historia personal con esa palabra.

0:18:45.419,0:18:48.442
Porque cuando esa palabra[br]ingresa a los colegios,

0:18:48.466,0:18:50.522
o a cualquier otro lugar,

0:18:50.546,0:18:55.884
trae consigo toda la compleja historia[br]de racismo en EE. UU.

0:18:56.639,0:18:58.853
La historia de esta nación,

0:18:58.877,0:19:00.369
y mi historia personal

0:19:00.393,0:19:03.317
aquí y ahora.

0:19:03.730,0:19:05.263
No se puede evitar.

0:19:05.889,0:19:06.797
(Aplausos)