[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.72,0:00:03.61,Default,,0000,0000,0000,,Әркімге ұстаз керек.
Dialogue: 0,0:00:03.61,0:00:06.71,Default,,0000,0000,0000,,Баскетболшы болсаң да,
Dialogue: 0,0:00:06.71,0:00:09.99,Default,,0000,0000,0000,,теннисші, гимнаст
Dialogue: 0,0:00:09.99,0:00:12.21,Default,,0000,0000,0000,,немесе бридж ойнасаң да ұстаз керек.
Dialogue: 0,0:00:12.21,0:00:14.70,Default,,0000,0000,0000,,(Күлкі)
Dialogue: 0,0:00:14.70,0:00:17.16,Default,,0000,0000,0000,,Бридж ойнаудан ұстазым Шерон Осберг\N
Dialogue: 0,0:00:17.16,0:00:19.42,Default,,0000,0000,0000,,суреттерінің көбінде оның тек
Dialogue: 0,0:00:19.42,0:00:22.93,Default,,0000,0000,0000,,басының арт жағы көрінетінін айтады. \N(Күлкі)
Dialogue: 0,0:00:22.93,0:00:26.59,Default,,0000,0000,0000,,Кешір, Шерон. Мінекей.
Dialogue: 0,0:00:26.59,0:00:30.18,Default,,0000,0000,0000,,Бәрімізге де пікір айтатын адам керек.
Dialogue: 0,0:00:30.18,0:00:32.42,Default,,0000,0000,0000,,Осылайша жақсара түсеміз.
Dialogue: 0,0:00:32.42,0:00:35.40,Default,,0000,0000,0000,,Өкінішке қарай, жұмыстарын
Dialogue: 0,0:00:35.40,0:00:38.21,Default,,0000,0000,0000,,жақсы атқаруға көмектесетін,
Dialogue: 0,0:00:38.21,0:00:40.39,Default,,0000,0000,0000,,жүйелі бағалана бермейтін \Nадамдар тобы бар
Dialogue: 0,0:00:40.39,0:00:41.79,Default,,0000,0000,0000,,және бұл адамдар
Dialogue: 0,0:00:41.79,0:00:44.94,Default,,0000,0000,0000,,әлемдегі ең маңызды кәсіп иелері.
Dialogue: 0,0:00:44.94,0:00:47.17,Default,,0000,0000,0000,,Ұстаздар туралы айтып тұрмын.
Dialogue: 0,0:00:47.17,0:00:49.11,Default,,0000,0000,0000,,Мелинда екеуміз
Dialogue: 0,0:00:49.11,0:00:52.32,Default,,0000,0000,0000,,көптеген ұстаз пайдалы кеңесті \Nаз еститіні білгенде
Dialogue: 0,0:00:52.32,0:00:54.28,Default,,0000,0000,0000,,таң қалдық.
Dialogue: 0,0:00:54.28,0:00:58.40,Default,,0000,0000,0000,,Осы уақытқа дейін ұстаздардың 98%
Dialogue: 0,0:00:58.40,0:01:01.05,Default,,0000,0000,0000,,бір ауыз пікір естіді:
Dialogue: 0,0:01:01.05,0:01:03.77,Default,,0000,0000,0000,,қанағаттандырарлық.
Dialogue: 0,0:01:03.77,0:01:06.27,Default,,0000,0000,0000,,Егер ұстазым бір кездерде\Nбридж ойынымның
Dialogue: 0,0:01:06.27,0:01:08.65,Default,,0000,0000,0000,,«қанағаттандырарлық» \Nекенін айтқан болса,
Dialogue: 0,0:01:08.65,0:01:11.43,Default,,0000,0000,0000,,ешқашан да алдыңғы қатарлы \Nболуға үміттенбес едім.
Dialogue: 0,0:01:11.43,0:01:14.73,Default,,0000,0000,0000,,Кімнің жақсы екенін қайдан білер едім?
Dialogue: 0,0:01:14.73,0:01:18.33,Default,,0000,0000,0000,,Өзімнің өзгелерден басқаша \Nістегенімді қайдан білер едім?
Dialogue: 0,0:01:18.33,0:01:20.71,Default,,0000,0000,0000,,Қазіргі кезде аймақтар
Dialogue: 0,0:01:20.71,0:01:22.99,Default,,0000,0000,0000,,ұстаздардың бағалау жүйесін жақсарту\Nбойынша
Dialogue: 0,0:01:22.99,0:01:26.30,Default,,0000,0000,0000,,жұмыс істеп жатыр, \Nбірақ біздер әлі күнге дейін олардың
Dialogue: 0,0:01:26.30,0:01:29.48,Default,,0000,0000,0000,,тәжірибесін жақсартуға көмектесетін\Nбаға беруді орнатпай отырмыз
Dialogue: 0,0:01:29.48,0:01:32.81,Default,,0000,0000,0000,,Біздің ұстаздар жақсыға лайықты.
Dialogue: 0,0:01:32.81,0:01:36.04,Default,,0000,0000,0000,,Қазіргі жүйе оларға әділетсіз.
Dialogue: 0,0:01:36.04,0:01:37.86,Default,,0000,0000,0000,,Ол оқушыларға да әділетсіз,
Dialogue: 0,0:01:37.86,0:01:42.89,Default,,0000,0000,0000,,бұл Америка\Nкөшбасшылығына сын.
Dialogue: 0,0:01:42.89,0:01:46.35,Default,,0000,0000,0000,,Бүгін барлық ұстазға керекті \Nжәне өздерін жетілдіретін
Dialogue: 0,0:01:46.35,0:01:50.60,Default,,0000,0000,0000,,құралдарын алуға қалай көмектесуге\Nболатындығы туралы айтпақпын.
Dialogue: 0,0:01:50.60,0:01:54.47,Default,,0000,0000,0000,,Әңгімені сұрақтан бастайықшы:\NКім жұмысын жақсы атқарады?
Dialogue: 0,0:01:54.47,0:01:57.94,Default,,0000,0000,0000,,Өкінішке қарай, ұстаздарды \Nбағалау жүйесінің
Dialogue: 0,0:01:57.94,0:01:59.86,Default,,0000,0000,0000,,халықаралық рейтинг кестесі жоқ.
Dialogue: 0,0:01:59.86,0:02:01.65,Default,,0000,0000,0000,,Сондықтан да мен оқудағы
Dialogue: 0,0:02:01.65,0:02:04.76,Default,,0000,0000,0000,,үлгерімі өте жоғары елдерге қарап,
Dialogue: 0,0:02:04.76,0:02:07.06,Default,,0000,0000,0000,,олардың өз ұстаздарын жетілдіре түсу үшін
Dialogue: 0,0:02:07.06,0:02:10.10,Default,,0000,0000,0000,,не көмек беріп жатқанына назар аудардым.
Dialogue: 0,0:02:10.10,0:02:13.34,Default,,0000,0000,0000,,Оқу дағдыларының рейтингін қарастырайық.
Dialogue: 0,0:02:13.34,0:02:15.83,Default,,0000,0000,0000,,АҚШ бірінші орында емес.
Dialogue: 0,0:02:15.83,0:02:17.88,Default,,0000,0000,0000,,Біз алғашқы ондыққа да кірмейміз.
Dialogue: 0,0:02:17.88,0:02:22.82,Default,,0000,0000,0000,,Біз 15-орынды Исландия және \NПольшамен бөлісеміз.
Dialogue: 0,0:02:22.82,0:02:25.04,Default,,0000,0000,0000,,Оқуда АҚШ-тан алда келе жатқан
Dialogue: 0,0:02:25.04,0:02:27.64,Default,,0000,0000,0000,,осы елдердің қаншасы
Dialogue: 0,0:02:27.64,0:02:30.17,Default,,0000,0000,0000,,ұстаздарға біліктілігін\Nжетілдіруге көмектесетін
Dialogue: 0,0:02:30.17,0:02:33.16,Default,,0000,0000,0000,,арнайы жүйе енгізген?
Dialogue: 0,0:02:33.16,0:02:36.00,Default,,0000,0000,0000,,14- тің 11-і.
Dialogue: 0,0:02:36.00,0:02:38.56,Default,,0000,0000,0000,,АҚШ мәтін оқу рейтингі бойынша 15-орында,
Dialogue: 0,0:02:38.56,0:02:43.17,Default,,0000,0000,0000,,бірақ ғылымда 23-орында, \Nматематикада 31-орында тұрмыз.
Dialogue: 0,0:02:43.17,0:02:46.25,Default,,0000,0000,0000,,Біз жоғары тұрған бір ғана сала бар:
Dialogue: 0,0:02:46.25,0:02:48.42,Default,,0000,0000,0000,,ұстаз біліктілігін\Nдамытуға көмектеспеуден
Dialogue: 0,0:02:48.42,0:02:52.04,Default,,0000,0000,0000,,алдыңғы орындамыз.
Dialogue: 0,0:02:52.04,0:02:55.60,Default,,0000,0000,0000,,Ең мықтысы - Қытай.
Dialogue: 0,0:02:55.60,0:02:58.76,Default,,0000,0000,0000,,Шанхай аймағына қарайықшы.
Dialogue: 0,0:02:58.76,0:03:02.10,Default,,0000,0000,0000,,Олар барлық бағыт бойынша, оқудан да,
Dialogue: 0,0:03:02.10,0:03:05.02,Default,,0000,0000,0000,,математикадан да, ғылымнан да \Nбірінші орында.
Dialogue: 0,0:03:05.02,0:03:08.39,Default,,0000,0000,0000,,Осылайша ұстаздарға өзін-өзі жетілдіруге \Nкөмектесе білу
Dialogue: 0,0:03:08.39,0:03:12.02,Default,,0000,0000,0000,,Шанхайдың ғажайып \Nжетістігінің кепілі.
Dialogue: 0,0:03:12.02,0:03:14.35,Default,,0000,0000,0000,,Олар жас ұстаздарға
Dialogue: 0,0:03:14.35,0:03:18.02,Default,,0000,0000,0000,,жұмыс барысында тәжірибелі әріптестеріне \Nқарауға мүмкіндік береді.
Dialogue: 0,0:03:18.02,0:03:20.29,Default,,0000,0000,0000,,Оларда апталық оқу топтары бар,
Dialogue: 0,0:03:20.29,0:03:23.13,Default,,0000,0000,0000,,онда ұстаздар жиналып, үздік \Nәдістерді талқылайды.
Dialogue: 0,0:03:23.13,0:03:26.48,Default,,0000,0000,0000,,Сонымен бірге әрбір ұстаз \Nөз байқағандарымен және
Dialogue: 0,0:03:26.48,0:03:29.62,Default,,0000,0000,0000,,әріптестерінің жұмыстары туралы \Nойларымен бөлісуді талап етеді.
Dialogue: 0,0:03:29.62,0:03:33.32,Default,,0000,0000,0000,,Сіз мұндай жүйе несімен маңызды \Nдеп сұрарсыз?
Dialogue: 0,0:03:33.32,0:03:36.18,Default,,0000,0000,0000,,Себебі, ұстаз мамандығы
Dialogue: 0,0:03:36.18,0:03:38.26,Default,,0000,0000,0000,,көпқырлы сала.
Dialogue: 0,0:03:38.26,0:03:42.41,Default,,0000,0000,0000,,Кейбір ұстаз басқаларға қарағанда \Nозығырақ.
Dialogue: 0,0:03:42.41,0:03:45.10,Default,,0000,0000,0000,,Расында да, бүкіл елде өз оқушыларына
Dialogue: 0,0:03:45.10,0:03:48.66,Default,,0000,0000,0000,,адам нанғысыз жетістікке жетуге \Nкөмектесіп жатқан ұстаздар бар.
Dialogue: 0,0:03:48.66,0:03:50.90,Default,,0000,0000,0000,,Егер қарапайым ұстаз
Dialogue: 0,0:03:50.90,0:03:53.50,Default,,0000,0000,0000,,жоғарыдағы ұстаздар сияқты \Nшеберлікке жетсе,
Dialogue: 0,0:03:53.50,0:03:57.67,Default,,0000,0000,0000,,онда студенттерімізге \Nбүкіл әлем таңданар еді.
Dialogue: 0,0:03:57.67,0:04:00.58,Default,,0000,0000,0000,,Бізге өз ұстаздарымызға үздіктермен
Dialogue: 0,0:04:00.58,0:04:02.59,Default,,0000,0000,0000,,бір сатыда тұруға көмектесетін жүйе керек.
Dialogue: 0,0:04:02.59,0:04:05.19,Default,,0000,0000,0000,,Бұл жүйе неге ұқсауы мүмкін?
Dialogue: 0,0:04:05.19,0:04:07.21,Default,,0000,0000,0000,,Осыны анықтау үшін,
Dialogue: 0,0:04:07.21,0:04:09.66,Default,,0000,0000,0000,,біздің қорымыз
Dialogue: 0,0:04:09.66,0:04:11.85,Default,,0000,0000,0000,,бүкіл ел көлеміндегі 3000 ұстазбен
Dialogue: 0,0:04:11.85,0:04:16.07,Default,,0000,0000,0000,,«Тиімді оқыту шаралары» (ТОШ) атты жоба \Nбойынша жұмыс істеді.
Dialogue: 0,0:04:16.07,0:04:18.42,Default,,0000,0000,0000,,Бақылаушылар сыныптағы ұстаздардың
Dialogue: 0,0:04:18.42,0:04:20.16,Default,,0000,0000,0000,,бейнежазбаларын көріп,
Dialogue: 0,0:04:20.16,0:04:23.75,Default,,0000,0000,0000,,бірнеше сұрақ бойынша, өз міндетін \Nжақсы атқара алғандығын бағалады.
Dialogue: 0,0:04:23.75,0:04:25.59,Default,,0000,0000,0000,,Мысалы, олар оқушыларға
Dialogue: 0,0:04:25.59,0:04:27.68,Default,,0000,0000,0000,,қиын сұрақтар қойды ма?
Dialogue: 0,0:04:27.68,0:04:31.100,Default,,0000,0000,0000,,Олар идеяны әртүрлі амалдармен \Nтүсіндіре алды ма?
Dialogue: 0,0:04:31.100,0:04:36.50,Default,,0000,0000,0000,,Сонымен қоса, оқушыларға\N«Ұстазыңыз сыныптың
Dialogue: 0,0:04:36.50,0:04:38.21,Default,,0000,0000,0000,,сабақты түсінгендігін біле ме?»,
Dialogue: 0,0:04:38.21,0:04:40.77,Default,,0000,0000,0000,,«Сіз өз қателіктеріңізді түзеп \Nүйрендіңіз бе?»
Dialogue: 0,0:04:40.77,0:04:43.92,Default,,0000,0000,0000,,деген сияқты сұрақтардан тұратын \Nсауалнама бердік.
Dialogue: 0,0:04:43.92,0:04:46.75,Default,,0000,0000,0000,,Біз өте қызық нәтижеге куә болдық.
Dialogue: 0,0:04:46.75,0:04:50.87,Default,,0000,0000,0000,,Біріншіден, осы бақылауларда өздерін \Nжақсы көрсеткен ұстаздардың
Dialogue: 0,0:04:50.87,0:04:53.32,Default,,0000,0000,0000,,оқушылары жақсы нәтиже көрсетті.
Dialogue: 0,0:04:53.32,0:04:56.58,Default,,0000,0000,0000,,Бұл сауалнаманы дұрыс \Nәзірлегенімізді білдіреді.
Dialogue: 0,0:04:56.58,0:04:59.39,Default,,0000,0000,0000,,Екіншіден, осы жобаға қатысқан ұстаздар,
Dialogue: 0,0:04:59.39,0:05:02.94,Default,,0000,0000,0000,,студенттер толтырған сауанамалар \Nмен бейнелер
Dialogue: 0,0:05:02.94,0:05:05.63,Default,,0000,0000,0000,,жұмыс істеуді қажет ететін
Dialogue: 0,0:05:05.63,0:05:08.26,Default,,0000,0000,0000,,нақты кемшіліктерді анықтауға
Dialogue: 0,0:05:08.26,0:05:10.28,Default,,0000,0000,0000,,жақсы көмектескенін көрсетті.
Dialogue: 0,0:05:10.28,0:05:14.33,Default,,0000,0000,0000,,Сіздерге ТОШ бағдарламасының \Nқалай іске асатындығынан үзінді
Dialogue: 0,0:05:14.33,0:05:16.91,Default,,0000,0000,0000,,көрсеткім келеді.
Dialogue: 0,0:05:16.91,0:05:19.86,Default,,0000,0000,0000,,(Әуен)\N(Бейне)
Dialogue: 0,0:05:19.86,0:05:21.54,Default,,0000,0000,0000,,Сара Браун Весслинг:\NҚайырлы таң!
Dialogue: 0,0:05:21.54,0:05:23.71,Default,,0000,0000,0000,,Бүгін не істейтінімізді \Nақылдасып алайық.
Dialogue: 0,0:05:23.71,0:05:27.06,Default,,0000,0000,0000,,Алдымен өзара пікірлесеміз, \Nжарай ма?
Dialogue: 0,0:05:27.06,0:05:29.51,Default,,0000,0000,0000,,Пікір күні, біздің мақсатымыз,\Nсабақ соңында
Dialogue: 0,0:05:29.51,0:05:31.39,Default,,0000,0000,0000,,сіздің әрқайсыңыз \Nөз эсселеріңізде,
Dialogue: 0,0:05:31.39,0:05:34.35,Default,,0000,0000,0000,,сенімді деректерді \Nпайдаланасыз ба, соны анықтай алу
Dialogue: 0,0:05:34.35,0:05:35.82,Default,,0000,0000,0000,,Есімім - Сара Браун Весслинг
Dialogue: 0,0:05:35.82,0:05:37.50,Default,,0000,0000,0000,,Мен Айова, Джонстондағы Джонстан
Dialogue: 0,0:05:37.50,0:05:39.56,Default,,0000,0000,0000,,орта мектебінде\Nағылшын тілі мұғалімімін.
Dialogue: 0,0:05:39.56,0:05:41.31,Default,,0000,0000,0000,,Жаныңыздағы біреуге бұрылыңыз.
Dialogue: 0,0:05:41.31,0:05:44.11,Default,,0000,0000,0000,,Оған деректер туралы айтқанда, \Nнені меңзегенімді айтыңыз
Dialogue: 0,0:05:44.11,0:05:46.77,Default,,0000,0000,0000,,Айтып кеткенімдей,\Nбіз істеп жатқан нәрсенің
Dialogue: 0,0:05:46.77,0:05:50.24,Default,,0000,0000,0000,,абстрактылы көрінісі мен \Nөмірдегі нәтижесінің арасында
Dialogue: 0,0:05:50.24,0:05:51.89,Default,,0000,0000,0000,,айырмашылық бар деп ойлаймын.
Dialogue: 0,0:05:51.89,0:05:55.44,Default,,0000,0000,0000,,Жақсы, жазғандарыңды \Nмаған өткізе қойыңдар.
Dialogue: 0,0:05:55.44,0:05:58.08,Default,,0000,0000,0000,,Меніңше, бұл бейнекөріністен байқайтынымыз
Dialogue: 0,0:05:58.08,0:06:00.39,Default,,0000,0000,0000,,шынайылықтың арнайы бір бөлігі.
Dialogue: 0,0:06:00.39,0:06:03.03,Default,,0000,0000,0000,,Сіздер бейнеде көргендеріңізге талас \Nтудыра алмайсыздар
Dialogue: 0,0:06:03.03,0:06:05.99,Default,,0000,0000,0000,,және сіз бұдан көп нәрсе ала аласыз
Dialogue: 0,0:06:05.99,0:06:07.92,Default,,0000,0000,0000,,осы көріп отырған кезде,\Nөз ісінің шебері
Dialogue: 0,0:06:07.92,0:06:10.85,Default,,0000,0000,0000,,болуға көмектесетін көптеген\Nамалдар бар екендігін байқайсыз
Dialogue: 0,0:06:10.85,0:06:13.84,Default,,0000,0000,0000,,Менің камерам қарапайым, \Nүш аяқты тіреуі және
Dialogue: 0,0:06:13.84,0:06:17.25,Default,,0000,0000,0000,,кішкентай кең бұрышты кіріктірілген \Nлинзасы бар.
Dialogue: 0,0:06:17.25,0:06:19.76,Default,,0000,0000,0000,,Сабақ басында камераны
Dialogue: 0,0:06:19.76,0:06:22.18,Default,,0000,0000,0000,,сыныптың артқы жағына қоямын.\NБұл жақсы көрініс емес
Dialogue: 0,0:06:22.18,0:06:24.92,Default,,0000,0000,0000,,Камера болып жатқан әрбір ұсақ-түйекті \Nтүсіре бермейді.
Dialogue: 0,0:06:24.92,0:06:28.20,Default,,0000,0000,0000,,Бірақ, дауыстарды ести аламын. \NКөп нәрсені көре аламын.
Dialogue: 0,0:06:28.20,0:06:30.25,Default,,0000,0000,0000,,Көп нәрсе үйрене аламын.
Dialogue: 0,0:06:30.25,0:06:33.14,Default,,0000,0000,0000,,Бұл сырттан бақылауға арналған
Dialogue: 0,0:06:33.14,0:06:35.98,Default,,0000,0000,0000,,мықты, бірақ қарапайым құрал.
Dialogue: 0,0:06:35.98,0:06:39.03,Default,,0000,0000,0000,,Жарайды, алдымен ұзынына қаралық,\Nжақсы ма?
Dialogue: 0,0:06:39.03,0:06:41.80,Default,,0000,0000,0000,,Түсірілімді аяқтаған соң, камераны \Nкомпьютерге қосамын,
Dialogue: 0,0:06:41.80,0:06:44.44,Default,,0000,0000,0000,,жазбаны сканерлеп, одан соң көремін.
Dialogue: 0,0:06:44.44,0:06:46.55,Default,,0000,0000,0000,,Егер де жазып қоймасам,\Nұмытып кетемін.
Dialogue: 0,0:06:46.55,0:06:50.20,Default,,0000,0000,0000,,Жазбалар ойлау әрекетімнің бөлшегі \Nәрі жазып жатқан кезде,
Dialogue: 0,0:06:50.20,0:06:54.29,Default,,0000,0000,0000,,көретіндігімді де өзіме жаңалық санадым.
Dialogue: 0,0:06:54.29,0:06:56.32,Default,,0000,0000,0000,,Шынында да, оны өзімнің жеке \Nдамуым үшін
Dialogue: 0,0:06:56.32,0:06:59.24,Default,,0000,0000,0000,,және оқытудың, әдістеменің және \Nсынып жетекшілігінің
Dialogue: 0,0:06:59.24,0:07:02.51,Default,,0000,0000,0000,,стратегиясы туралы ойлануға,
Dialogue: 0,0:07:02.51,0:07:06.02,Default,,0000,0000,0000,,сондай-ақ сыныптың барлық аспектілері \Nүшін пайдаландым.
Dialogue: 0,0:07:06.02,0:07:08.69,Default,,0000,0000,0000,,Біз бұны ертерек істегенімізге қуанамын,
Dialogue: 0,0:07:08.69,0:07:11.22,Default,,0000,0000,0000,,себебі не дұрыс, не\Nбұрыс екен салыстыра аламыз.
Dialogue: 0,0:07:11.22,0:07:14.54,Default,,0000,0000,0000,,Мен бұл бейне біздерге
Dialogue: 0,0:07:14.54,0:07:18.03,Default,,0000,0000,0000,,оқу және түсіну үшін көмектесетін,
Dialogue: 0,0:07:18.03,0:07:21.18,Default,,0000,0000,0000,,одан соң осы қиын жұмыстың шындығында\Nнені меңзейтінін
Dialogue: 0,0:07:21.18,0:07:23.79,Default,,0000,0000,0000,,басқаларға да түсінуге көмектесетін
Dialogue: 0,0:07:23.79,0:07:27.63,Default,,0000,0000,0000,,ұстаздарға тән сипатты ашады деп санаймын,
Dialogue: 0,0:07:27.63,0:07:31.76,Default,,0000,0000,0000,,Сіз оны қалыпты жағдай деп айта алмайтын,
Dialogue: 0,0:07:31.76,0:07:34.68,Default,,0000,0000,0000,,еш уақытта да педагогика кітабы \Nбойынша жеткізе алмайтын,
Dialogue: 0,0:07:34.68,0:07:36.83,Default,,0000,0000,0000,,бұл біздің сабақ барысында
Dialogue: 0,0:07:36.83,0:07:39.06,Default,,0000,0000,0000,,көрсете алмайтын ойларымызды көрсетудің
Dialogue: 0,0:07:39.06,0:07:41.87,Default,,0000,0000,0000,,амалы деп ойлаймын.
Dialogue: 0,0:07:41.87,0:07:44.23,Default,,0000,0000,0000,,Жақсы, бәріңіз де демалысты жақсы \Nөткізіңіздер.
Dialogue: 0,0:07:44.23,0:07:45.47,Default,,0000,0000,0000,,Кездескенше.
Dialogue: 0,0:07:45.47,0:07:47.76,Default,,0000,0000,0000,,[Барлық сыныптар осындай бола алады]
Dialogue: 0,0:07:47.76,0:07:53.18,Default,,0000,0000,0000,,(Қол соғу)
Dialogue: 0,0:07:53.18,0:07:56.16,Default,,0000,0000,0000,,Бил Гейтс: Бір күні біз Американың \Nбүкіл сыныптары
Dialogue: 0,0:07:56.16,0:07:58.84,Default,,0000,0000,0000,,осылай болғанын қалаймыз.
Dialogue: 0,0:07:58.84,0:08:01.46,Default,,0000,0000,0000,,Бірақ бізге әлі көп нәрсе істеу керек.
Dialogue: 0,0:08:01.46,0:08:04.18,Default,,0000,0000,0000,,Ұстаздар дамыту тиіс \Nжерлерді анықтау
Dialogue: 0,0:08:04.18,0:08:06.77,Default,,0000,0000,0000,,мақсатымыздың жартысы ғана.
Dialogue: 0,0:08:06.77,0:08:09.15,Default,,0000,0000,0000,,Біз оларға солардың көмегімен
Dialogue: 0,0:08:09.15,0:08:11.65,Default,,0000,0000,0000,,өз мәселелерін шеше алатын құрал \Nберуіміз керек.
Dialogue: 0,0:08:11.65,0:08:13.56,Default,,0000,0000,0000,,Егер бөлшек санды түсіндіру әдісімен
Dialogue: 0,0:08:13.56,0:08:15.31,Default,,0000,0000,0000,,жұмыс істеу керектігін түсінсеңіз,
Dialogue: 0,0:08:15.31,0:08:17.81,Default,,0000,0000,0000,,сізге бөлшек санды басқалардан\Nжақсырақ түсіндіретін
Dialogue: 0,0:08:17.81,0:08:21.53,Default,,0000,0000,0000,,ұстаздың бейнесабағын көру керек.
Dialogue: 0,0:08:21.53,0:08:24.27,Default,,0000,0000,0000,,Толыққанды бағалай білу
Dialogue: 0,0:08:24.27,0:08:27.38,Default,,0000,0000,0000,,және ұстаздарды жетілдіру оңай жұмыс емес.
Dialogue: 0,0:08:27.38,0:08:29.39,Default,,0000,0000,0000,,Мысалы, мен кейбір ұстаздың
Dialogue: 0,0:08:29.39,0:08:31.86,Default,,0000,0000,0000,,сыныпқа камера қою идеясын
Dialogue: 0,0:08:31.86,0:08:34.66,Default,,0000,0000,0000,,толық қолдамайтынын білемін.
Dialogue: 0,0:08:34.66,0:08:37.97,Default,,0000,0000,0000,,Бұл түсінікті жайт, бірақ \Nбіздің ТОШ тәжірибеміз
Dialogue: 0,0:08:37.97,0:08:41.42,Default,,0000,0000,0000,,егер ұстаз сабағын жинақы өткізсе,
Dialogue: 0,0:08:41.42,0:08:43.90,Default,,0000,0000,0000,,егер сабақтарының \Nбейнесін жинаса
Dialogue: 0,0:08:43.90,0:08:46.88,Default,,0000,0000,0000,,және солардың арасынан көрсеткісі \Nкелетіндерін таңдаса,
Dialogue: 0,0:08:46.88,0:08:50.64,Default,,0000,0000,0000,,олардың көпшілігі қатысуға қуанышты \Nболар еді дегенді болжап отыр.
Dialogue: 0,0:08:50.64,0:08:53.59,Default,,0000,0000,0000,,Бұндай жүйені құру да
Dialogue: 0,0:08:53.59,0:08:56.62,Default,,0000,0000,0000,,қомақты қаржыны қажет етеді.
Dialogue: 0,0:08:56.62,0:08:59.97,Default,,0000,0000,0000,,Біздің қор оны
Dialogue: 0,0:08:59.97,0:09:02.13,Default,,0000,0000,0000,,бес миллион долларға бағалап отыр.
Dialogue: 0,0:09:02.13,0:09:06.48,Default,,0000,0000,0000,,Бұл үлкен сан сияқты көрінгенімен,
Dialogue: 0,0:09:06.48,0:09:08.47,Default,,0000,0000,0000,,ұстаздардың жылдық жалақысына \Nжұмсайтын
Dialogue: 0,0:09:08.47,0:09:12.77,Default,,0000,0000,0000,,қаржының екі пайызынан аз.
Dialogue: 0,0:09:12.77,0:09:16.08,Default,,0000,0000,0000,,Ұстаздарға көмектесе алсақ, тамаша \Nболар еді.
Dialogue: 0,0:09:16.08,0:09:20.04,Default,,0000,0000,0000,,Сонда біз де оларға \Nкеңес берер едік,
Dialogue: 0,0:09:20.04,0:09:22.74,Default,,0000,0000,0000,,сонымен қатар ол\Nелеулі көмек болар еді.
Dialogue: 0,0:09:22.74,0:09:23.92,Default,,0000,0000,0000,,Бұл жүйе,
Dialogue: 0,0:09:23.92,0:09:27.71,Default,,0000,0000,0000,,елімізге елеулі пайда әкелер еді.
Dialogue: 0,0:09:27.71,0:09:30.88,Default,,0000,0000,0000,,Ол біздің оқушыларымыздың
Dialogue: 0,0:09:30.88,0:09:34.08,Default,,0000,0000,0000,,керемет білім алып жатқандығына,
Dialogue: 0,0:09:34.08,0:09:36.77,Default,,0000,0000,0000,,армандаған жобаларын
Dialogue: 0,0:09:36.77,0:09:40.01,Default,,0000,0000,0000,,жүзеге асыруға \Nмүмкіндік туғызар еді.
Dialogue: 0,0:09:40.01,0:09:44.37,Default,,0000,0000,0000,,Бұл тек елімізді жетістікке \Nжеткізіп қана қоймайды.
Dialogue: 0,0:09:44.37,0:09:49.87,Default,,0000,0000,0000,,Сондай-ақ, көбіне әділ және \Nадал болуымызға жетелейді.
Dialogue: 0,0:09:49.87,0:09:52.60,Default,,0000,0000,0000,,Мен ұстаздарымыздың бәріне
Dialogue: 0,0:09:52.60,0:09:57.35,Default,,0000,0000,0000,,қажетті және лайықты қолдау көрсету \Nмүмкіндігінің барына қуаныштымын.
Dialogue: 0,0:09:57.35,0:09:59.08,Default,,0000,0000,0000,,Мені қолдайсыздар деп үміттенемін.
Dialogue: 0,0:09:59.08,0:10:00.85,Default,,0000,0000,0000,,Рақмет.
Dialogue: 0,0:10:00.85,0:10:02.18,Default,,0000,0000,0000,,(Қол соғу)