[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.72,0:00:03.61,Default,,0000,0000,0000,,Semua orang memerlukan pelatih.
Dialogue: 0,0:00:03.61,0:00:06.71,Default,,0000,0000,0000,,Baik pemain basket, pemain tenis,
Dialogue: 0,0:00:06.71,0:00:09.99,Default,,0000,0000,0000,,pesenam,
Dialogue: 0,0:00:09.99,0:00:12.21,Default,,0000,0000,0000,,atau pemain bridge.
Dialogue: 0,0:00:12.21,0:00:14.70,Default,,0000,0000,0000,,(Tawa)
Dialogue: 0,0:00:14.70,0:00:17.16,Default,,0000,0000,0000,,Pelatih bridge saya, Sharon Osberg,
Dialogue: 0,0:00:17.16,0:00:19.42,Default,,0000,0000,0000,,berkata ada lebih banyak gambar di belakang kepalanya
Dialogue: 0,0:00:19.42,0:00:22.93,Default,,0000,0000,0000,,dibandingkan di belakang kepala semua orang di dunia. (Tawa)
Dialogue: 0,0:00:22.93,0:00:26.59,Default,,0000,0000,0000,,Maaf, Sharon. Ini dia.
Dialogue: 0,0:00:26.59,0:00:30.18,Default,,0000,0000,0000,,Kita semua memerlukan orang-orang yang dapat memberikan saran
Dialogue: 0,0:00:30.18,0:00:32.42,Default,,0000,0000,0000,,sehingga kita dapat menjadi lebih baik.
Dialogue: 0,0:00:32.42,0:00:35.40,Default,,0000,0000,0000,,Sayangnya, ada satu kelompok orang
Dialogue: 0,0:00:35.40,0:00:38.21,Default,,0000,0000,0000,,yang mendapat saran yang nyaris tidak sistematis
Dialogue: 0,0:00:38.21,0:00:40.39,Default,,0000,0000,0000,,untuk memperbaiki kinerja mereka,
Dialogue: 0,0:00:40.39,0:00:41.79,Default,,0000,0000,0000,,dan orang-orang ini
Dialogue: 0,0:00:41.79,0:00:44.94,Default,,0000,0000,0000,,memiliki satu pekerjaan paling penting di dunia.
Dialogue: 0,0:00:44.94,0:00:47.17,Default,,0000,0000,0000,,Mereka adalah para pengajar.
Dialogue: 0,0:00:47.17,0:00:49.11,Default,,0000,0000,0000,,Saat saya dan Melinda melihat
Dialogue: 0,0:00:49.11,0:00:52.32,Default,,0000,0000,0000,,bagaimana mereka hanya mendapat sangat sedikit saran yang berguna
Dialogue: 0,0:00:52.32,0:00:54.28,Default,,0000,0000,0000,,kami terkejut.
Dialogue: 0,0:00:54.28,0:00:58.40,Default,,0000,0000,0000,,Hingga saat ini, hampir 98 persen guru
Dialogue: 0,0:00:58.40,0:01:01.05,Default,,0000,0000,0000,,hanya mendapatkan komentar dengan satu kata:
Dialogue: 0,0:01:01.05,0:01:03.77,Default,,0000,0000,0000,,Memuaskan.
Dialogue: 0,0:01:03.77,0:01:06.27,Default,,0000,0000,0000,,Jika pelatih bridge saya hanya berkata
Dialogue: 0,0:01:06.27,0:01:08.65,Default,,0000,0000,0000,,bahwa saya "memuaskan,"
Dialogue: 0,0:01:08.65,0:01:11.43,Default,,0000,0000,0000,,saya tidak akan ingin menjadi lebih baik.
Dialogue: 0,0:01:11.43,0:01:14.73,Default,,0000,0000,0000,,Bagaimana saya bisa tahu siapa yang terbaik?
Dialogue: 0,0:01:14.73,0:01:18.33,Default,,0000,0000,0000,,Bagaimana saya bisa tahu saya melakukan hal yang berbeda?
Dialogue: 0,0:01:18.33,0:01:20.71,Default,,0000,0000,0000,,Kini, banyak daerah sedang ini mengubah
Dialogue: 0,0:01:20.71,0:01:22.99,Default,,0000,0000,0000,,cara mereka mengevaluasi para guru,
Dialogue: 0,0:01:22.99,0:01:26.30,Default,,0000,0000,0000,,namun kita masih tidak memberikan mereka umpan balik
Dialogue: 0,0:01:26.30,0:01:29.48,Default,,0000,0000,0000,,yang membantu mereka memperbaiki diri.
Dialogue: 0,0:01:29.48,0:01:32.81,Default,,0000,0000,0000,,Para guru layak mendapatkan yang lebih baik.
Dialogue: 0,0:01:32.81,0:01:36.04,Default,,0000,0000,0000,,Sistem yang kita miliki saat ini tidak adil bagi mereka,
Dialogue: 0,0:01:36.04,0:01:37.86,Default,,0000,0000,0000,,juga bagi para siswa,
Dialogue: 0,0:01:37.86,0:01:42.89,Default,,0000,0000,0000,,dan ini mengancam kepemimpinan global Amerika.
Dialogue: 0,0:01:42.89,0:01:46.35,Default,,0000,0000,0000,,Jadi hari ini saya ingin berbicara tentang bagaimana kita dapat membantu para guru
Dialogue: 0,0:01:46.35,0:01:50.60,Default,,0000,0000,0000,,mendapat alat untuk memperbaiki diri seperti yang mereka harapkan dan pantas mereka dapatkan.
Dialogue: 0,0:01:50.60,0:01:54.47,Default,,0000,0000,0000,,Mari kita mulai dengan bertanya siapa guru yang baik.
Dialogue: 0,0:01:54.47,0:01:57.94,Default,,0000,0000,0000,,Sayangnya tidak ada tabel peringkat internasional
Dialogue: 0,0:01:57.94,0:01:59.86,Default,,0000,0000,0000,,dalam sistem umpan balik para guru.
Dialogue: 0,0:01:59.86,0:02:01.65,Default,,0000,0000,0000,,Jadi saya melihat ke negara-negara
Dialogue: 0,0:02:01.65,0:02:04.76,Default,,0000,0000,0000,,dimana peringkat akademik para siswanya cukup bagus,
Dialogue: 0,0:02:04.76,0:02:07.06,Default,,0000,0000,0000,,dan melihat apa yang mereka lakukan
Dialogue: 0,0:02:07.06,0:02:10.10,Default,,0000,0000,0000,,untuk membantu para guru mereka memperbaiki diri.
Dialogue: 0,0:02:10.10,0:02:13.34,Default,,0000,0000,0000,,Lihatlah peringkat kemampuan membaca.
Dialogue: 0,0:02:13.34,0:02:15.83,Default,,0000,0000,0000,,Yang nomor satu bukanlah Amerika Serikat.
Dialogue: 0,0:02:15.83,0:02:17.88,Default,,0000,0000,0000,,Bahkan kita tidak masuk dalam 10 besar.
Dialogue: 0,0:02:17.88,0:02:22.82,Default,,0000,0000,0000,,Kita berada di peringkat 15 bersama Islandia dan Polandia.
Dialogue: 0,0:02:22.82,0:02:25.04,Default,,0000,0000,0000,,Nah, dari semua daerah
Dialogue: 0,0:02:25.04,0:02:27.64,Default,,0000,0000,0000,,yang memiliki peringkat melek huruf yang lebih baik,
Dialogue: 0,0:02:27.64,0:02:30.17,Default,,0000,0000,0000,,ada berapa banyak yang memiliki sistem resmi
Dialogue: 0,0:02:30.17,0:02:33.16,Default,,0000,0000,0000,,yang bisa membantu para guru memperbaiki diri?
Dialogue: 0,0:02:33.16,0:02:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Sebelas negara dari 14.
Dialogue: 0,0:02:36.00,0:02:38.56,Default,,0000,0000,0000,,Amerika Serikat ada di peringkat 15 dalam membaca,
Dialogue: 0,0:02:38.56,0:02:43.17,Default,,0000,0000,0000,,namun kita berada di peringkat 23 dalam ilmu pengetahuan dan 31 dalam matematika.
Dialogue: 0,0:02:43.17,0:02:46.25,Default,,0000,0000,0000,,Dan hanya ada satu bidang dimana kita hampir berada di posisi teratas,
Dialogue: 0,0:02:46.25,0:02:48.42,Default,,0000,0000,0000,,yaitu kegagalan untuk memberikan para guru
Dialogue: 0,0:02:48.42,0:02:52.04,Default,,0000,0000,0000,,bantuan yang mereka perlukan untuk mengembangkan keterampilan mereka.
Dialogue: 0,0:02:52.04,0:02:55.60,Default,,0000,0000,0000,,Mari kita lihat tempat-tempat dengan kinerja akademis terbaik:
Dialogue: 0,0:02:55.60,0:02:58.76,Default,,0000,0000,0000,,Provinsi Shanghai di Cina.
Dialogue: 0,0:02:58.76,0:03:02.10,Default,,0000,0000,0000,,Mereka berada pada nomor satu dalam semua hal:
Dialogue: 0,0:03:02.10,0:03:05.02,Default,,0000,0000,0000,,membaca, matematika, dan ilmu pengetahuan.
Dialogue: 0,0:03:05.02,0:03:08.39,Default,,0000,0000,0000,,Dan salah satu kunci kesuksesan Shanghai yang luar biasa
Dialogue: 0,0:03:08.39,0:03:12.02,Default,,0000,0000,0000,,adalah bagaimana mereka membantu para guru untuk terus memperbaiki diri.
Dialogue: 0,0:03:12.02,0:03:14.35,Default,,0000,0000,0000,,Mereka memastikan para guru junior
Dialogue: 0,0:03:14.35,0:03:18.02,Default,,0000,0000,0000,,mendapat kesempatan untuk melihat para guru senior bekerja.
Dialogue: 0,0:03:18.02,0:03:20.29,Default,,0000,0000,0000,,Mereka memiliki kelompok belajar mingguan
Dialogue: 0,0:03:20.29,0:03:23.13,Default,,0000,0000,0000,,dimana para guru berkumpul dan berbicara tentang cara-cara yang berhasil.
Dialogue: 0,0:03:23.13,0:03:26.48,Default,,0000,0000,0000,,Mereka bahkan mengharuskan setiap guru untuk mengamati
Dialogue: 0,0:03:26.48,0:03:29.62,Default,,0000,0000,0000,,dan memberi saran kepada rekan kerja mereka.
Dialogue: 0,0:03:29.62,0:03:33.32,Default,,0000,0000,0000,,Anda mungkin bertanya, mengapa sistem seperti ini penting?
Dialogue: 0,0:03:33.32,0:03:36.18,Default,,0000,0000,0000,,Karena ada begitu banyak keragaman
Dialogue: 0,0:03:36.18,0:03:38.26,Default,,0000,0000,0000,,dalam mengajar.
Dialogue: 0,0:03:38.26,0:03:42.41,Default,,0000,0000,0000,,Beberapa guru mengajar dengan lebih efektif dibandingkan dengan yang lain.
Dialogue: 0,0:03:42.41,0:03:45.10,Default,,0000,0000,0000,,Sebenarnya, di seluruh negara ini ada guru-guru
Dialogue: 0,0:03:45.10,0:03:48.66,Default,,0000,0000,0000,,yang sedang membantu siswa mereka melakukan pencapaian luar biasa.
Dialogue: 0,0:03:48.66,0:03:50.90,Default,,0000,0000,0000,,Jika rata-rata guru saat ini
Dialogue: 0,0:03:50.90,0:03:53.50,Default,,0000,0000,0000,,dapat menjadi sehebat guru-guru itu,
Dialogue: 0,0:03:53.50,0:03:57.67,Default,,0000,0000,0000,,para siswa kita akan menggebrak dunia.
Dialogue: 0,0:03:57.67,0:04:00.58,Default,,0000,0000,0000,,Jadi kita memerlukan sistem yang membantu para guru
Dialogue: 0,0:04:00.58,0:04:02.59,Default,,0000,0000,0000,,untuk menjadi yang terbaik.
Dialogue: 0,0:04:02.59,0:04:05.19,Default,,0000,0000,0000,,Seperti apa sistem itu nanti?
Dialogue: 0,0:04:05.19,0:04:07.21,Default,,0000,0000,0000,,Untuk mengetahuinya, yayasan kami
Dialogue: 0,0:04:07.21,0:04:09.66,Default,,0000,0000,0000,,telah bekerja bersama 3.000 orang guru
Dialogue: 0,0:04:09.66,0:04:11.85,Default,,0000,0000,0000,,di seluruh kawasan negara ini
Dialogue: 0,0:04:11.85,0:04:16.07,Default,,0000,0000,0000,,melalui proyek yang disebut Pengukuran Efektivitas Mengajar.
Dialogue: 0,0:04:16.07,0:04:18.42,Default,,0000,0000,0000,,Para pengamat menonton video
Dialogue: 0,0:04:18.42,0:04:20.16,Default,,0000,0000,0000,,guru-guru yang sedang mengajar
Dialogue: 0,0:04:20.16,0:04:23.75,Default,,0000,0000,0000,,dan menilai bagaimana guru itu mengajar.
Dialogue: 0,0:04:23.75,0:04:25.59,Default,,0000,0000,0000,,Contohnya, apakah mereka memberikan pertanyaan-pertanyaan
Dialogue: 0,0:04:25.59,0:04:27.68,Default,,0000,0000,0000,,yang sulit kepada para siswa mereka?
Dialogue: 0,0:04:27.68,0:04:31.100,Default,,0000,0000,0000,,Apakah mereka menjelaskan satu konsep dengan berbagai cara?
Dialogue: 0,0:04:31.100,0:04:36.50,Default,,0000,0000,0000,,Ada juga para siswa yang mengisi survey dengan pertanyaan seperti
Dialogue: 0,0:04:36.50,0:04:38.21,Default,,0000,0000,0000,,"Apakah gurumu tahu
Dialogue: 0,0:04:38.21,0:04:40.77,Default,,0000,0000,0000,,kalau murid-muridnya memahami apa yang diajarkan?"
Dialogue: 0,0:04:40.77,0:04:43.92,Default,,0000,0000,0000,,"Apakah kamu belajar untuk memperbaiki kesalahanmu?"
Dialogue: 0,0:04:43.92,0:04:46.75,Default,,0000,0000,0000,,Dan yang kami temukan sangat menarik.
Dialogue: 0,0:04:46.75,0:04:50.87,Default,,0000,0000,0000,,Pertama, para guru yang bekerja dengan baik selama pengamatan
Dialogue: 0,0:04:50.87,0:04:53.32,Default,,0000,0000,0000,,memiliki siswa yang jauh lebih baik.
Dialogue: 0,0:04:53.32,0:04:56.58,Default,,0000,0000,0000,,Jadi kami tahu pertanyaan-pertanyaan kami sudah benar.
Dialogue: 0,0:04:56.58,0:04:59.39,Default,,0000,0000,0000,,Kedua, para guru dalam program ini mengatakan
Dialogue: 0,0:04:59.39,0:05:02.94,Default,,0000,0000,0000,,bahwa video dan survey dari para siswa ini
Dialogue: 0,0:05:02.94,0:05:05.63,Default,,0000,0000,0000,,merupakan alat diagnosis yang sangat berguna
Dialogue: 0,0:05:05.63,0:05:08.26,Default,,0000,0000,0000,,karena mereka dengan sangat spesifik menunjukkan sisi-sisi
Dialogue: 0,0:05:08.26,0:05:10.28,Default,,0000,0000,0000,,yang dapat mereka perbaiki untuk memperbaiki diri.
Dialogue: 0,0:05:10.28,0:05:14.33,Default,,0000,0000,0000,,Saya ingin menunjukkan seperti apa video dari MET
Dialogue: 0,0:05:14.33,0:05:16.91,Default,,0000,0000,0000,,yang sedang dijalankan.
Dialogue: 0,0:05:16.91,0:05:19.86,Default,,0000,0000,0000,,(Musik)
Dialogue: 0,0:05:19.86,0:05:21.54,Default,,0000,0000,0000,,(Video) Sarah Brown Wessling: Selamat pagi, semuanya.
Dialogue: 0,0:05:21.54,0:05:23.71,Default,,0000,0000,0000,,Mari kita bicara tentang apa yang terjadi hari ini.
Dialogue: 0,0:05:23.71,0:05:27.06,Default,,0000,0000,0000,,Hari ini kita akan melakukan peer review (meninjau pelajaran bersama teman), oke?
Dialogue: 0,0:05:27.06,0:05:29.51,Default,,0000,0000,0000,,Dan tujuan kita adalah setelah kelas ini selesai
Dialogue: 0,0:05:29.51,0:05:31.39,Default,,0000,0000,0000,,kalian dapat menentukan
Dialogue: 0,0:05:31.39,0:05:34.35,Default,,0000,0000,0000,,apakah Anda memiliki cukup argumen dalam esai kalian.
Dialogue: 0,0:05:34.35,0:05:35.82,Default,,0000,0000,0000,,Nama saya Sarah Brown Wessling.
Dialogue: 0,0:05:35.82,0:05:37.50,Default,,0000,0000,0000,,Saya seorang guru Bahasa Inggris
Dialogue: 0,0:05:37.50,0:05:39.56,Default,,0000,0000,0000,,di SMA Johnston di Johnston, Iowa.
Dialogue: 0,0:05:39.56,0:05:41.31,Default,,0000,0000,0000,,Lihatlah orang di sebelahmu.
Dialogue: 0,0:05:41.31,0:05:44.11,Default,,0000,0000,0000,,Beritahu mereka mengenai apa yang menurutmu saya maksud mengenai argumen.
Dialogue: 0,0:05:44.11,0:05:46.77,Default,,0000,0000,0000,,Saya rasa ada perbedaan di antara para guru
Dialogue: 0,0:05:46.77,0:05:50.24,Default,,0000,0000,0000,,mengenai konsep vs kenyataan akan cara kami
Dialogue: 0,0:05:50.24,0:05:51.89,Default,,0000,0000,0000,,memandang metode pengajaran kami.
Dialogue: 0,0:05:51.89,0:05:55.44,Default,,0000,0000,0000,,Baiklah, tolong bawa essay kalian.
Dialogue: 0,0:05:55.44,0:05:58.08,Default,,0000,0000,0000,,Saya rasa video ini menunjukkan
Dialogue: 0,0:05:58.08,0:06:00.39,Default,,0000,0000,0000,,kenyataan sampai batas tertentu.
Dialogue: 0,0:06:00.39,0:06:03.03,Default,,0000,0000,0000,,Anda tidak benar-benar dapat membantah apa yang Anda lihat dalam video
Dialogue: 0,0:06:03.03,0:06:05.99,Default,,0000,0000,0000,,dan saat anda melihat video ini, ada banyak hal
Dialogue: 0,0:06:05.99,0:06:07.92,Default,,0000,0000,0000,,yang dapat dipelajari, dan
Dialogue: 0,0:06:07.92,0:06:10.85,Default,,0000,0000,0000,,ada banyak cara untuk mengembangkan profesi kami.
Dialogue: 0,0:06:10.85,0:06:13.84,Default,,0000,0000,0000,,Saya hanya memerlukan kamera dan tripod kecil
Dialogue: 0,0:06:13.84,0:06:17.25,Default,,0000,0000,0000,,dan berinvestasi melalui lensa kecil ini.
Dialogue: 0,0:06:17.25,0:06:19.76,Default,,0000,0000,0000,,Di awal kelas, saya hanya perlu memasangnya
Dialogue: 0,0:06:19.76,0:06:22.18,Default,,0000,0000,0000,,di belakang ruang kelas. Kamera ini tidaklah sempurna.
Dialogue: 0,0:06:22.18,0:06:24.92,Default,,0000,0000,0000,,Kamera ini tidak merekam setiap detail yang terjadi.
Dialogue: 0,0:06:24.92,0:06:28.20,Default,,0000,0000,0000,,Namun saya dapat mendengar dan melihat.
Dialogue: 0,0:06:28.20,0:06:30.25,Default,,0000,0000,0000,,Dan saya dapat banyak belajar dari hal itu.
Dialogue: 0,0:06:30.25,0:06:33.14,Default,,0000,0000,0000,,Jadi sebenanrya ini adalah alat yang sederhana
Dialogue: 0,0:06:33.14,0:06:35.98,Default,,0000,0000,0000,,namun sangat berguna untuk mengoreksi diri.
Dialogue: 0,0:06:35.98,0:06:39.03,Default,,0000,0000,0000,,Baiklah, mari kita lihat dulu video yang lebih panjang.
Dialogue: 0,0:06:39.03,0:06:41.80,Default,,0000,0000,0000,,Setelah saya selesai merekam, saya memasukkannya ke dalam komputer
Dialogue: 0,0:06:41.80,0:06:44.44,Default,,0000,0000,0000,,lalu memindainya dan melihatnya.
Dialogue: 0,0:06:44.44,0:06:46.55,Default,,0000,0000,0000,,Jika saya tidak menuliskannya, saya tidak akan ingat.
Dialogue: 0,0:06:46.55,0:06:50.20,Default,,0000,0000,0000,,Jadi membuat catatan adalah bagian dari proses berpikir saya,
Dialogue: 0,0:06:50.20,0:06:54.29,Default,,0000,0000,0000,,dan saya menemukan apa yang saya lihat saat menulis.
Dialogue: 0,0:06:54.29,0:06:56.32,Default,,0000,0000,0000,,Saya benar-benar menggunakannya untuk memperbaiki
Dialogue: 0,0:06:56.32,0:06:59.24,Default,,0000,0000,0000,,dan mengintrospeksi diri untuk memperbaiki strategi mengajar,
Dialogue: 0,0:06:59.24,0:07:02.51,Default,,0000,0000,0000,,metodologi mengajar, dan pengelolaan ruang kelas saya,
Dialogue: 0,0:07:02.51,0:07:06.02,Default,,0000,0000,0000,,bersama seluruh sisi yang berbeda dari ruang kelas saya.
Dialogue: 0,0:07:06.02,0:07:08.69,Default,,0000,0000,0000,,Saya lega kami melakukan proses ini sebelumnya
Dialogue: 0,0:07:08.69,0:07:11.22,Default,,0000,0000,0000,,sehingga kita dapat membandingkan, apa yang berhasil dan yang tidak.
Dialogue: 0,0:07:11.22,0:07:14.54,Default,,0000,0000,0000,,Saya rasa video itu menunjukkan
Dialogue: 0,0:07:14.54,0:07:18.03,Default,,0000,0000,0000,,banyak hal yang penting untuk kami sebagai pengajar,
Dialogue: 0,0:07:18.03,0:07:21.18,Default,,0000,0000,0000,,Dengan ini kita dapat belajar dan mengerti
Dialogue: 0,0:07:21.18,0:07:23.79,Default,,0000,0000,0000,,dan komunitas para pengajar pun dapat mengerti
Dialogue: 0,0:07:23.79,0:07:27.63,Default,,0000,0000,0000,,ada apa sebenarnya di dalam pekerjaan yang rumit ini.
Dialogue: 0,0:07:27.63,0:07:31.76,Default,,0000,0000,0000,,Menurut saya ini adalah cara untuk memberi contoh dan menggambarkan
Dialogue: 0,0:07:31.76,0:07:34.68,Default,,0000,0000,0000,,hal-hal yang tidak dapat disampaikan dalam perencanaan mengajar kami,
Dialogue: 0,0:07:34.68,0:07:36.83,Default,,0000,0000,0000,,hal-hal yang tidak dapat disampaikan dengan cara biasa,
Dialogue: 0,0:07:36.83,0:07:39.06,Default,,0000,0000,0000,,hal-hal yang terkadang bahkan tidak dapat disampaikan
Dialogue: 0,0:07:39.06,0:07:41.87,Default,,0000,0000,0000,,dalam buku pedagogi.
Dialogue: 0,0:07:41.87,0:07:44.23,Default,,0000,0000,0000,,Baiklah, semoga akhir pekan Anda menyenangkan.
Dialogue: 0,0:07:44.23,0:07:45.47,Default,,0000,0000,0000,,Sampai jumpa.
Dialogue: 0,0:07:45.47,0:07:47.76,Default,,0000,0000,0000,,[Semua kelas bisa menjadi seperti itu]
Dialogue: 0,0:07:47.76,0:07:53.18,Default,,0000,0000,0000,,(Tepuk tangan)
Dialogue: 0,0:07:53.18,0:07:56.16,Default,,0000,0000,0000,,Bill Gates: Suatu hari, kami ingin semua kelas di Amerika
Dialogue: 0,0:07:56.16,0:07:58.84,Default,,0000,0000,0000,,terlihat seperti itu.
Dialogue: 0,0:07:58.84,0:08:01.46,Default,,0000,0000,0000,,Namun masih ada yang harus kami lakukan.
Dialogue: 0,0:08:01.46,0:08:04.18,Default,,0000,0000,0000,,Mendiagnosis dimana seorang guru dapat memperbaiki diri
Dialogue: 0,0:08:04.18,0:08:06.77,Default,,0000,0000,0000,,hanyalah setengah dari pertempuran.
Dialogue: 0,0:08:06.77,0:08:09.15,Default,,0000,0000,0000,,Kita juga harus memperlengkapi mereka
Dialogue: 0,0:08:09.15,0:08:11.65,Default,,0000,0000,0000,,agar mereka dapat menindaklanjuti diagnosis itu.
Dialogue: 0,0:08:11.65,0:08:13.56,Default,,0000,0000,0000,,Jika Anda perlu memperbaiki cara Anda
Dialogue: 0,0:08:13.56,0:08:15.31,Default,,0000,0000,0000,,mengajarkan pembagian,
Dialogue: 0,0:08:15.31,0:08:17.81,Default,,0000,0000,0000,,Anda harus melihat video
Dialogue: 0,0:08:17.81,0:08:21.53,Default,,0000,0000,0000,,pengajar pembagian yang paling hebat.
Dialogue: 0,0:08:21.53,0:08:24.27,Default,,0000,0000,0000,,Jadi membangun saran bagi para guru yang utuh
Dialogue: 0,0:08:24.27,0:08:27.38,Default,,0000,0000,0000,,dan memperbaiki sistem tidaklah mudah.
Dialogue: 0,0:08:27.38,0:08:29.39,Default,,0000,0000,0000,,Contohnya, saya tahu beberapa guru
Dialogue: 0,0:08:29.39,0:08:31.86,Default,,0000,0000,0000,,tidak langsung menerima gagasan untuk memasang
Dialogue: 0,0:08:31.86,0:08:34.66,Default,,0000,0000,0000,,kamera di dalam kelas dengan senang hati.
Dialogue: 0,0:08:34.66,0:08:37.97,Default,,0000,0000,0000,,Itu bisa dimengerti, namun pengalaman kami dengan MET
Dialogue: 0,0:08:37.97,0:08:41.42,Default,,0000,0000,0000,,menunjukkan jika mereka dapat melalui proses ini,
Dialogue: 0,0:08:41.42,0:08:43.90,Default,,0000,0000,0000,,jika mereka mengumpulkan video mereka sendiri di kelas
Dialogue: 0,0:08:43.90,0:08:46.88,Default,,0000,0000,0000,,dan mereka memilih pelajaran mana yang ingin mereka kumpulkan,
Dialogue: 0,0:08:46.88,0:08:50.64,Default,,0000,0000,0000,,banyak dari mereka akan tertarik untuk berpartisipasi.
Dialogue: 0,0:08:50.64,0:08:53.59,Default,,0000,0000,0000,,Membangun sistem ini juga memerlukan
Dialogue: 0,0:08:53.59,0:08:56.62,Default,,0000,0000,0000,,modal yang cukup besar.
Dialogue: 0,0:08:56.62,0:08:59.97,Default,,0000,0000,0000,,Yayasan kami memperkirakan hal ini akan memakan biaya
Dialogue: 0,0:08:59.97,0:09:02.13,Default,,0000,0000,0000,,sampai 5 miliar dolar.
Dialogue: 0,0:09:02.13,0:09:06.48,Default,,0000,0000,0000,,Itu jumlah yang besar, namun dilihat dari garis besarnya,
Dialogue: 0,0:09:06.48,0:09:08.47,Default,,0000,0000,0000,,jumlah ini kurang dari 2 persen
Dialogue: 0,0:09:08.47,0:09:12.77,Default,,0000,0000,0000,,dari apa yang kita habiskan setiap tahun untuk menggaji para guru.
Dialogue: 0,0:09:12.77,0:09:16.08,Default,,0000,0000,0000,,Dampak bagi para guru akan sangat luar biasa.
Dialogue: 0,0:09:16.08,0:09:20.04,Default,,0000,0000,0000,,Akhirnya kita memiliki cara untuk memberikan umpan balik
Dialogue: 0,0:09:20.04,0:09:22.74,Default,,0000,0000,0000,,dan juga cara menindaklanjutinya.
Dialogue: 0,0:09:22.74,0:09:23.92,Default,,0000,0000,0000,,Namun sistem ini akan memiliki
Dialogue: 0,0:09:23.92,0:09:27.71,Default,,0000,0000,0000,,manfaat yang lebih penting lagi bagi negara kita.
Dialogue: 0,0:09:27.71,0:09:30.88,Default,,0000,0000,0000,,Sistem ini akan dapat memastikan
Dialogue: 0,0:09:30.88,0:09:34.08,Default,,0000,0000,0000,,bahwa para siswa kita mendapat pendidikan yang bagus,
Dialogue: 0,0:09:34.08,0:09:36.77,Default,,0000,0000,0000,,menemukan pekerjaan yang memuaskan dan bermanfaat
Dialogue: 0,0:09:36.77,0:09:40.01,Default,,0000,0000,0000,,dan mendapat kesempatan untuk mewujudkan mimpi mereka.
Dialogue: 0,0:09:40.01,0:09:44.37,Default,,0000,0000,0000,,Negara kita tidak hanya akan menjadi lebih sukses,
Dialogue: 0,0:09:44.37,0:09:49.87,Default,,0000,0000,0000,,tapi juga menjadi lebih jujur dan adil.
Dialogue: 0,0:09:49.87,0:09:52.60,Default,,0000,0000,0000,,Saya sangat senang memiliki kesempatan
Dialogue: 0,0:09:52.60,0:09:57.35,Default,,0000,0000,0000,,untuk memberikan dukungan yang mereka perlukan dan layak mereka dapatkan.
Dialogue: 0,0:09:57.35,0:09:59.08,Default,,0000,0000,0000,,Saya harap Anda juga demikian.
Dialogue: 0,0:09:59.08,0:10:00.85,Default,,0000,0000,0000,,Terima kasih.
Dialogue: 0,0:10:00.85,0:10:09.16,Default,,0000,0000,0000,,(Tepuk tangan)