1 00:00:10,256 --> 00:00:11,936 Bok! Kako ste? Ovdje Justin. 2 00:00:11,936 --> 00:00:14,169 Dobrodošli do IM-138 3 00:00:14,169 --> 00:00:17,402 što je "Samo koristite zvuk za napredak" sekcija. 4 00:00:17,402 --> 00:00:19,194 Što radimo ovaj put, 5 00:00:19,194 --> 00:00:20,483 imamo par novih stvari. 6 00:00:20,483 --> 00:00:22,878 Prva stvar u 3A: 7 00:00:22,878 --> 00:00:24,726 pregledavat ćemo 8 00:00:24,726 --> 00:00:26,360 samo dur barre akorde. 9 00:00:26,360 --> 00:00:29,155 Ovo služi poboljšanju transkripcije akorda. 10 00:00:29,155 --> 00:00:31,110 Znači, koristit ću samo 11 00:00:31,110 --> 00:00:31,906 . . . 12 00:00:31,906 --> 00:00:33,700 E-dur oblik barre akorda 13 00:00:33,700 --> 00:00:34,769 . . . 14 00:00:34,769 --> 00:00:36,779 i A-dur oblik barre akorda. 15 00:00:36,779 --> 00:00:37,866 A ideja je ovdje, naravno, 16 00:00:37,866 --> 00:00:39,278 da trebate naći početni ton 17 00:00:39,278 --> 00:00:40,168 i onda... 18 00:00:40,338 --> 00:00:42,577 Dio izazova ovaj put 19 00:00:42,608 --> 00:00:44,386 je shvatiti je li akord 20 00:00:44,417 --> 00:00:46,746 sviran s početkom na šestoj žici 21 00:00:46,746 --> 00:00:47,984 ili s početkom na petoj žici. 22 00:00:47,984 --> 00:00:50,684 Zato što kad slušate, recimo, B-akord, 23 00:00:50,684 --> 00:00:53,729 ovo je B-akord s E barre oblikom 24 00:00:53,771 --> 00:00:55,761 . . . 25 00:00:55,761 --> 00:00:57,988 a ovo je B-akord s A barre oblikom 26 00:00:57,988 --> 00:01:00,488 . . . 27 00:01:00,488 --> 00:01:01,890 Možete čuti 28 00:01:01,890 --> 00:01:04,686 da su različiti zato što E-oblik(svira) 29 00:01:04,686 --> 00:01:06,175 koristi sve žice. 30 00:01:06,175 --> 00:01:07,640 I čuje se svih 6 žica, 31 00:01:07,640 --> 00:01:08,275 . . . 32 00:01:08,275 --> 00:01:11,443 i imate visoki ton na kraju, također. 33 00:01:11,443 --> 00:01:12,716 S A-oblikom 34 00:01:12,716 --> 00:01:14,516 . . . 35 00:01:14,516 --> 00:01:16,550 nemate tako visoki ton 36 00:01:16,550 --> 00:01:17,755 na kraju. 37 00:01:17,755 --> 00:01:18,605 Ono što želim da radite, 38 00:01:18,605 --> 00:01:20,881 kada radite transkripciju je, 39 00:01:20,927 --> 00:01:23,188 pronađite početni ton i onda vidite 40 00:01:23,188 --> 00:01:25,280 možete li prepoznati koji je to oblik akorda. 41 00:01:25,280 --> 00:01:28,542 Slušajte pažljivo što sviram, na...- 42 00:01:29,049 --> 00:01:30,761 zato što, naravno, morati slušati mp3 i sve to, 43 00:01:30,761 --> 00:01:31,680 a ovo nije lekcija, 44 00:01:31,680 --> 00:01:34,154 lekcija je slušanje audio zapisa- 45 00:01:34,154 --> 00:01:37,093 i tada prepoznavanje. Je li ovaj (svira) 46 00:01:37,093 --> 00:01:39,229 ili ovaj? (svira) 47 00:01:39,229 --> 00:01:41,612 Ili ako je F-akord, je li ovaj (svira) 48 00:01:41,612 --> 00:01:44,288 ili ovaj? (svira) 49 00:01:44,288 --> 00:01:46,445 Dakle, svirajte jedan i svirajte drugi 50 00:01:46,445 --> 00:01:48,637 i siguran sam da će biti prilično očito koji je. 51 00:01:48,637 --> 00:01:50,213 To je, dakle, bitan dio 52 00:01:50,213 --> 00:01:51,579 bavimo se samo s dur akordima 53 00:01:51,579 --> 00:01:53,430 nema nikakvih mol akorda koje ću ubaciti 54 00:01:53,430 --> 00:01:55,469 samo su dur akordi, te prepoznavanje. 55 00:01:55,469 --> 00:01:59,485 Počinje li na petoj ili na šestoj žici. 56 00:01:59,485 --> 00:02:00,670 To je jako važna lekcija. 57 00:02:01,593 --> 00:02:05,089 Za 3B skidati ćemo solo od osam tonova. 58 00:02:05,089 --> 00:02:06,586 To je, zapravo, korištenje 59 00:02:06,586 --> 00:02:08,671 A-mol pentatonske ljestvice. 60 00:02:08,748 --> 00:02:10,233 Imamo još samo malo 61 00:02:10,233 --> 00:02:12,871 zanimljivosti u ritmu. 62 00:02:12,964 --> 00:02:14,298 Znači, ako će te slušati 63 00:02:14,298 --> 00:02:15,932 još uvijek je samo A-mol pentatonika. 64 00:02:15,932 --> 00:02:17,049 Dakle, znate, 65 00:02:17,049 --> 00:02:19,001 već vam govorim koje note koristimo 66 00:02:19,001 --> 00:02:20,522 gdje lagano možete pronaći note. 67 00:02:20,572 --> 00:02:23,589 Ako možete, stvarno cool stvar za napraviti 68 00:02:23,589 --> 00:02:25,519 bila bi tablaturi dodati ritam. 69 00:02:25,519 --> 00:02:27,173 Prvo ispišite note 70 00:02:27,173 --> 00:02:29,461 te zatim dodajte ritam iznad nota. 71 00:02:29,461 --> 00:02:31,502 Već smo napravili dovoljno diktiranja ritma 72 00:02:31,502 --> 00:02:33,584 na zadnje dvije temeljne razine 73 00:02:33,584 --> 00:02:35,179 da bi bili sposobni to napraviti. 74 00:02:35,179 --> 00:02:36,389 Trebali bi imali vještine, 75 00:02:36,389 --> 00:02:38,069 dakle, da vidimo možete li primjeniti 76 00:02:38,069 --> 00:02:41,264 te vještine diktiranja ritma na lead gitari 77 00:02:41,264 --> 00:02:42,397 koju će te kopirati. 78 00:02:42,397 --> 00:02:44,290 Zato što je, nekako, dio, 79 00:02:44,290 --> 00:02:46,158 velik dio poante, zapravo, 80 00:02:46,158 --> 00:02:47,494 za ovo ritmičko diktiranje 81 00:02:47,587 --> 00:02:49,127 je mogućnost primjenjivanja na tablaturu 82 00:02:49,127 --> 00:02:50,206 kada prepisujete svoj solo. 83 00:02:50,206 --> 00:02:52,127 Jako, jako korisna vještina, zaista. 84 00:02:52,127 --> 00:02:57,040 I za 3C je gotovo isto kao što je bio 2C, 85 00:02:57,040 --> 00:02:58,545 ali malo teže. 86 00:02:58,545 --> 00:03:01,488 Imamo nekoliko dijelova sa sinkopama 87 00:03:01,488 --> 00:03:04,169 dakle, više pauza koje će spadati na otkucaj 88 00:03:04,169 --> 00:03:06,911 i stoga više tonova koji NEĆE spadati na otkucaj. 89 00:03:06,911 --> 00:03:10,477 Znači, nadajmo se da imate malo veću predodžbu 90 00:03:10,477 --> 00:03:12,167 kako zapisati te ritmove 91 00:03:12,167 --> 00:03:13,309 sa zadnje osnove. 92 00:03:13,309 --> 00:03:15,220 Ukoliko ste zapeli možete provjeriti moju 93 00:03:15,220 --> 00:03:18,711 "Understanding Rhythmic Notation" PDF knjigu, 94 00:03:18,711 --> 00:03:20,829 koju sam napisao skupa s mojim prijateljem Justinom Scottom, 95 00:03:20,829 --> 00:03:22,025 koji je bubnjar, 96 00:03:22,025 --> 00:03:23,678 jako dobar učitelj ritma, 97 00:03:23,678 --> 00:03:24,777 pa bi to moglo biti vrijedno čitanja 98 00:03:24,777 --> 00:03:26,845 ukoliko ste zainteresirani za diktiranje ritma. 99 00:03:26,845 --> 00:03:29,428 Jako, jako vrijedna vještina ritmičkog diktiranja, 100 00:03:29,428 --> 00:03:30,987 biti sposoban razumjeri ritmove. 101 00:03:30,987 --> 00:03:31,955 Uči vas mnogo 102 00:03:31,955 --> 00:03:33,718 o ritmičkim, gitarskim vještinama, također. 103 00:03:33,718 --> 00:03:35,511 Jako, jako korisna stvar za učiniti. 104 00:03:35,511 --> 00:03:38,738 Ali, pošto ja, kako naslov navodi, 105 00:03:38,830 --> 00:03:41,600 koristim samo zvuk za poboljšanje, 106 00:03:41,600 --> 00:03:43,523 stoga vas neću to učiti u ovoj lekciji. 107 00:03:43,523 --> 00:03:45,695 Želim da preuzmete one mp3-e, 108 00:03:45,695 --> 00:03:47,237 preuzmete list, 109 00:03:47,237 --> 00:03:48,947 i uhvatite se učenja 110 00:03:48,947 --> 00:03:50,446 koristeći samo sluh. 111 00:03:50,446 --> 00:03:51,453 Zabavite se. 112 00:03:51,453 --> 00:03:53,061 Vidimo se uskoro u sljedećoj lekciji. 113 00:03:53,061 --> 00:03:55,069 Čuvajte se, bok-bok.