WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:03.000
مع تطور التكنلوجيا

00:00:03.000 --> 00:00:05.000
وتقدمها

00:00:05.000 --> 00:00:07.000
يظن العديد منا.. أن هذا التقدم

00:00:07.000 --> 00:00:09.000
يجعل منا أشخاصاً أكثر ذكاءاً

00:00:09.000 --> 00:00:11.000
حنكة وأكثر اتصالا مع العالم

00:00:11.000 --> 00:00:13.000
ولكني أريد أن أناقش ..

00:00:13.000 --> 00:00:15.000
أنه ليس من الضروري حدوث هذا ..

00:00:15.000 --> 00:00:18.000
فالتطور يحمل في طياته التغير

00:00:18.000 --> 00:00:20.000
وعندما تتغير فإنك تكسب شيئاً ..

00:00:20.000 --> 00:00:22.000
ولكنك تخسراً شيئاً آخر في المقابل

NOTE Paragraph

00:00:22.000 --> 00:00:24.000
ولكي أوضح هذه النقطة أريد أن ..

00:00:24.000 --> 00:00:27.000
أريكم كيف أن التكنولوجيا تعاملت مع

00:00:27.000 --> 00:00:32.000
السؤال اليومي البسيط الشائع دوما ..

00:00:32.000 --> 00:00:34.000
وهو السؤال

00:00:34.000 --> 00:00:37.000
كم الوقت الآن ؟ كم الوقت الآن ؟

00:00:37.000 --> 00:00:40.000
فإذا رمقت جهاز " الآي فون " خاصتك يمكنك بكل بساطة أن تعرف الوقت الحالي

00:00:40.000 --> 00:00:42.000
ولكن أريد أن أسئلك كيف يمكنك معرفة الوقت ...

00:00:42.000 --> 00:00:44.000
إن لم تكن تملك ذلك الجهاز ؟

00:00:44.000 --> 00:00:47.000
كيف يمكنك تحديد الوقت .. منذ 600 عام على سبيل المثال ؟

00:00:47.000 --> 00:00:49.000
كيف يمكنك القيام بذلك ؟

NOTE Paragraph

00:00:49.000 --> 00:00:52.000
حسنا .. حينها سيتوجب عليك إستخدام جهازاً

00:00:52.000 --> 00:00:56.000
يدعى الأسطرلاب

00:00:56.000 --> 00:01:00.000
وهذا الأسطرلاب والذي هو غير معروف اليوم بين الناس

00:01:00.000 --> 00:01:02.000
كان في القرن الثالث عشر في ذلك الوقت

00:01:02.000 --> 00:01:04.000
حدث الساعة

00:01:04.000 --> 00:01:08.000
فقد كان وكأنه أول كمبيوتر شائع بين الناس

00:01:08.000 --> 00:01:12.000
وهذا الجهاز في الحقيقة كان عبارة عن نموذجٌ للسماء

00:01:12.000 --> 00:01:14.000
ويملك أجزاءه المختلفة في هذه الصورة هي

00:01:14.000 --> 00:01:17.000
"الريت" وهي التي تتجاوب مع مواقع النجوم

00:01:17.000 --> 00:01:20.000
والصفيحة تتجاوب مع نظام توضع " نظام إحداثيات "

00:01:20.000 --> 00:01:24.000
ويملك الجهاز بعض المقايس ومؤشر لكي تجمع كل هذه المعلومات معاً

NOTE Paragraph

00:01:24.000 --> 00:01:26.000
فإذا كنت طالبا مثقفاً حينها

00:01:26.000 --> 00:01:28.000
فلن يكون بإمكانك حينها معرفة الوقت بإستخدام الإسطرلاب

00:01:28.000 --> 00:01:31.000
بل وحتى سيمكنك صناعة واحد منه - الإسطرلاب -

00:01:31.000 --> 00:01:34.000
ونحن نعلم هذا لان أول دراسة عن الإسطرلاب

00:01:34.000 --> 00:01:36.000
أول رسالة بحث تقنية عنه كانت في اللغة الإنجليزية

00:01:36.000 --> 00:01:38.000
وقد كتبها " جيوفري شاسير "

00:01:38.000 --> 00:01:41.000
نعم فقط كتب " جيوفري شاسير " في عام 1931

00:01:41.000 --> 00:01:45.000
لإبنه الصغير لويس والذي كان إبن 11 عام

00:01:45.000 --> 00:01:50.000
في هذا الكتاب الصغير تمكن " لويس " من معرفة الفكرة العامة

NOTE Paragraph

00:01:50.000 --> 00:01:52.000
والفكرة الرئيسية عن هذا الكمبيوتر وعمله

00:01:52.000 --> 00:01:55.000
هو ما يدعى الإسقاط المجسمي

00:01:55.000 --> 00:01:57.000
وبصورة أساسية فالمبدأ هو

00:01:57.000 --> 00:02:00.000
تمثيل الصورة ذات الأبعاد الأساسية

00:02:00.000 --> 00:02:02.000
للسماء في الليل التي تحيط بنا

00:02:02.000 --> 00:02:05.000
على صفيحة الجهاز ذات البعدين فقط - الذي يمكن حمله -

00:02:05.000 --> 00:02:07.000
في الواقع الفكرة تبدو بسيطة نسبياً

00:02:07.000 --> 00:02:10.000
عليك أن تتخيل أن الأرض في منتصف الكون

00:02:10.000 --> 00:02:13.000
وتحيط بها السماء بشكل كروي

00:02:13.000 --> 00:02:16.000
وكل نقطة من سطح هذه الكرة

00:02:16.000 --> 00:02:18.000
تتوضع على السطح المستوي بواسطة مستقيم يعبر القطب الجنوبي

00:02:18.000 --> 00:02:20.000
حيث يتم تسجيل موقعها على تلك الصفيحة

NOTE Paragraph

00:02:20.000 --> 00:02:24.000
فالنجم الشمالي على سبيل المثال يقع تماما في منتصف الجهاز

00:02:24.000 --> 00:02:27.000
أما مسار الشمس والقمر وباقي الكواكب

00:02:27.000 --> 00:02:29.000
فتمثل بدائرة خارجية

00:02:29.000 --> 00:02:33.000
والنجوم المضيئة تتمثل بفتحات صغيرة على " الريت "

00:02:33.000 --> 00:02:36.000
والإرتفاع يتمثل مع نظام توضع مستوي

00:02:36.000 --> 00:02:39.000
ولكن الفكرة المبدعة في الأسطرلاب ليس فقط التوضع

00:02:39.000 --> 00:02:43.000
إنما الفكرة المبدعة هي دمج نظامي توضع معاً

00:02:43.000 --> 00:02:45.000
بحيث يتوافقان تماماً

00:02:45.000 --> 00:02:48.000
حيث لدينا موقع الشمس والقمر والكواكب متوضعة على "ريت " متحرك

00:02:48.000 --> 00:02:50.000
ولدينا أيضاً موقعها في السماء

00:02:50.000 --> 00:02:55.000
كما يرى من إرتفاع معين على خلف هذه الصفيحة . حسناً ؟

NOTE Paragraph

00:02:55.000 --> 00:03:00.000
إذا كيف يمكنكم إستعمال هذا الجهاز ؟

00:03:00.000 --> 00:03:06.000
دعوني أولأ أخرج لكم شيئاً

00:03:06.000 --> 00:03:11.000
هذا هو الإسطرلاب .. مثير للإهتمام .. أليس كذلك ؟

00:03:11.000 --> 00:03:14.000
وهذا الإسطرلاب قد أستعرناه

00:03:14.000 --> 00:03:17.000
من متحف تاريخ مدرسة أكسفورد

00:03:17.000 --> 00:03:20.000
ويمكنك رؤية هنا الأجزاء المختلفة

00:03:20.000 --> 00:03:22.000
هنا المؤشر والمقايس في الخلف

00:03:22.000 --> 00:03:24.000
هذا هو " الريت " حسناً .. أترون ؟

00:03:24.000 --> 00:03:27.000
هذا هو القسم المتحرك من السماء

00:03:27.000 --> 00:03:29.000
ويمكنكم رؤية هنا في الخلف

00:03:29.000 --> 00:03:31.000
نمط كشبكة عنكبوتية

00:03:31.000 --> 00:03:35.000
وهذه الشبكة العنكبوتية تتجاوب مع الإحداثيات المحلية في السماء

00:03:35.000 --> 00:03:37.000
وهذه مسطرة قياس وفي الخلف

00:03:37.000 --> 00:03:40.000
أدوات أُخرى للقياس

00:03:40.000 --> 00:03:46.000
ومقايس .. لكي يتمكن المستخدم من القيام بعدة حسابات . حسناً ؟

NOTE Paragraph

00:03:46.000 --> 00:03:48.000
أتعلمون لطالما أردت واحدة من هذه

00:03:48.000 --> 00:03:53.000
ومن حماسي فقد صنعت واحدة مثلها من الرسومات

00:03:53.000 --> 00:03:55.000
وهذه التي في يدي هي تقليد

00:03:55.000 --> 00:03:58.000
لجهاز من القرن الخامس عشر

00:03:58.000 --> 00:04:01.000
وهي تساوي ثمن ثلاثة أجهزة " ماكبوك "

00:04:01.000 --> 00:04:04.000
ولكن الحقيقية فهي تساوي ما يقارب سعر منزلي

00:04:04.000 --> 00:04:07.000
والمنزل الذي يقع بقربنا .. وكل المنازل التي تقع في الحي

00:04:07.000 --> 00:04:09.000
على طرفي الطريق

00:04:09.000 --> 00:04:11.000
وربما مع ثمن مدرسة المنطقة .. أتعلمون ربما أيضا مع كنسية الحي

00:04:11.000 --> 00:04:13.000
فهي غالية الثمن بصورة لا تُصدق

NOTE Paragraph

00:04:13.000 --> 00:04:15.000
ولكن دعوني أريكم كيف يعمل هذا الجهاز

00:04:15.000 --> 00:04:18.000
لنذهب إلى الخطوة الأولى

00:04:18.000 --> 00:04:20.000
إن أول شيء يتوجب عليك القيام به هو إختيار نجمة

00:04:20.000 --> 00:04:23.000
في السماء المظلمة .. إذا كنت تريد معرفة الوقت في الليل

00:04:23.000 --> 00:04:26.000
حسناً في الليل .. وإذا كانت السماء صافية فيمكنك حتماً رؤية المثلث النجمي الصيفي

00:04:26.000 --> 00:04:29.000
ويوجد نجم مضيء أسمه " دينيب " , لنختار " دينيب " إذا

00:04:29.000 --> 00:04:32.000
ثانياً عليك قياس إرتفاع " دينيب "

00:04:32.000 --> 00:04:35.000
أي أن الخطوة التالي علي رفع الجهاز عالياً

00:04:35.000 --> 00:04:38.000
ومن ثم علي أن أحدد الأرتفاع هكذا

00:04:38.000 --> 00:04:40.000
بحيث يمكننا رؤيته بوضوح

00:04:40.000 --> 00:04:43.000
ومن ثم أقيس الإرتفاع

00:04:43.000 --> 00:04:46.000
حسناً .. هو تقريباً 26 درجة .. " لايمكنكم رؤية الرقم من عندكم "

00:04:46.000 --> 00:04:51.000
الخطوة الثالثة هي تحديد النجم على الطرف الآخر من الجهاز

00:04:51.000 --> 00:04:53.000
والنجم "دينيب " يقع هنا .. يمكنني إيجاده على الفور

00:04:53.000 --> 00:04:56.000
الخطوة الرابعة هي تحريك " الريت "

00:04:56.000 --> 00:04:59.000
أي تحريك السماء لكي يتواكب إرتفاع النجم

00:04:59.000 --> 00:05:02.000
مع المقياس الموجود في الخلف

00:05:02.000 --> 00:05:05.000
حسناً .. متى حدث هذا ؟

00:05:05.000 --> 00:05:07.000
كل شيء يقع الآن في مكانه

00:05:07.000 --> 00:05:09.000
فأنا أملك نموذج عن السماء

00:05:09.000 --> 00:05:12.000
متجاوب مع السماء الحقيقية . حسنا ؟

00:05:12.000 --> 00:05:14.000
نعم إني كذلك .. في صورة ما

00:05:14.000 --> 00:05:17.000
فأنا أحمل الكون بين يدي ..

00:05:17.000 --> 00:05:20.000
والخطوة الأخيرة هي أن أحرك المسطرة

00:05:20.000 --> 00:05:22.000
أحركها حتى تاريخ معين

00:05:22.000 --> 00:05:25.000
ومن هنا يمكنني معرفة الوقت في هذه اللحظة

00:05:25.000 --> 00:05:28.000
وهكذا يعمل الجهاز

00:05:28.000 --> 00:05:29.000
(ضحك)

NOTE Paragraph

00:05:29.000 --> 00:05:31.000
أعلم أنكم تفكرون

00:05:31.000 --> 00:05:35.000
أن هذا يحتاج الكثير من العمل .. أليس كذلك ؟ .. إنه مجهود كبير لمعرفة الوقت ؟

00:05:35.000 --> 00:05:39.000
بالمقارنة مع نظرة إلى جهاز - الآي بود - لمعرفة الوقت

00:05:39.000 --> 00:05:41.000
ولكن هنالك فرق بين الطريقتين .. لانه بواسطة جهاز الآي بود خاصتك

00:05:41.000 --> 00:05:44.000
يمكنك - أو بواسطة الآي فون - معرفة تحديداً

00:05:44.000 --> 00:05:46.000
الوقت الحالي بدقة تامة

00:05:46.000 --> 00:05:48.000
ولكن بطريقة " لويس " الصغير لمعرفة الوقت

00:05:48.000 --> 00:05:50.000
عن طريق تصوير السماء على جهازه

00:05:50.000 --> 00:05:53.000
سوف يعرف أين تتوضع الكواكب في السماء

00:05:53.000 --> 00:05:56.000
ولن يعرف فقط كم الوقت حينها

00:05:56.000 --> 00:05:58.000
بل سيعرف من أين ستشرق الشمس

00:05:58.000 --> 00:06:01.000
وكيف سوف تتحرك في السماء

00:06:01.000 --> 00:06:05.000
وسوف يعرف موعد أشراقها وموعد غروبها

00:06:05.000 --> 00:06:07.000
وسوف يعرف هذا أيضا لكل " كوكب " أساسي في

00:06:07.000 --> 00:06:09.000
في السماء

NOTE Paragraph

00:06:09.000 --> 00:06:11.000
حسناً .. في رسومات الكمبيوتر

00:06:11.000 --> 00:06:14.000
وفي تصميم واجهات الدخول إلى البرامج

00:06:14.000 --> 00:06:17.000
هنالك مفهوم يدعى " الإتاحة "

00:06:17.000 --> 00:06:20.000
والإتاحة يشير إلى الميزات التي يملكها العنصر

00:06:20.000 --> 00:06:23.000
والتي تسمح للشخص بالعمل عليه

00:06:23.000 --> 00:06:25.000
والذي يسمح لنا "الأسطرلاب "

00:06:25.000 --> 00:06:28.000
هو أنه يتيح لنا أن نتصل إلى السماء الليلية

00:06:28.000 --> 00:06:31.000
وأن ننظر إليها ونجد الكثير ..

00:06:31.000 --> 00:06:34.000
وأن نرى المرئي والغير مرئي منها معاً

00:06:34.000 --> 00:06:38.000
وهذا فقط شيء واحد من عدة أشياء يمكن إستخدام الإسطرلاب فيها - مدهش -

00:06:38.000 --> 00:06:41.000
حيث يوجد ما يقارب من 350 - 400 إستخدام آخر للإسطرلاب

00:06:41.000 --> 00:06:43.000
وفي ذلك الكتاب يوجد أكثر من ألف إستخدام لهذا

00:06:43.000 --> 00:06:45.000
الكمبيوتر الأول

NOTE Paragraph

00:06:45.000 --> 00:06:47.000
فعلى الخلف توجد عدة مقايس وأدوات قياس

00:06:47.000 --> 00:06:49.000
للملاحة الأرضية

00:06:49.000 --> 00:06:52.000
كما يمكنك القيام بالمسح الجيولوجي بواسطته .. حيث تم مسح مدينة بغداد بواسطته

00:06:52.000 --> 00:06:56.000
ويمكنك إستخدامه في حل المعادلات الرياضية من جميع الأنواع

00:06:56.000 --> 00:06:59.000
في الحقيقة يحتاج الأمر إلى فصل دراسي جامعي كامل لكي يُشرح بالكامل

00:06:59.000 --> 00:07:01.000
الأسطرلاب في الحقيقة يملك تاريخاً رائعاً

00:07:01.000 --> 00:07:03.000
فهو يبلغ من العمر أكثر من ألفي عام

00:07:03.000 --> 00:07:06.000
لان مفهوم التوضع الجغرافي

00:07:06.000 --> 00:07:08.000
تم إستحداثه في عام 330 قبل الميلاد

NOTE Paragraph

00:07:08.000 --> 00:07:10.000
وقد كان هنالك عدة أنواع من الأسطرلاب

00:07:10.000 --> 00:07:12.000
بكل الأشكال والأحجام والأنواع

00:07:12.000 --> 00:07:15.000
فقد كان هنالك المحمولة منها .. والكبيرة منها

00:07:15.000 --> 00:07:17.000
وكما أظن أنه من الشائع في جميع الأنواع من " الأسطرلاب "

00:07:17.000 --> 00:07:19.000
أنها تُعد تحفة فنية رائعة

00:07:19.000 --> 00:07:22.000
فهنالك حرفية ودرقة في صنع هذه الأدوات

00:07:22.000 --> 00:07:25.000
مذهلة ورائعة

NOTE Paragraph

00:07:25.000 --> 00:07:28.000
الأسطرلاب كما باقي التكونولوجيات .. تطور عبر الزمن

00:07:28.000 --> 00:07:32.000
فالريت الأولى على سبيل المثال كانت بسيطة جداً ومحدودة

00:07:32.000 --> 00:07:34.000
أما عن الريت الحديثة فقد غدت أحدى الشعارات الثقافية

00:07:34.000 --> 00:07:37.000
هذه من أكسفورد

00:07:37.000 --> 00:07:39.000
وأنا أجد هذه رائعة جداً لان نمط " الريت " فيها

00:07:39.000 --> 00:07:41.000
متناظرةٌ تماماً

00:07:41.000 --> 00:07:45.000
ويمكنك " توضيع " أي سماء عشوائية وغير متناظرة بدقة عالية

00:07:45.000 --> 00:07:47.000
كم هذا رائع ؟ إن هذا رائعٌ جداً

NOTE Paragraph

00:07:47.000 --> 00:07:50.000
حسناً .. هل كان لويس الصغير يملك أسطرلاب ..

00:07:50.000 --> 00:07:53.000
ربما لم يكن يملك واحداً مصنوعاً من النحاس إنما واحداً مصنوعاً من الخشب

00:07:53.000 --> 00:07:56.000
أو الورق .. وقد كانت النماذج الأولى لهذا الكمبيوتر الأول

00:07:56.000 --> 00:07:58.000
يمكن حملها

00:07:58.000 --> 00:08:01.000
وكانوا يضعونها في " جيوبهم " الخلفية

00:08:01.000 --> 00:08:04.000
حسناً .. بماذا يُلهمنا هذا الإسطرلاب ؟

00:08:04.000 --> 00:08:06.000
أعتقد أن أول شيء أنه

00:08:06.000 --> 00:08:10.000
يذكرنا كيف كان الناس آنذاك " داهية في الذكاء "

00:08:10.000 --> 00:08:12.000
نعم ..أسلافنا .. منذ سنوات مضت

00:08:12.000 --> 00:08:15.000
فهذا جهاز لا يُصدق

NOTE Paragraph

00:08:15.000 --> 00:08:17.000
كل التكنولوجيات تتقدم

00:08:17.000 --> 00:08:20.000
وكل كل التكنولوجيات تتطور وتتغير بواسطة الأشخاص

00:08:20.000 --> 00:08:22.000
والذي توفره لنا هذه التكنولوجيا الحديثة هو بالتأكيد

00:08:22.000 --> 00:08:24.000
الدقة والإنتظام

00:08:24.000 --> 00:08:26.000
ولكن الذي نخسره في المقابل .. أعتقد أنه

00:08:26.000 --> 00:08:29.000
بدقة الإحساس ..

00:08:29.000 --> 00:08:32.000
الإحساس بالسماء .. الإحساس بالسياق

00:08:32.000 --> 00:08:36.000
معرفة السماء .. فمعرفة علاقتك كشخص مع السماء

00:08:36.000 --> 00:08:40.000
هو محور كل إجابة تتعلق

00:08:40.000 --> 00:08:42.000
بمعرفة الزمن الذي أنت فيه

NOTE Paragraph

00:08:42.000 --> 00:08:46.000
لذا .. أعتقد أن الأسطرلاب هو جهاز لا مثيل له

00:08:46.000 --> 00:08:49.000
وإذا .. ماذا يمكننا التعلم من هذه الأجهزة ؟

00:08:49.000 --> 00:08:52.000
بصورة أساسية هنالك معلومات دقيقية

00:08:52.000 --> 00:08:54.000
تشير إلى أننا مرتبطون مع هذا العالم

00:08:54.000 --> 00:08:57.000
الأسطرلاب يعيدنا إلى هذه المعلومات

00:08:57.000 --> 00:09:00.000
عن كيفية أن كل شيء متصل ومترابط مع الآخر

00:09:00.000 --> 00:09:02.000
وأيضاً عن كيفية إتصالنا نحن مع العالم

00:09:02.000 --> 00:09:04.000
شكرا جزيلا.

00:09:04.000 --> 00:09:06.000
(تصفيق)