WEBVTT

00:00:01.639 --> 00:00:03.817
Teşekkürler Başkan Alexander, senatör Murray,

00:00:03.817 --> 00:00:05.485
ve seçkin komite üyeleri

00:00:05.485 --> 00:00:07.154
bugün konuşma fırsatı için.

00:00:07.411 --> 00:00:08.630
Herkese günaydın.

00:00:08.630 --> 00:00:10.902
Daha önce de belirttiğim gibi, adım Ethan Lindenberger,

00:00:10.902 --> 00:00:12.964
ve ben Norwalk Lisesi'nde son sınıf öğrencisiyim.

00:00:12.964 --> 00:00:14.922
ve annem anti-vax savunucusu

00:00:14.922 --> 00:00:17.784
aşıların otizme, beyin hasarına neden olduğuna inanan,

00:00:17.784 --> 00:00:20.395
ve toplumun sağlığına ve güvenliğine fayda sağlamaz

00:00:20.395 --> 00:00:23.408
bu tür görüşler defalarca çürütülmüş olmasına rağmen

00:00:23.408 --> 00:00:24.909
bilimsel topluluk tarafından.

00:00:25.116 --> 00:00:28.168
Hayatım boyunca çok sayıda aşı olmadan gittim

00:00:28.168 --> 00:00:31.774
kızamık, suçiçeği ve hatta çocuk felci gibi hastalıklara karşı.

00:00:32.362 --> 00:00:34.310
Ancak, Aralık 2018'de

00:00:34.310 --> 00:00:36.520
Kaçırılan aşılarımı yakalamaya başladım

00:00:36.520 --> 00:00:38.257
annemin onaylamamasına rağmen

00:00:39.114 --> 00:00:42.161
eninde sonunda bir hikayeye yol açmak ve bugün burada konuşabilmek,

00:00:42.161 --> 00:00:44.222
ve bunun için çok mutluyum, bu yüzden teşekkür ederim.

00:00:44.222 --> 00:00:47.791
Şimdi, neden buraya geldiğimi ve gerçekte ne hakkında konuşmak istediğimi anlamak için,

00:00:47.791 --> 00:00:50.743
Ev hayatım ve yetiştirilme tarzım hakkında bazı detayları paylaşmak zorundayım.

00:00:51.043 --> 00:00:53.041
Annemin inançlarını anlayarak büyüdüm

00:00:53.041 --> 00:00:54.439
aşıların tehlikeli olduğunu,

00:00:54.439 --> 00:00:56.658
ve bu görüşler hakkında açıkça konuşurdu.

00:00:56.772 --> 00:00:58.014
Hem çevrimiçi hem de yüz yüze,

00:00:58.014 --> 00:00:59.446
endişelerini dile getirirdi

00:00:59.446 --> 00:01:01.730
ve bu inançlar güçlü eleştirilerle karşılandı.

00:01:02.132 --> 00:01:04.801
Hayatım boyunca şüphelerin tohumları ekildi,

00:01:04.801 --> 00:01:05.795
ve sorular ortaya çıktı

00:01:05.795 --> 00:01:08.082
annemin alacağı ters eğik çizgi yüzünden.

00:01:08.082 --> 00:01:10.226
Ama fazla mesai gerçekten hiçbir yere götürmedi.

00:01:10.476 --> 00:01:12.486
Şimdi anlamak önemli

00:01:12.486 --> 00:01:14.085
liseye yaklaşırken

00:01:14.085 --> 00:01:16.059
ve kendim için eleştirel düşünmeye başladım,

00:01:16.059 --> 00:01:18.155
Bu bilgiyi aşıların savunmasında gördüm

00:01:18.155 --> 00:01:20.040
endişelere ağır bastı.

00:01:21.051 --> 00:01:23.078
Okulumda tartışma kulüplerine liderlik etmeye başladım

00:01:23.078 --> 00:01:24.905
ve her şeyden önce gerçeğin peşinden koşmak,

00:01:24.905 --> 00:01:29.226
ve tartışmaların belirli bir niteliğini fark ettim

00:01:29.226 --> 00:01:30.708
ve genel olarak konuşmalara

00:01:30.708 --> 00:01:32.854
tartışmalı tartışmalar söz konusu olduğunda

00:01:32.854 --> 00:01:36.236
ki bu, bir tartışmanın her zaman iki tarafı varmış gibi görünüyor.

00:01:36.626 --> 00:01:39.003
Her zaman bir karşı iddia veya çürütme var gibi görünüyor

00:01:39.003 --> 00:01:42.113
ve her zaman münazara açısından karşılık verilecek bir şey.

00:01:42.567 --> 00:01:44.615
Her ne kadar bu her açıdan doğru görünse de,

00:01:44.615 --> 00:01:46.563
aşı tartışması için bu doğru değil,

00:01:46.563 --> 00:01:49.551
ve anneme bu endişeyle yaklaştım

00:01:49.551 --> 00:01:51.080
yanlış olduğunu.

00:01:52.167 --> 00:01:53.975
Anneme defalarca yaklaştım

00:01:53.975 --> 00:01:58.135
aşıların güvenli olduğunu ve aşı olmam gerektiğini açıklamaya çalışıyorum.

00:01:59.036 --> 00:02:01.032
CDC'deki makalelerle bile yaklaşıyor

00:02:01.032 --> 00:02:04.434
aşıların otizme neden olduğu fikrini zarifçe iddia etmek

00:02:04.434 --> 00:02:07.168
ve son derece tehlikeli sonuçlar

00:02:07.168 --> 00:02:08.603
yanlıştı.

00:02:09.288 --> 00:02:11.246
Anneme yaklaştığım böyle bir durumda

00:02:11.246 --> 00:02:14.833
CDC'den alınan aşıların otizme neden olmadığını iddia eden bilgilerle,

00:02:14.833 --> 00:02:17.359
senin düşünmeni istedikleri şeyin bu olduğunu söyledi.

00:02:17.442 --> 00:02:23.939
Bilgi açısından şüphecilik ve endişe ön plana çıkıyordu.

00:02:24.220 --> 00:02:26.225
Şimdi, bunun gibi konuşmalar yeniden onaylandı

00:02:26.225 --> 00:02:28.013
aşıların savunmasında bu kanıt

00:02:28.013 --> 00:02:31.042
en azından anekdot düzeyinde,

00:02:31.042 --> 00:02:33.437
köklü yanlış bilgiden çok daha büyük

00:02:33.437 --> 00:02:34.743
annem ile etkileşim kurdu

00:02:34.743 --> 00:02:37.033
ve bugün odaklanmak istediğim şey bu.

00:02:37.486 --> 00:02:39.418
Önlenebilir hastalık salgınlarıyla mücadele etmek için,

00:02:39.418 --> 00:02:43.436
bilgi, aklımda bu konunun ön saflarında yer alıyor.

00:02:43.543 --> 00:02:47.246
Annem internette ve sosyal medyada aşı karşıtı gruplara yöneldi

00:02:47.246 --> 00:02:48.965
kanıtlarını ve savunmasını arıyor

00:02:48.965 --> 00:02:51.681
sağlık görevlileri yerine ve güvenilir kaynaklar aracılığıyla.

00:02:52.278 --> 00:02:54.096
Bu bir kötülük gibi görünebilir

00:02:54.096 --> 00:02:56.769
aşılamanın getirdiği tehlike nedeniyle,

00:02:56.769 --> 00:02:58.062
ama durum bu değil.

00:02:58.062 --> 00:03:00.893
Annem çocuklarını sevme anlamında geldi

00:03:00.893 --> 00:03:02.194
ve endişelenmek.

00:03:02.877 --> 00:03:04.298
Bu yanlış bilgi yayılır,

00:03:04.298 --> 00:03:08.170
ve bu mutlaka haklı gösterilebilir değildir.

00:03:08.483 --> 00:03:10.532
Ama bu bilgiyi yanımda taşıyorum

00:03:10.772 --> 00:03:14.195
annemle aynı fikirde olmam saygı ve sevgiydi.

00:03:14.362 --> 00:03:16.509
Ve sağladığı bilgilerle,

00:03:16.509 --> 00:03:19.466
Yanlış bilgilendirilmiş olduğunu açıklamaya devam ediyorum.

00:03:20.483 --> 00:03:23.212
Yine aşıların otizme, beyin hasarına neden olduğuna dair fikirler,

00:03:23.212 --> 00:03:24.895
ve ayrıca kızamık salgını

00:03:24.895 --> 00:03:27.541
toplumu ve Amerika'yı ilgilendirmez,

00:03:27.917 --> 00:03:33.229
gideceği kaynaklar tarafından itilen fikirlerin bulunduğu yer.

00:03:34.090 --> 00:03:37.794
Ve belirli kişiler ve kuruluşlar için

00:03:37.794 --> 00:03:39.530
bu yanlış bilgiyi yayan,

00:03:39.530 --> 00:03:42.433
bencilce kendi çıkarları için halka korku aşılarlar

00:03:42.433 --> 00:03:44.910
ve bunu bilgilerin yanlış olduğunu bilerek yapın.

00:03:44.910 --> 00:03:47.519
Annem için, onun sevgisi, şefkati ve ebeveynine olan ilgisi

00:03:47.519 --> 00:03:50.958
yanlış bir sıkıntı yaratmak için bir gündemi zorlamak için kullanıldı,

00:03:51.127 --> 00:03:53.229
ve yanlış bilgi yayan bu kaynaklar

00:03:53.229 --> 00:03:55.704
Amerikan halkının birincil endişesi olmalıdır.

00:03:56.023 --> 00:03:58.545
Değişiklikler halihazırda yapılmasına ve daha fazla deneme yapılabilmesine rağmen,

00:03:58.545 --> 00:04:00.935
Pew Araştırma Merkezi'ne göre insanların neredeyse% 80'i

00:04:00.935 --> 00:04:03.552
sağlıkla ilgili sorular için internete dönün.

00:04:03.972 --> 00:04:07.447
Yazılı ifademde daha fazla istatistik ve kanıtı daha da açıkladım.

00:04:07.447 --> 00:04:11.113
Şimdi, bugün neyle uzaklaşmak istediğim açısından

00:04:11.113 --> 00:04:12.604
ve bir nevi sonuçlandırın.

00:04:13.481 --> 00:04:16.971
Annem gayri meşru kaynaklara yönelse de

00:04:16.971 --> 00:04:19.830
hakemli kanıt veya bilgiye sahip olmayan,

00:04:20.283 --> 00:04:22.849
Kendim için delilleri ve iddiaları açıkça görebiliyordum

00:04:22.849 --> 00:04:23.850
doğru değildi

00:04:23.850 --> 00:04:24.848
ve bu yuzden,

00:04:24.848 --> 00:04:27.658
ve konuşabildiğim sağlık uzmanları,

00:04:27.658 --> 00:04:29.359
ve bana verilen bilgiler,

00:04:29.359 --> 00:04:32.123
Net, özlü ve bilimsel kararlar verebildim.

00:04:33.061 --> 00:04:36.322
Bu konuya eğitim kaygısıyla yaklaşmak

00:04:36.322 --> 00:04:38.393
ve yanlış bilgileri doğru bir şekilde ele almak

00:04:38.774 --> 00:04:41.004
benim için olduğu gibi değişime neden olabilir.

00:04:41.525 --> 00:04:43.963
Şimdi, aşılar etrafındaki tartışmalar

00:04:43.963 --> 00:04:47.283
sağlık ve güvenlikle ilgili bilgi ve endişeye odaklanmış olması gerekmez,

00:04:47.283 --> 00:04:50.305
bu nedenle eğitim önemlidir ve yanlış bilgilendirme de çok tehlikelidir.

00:04:50.305 --> 00:04:51.000
Translation by Sherine Salah Fattah