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00:00:08,260 --> 00:00:10,200
[음악]

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00:00:10,360 --> 00:00:13,460
나레이션 : 인간의 능력은 크게 변하게됩니다

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00:00:13,540 --> 00:00:20,280
시각, 청각, 학습, 의사소통, 관심, 유동성에 관하여 말입니다.

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00:00:20,280 --> 00:00:25,220
좋은 엔지니어는 폭넓은 사용자들이
사용할 수 있게 제품을 디자인합니다

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00:00:25,220 --> 00:00:28,859
장애를 앓는 사람들의
요구를 고려하면서 말이죠

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00:00:28,860 --> 00:00:31,019
이는 더 좋은 제품을 살 수 있도록
디자인 결정을 할 수 있게 합니다

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00:00:33,020 --> 00:00:35,400
닐 해커슨 : 장애를 앓는 사람들은
문제를 해결하려는 사람들입니다

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00:00:35,409 --> 00:00:37,940
공학은 그 문제를 해결하며

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00:00:37,940 --> 00:00:39,309
삶의 질을 개선하고

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00:00:39,309 --> 00:00:44,889
환경을 설계하며 사람들을 돕기위해
구조물과 장치를 만듭니다

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00:00:44,889 --> 00:00:46,219
저희는 그 분야의 전문가이고요

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00:00:46,220 --> 00:00:48,690
저희가 우리의 일상속에서
만들기 때문이죠

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00:00:49,900 --> 00:00:53,019
나레이터 : 공학분야와 장애분야를
합하는 것은

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00:00:53,019 --> 00:00:57,119
혁신적인 공학자들의
욕구를 충족시켜줍니다

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00:00:57,119 --> 00:01:00,319
이것을 가능하게 하기위해
공학과정은 환대받을 필요가있고

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00:01:00,319 --> 00:01:03,449
장애를 앓는 학생들에게
접근이 가능하게 해야하며

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00:01:03,449 --> 00:01:06,340
합리적인 협상이 제공되어야 합니다

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00:01:08,260 --> 00:01:13,620
그레이스 : 저는 학교에서
매 수업마다

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00:01:13,630 --> 00:01:17,350
통역사, 수화 통역기, 대필자를 사용해요

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00:01:17,350 --> 00:01:19,549
언제든지 요구하면요

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00:01:19,549 --> 00:01:25,380
닐스 : 심지어 저는 기계공장에도
참석하고

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00:01:25,380 --> 00:01:31,159
선반과 엔드밀, 컴퓨터없이 손으로도 작업했어요

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00:01:31,159 --> 00:01:34,710
그 수업을 가르쳐주셨던
교수님께서

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00:01:34,710 --> 00:01:41,580
개방적이고 제 한계에
영향을 주었어요

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00:01:42,560 --> 00:01:44,860
나레이션 : 공학 교육자들은
장애학생들에게 학부 과정을

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00:01:44,860 --> 00:01:48,179
더 마음에 끌리게 해야하고
접근할 수 있도록 해야합니다

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00:01:48,180 --> 00:01:52,000
보편적설계 전략에 맞춰서 말이죠

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00:02:21,660 --> 00:02:25,880
나레이션 : 공학 교육자들은 학부과정에서

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00:02:25,880 --> 00:02:27,440
접근성과 보편적설계에 관하여 가르칠 수 있습니다

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00:02:29,400 --> 00:02:33,200
신디아 : 접근성과 보편적설계를 포함한


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00:02:33,200 --> 00:02:36,300
공학 교과과정에서는
당신이 가르치는 모든학생에게

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00:02:36,300 --> 00:02:38,400
진술할 수 있게해요

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00:02:38,400 --> 00:02:41,900
장애를 앓는 사람들의 시각과 요구가

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00:02:41,900 --> 00:02:43,540
생각돼야 될 것임을 말이죠

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00:02:43,540 --> 00:02:46,700
장애인을 위한 공학그룹이던

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00:02:46,700 --> 00:02:48,660
아니던간에 말이에요

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00:03:12,760 --> 00:03:14,360
켓 스틸 : 그래서 우리는 가르칠 뿐입니다

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00:03:14,360 --> 00:03:17,939
공학 교과과정속에서의

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00:03:17,939 --> 00:03:19,850
안전과 유형재산, 원동력에 관해서요

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00:03:19,850 --> 00:03:23,459
보편적설계를 포함하는것은 우리의
미래 공학자들에게 보장합니다

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00:03:23,459 --> 00:03:28,709
이 작은 변경 하나가
수 많은 인구를 숨쉬게 할 수 있음을 말이죠

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00:03:28,709 --> 00:03:31,000
장애인들의 디자인과 미래의 혁신속에서요