0:00:03.685,0:00:08.405
Mi chiamo John e sono in carcere proprio [br]qui al Monroe Correctional Complex

0:00:09.892,0:00:13.292
Voglio parlarvi della possibilità[br]di cambiare il paradigma detentivo.

0:00:14.147,0:00:17.367
Per farlo, dobbiamo affrontare[br]i nostri pregiudizi

0:00:17.367,0:00:19.507
su crimine e incarcerazione.

0:00:19.957,0:00:22.556
Noi pensiamo[br]che il problema sia il crimine.

0:00:23.785,0:00:27.534
Ma la verità è che i "dolori" del crimine[br]sono soltanto il sintomo,

0:00:28.086,0:00:30.690
che ci segnala un problema[br]nella nostra società.

0:00:30.990,0:00:34.484
Proprio come i dolori al braccio[br]sinistro o al petto

0:00:34.484,0:00:37.135
o il respiro corto sono sintomi

0:00:37.135,0:00:40.160
di un problema al cuore.

0:00:40.680,0:00:45.264
Allo stesso modo, c'è un problema[br]al cuore della nostra società.

0:00:46.134,0:00:49.177
Lo vediamo nello squilibrio razziale[br]del nosro sistema giuridico

0:00:49.427,0:00:51.619
nel fallimento del nostro [br]sistema educativo

0:00:52.349,0:00:55.241
e nelle ineguaglianze socioeconomiche.

0:00:55.241,0:00:59.663
Molti crimini non sono che i sintomi[br]di questi problemi

0:00:59.833,0:01:03.518
e provare a risolverli attraverso[br]l'incarcerazione di massa non è la cura.

0:01:04.328,0:01:08.295
Equivale a prendere l'aspirina per[br]alleviare i sintomi dell'infarto,

0:01:09.185,0:01:11.958
che può anche funzionare,[br]provvisoriamente,

0:01:12.528,0:01:16.228
ma non risolverà il vero problema,[br]che è il cuore.

0:01:17.308,0:01:21.383
Allo stesso modo, c'è un problema[br]nel cuore della nostra società.

0:01:24.673,0:01:26.876
Ebbene, cosa possiamo fare a riguardo?

0:01:27.556,0:01:32.841
Da quando sono qui, negli ultimi 16 [br]anni, ho visto molti uomini, bambini,

0:01:33.131,0:01:36.071
andare e venire da questa[br]porta girevole chiamata prigione.

0:01:37.241,0:01:39.531
So per esperienza, [br]che la mancanza d'istruzione

0:01:39.531,0:01:42.717
è il cuore di molti dei problemi[br]che portano alla prigione.

0:01:43.699,0:01:47.860
Infatti, alzi la mano chi pensa[br]che la mancanza d'istruzione

0:01:48.020,0:01:50.423
contribuisca all'incarcerazione[br]e alla recidività.

0:01:51.373,0:01:56.622
Wow! Beh se tutti crediamo [br]che esiste una diretta correlazione

0:01:56.622,0:01:59.339
tra mancanza d'istruzione[br]e incarcerazione

0:01:59.339,0:02:01.482
e tasso di recidività,

0:02:01.802,0:02:05.743
perché non trasformiamo [br]le prigioni in scuole?

0:02:06.473,0:02:09.017
(Applausi) (Acclamazioni)

0:02:12.317,0:02:16.144
In questo modo, possiamo affrontare[br]i sintomi, cioè il crimine,

0:02:16.664,0:02:20.390
e allo stesso tempo affrontare quello[br]che molti chiamano il cuore del problema:

0:02:20.560,0:02:22.071
la mancanza d'istruzione.

0:02:22.741,0:02:26.470
Sì, ho detto:[br]"Trasformare le prigioni in scuole."

0:02:27.070,0:02:29.158
Ho catturato la vostra attenzione?

0:02:29.318,0:02:31.889
Lasciate che vi racconti come [br]mi è venuta questa idea.

0:02:32.009,0:02:33.729
Quando avevo circa nove anni,

0:02:33.729,0:02:37.877
certi amici miei e io stavamo distruggendo[br]un lotto vuoto nel mio vicinato:

0:02:37.877,0:02:40.518
rompevamo bottiglie,[br]prendevamo a calci dei vasi.

0:02:40.518,0:02:43.564
C'era questa vecchia baracca di legno[br]dove praticavamo il karate,

0:02:43.814,0:02:45.591
cercando di rompere[br]le assi di legno.

0:02:45.671,0:02:47.887
Nessuno di noi però conosceva il karate.

0:02:47.887,0:02:51.490
Poi la nonna di uno dei miei amici[br]ci ha beccati, la signora Alice.

0:02:52.510,0:02:57.455
Ha chiamato i nostri genitori, chiedendo[br]di vedersela con noi personalmente.

0:02:58.285,0:03:02.696
Se i vostri genitori sono stati chiamati[br]a causa vostra, sapete quanto è grave.

0:03:02.926,0:03:04.158
(Risate)

0:03:04.158,0:03:08.120
Ma quando ho saputo che questa signora[br]anziana era responsabile della punizione,

0:03:08.480,0:03:10.638
ho pensato che me la sarei [br]cavata facilmente.

0:03:10.988,0:03:12.935
Cavolo, quanto mi sbagliavo.

0:03:12.935,0:03:13.806
(Risate)

0:03:13.806,0:03:18.291
Vogliamo parlare di pregiudizi:[br]questa dolce vecchietta era tostissima.

0:03:18.821,0:03:21.838
Venni a sapere che quello non era[br]semplicemente un lotto vuoto.

0:03:22.178,0:03:25.168
Era un orto comunitario in rovina.

0:03:25.168,0:03:28.453
Lei ci disse che la nostra punizione[br]era di risistemarlo.

0:03:28.933,0:03:33.512
Da allora, la paghetta dei miei amici[br]e i miei soldi delle consegne del giornale

0:03:33.772,0:03:36.365
sarebbero serviti a pagare[br]terra, semi e fertilizzante.

0:03:36.495,0:03:40.704
Ci fece anche pagare per stampare,[br]e distribuire volantini nel vicinato,

0:03:41.024,0:03:44.587
spiegando cosa avevamo combinato[br]e come pensavamo di fare ammenda

0:03:44.587,0:03:47.372
rimettendo a nuovo il giardino.

0:03:47.372,0:03:51.431
In modo abbastanza sorprendente,[br]la comunità venne a darci una mano.

0:03:52.231,0:03:57.068
Coltivammo mais, lattuga, cavolo, [br]patate; io amavo i pomodori.

0:03:57.418,0:04:00.335
Abbiamo persino trasformato la[br]vecchia baracca in una serra.

0:04:00.905,0:04:04.005
Ho imparato molto sulla coltivazione[br]ma soprattutto

0:04:04.135,0:04:07.475
ho imparato, non solo dove avevo [br]sbagliato, ma perché.

0:04:07.925,0:04:11.783
Ho imparato la bella sensazione di fare[br]la cosa giusta e ricambiare sul serio.

0:04:12.203,0:04:16.402
Che bella sensazione vedere che la mia [br]comunità credeva in me e teneva a me

0:04:16.402,0:04:19.420
tanto da investire[br]per trasmettermi questi valori.

0:04:19.950,0:04:21.805
È una cosa stranissima.

0:04:22.465,0:04:24.592
Non era solo un giardino per me.

0:04:24.992,0:04:29.106
Era la mia punizione,[br]ma era anche una scuola per me.

0:04:29.726,0:04:34.150
Questo è esattamente ciò di cui abbiamo[br]bisogno nelle prigioni oggi.

0:04:34.630,0:04:37.954
Beh, non sto dicendo che dovremmo[br]chiamare le nonne della gente.

0:04:38.384,0:04:39.888
Ve lo immaginate però?

0:04:39.888,0:04:43.787
Un gruppo di nonnette che se vanno in giro[br]tirando i detenuti per le orecchie?

0:04:43.787,0:04:45.907
(Risate)

0:04:46.257,0:04:50.648
Quello che voglio dire è che dobbiamo[br]coltivare un luogo d'apprendimento,

0:04:51.218,0:04:53.907
un luogo dove i detenuti[br]possono lavorare con la comunità

0:04:53.907,0:04:56.177
per ripagare in modo autentico.

0:04:57.457,0:05:01.361
In quel giardino la signora Alice mi ha [br]insegnato che il senso della punizione

0:05:01.361,0:05:06.737
era di insegnarmi, di educarmi,[br]così che potessi fare scelte diverse.

0:05:07.797,0:05:12.968
E quando ci ho riflettuto, ho realizzato[br]che abbiamo un'altra idea sbagliata.

0:05:14.118,0:05:19.819
Come fece la signora Alice, le prigioni [br]dovrebbero insegnare una lezione, educare,

0:05:19.819,0:05:23.798
di modo che questi uomini e donne[br]facciano scelte migliori in futuro.

0:05:23.908,0:05:27.881
Ma in qualche modo siamo così[br]ossessionati dall'aspetto punitivo,

0:05:28.951,0:05:31.068
che ci facciamo idee sbagliate.

0:05:31.778,0:05:34.963
E quando ci ho pensato, l'ho capito.

0:05:34.963,0:05:38.027
L'ho visto chiaro come la luce del sole.

0:05:39.457,0:05:45.028
Solo per un momento, immaginate[br]se trasformassimo le prigioni in scuole.

0:05:49.368,0:05:50.228
Oh, sì.

0:05:51.028,0:05:52.291
(Risate)

0:05:52.291,0:05:53.813
(Applausi)

0:05:58.656,0:06:00.625
E se prendessimo politiche e legislazioni

0:06:00.625,0:06:03.148
che sono sbilanciate verso la punizione,

0:06:03.148,0:06:08.286
e le compensassimo concentrandole[br]sull'istruzione e sul recupero?

0:06:08.286,0:06:12.105
Se prendessimo una piccola percentuale[br]dei penitenziari oggi esistenti,

0:06:12.105,0:06:16.540
e li destinassimo a: valutazione iniziale,[br]collocamento, gestione del comportamento,

0:06:16.540,0:06:21.343
e poi riorganizzassimo[br]tutte le altre prigioni come scuole:

0:06:21.343,0:06:27.578
licei, istituti professionali,[br]istituti tecnici, università?

0:06:27.578,0:06:29.629
Pensateci.

0:06:30.469,0:06:33.768
Ovviamente tutti sappiamo[br]perché ci sono le recinzioni,

0:06:33.768,0:06:37.516
il filo spinato, e i muri: per assicurare[br]la sospensione della libertà.

0:06:37.836,0:06:39.870
Ma dietro le recinzioni e il filo spinato,

0:06:39.870,0:06:45.479
dietro queste mura, dovremmo concentrarci[br]sulla riabilitazione tramite l'istruzione.

0:06:46.649,0:06:49.773
Tutto ciò non può di certo [br]essere forzato o estorto.

0:06:49.773,0:06:54.187
Ma se un detenuto mostra[br]il desiderio di cambiare, di crescere,

0:06:54.187,0:06:59.063
se è portato per arte,[br]architettura, matematica, ingegneria,

0:06:59.063,0:07:02.264
dovremmo potergli dire[br]che ci sono delle lezioni da seguire.

0:07:02.264,0:07:05.522
Se s'impegnano a lasciare[br]il crimine,

0:07:05.522,0:07:08.222
se vogliono diventare consulenti[br]per i ragazzi a rischio

0:07:08.322,0:07:12.165
per prevenire che i giovani facciano[br]gli stessi loro errori,

0:07:12.544,0:07:15.865
dovremmo coltivare [br]queste aspirazioni positive.

0:07:17.145,0:07:19.877
Se trasformiamo le prigioni in scuole

0:07:19.877,0:07:23.373
potremmo prendere commissioni[br]come gruppi interdisciplinari,

0:07:23.373,0:07:27.557
gruppi di gestione di rischi strutture,[br]che per qualcuno è uno scioglilingua.

0:07:28.357,0:07:32.068
Se non conoscete questi termini,[br]non mi aspetto che li ricordiate.

0:07:32.068,0:07:35.440
Sono solo termini di classificazione [br]usati per valutare i detenuti,

0:07:35.440,0:07:39.550
determinano cosa dovrebbero fare e dove[br]dovrebbero andare mentre sono in carcere,

0:07:39.550,0:07:41.733
e sono chiusi al pubblico.

0:07:41.733,0:07:46.215
Potremmo prenderli e sostituirli[br]con conferenze comunitarie.

0:07:46.215,0:07:49.331
La prima cosa da fare[br]sarebbe aprirle al pubblico.

0:07:49.751,0:07:51.314
Lasciamo che la comunità veda

0:07:51.594,0:07:54.314
le azioni che i detenuti[br]stanno facendo per recuperare.

0:07:54.314,0:07:57.242
Lasciamo che vedano i passi[br]che stanno facendo le istituzioni

0:07:57.242,0:07:59.906
per aiutare i detenuti e per [br]responsabilizzarli.

0:08:00.806,0:08:05.533
Dopotutto è la nostra comunità[br]che è il cuore della nostra società.

0:08:06.863,0:08:09.026
È dove questi detenuti sono cresciuti,

0:08:09.446,0:08:13.417
dove hanno commesso i loro crimini,[br]dove prima o poi saranno rilasciati.

0:08:14.168,0:08:17.989
E queste comunità hanno lo stesso[br]diritto, responsabilità e dovere

0:08:17.989,0:08:21.202
di essere parte del processo quanto [br]il Dipartimento Carcerario.

0:08:22.282,0:08:26.631
Immaginate, se trasformassimo[br]le prigioni in scuole,

0:08:27.381,0:08:32.402
potremmo rimpiazzare cose come i gradi[br]di custodia con voti scolastici

0:08:33.012,0:08:35.007
dove più è alta la media raggiunta

0:08:35.007,0:08:37.902
mediante il completamento[br]di programmi ditattici e cognitivi,

0:08:37.902,0:08:39.970
più facile sarà il reinserimento,

0:08:39.970,0:08:42.591
permettendo ai detenuti di usare[br]ciò che hanno imparato

0:08:42.591,0:08:45.891
nelle rispettive scuole per riguadagnarsi[br]il loro posto nella società.

0:08:46.921,0:08:50.951
E ciò facendo, prenderemmo la mancanza[br]d'informazione dell'opinione pubblica,

0:08:51.301,0:08:54.050
la crescente paura pubblica[br]del rilascio di detenuti

0:08:54.090,0:08:57.895
e le trasformeremmo [br]in una consegna dei diplomi

0:08:58.715,0:09:03.144
una reintegrazione nella società [br]col consenso consapevole della comunità

0:09:03.144,0:09:05.986
del progresso personale del detenuto.

0:09:08.006,0:09:10.952
Ho detto trasformiamo prigioni in scuole,

0:09:11.402,0:09:16.133
perché non basta portare semplicemente[br]programmi educativi dietro questi muri.

0:09:16.353,0:09:17.253
No.

0:09:18.423,0:09:20.620
Proprio come la signora Alice [br]mi ha insegnato:

0:09:20.620,0:09:24.651
Non basta gettare semi nella terra;[br]devi anche concimarla.

0:09:24.944,0:09:26.735
Devi arare il terreno.

0:09:26.735,0:09:28.872
Devi annaffiarlo.

0:09:28.872,0:09:33.535
E se l'ambiente non è favorevole[br]a far crescere il tipo di piante che vuoi,

0:09:34.235,0:09:36.879
devi cambiare l'ambiente.

0:09:37.189,0:09:41.436
Allo stesso modo, dobbiamo cambiare [br]l'ambiente in prigione.

0:09:42.156,0:09:44.299
Abbiamo bisogno di una serra,

0:09:44.729,0:09:49.789
perché le prigioni oggi[br]sono ambienti di emarginazione,

0:09:49.789,0:09:51.189
oggettificazione,

0:09:51.659,0:09:55.739
un ambiente che sta diventando[br]fortemente controproducente

0:09:55.739,0:09:58.221
agli stessi ideali di correzione

0:09:58.221,0:10:01.381
che sono alla base[br]del Dipartimento Carcerario.

0:10:02.661,0:10:06.767
È diventato così sistemico che anche[br]i termini che sono costretto ad accettare

0:10:06.767,0:10:10.546
e con cui devo identificarmi, termini[br]che senti oggigiorno, spesso ripetuti:

0:10:10.676,0:10:16.260
"carcerato", "trasgressore", "delinquente"[br]mi emarginano.

0:10:16.510,0:10:18.334
Ci emarginano.

0:10:19.184,0:10:21.467
E posso dirvi per esperienza personale

0:10:21.467,0:10:24.613
che se ci si trova in condizioni simili[br]abbastanza a lungo,

0:10:24.613,0:10:28.034
probabilmente si comincerà a sentirsi[br]incapaci di crescere e di cambiare.

0:10:28.034,0:10:32.244
Senti che malgrado tutto quello che fai,[br]non diventerai mai una persona migliore.

0:10:33.204,0:10:35.316
E questo ambiente non colpisce solo

0:10:35.316,0:10:38.480
la popolazione carceraria,[br]ma anche il personale carcerario.

0:10:39.690,0:10:42.344
Personale che si ritrova combattuto[br]tra il trattarci

0:10:42.344,0:10:44.748
come gli essere umani che siamo,

0:10:44.748,0:10:47.170
o come oggetti meno che umani

0:10:47.170,0:10:50.578
nel modo in cui le istituzioni[br]sono arrivate a definirci.

0:10:50.578,0:10:54.363
Nonostante le buone intenzioni di[br]molti che lavorano all'interno del sistema

0:10:55.193,0:10:58.825
nonostante le buone intenzioni[br]di molti, proprio in questa stanza,

0:10:59.875,0:11:03.065
invece di riabilitare questi [br]uomini e donne in prigione,

0:11:03.065,0:11:04.972
li stiamo instituzionalizzando.

0:11:05.552,0:11:09.840
E a causa delle nostre idee sbagliate[br]su crimine e incarcerazione,

0:11:09.840,0:11:12.703
stiamo perpetuando un disservizio,

0:11:12.703,0:11:14.896
un'ingiustizia ai danni [br]dei nostri quartieri,

0:11:15.186,0:11:16.676
delle nostre famiglie,

0:11:17.106,0:11:20.849
nel momento in cui non riabilitiamo[br]adeguatamente questi uomini e donne

0:11:20.849,0:11:23.021
prima di rilasciarli nelle comunità.

0:11:25.881,0:11:30.708
Fatevi questa domanda: vogliamo[br]che degli ex-detenuti istituzionalizzati

0:11:30.708,0:11:32.922
vengano rilasciati nei nostri quartieri?

0:11:33.572,0:11:36.955
O vorreste piuttosto avere[br]uomini e donne riabilitati

0:11:36.955,0:11:39.866
che tornano nella società[br]con un diploma?

0:11:42.036,0:11:43.161
Immaginate.

0:11:49.671,0:11:51.418
Riuscite a vederlo?

0:11:52.038,0:11:54.616
Perché, allora, non ci liberiamo[br]dei nostri pregiudizi?

0:11:54.616,0:11:58.138
Perché non affrontiamo[br]il cuore del problema?

0:11:58.618,0:12:01.501
Perché non coltiviamo[br]un luogo d'apprendimento?

0:12:02.931,0:12:05.808
Perché non trasformiamo [br]le prigioni in scuole?

0:12:06.638,0:12:08.075
Grazie per il vostro tempo.

0:12:08.075,0:12:10.663
(Applausi) (Incitamenti)