1
00:00:03,685 --> 00:00:08,405
Je m'appelle John et je suis incarcéré ici
dans le complexe pénitentiaire de Monroe.

2
00:00:09,892 --> 00:00:13,292
Je veux vous parler de changer
le paradigme de la prison.

3
00:00:14,147 --> 00:00:17,417
Pour faire cela, nous devons aborder
les idées fausses que nous avons

4
00:00:17,417 --> 00:00:19,507
sur la criminalité et l'incarcération.

5
00:00:19,957 --> 00:00:22,556
Nous pensons que
la criminalité est le problème.

6
00:00:23,785 --> 00:00:27,534
Mais la vérité est que les maux
de la criminalité sont un symptôme,

7
00:00:28,086 --> 00:00:30,690
nous prévenant d'un problème
au sein de notre société.

8
00:00:30,990 --> 00:00:34,484
Comme la douleur dans le bras gauche,
un serrement de poitrine

9
00:00:34,484 --> 00:00:37,135
ou un souffle court sont des symptômes

10
00:00:37,135 --> 00:00:40,160
vous avertissant qu'il y a
un problème avec votre cœur.

11
00:00:40,680 --> 00:00:45,264
De la même façon, il y a un problème
dans les cœurs de notre société,

12
00:00:46,134 --> 00:00:49,687
observé dans les disproportionnalités
raciales de notre système judiciaire,

13
00:00:49,687 --> 00:00:51,619
les échecs de notre système éducatif

14
00:00:52,349 --> 00:00:55,241
et nos inégalités socio-économiques.

15
00:00:55,241 --> 00:00:59,663
Beaucoup de crimes ne sont
que des symptômes de ces problèmes

16
00:00:59,833 --> 00:01:03,518
et les résoudre par l'incarcération
de masse n'est pas le remède.

17
00:01:04,328 --> 00:01:06,185
C'est comme prendre une aspirine

18
00:01:06,185 --> 00:01:09,185
pour apaiser les symptômes
d'une crise cardiaque.

19
00:01:09,185 --> 00:01:11,958
Ça va marcher, temporairement,

20
00:01:12,528 --> 00:01:16,228
mais ne résoudra pas le problème
qui est le cœur.

21
00:01:17,308 --> 00:01:21,383
De la même façon, il y a un problème
au cœur de notre société.

22
00:01:24,673 --> 00:01:26,876
Que faire ?

23
00:01:27,556 --> 00:01:32,841
Ayant été ici les 16 dernières années,
j'ai vu beaucoup d'hommes, d'enfants

24
00:01:33,131 --> 00:01:36,311
entrer et sortir par cette porte tambour
qu'on appelle prison.

25
00:01:37,241 --> 00:01:38,421
D'après mon expérience,

26
00:01:38,421 --> 00:01:41,157
le manque d'éducation est au cœur
de nombre des problèmes

27
00:01:41,157 --> 00:01:42,819
qui mènent à la prison.

28
00:01:43,699 --> 00:01:47,860
Si vous le voulez bien, levez la main
si vous croyez que le manque d'éducation

29
00:01:48,020 --> 00:01:50,423
contribue à l'incarcération
et à la récidive.

30
00:01:53,845 --> 00:01:56,622
Si nous croyons tous
qu'il y a une corrélation directe

31
00:01:56,622 --> 00:01:59,339
entre le manque d'éducation
et l'incarcération

32
00:01:59,339 --> 00:02:01,482
ainsi que les taux de récidive,

33
00:02:01,802 --> 00:02:05,743
pourquoi ne pas transformer
les prisons en écoles ?

34
00:02:06,473 --> 00:02:09,017
(Applaudissements) (Encouragements)

35
00:02:12,317 --> 00:02:16,144
Ainsi, nous pouvons remédier
aux symptômes, la criminalité,

36
00:02:16,664 --> 00:02:20,390
et en même temps remédier à ce que
beaucoup appellent le cœur du problème :

37
00:02:20,560 --> 00:02:22,071
le manque d'éducation.

38
00:02:22,741 --> 00:02:26,470
Et oui, j'ai dit : « Transformer
les prisons en écoles ».

39
00:02:27,070 --> 00:02:29,158
Ai-je retenu votre attention ?

40
00:02:29,388 --> 00:02:31,879
Laissez-moi vous dire comment
cette idée m'est venue.

41
00:02:31,989 --> 00:02:33,729
Quand j'avais environ neuf ans,

42
00:02:33,729 --> 00:02:37,877
un groupe d'amis et moi vandalisions
un terrain vague dans mon quartier :

43
00:02:37,877 --> 00:02:40,098
brisant des bouteilles
et des pots de fleurs.

44
00:02:40,388 --> 00:02:43,564
On s'entraînait au karaté
sur une vieille cabane en bois,

45
00:02:43,814 --> 00:02:45,491
essayant de briser les planches.

46
00:02:45,671 --> 00:02:47,887
Aucun d'entre nous ne faisait de karaté.

47
00:02:47,887 --> 00:02:51,490
Et puis la grand-mère d'un ami
nous a surpris, Mme Alice.

48
00:02:52,510 --> 00:02:57,455
Elle a appelé nous parents et demandé
la permission de s'occuper de nous.

49
00:02:58,285 --> 00:03:02,696
Si on a déjà appelé vos parents,
vous savez à quel point c'est mauvais.

50
00:03:02,926 --> 00:03:04,158
(Rires)

51
00:03:04,158 --> 00:03:08,120
Quand j'ai appris que cette femme âgée
serait en charge de ma punition,

52
00:03:08,660 --> 00:03:10,188
j'ai pensé bien m'en sortir.

53
00:03:10,988 --> 00:03:12,935
Je me trompais.

54
00:03:12,935 --> 00:03:13,806
(Rires)

55
00:03:13,806 --> 00:03:18,291
Vous voulez parler d'idées fausses,
cette dame âgée était dure.

56
00:03:18,821 --> 00:03:21,838
J'ai appris que ce n'était pas
juste un terrain vague.

57
00:03:22,178 --> 00:03:25,168
C'était un jardin communautaire
en très mauvais état.

58
00:03:25,168 --> 00:03:28,453
Elle a dit que notre punition
était de le remettre en état.

59
00:03:28,933 --> 00:03:33,512
Du jour au lendemain, l'argent de poche
de mes amis et celui de mes petits boulots

60
00:03:33,772 --> 00:03:36,695
servaient à payer de la terre,
des graines et de l'engrais.

61
00:03:36,695 --> 00:03:40,704
Elle nous a même fait payer, imprimer
et distribuer des flyers dans le quartier,

62
00:03:41,024 --> 00:03:44,767
expliquant ce que nous avions fait de mal
et comment nous allions nous racheter

63
00:03:44,767 --> 00:03:47,372
en rénovant ce jardin.

64
00:03:47,372 --> 00:03:51,431
De façon surprenante,
notre communauté nous a aidés.

65
00:03:52,231 --> 00:03:55,648
Nous avons planté du maïs, des salades,
des choux, des pommes de terre ;

66
00:03:55,648 --> 00:03:57,418
j'adorais les tomates.

67
00:03:57,418 --> 00:04:00,335
Nous avons même transformé
cette vieille cabane en serre.

68
00:04:00,905 --> 00:04:04,005
J'ai beaucoup appris
sur le jardinage, mais surtout,

69
00:04:04,135 --> 00:04:07,475
j'ai appris ce que j'avais fait de mal
et pourquoi c'était mal.

70
00:04:07,925 --> 00:04:11,783
J'ai appris qu'on se sentait bien
en faisant ce qu'il fallait, en rendant.

71
00:04:12,203 --> 00:04:16,402
C'était génial de voir que ma communauté
croyait assez et s'en souciait assez

72
00:04:16,402 --> 00:04:19,420
pour investir en moi
et me communiquer ces valeurs.

73
00:04:19,950 --> 00:04:22,095
C'est la chose la plus étrange qu'il soit.

74
00:04:22,465 --> 00:04:24,592
Pour moi, ce n'était pas qu'un jardin.

75
00:04:24,992 --> 00:04:29,106
C'était ma punition ;
c'était aussi une école.

76
00:04:29,726 --> 00:04:34,150
C'est ce que nous devons faire
dans les prisons.

77
00:04:34,630 --> 00:04:37,954
Je ne dis pas que nous devrions
appeler les grands-mères des gens.

78
00:04:38,384 --> 00:04:39,888
Mais pouvez-vous imaginer ça ?

79
00:04:39,888 --> 00:04:41,328
Un groupe de mamies traînant

80
00:04:41,328 --> 00:04:43,787
et attrapant les prisonniers
par les oreilles ?

81
00:04:43,787 --> 00:04:45,907
(Rires)

82
00:04:46,257 --> 00:04:50,648
Ce que je veux dire, c'est que nous devons
cultiver un lieu d'apprentissage,

83
00:04:51,458 --> 00:04:54,097
où les prisonniers peuvent
travailler avec la communauté

84
00:04:54,097 --> 00:04:56,177
pour lui rendre vraiment.

85
00:04:57,457 --> 00:05:01,361
Dans ce jardin, Mme Alice m'a appris
que l'objectif des punitions

86
00:05:01,361 --> 00:05:06,737
étaient de m'enseigner, m'éduquer
pour que je fasse des choix différents.

87
00:05:07,797 --> 00:05:12,968
Quand j'y ai réfléchi, j'ai compris
une autre de nos idées fausses.

88
00:05:14,118 --> 00:05:19,819
Comme Mme Alice, les prisons sont censées
donner une leçon, éduquer

89
00:05:19,819 --> 00:05:23,798
afin que ces hommes et femmes
fassent de meilleurs choix à l'avenir.

90
00:05:23,908 --> 00:05:27,881
Mais nous nous concentrons tant
sur la partie punition

91
00:05:28,951 --> 00:05:31,068
que nous en oublions l'objectif.

92
00:05:31,778 --> 00:05:34,963
Quand j'y ai réfléchi, cela m'a frappé.

93
00:05:34,963 --> 00:05:38,027
Cela m'est apparu en pleine lumière.

94
00:05:39,457 --> 00:05:45,028
Un instant, imaginez si nous transformions
les prisons en écoles.

95
00:05:49,368 --> 00:05:50,228
Oh ouais.

96
00:05:51,028 --> 00:05:52,291
(Rires)

97
00:05:52,291 --> 00:05:53,813
(Applaudissements)

98
00:05:58,696 --> 00:06:00,785
Et si nous prenions
les politiques, les lois

99
00:06:00,785 --> 00:06:03,148
qui sont fortement portées sur la punition

100
00:06:03,148 --> 00:06:05,766
et que nous les équilibrions
en les concentrant aussi

101
00:06:05,766 --> 00:06:08,286
sur l'éducation et la rédemption ?

102
00:06:08,286 --> 00:06:12,105
Et si nous gardions un petit pourcentage
des pénitenciers existant actuellement,

103
00:06:12,105 --> 00:06:16,540
les désignions pour l'évaluation initiale,
le placement, la gestion du comportement,

104
00:06:16,540 --> 00:06:21,343
et réorganisions toutes
les autres prisons en écoles :

105
00:06:21,343 --> 00:06:27,578
en lycées, lycées professionnels,
instituts techniques, universités ?

106
00:06:27,578 --> 00:06:29,629
Imaginez.

107
00:06:30,469 --> 00:06:33,768
Évidemment, nous savons tous
pourquoi il y a des palissades,

108
00:06:33,768 --> 00:06:37,516
des barbelés et des murs pour assurer
la suspension de la liberté.

109
00:06:37,836 --> 00:06:39,870
Mais derrière ces palissades et barbelés,

110
00:06:39,870 --> 00:06:43,649
derrière ces murs,
nous devrions nous concentrer

111
00:06:43,649 --> 00:06:46,649
sur la réinsertion par l'éducation.

112
00:06:46,649 --> 00:06:49,773
Cela ne peut pas être contraint ou forcé.

113
00:06:49,773 --> 00:06:54,187
Mais si un prisonnier fait preuve
du désir de changer et grandir,

114
00:06:54,187 --> 00:06:59,063
s'il a un don pour l'art,
l'architecture, les maths, l'ingénierie,

115
00:06:59,063 --> 00:07:02,264
nous devrions lui apprendre,
nous avons des cours pour cela.

116
00:07:02,264 --> 00:07:05,122
S'il est volontaire pour quitter
une vie de crimes

117
00:07:05,672 --> 00:07:08,202
et devenir conseiller
pour les jeunes à risques

118
00:07:08,322 --> 00:07:12,165
pour empêcher ces enfants de faire
les mêmes erreurs qu'il a faites jeune,

119
00:07:12,544 --> 00:07:15,865
nous devons cultiver
ces aspirations positives.

120
00:07:17,145 --> 00:07:19,877
Si nous transformons
les prisons en écoles,

121
00:07:19,877 --> 00:07:23,373
nous pourrions prendre des comités
comme des équipes multidisciplinaires,

122
00:07:23,373 --> 00:07:27,557
de gestion de risque de l'établissement,
ce sont de sacrés termes.

123
00:07:28,357 --> 00:07:32,068
Si vous n'en êtes pas familier,
vous ne vous en souviendrez pas.

124
00:07:32,068 --> 00:07:35,600
Ce sont des examens de classification
des prisons évaluant les prisonniers,

125
00:07:35,600 --> 00:07:38,950
déterminant ce qu'ils devraient faire,
où ils devraient aller

126
00:07:38,950 --> 00:07:41,733
durant leur incarcération,
quand ils sont loin du public.

127
00:07:41,733 --> 00:07:46,215
Nous pourrions les échanger
contre des conférences communautaires.

128
00:07:46,215 --> 00:07:49,331
Première chose à faire :
les ouvrir au public.

129
00:07:49,751 --> 00:07:51,314
Laisser la communauté voir

130
00:07:51,594 --> 00:07:54,314
les actions que les prisonniers font
vers la rédemption.

131
00:07:54,314 --> 00:07:56,912
Les laisser voir les avancées
que les institutions font

132
00:07:56,912 --> 00:07:59,826
pour faciliter et tenir
les prisonniers responsables.

133
00:08:00,806 --> 00:08:05,533
Après tout, c'est notre communauté
qui est au cœur de la société.

134
00:08:06,863 --> 00:08:09,026
C'est là que les prisonniers sont élevés,

135
00:08:09,446 --> 00:08:13,417
là où ils commettent leurs crimes,
là où ils finiront par être libérés.

136
00:08:14,168 --> 00:08:17,989
Ces communauté ont autant
le droit, la responsabilité et le devoir

137
00:08:17,989 --> 00:08:21,202
de prendre part au processus
que l'administration pénitentiaire.

138
00:08:22,282 --> 00:08:26,631
Imaginez, si nous transformions
les prisons en écoles,

139
00:08:27,381 --> 00:08:32,402
nous pourrions remplacer les niveaux
de sécurité par des niveaux scolaires

140
00:08:33,012 --> 00:08:35,007
avec le niveau le plus élevé atteint

141
00:08:35,007 --> 00:08:37,902
en finissant des programmes
éducatifs et cognitifs

142
00:08:37,902 --> 00:08:39,970
pour améliorer la réintégration,

143
00:08:39,970 --> 00:08:42,111
les prisonniers pouvant
utiliser leurs acquis

144
00:08:42,111 --> 00:08:45,891
appris dans leurs écoles respectives
pour regagner leur place dans la société.

145
00:08:46,921 --> 00:08:50,951
Nous pourrions prendre
ce manque général d'information du public,

146
00:08:51,301 --> 00:08:54,050
la peur grandissante
envers la libération d'un prisonnier

147
00:08:54,090 --> 00:08:57,895
et les transformer en remise de diplôme,

148
00:08:58,715 --> 00:09:03,144
un retour dans la société accepté et basé
sur la connaissance qu'a la communauté

149
00:09:03,144 --> 00:09:05,986
de la progression personnelle
d'un prisonnier.

150
00:09:08,006 --> 00:09:10,952
Je dis transformer les prisons en écoles

151
00:09:11,402 --> 00:09:16,133
car apporter des programmes éducatifs
derrière ces murs n'est pas suffisant.

152
00:09:16,353 --> 00:09:17,253
Non.

153
00:09:18,783 --> 00:09:20,620
Comme me l'a appris Mme Alice,

154
00:09:20,620 --> 00:09:24,651
il ne suffit pas de jeter des graines
au sol, il leur faut de l'engrais.

155
00:09:24,944 --> 00:09:26,735
Il faut labourer la terre.

156
00:09:26,735 --> 00:09:28,872
Il faut arroser les graines.

157
00:09:28,872 --> 00:09:33,535
Et si l'environnement n'est pas enclin
à produire les plantes voulues,

158
00:09:34,235 --> 00:09:36,879
il faut changer l'environnement.

159
00:09:37,189 --> 00:09:41,436
De la même manière, nous devons
changer l'environnement en prison.

160
00:09:42,156 --> 00:09:44,299
Il nous faut une serre

161
00:09:44,729 --> 00:09:48,529
car le fonctionnement de la prison
est celui d'un environnement

162
00:09:48,529 --> 00:09:49,789
de marginalisation,

163
00:09:49,789 --> 00:09:51,189
de réification,

164
00:09:51,659 --> 00:09:55,739
un environnement qui devient
de plus en plus contre-productif

165
00:09:55,739 --> 00:09:58,221
aux idéaux de la pénitence

166
00:09:58,221 --> 00:10:01,381
dont l'administration
pénitentiaire tire son nom.

167
00:10:02,661 --> 00:10:06,767
Il est devenu systémique que des termes
que je suis conditionné à accepter

168
00:10:06,767 --> 00:10:10,546
et auxquels je dois m'identifier,
que vous entendrez souvent aujourd'hui :

169
00:10:10,676 --> 00:10:16,260
« détenu », « délinquant », « condamné »,
ces termes me marginalisent.

170
00:10:16,510 --> 00:10:18,334
Ils nous marginalisent.

171
00:10:19,184 --> 00:10:21,557
D'après ma propre expérience,
je peux vous dire

172
00:10:21,557 --> 00:10:24,373
que si vous vivez assez longtemps
dans de telles conditions,

173
00:10:24,373 --> 00:10:27,964
vous vous sentirez incapable
de grandir et changer.

174
00:10:27,964 --> 00:10:32,244
Peu importe ce que vous faites,
vous ne serez jamais meilleur.

175
00:10:33,204 --> 00:10:35,316
Cet environnement n'affecte pas seulement

176
00:10:35,316 --> 00:10:38,480
la population des prisons
mais aussi ceux qui y travaillent.

177
00:10:39,690 --> 00:10:42,404
Des employés qui se trouvent
tiraillés entre nous traiter

178
00:10:42,404 --> 00:10:44,748
comme les êtres humains que nous sommes

179
00:10:44,748 --> 00:10:47,350
et nous traiter comme
les objets inférieurs aux humains

180
00:10:47,350 --> 00:10:50,578
tels que ces institutions
nous définissent.

181
00:10:50,578 --> 00:10:54,363
Malgré les bonnes intentions de beaucoup
qui travaillent dans le système,

182
00:10:55,193 --> 00:10:58,825
malgré les bonnes intentions
de beaucoup dans cette pièce,

183
00:10:59,875 --> 00:11:03,065
au lieu de réhabiliter les hommes
et les femmes en prison,

184
00:11:03,065 --> 00:11:04,972
nous les gardons enfermés.

185
00:11:05,552 --> 00:11:09,840
A cause de nos idées fausses
sur la criminalité et l'incarcération,

186
00:11:09,840 --> 00:11:12,703
nous perpétuons un tort,

187
00:11:12,703 --> 00:11:14,696
une injustice dans nos quartiers,

188
00:11:15,186 --> 00:11:16,676
nos familles

189
00:11:17,106 --> 00:11:20,849
en ne réhabilitant pas correctement
ces hommes et femmes en prison

190
00:11:20,849 --> 00:11:23,021
avant de les libérer dans nos communautés.

191
00:11:25,881 --> 00:11:30,708
Posez-vous la question : voulez-vous
que ces anciens détenus soient relâchés

192
00:11:30,708 --> 00:11:32,922
dans vos quartiers
sans avoir été pris en charge ?

193
00:11:33,572 --> 00:11:36,955
Ou préféreriez-vous avoir
des hommes et femmes réhabilités

194
00:11:36,955 --> 00:11:39,866
recevant un diplôme
pour réintégrer la société ?

195
00:11:42,036 --> 00:11:43,161
Imaginez.

196
00:11:49,671 --> 00:11:51,418
Vous voyez ?

197
00:11:52,038 --> 00:11:54,616
Pourquoi ne pas nous débarrasser
de nos idées fausses ?

198
00:11:54,616 --> 00:11:58,138
Pourquoi ne pas remédier
à ce qui est au cœur du problème ?

199
00:11:58,618 --> 00:12:01,501
Pourquoi ne pas cultiver
un lieu d'apprentissage ?

200
00:12:02,931 --> 00:12:05,808
Pourquoi ne pas transformer
les prisons en écoles ?

201
00:12:06,638 --> 00:12:08,295
Merci de m'avoir accordé du temps.

202
00:12:08,295 --> 00:12:10,663
(Applaudissements) (Encouragements)