1
00:00:03,030 --> 00:00:04,210
вступительная музыка

2
00:00:07,060 --> 00:00:09,416
Здравствуйте, меня зовут Монте Джонсон.

3
00:00:10,141 --> 00:00:13,496
Я преподаватель Калифорнийского 
университета в Сан-Диего.

4
00:00:13,584 --> 00:00:16,664
и сегодня хочу поговорить о 
предназначении человека

5
00:00:16,774 --> 00:00:18,710
или понятие «ergon» у Аристотеля.

6
00:00:19,249 --> 00:00:25,372
"Ergon" с греческого - «дело», «продукт
деятельности» или «назначение».

7
00:00:25,556 --> 00:00:29,836
Под этим понятием чаще всего 
подразумеваются свойства или способности.

8
00:00:30,167 --> 00:00:34,656
Следовательно, эргон пилы – резать. 
Эргон дома – защита от непогоды

9
00:00:34,656 --> 00:00:38,882
и злоумышленников. А эргон 
архитектора - строительство дома.

10
00:00:39,347 --> 00:00:43,784
Понятие связано с "arete", что означает 
"совершенство" или "добродетель".

11
00:00:44,123 --> 00:00:47,399
Добродетель пилы - острота, поскольку 
её назначение - резать.

12
00:00:47,525 --> 00:00:50,472
Добродетель дома - устойчивость 
и безопасность, поскольку

13
00:00:50,472 --> 00:00:53,680
его назначение – защита. А 
добродетель архитектора -

14
00:00:53,680 --> 00:00:55,942
строительство хороших домов.

15
00:00:57,823 --> 00:01:01,839
Есть ли у людей свой эргон или 
назначение? И если да, то присуща ли

16
00:01:01,839 --> 00:01:07,238
им соответствующая arete, добродетель?
Аристотель утверждает, что есть.

17
00:01:07,436 --> 00:01:12,066
И благодаря его рассуждениям, можем более 
взвешенно подумать о смысле жизни.

18
00:01:12,638 --> 00:01:15,800
Но прежде чем перейти к 
обсуждению эргона,

19
00:01:16,145 --> 00:01:19,742
давайте обсудим то, что лежит в
основе - природу жизни.

20
00:01:21,166 --> 00:01:27,648
Аристотель выделяет четыре класса существ:
растения, животные, люди и боги.

21
00:01:28,276 --> 00:01:30,120
Про богов мы поговорим в конце.

22
00:01:31,471 --> 00:01:34,961
В основе этой классификации лежат
способности живых существ.

23
00:01:35,439 --> 00:01:39,322
Способности растения – рост, питание, 
воспроизведение рода.

24
00:01:40,386 --> 00:01:44,577
Понять, реализует ли оно предназначение,
можно, оценив его способности.

25
00:01:45,252 --> 00:01:49,105
То есть если растение растет хорошо: 
корневая система укрепляется,

26
00:01:49,125 --> 00:01:52,944
появляются новые листья, цветы, плоды, - 
значит, что оно достигло

27
00:01:52,944 --> 00:01:54,982
совершенства своей природы.

28
00:01:55,601 --> 00:01:59,473
Иная ситуация, когда способности
ослабевают. У дерева, например,

29
00:02:00,278 --> 00:02:03,609
замедляется рост или увядают
почки и листья.

30
00:02:04,141 --> 00:02:07,373
Ботаники и садовники знают, что 
помогает, а что вредит

31
00:02:07,405 --> 00:02:11,368
растениям, то есть что стимулирует,
а что замедляет их деятельность,

32
00:02:11,418 --> 00:02:13,706
соответствующую их способностям.

33
00:02:14,773 --> 00:02:18,704
Отметим, что благоприятные и 
неблагоприятные факторы установлены

34
00:02:18,704 --> 00:02:22,964
не субъективно, а научно доказаны. 
Да, для каждого растения необходимо

35
00:02:22,967 --> 00:02:26,376
подбирать питательные вещества, 
освещение и систему полива

36
00:02:26,376 --> 00:02:30,454
индивидуально, но объективно оценить 
развитие любого растения можно

37
00:02:30,454 --> 00:02:33,807
по функциям, характерным всем растениям.

38
00:02:36,063 --> 00:02:39,927
Животные, в некотором смысле, 
превосходят растения.

39
00:02:40,027 --> 00:02:43,689
У них также есть способность расти, 
питаться, размножаться.

40
00:02:43,789 --> 00:02:48,143
Ветеринары и зоологи могут объективно 
сказать, что все вышеперечисленное -

41
00:02:48,143 --> 00:02:51,706
базовые способности и 
растений, и животных. Однако, животные

42
00:02:51,706 --> 00:02:55,646
обладают также более сложными
способностями. Например, они в отличие

43
00:02:55,666 --> 00:02:59,369
от растений могут самостоятельно
передвигаться. Если животное не

44
00:02:59,369 --> 00:03:03,988
справляется со своими функциями будь-то
из-за врожденного или приобретённого

45
00:03:03,988 --> 00:03:08,624
дефекта - означает, что оно не выполняет 
свое предназначение. Именно потому что

46
00:03:08,624 --> 00:03:13,366
животному нужно реализовывать свою 
способность передвигаться, зооактивисты

47
00:03:13,366 --> 00:03:18,592
так борются за установку больших клеток 
или подготовку зон свободного выгула.

48
00:03:19,316 --> 00:03:23,556
Самое главное – то, что у животных есть 
способность восприятия, то есть

49
00:03:23,719 --> 00:03:28,235
они чувствуют холод, тепло, запахи, 
вкусы, слышат и видят. У некоторых видов

50
00:03:28,235 --> 00:03:30,575
хорошо развиты все органы чувств.

51
00:03:32,724 --> 00:03:34,942
Отсутствие зрения может ограничить

52
00:03:34,942 --> 00:03:39,977
некоторые возможности животного, особенно
в среде, где зрение есть у всех и

53
00:03:39,977 --> 00:03:42,739
является важным для выживания.

54
00:03:43,625 --> 00:03:47,612
Благодаря способности ощущать, 
животные могут испытывать боль

55
00:03:47,612 --> 00:03:51,713
и удовольствие, следовательно 
чувство голода и самосохранения, что

56
00:03:51,713 --> 00:03:55,413
тесно связано с их способностью 
передвигаться, так как они

57
00:03:55,413 --> 00:04:01,207
преследуют то, что хотят съесть и 
избегают того, что угрожает.

58
00:04:01,677 --> 00:04:05,580
Чтобы полностью реализовать свой 
потенциал, животному необходимы не

59
00:04:05,580 --> 00:04:09,309
только общие с растениями способности, 
но и отличительные. И даже если

60
00:04:09,309 --> 00:04:12,834
у него хорошо развиты общие функции, 
то оно всё равно не сможет

61
00:04:12,834 --> 00:04:16,449
достичь своего совершенства, потому 
что не может ходить и ощущать.

62
00:04:16,713 --> 00:04:21,213
Например, если животное испытывает
сильную боль, у него повреждены лапы

63
00:04:21,303 --> 00:04:26,221
или не может себя прокормить, то оно 
не соответствует своей системе развития.

64
00:04:27,289 --> 00:04:31,546
Чтобы реализовать полноту своей природы, 
животное должно двигаться и ощущать мир,

65
00:04:31,622 --> 00:04:35,252
то есть жить счастливо, без страданий 
или хотя бы минимизировать их.

66
00:04:37,311 --> 00:04:39,421
Давайте перейдем к обсуждению человека.

67
00:04:39,545 --> 00:04:43,202
Часто говорят, что человек – это 
животное, более развитое животное.

68
00:04:43,304 --> 00:04:45,769
Хоть это и не распространённое сравнение,

69
00:04:45,819 --> 00:04:49,770
но с растениями у человека тоже много 
общего как и у остальных животных.

70
00:04:49,790 --> 00:04:53,171
А именно такие способности способности, 
как рост, питание, размножение.

71
00:04:54,171 --> 00:04:59,933
И для выживания он должен развивать эти 
способности. Как и животное человек умеет

72
00:04:59,933 --> 00:05:04,310
ходить и ощущать, а также испытывать 
удовольствие, а также боль, чувство

73
00:05:04,310 --> 00:05:06,439
голода и самосохранения.

74
00:05:07,547 --> 00:05:09,870
И это все одинаково жизненно важно.

75
00:05:10,441 --> 00:05:14,250
Но у человека есть свои уникальные 
способности, которых нет ни у одного

76
00:05:14,250 --> 00:05:18,251
животного. Прежде всего, человек умеет 
думать и говорить, благодаря чему он

77
00:05:18,263 --> 00:05:21,641
может заводить друзей, строить 
общественные отношения, создавать

78
00:05:21,641 --> 00:05:26,106
политические структуры и быть их частью, 
планировать будущее, обуздать желание

79
00:05:26,106 --> 00:05:30,379
поесть или другие потребности, 
обучать молодое поколение, писать

80
00:05:30,379 --> 00:05:32,958
музыку, заниматься математикой и даже

81
00:05:32,958 --> 00:05:36,632
размышлять природе Вселенной или 
смысле жизни.

82
00:05:38,086 --> 00:05:43,560
Без этих способностей человек 
теряет часть человеческой сущности.

83
00:05:43,700 --> 00:05:48,345
Если потеряет ещё и животные способности, 
то его нельзя даже назвать полноценным

84
00:05:48,345 --> 00:05:52,404
животным, по крайней мере пока он 
находится состоянии, которое получило

85
00:05:52,404 --> 00:05:54,570
название вегетативное.

86
00:05:56,138 --> 00:06:01,064
Таким образом, зная, что необходимо для 
существования других существ,

87
00:06:01,064 --> 00:06:03,431
мы можем понять, что нужно людям.

88
00:06:05,027 --> 00:06:09,327
Факторы, которые помогают реализовать 
природные способности - благоприятные, а

89
00:06:09,327 --> 00:06:11,650
те, что мешают - неблагоприятные.

90
00:06:13,305 --> 00:06:15,463
Теперь понимая основу концепции.

91
00:06:16,205 --> 00:06:20,592
Проще ответить, что для Аристотеля эргон 
человеческой жизни.

92
00:06:21,858 --> 00:06:26,412
Будет странно цель человеческой жизни 
прировнять к цели низших живых существ,

93
00:06:26,412 --> 00:06:30,164
растениям, только если мы не хотим жить 
как растение.

94
00:06:31,399 --> 00:06:37,131
Таким образом, какими бы важными не были 
для нас функции размножения, роста

95
00:06:37,131 --> 00:06:43,511
и даже питания, они не могут стать для 
нас основной целью, как для животных.

96
00:06:44,666 --> 00:06:48,787
Точно также нельзя жить как животные ради 
удовлетворения чувств, потребностей,

97
00:06:48,787 --> 00:06:52,075
желания поесть. Человек в отличие от
свиньи или коровы не может

98
00:06:52,075 --> 00:06:56,039
достичь совершенства, обладая только 
способностями животного. Точно также

99
00:06:56,039 --> 00:07:00,359
животное в отличие от дуба или винограда 
не сможет реализоваться, обладая только

100
00:07:00,359 --> 00:07:04,526
вегетативными способностями. Даже если 
низшие вегетативные способности, хорошо

101
00:07:04,526 --> 00:07:08,680
развиты, существа должны выполнять свое 
предназна чение, чтобы их можно было

102
00:07:08,680 --> 00:07:10,329
отнести к более высшему классу.

103
00:07:11,764 --> 00:07:15,965
Таким образом, методом исключения мы 
переходим к возможностям думать и

104
00:07:15,965 --> 00:07:20,232
говорить. Именно эти возможности 
характеризуют человека и именно

105
00:07:20,232 --> 00:07:24,733
опираясь на них Аристотель называет 
человека «разумным животным».

106
00:07:25,373 --> 00:07:28,923
Это определение находит отклик у 
современного названия нашего вида

107
00:07:28,923 --> 00:07:32,494
«Homo sapiens». И так, заводить 
знакомства, выстраивать общественные

108
00:07:32,494 --> 00:07:36,887
отношения, обуздывать желания и эмоции, 
развивать духовные и интеллектуальные

109
00:07:36,887 --> 00:07:40,595
добродетели, изучать Вселенную, наше 
место в ней – это та деятельность,

110
00:07:40,595 --> 00:07:44,785
которая определяет смысл человеческой 
жизни и реализованность человеческой

111
00:07:44,785 --> 00:07:49,318
сущности, потому что именно эта 
деятельность относится к наиболее

112
00:07:49,318 --> 00:07:51,245
уникальным и высоким функциям.

113
00:07:52,745 --> 00:07:57,711
Из этого вытекает, что является благом 
для нас и это можно обосновать

114
00:07:57,711 --> 00:08:03,165
также объективно, как объективно как и в 
случае с растениями или животными.

115
00:08:04,513 --> 00:08:08,202
Гуманитарные и точные науки могут 
обосновать, что благоприятно, а что

116
00:08:08,202 --> 00:08:11,807
негативно влияет на человека. Т.е. 
антропология и философия может

117
00:08:11,807 --> 00:08:15,067
перечислить позитивные и негативные 
факторы для всего живого.

118
00:08:16,376 --> 00:08:22,069
По сути, философия, по мнению Аристотеля, 
является высшим проявлением человеческой

119
00:08:22,069 --> 00:08:27,193
деятельности, сродни божественной. 
Под жизнью богов Аристотель понимает

120
00:08:27,193 --> 00:08:30,535
исключительно деятельность их чистого 
разума.

121
00:08:31,543 --> 00:08:35,033
Философия помогает человеку жить 
человеческой жизнью, а не просто

122
00:08:35,033 --> 00:08:39,120
удовлетворять свои вегетативные или 
животные потребности, а жить во благо,

123
00:08:39,120 --> 00:08:43,079
во благо человеческой сущности. 
Именно поэтому Аристотель

124
00:08:43,178 --> 00:08:47,317
считал занятия философией конечной
целью человеческого существования.

125
00:08:47,830 --> 00:08:52,050
Подведём итоги, после просмотра этого 
видео у вас должно возникнуть чувство

126
00:08:52,050 --> 00:08:56,224
счастья, так как я только что помог вам
развить самую высшую, богоподобную

127
00:08:56,244 --> 00:08:58,606
способность человека. Отлично поработали!