0:00:03.030,0:00:04.210 вступительная музыка 0:00:07.060,0:00:09.416 Здравствуйте, меня зовут Монте Джонсон. 0:00:10.141,0:00:13.496 Я преподаватель Калифорнийского [br]университета в Сан-Диего. 0:00:13.584,0:00:16.664 и сегодня хочу поговорить о [br]предназначении человека 0:00:16.774,0:00:18.710 или понятие «ergon» у Аристотеля. 0:00:19.249,0:00:25.372 "Ergon" с греческого - «дело», «продукт[br]деятельности» или «назначение». 0:00:25.556,0:00:29.836 Под этим понятием чаще всего [br]подразумеваются свойства или способности. 0:00:30.167,0:00:34.656 Следовательно, эргон пилы – резать. [br]Эргон дома – защита от непогоды 0:00:34.656,0:00:38.882 и злоумышленников. А эргон [br]архитектора - строительство дома. 0:00:39.347,0:00:43.784 Понятие связано с "arete", что означает [br]"совершенство" или "добродетель". 0:00:44.123,0:00:47.399 Добродетель пилы - острота, поскольку [br]её назначение - резать. 0:00:47.525,0:00:50.472 Добродетель дома - устойчивость [br]и безопасность, поскольку 0:00:50.472,0:00:53.680 его назначение – защита. А [br]добродетель архитектора - 0:00:53.680,0:00:55.942 строительство хороших домов. 0:00:57.823,0:01:01.839 Есть ли у людей свой эргон или [br]назначение? И если да, то присуща ли 0:01:01.839,0:01:07.238 им соответствующая arete, добродетель?[br]Аристотель утверждает, что есть. 0:01:07.436,0:01:12.066 И благодаря его рассуждениям, можем более [br]взвешенно подумать о смысле жизни. 0:01:12.638,0:01:15.800 Но прежде чем перейти к [br]обсуждению эргона, 0:01:16.145,0:01:19.742 давайте обсудим то, что лежит в[br]основе - природу жизни. 0:01:21.166,0:01:27.648 Аристотель выделяет четыре класса существ:[br]растения, животные, люди и боги. 0:01:28.276,0:01:30.120 Про богов мы поговорим в конце. 0:01:31.471,0:01:34.961 В основе этой классификации лежат[br]способности живых существ. 0:01:35.439,0:01:39.322 Способности растения – рост, питание, [br]воспроизведение рода. 0:01:40.386,0:01:44.577 Понять, реализует ли оно предназначение,[br]можно, оценив его способности. 0:01:45.252,0:01:49.105 То есть если растение растет хорошо: [br]корневая система укрепляется, 0:01:49.125,0:01:52.944 появляются новые листья, цветы, плоды, - [br]значит, что оно достигло 0:01:52.944,0:01:54.982 совершенства своей природы. 0:01:55.601,0:01:59.473 Иная ситуация, когда способности[br]ослабевают. У дерева, например, 0:02:00.278,0:02:03.609 замедляется рост или увядают[br]почки и листья. 0:02:04.141,0:02:07.373 Ботаники и садовники знают, что [br]помогает, а что вредит 0:02:07.405,0:02:11.368 растениям, то есть что стимулирует,[br]а что замедляет их деятельность, 0:02:11.418,0:02:13.706 соответствующую их способностям. 0:02:14.773,0:02:18.704 Отметим, что благоприятные и [br]неблагоприятные факторы установлены 0:02:18.704,0:02:22.964 не субъективно, а научно доказаны. [br]Да, для каждого растения необходимо 0:02:22.967,0:02:26.376 подбирать питательные вещества, [br]освещение и систему полива 0:02:26.376,0:02:30.454 индивидуально, но объективно оценить [br]развитие любого растения можно 0:02:30.454,0:02:33.807 по функциям, характерным всем растениям. 0:02:36.063,0:02:39.927 Животные, в некотором смысле, [br]превосходят растения. 0:02:40.027,0:02:43.689 У них также есть способность расти, [br]питаться, размножаться. 0:02:43.789,0:02:48.143 Ветеринары и зоологи могут объективно [br]сказать, что все вышеперечисленное - 0:02:48.143,0:02:51.706 базовые способности и [br]растений, и животных. Однако, животные 0:02:51.706,0:02:55.646 обладают также более сложными[br]способностями. Например, они в отличие 0:02:55.666,0:02:59.369 от растений могут самостоятельно[br]передвигаться. Если животное не 0:02:59.369,0:03:03.988 справляется со своими функциями будь-то[br]из-за врожденного или приобретённого 0:03:03.988,0:03:08.624 дефекта - означает, что оно не выполняет [br]свое предназначение. Именно потому что 0:03:08.624,0:03:13.366 животному нужно реализовывать свою [br]способность передвигаться, зооактивисты 0:03:13.366,0:03:18.592 так борются за установку больших клеток [br]или подготовку зон свободного выгула. 0:03:19.316,0:03:23.556 Самое главное – то, что у животных есть [br]способность восприятия, то есть 0:03:23.719,0:03:28.235 они чувствуют холод, тепло, запахи, [br]вкусы, слышат и видят. У некоторых видов 0:03:28.235,0:03:30.575 хорошо развиты все органы чувств. 0:03:32.724,0:03:34.942 Отсутствие зрения может ограничить 0:03:34.942,0:03:39.977 некоторые возможности животного, особенно[br]в среде, где зрение есть у всех и 0:03:39.977,0:03:42.739 является важным для выживания. 0:03:43.625,0:03:47.612 Благодаря способности ощущать, [br]животные могут испытывать боль 0:03:47.612,0:03:51.713 и удовольствие, следовательно [br]чувство голода и самосохранения, что 0:03:51.713,0:03:55.413 тесно связано с их способностью [br]передвигаться, так как они 0:03:55.413,0:04:01.207 преследуют то, что хотят съесть и [br]избегают того, что угрожает. 0:04:01.677,0:04:05.580 Чтобы полностью реализовать свой [br]потенциал, животному необходимы не 0:04:05.580,0:04:09.309 только общие с растениями способности, [br]но и отличительные. И даже если 0:04:09.309,0:04:12.834 у него хорошо развиты общие функции, [br]то оно всё равно не сможет 0:04:12.834,0:04:16.449 достичь своего совершенства, потому [br]что не может ходить и ощущать. 0:04:16.713,0:04:21.213 Например, если животное испытывает[br]сильную боль, у него повреждены лапы 0:04:21.303,0:04:26.221 или не может себя прокормить, то оно [br]не соответствует своей системе развития. 0:04:27.289,0:04:31.546 Чтобы реализовать полноту своей природы, [br]животное должно двигаться и ощущать мир, 0:04:31.622,0:04:35.252 то есть жить счастливо, без страданий [br]или хотя бы минимизировать их. 0:04:37.311,0:04:39.421 Давайте перейдем к обсуждению человека. 0:04:39.545,0:04:43.202 Часто говорят, что человек – это [br]животное, более развитое животное. 0:04:43.304,0:04:45.769 Хоть это и не распространённое сравнение, 0:04:45.819,0:04:49.770 но с растениями у человека тоже много [br]общего как и у остальных животных. 0:04:49.790,0:04:53.171 А именно такие способности способности, [br]как рост, питание, размножение. 0:04:54.171,0:04:59.933 И для выживания он должен развивать эти [br]способности. Как и животное человек умеет 0:04:59.933,0:05:04.310 ходить и ощущать, а также испытывать [br]удовольствие, а также боль, чувство 0:05:04.310,0:05:06.439 голода и самосохранения. 0:05:07.547,0:05:09.870 И это все одинаково жизненно важно. 0:05:10.441,0:05:14.250 Но у человека есть свои уникальные [br]способности, которых нет ни у одного 0:05:14.250,0:05:18.251 животного. Прежде всего, человек умеет [br]думать и говорить, благодаря чему он 0:05:18.263,0:05:21.641 может заводить друзей, строить [br]общественные отношения, создавать 0:05:21.641,0:05:26.106 политические структуры и быть их частью, [br]планировать будущее, обуздать желание 0:05:26.106,0:05:30.379 поесть или другие потребности, [br]обучать молодое поколение, писать 0:05:30.379,0:05:32.958 музыку, заниматься математикой и даже 0:05:32.958,0:05:36.632 размышлять природе Вселенной или [br]смысле жизни. 0:05:38.086,0:05:43.560 Без этих способностей человек [br]теряет часть человеческой сущности. 0:05:43.700,0:05:48.345 Если потеряет ещё и животные способности, [br]то его нельзя даже назвать полноценным 0:05:48.345,0:05:52.404 животным, по крайней мере пока он [br]находится состоянии, которое получило 0:05:52.404,0:05:54.570 название вегетативное. 0:05:56.138,0:06:01.064 Таким образом, зная, что необходимо для [br]существования других существ, 0:06:01.064,0:06:03.431 мы можем понять, что нужно людям. 0:06:05.027,0:06:09.327 Факторы, которые помогают реализовать [br]природные способности - благоприятные, а 0:06:09.327,0:06:11.650 те, что мешают - неблагоприятные. 0:06:13.305,0:06:15.463 Теперь понимая основу концепции. 0:06:16.205,0:06:20.592 Проще ответить, что для Аристотеля эргон [br]человеческой жизни. 0:06:21.858,0:06:26.412 Будет странно цель человеческой жизни [br]прировнять к цели низших живых существ, 0:06:26.412,0:06:30.164 растениям, только если мы не хотим жить [br]как растение. 0:06:31.399,0:06:37.131 Таким образом, какими бы важными не были [br]для нас функции размножения, роста 0:06:37.131,0:06:43.511 и даже питания, они не могут стать для [br]нас основной целью, как для животных. 0:06:44.666,0:06:48.787 Точно также нельзя жить как животные ради [br]удовлетворения чувств, потребностей, 0:06:48.787,0:06:52.075 желания поесть. Человек в отличие от[br]свиньи или коровы не может 0:06:52.075,0:06:56.039 достичь совершенства, обладая только [br]способностями животного. Точно также 0:06:56.039,0:07:00.359 животное в отличие от дуба или винограда [br]не сможет реализоваться, обладая только 0:07:00.359,0:07:04.526 вегетативными способностями. Даже если [br]низшие вегетативные способности, хорошо 0:07:04.526,0:07:08.680 развиты, существа должны выполнять свое [br]предназна чение, чтобы их можно было 0:07:08.680,0:07:10.329 отнести к более высшему классу. 0:07:11.764,0:07:15.965 Таким образом, методом исключения мы [br]переходим к возможностям думать и 0:07:15.965,0:07:20.232 говорить. Именно эти возможности [br]характеризуют человека и именно 0:07:20.232,0:07:24.733 опираясь на них Аристотель называет [br]человека «разумным животным». 0:07:25.373,0:07:28.923 Это определение находит отклик у [br]современного названия нашего вида 0:07:28.923,0:07:32.494 «Homo sapiens». И так, заводить [br]знакомства, выстраивать общественные 0:07:32.494,0:07:36.887 отношения, обуздывать желания и эмоции, [br]развивать духовные и интеллектуальные 0:07:36.887,0:07:40.595 добродетели, изучать Вселенную, наше [br]место в ней – это та деятельность, 0:07:40.595,0:07:44.785 которая определяет смысл человеческой [br]жизни и реализованность человеческой 0:07:44.785,0:07:49.318 сущности, потому что именно эта [br]деятельность относится к наиболее 0:07:49.318,0:07:51.245 уникальным и высоким функциям. 0:07:52.745,0:07:57.711 Из этого вытекает, что является благом [br]для нас и это можно обосновать 0:07:57.711,0:08:03.165 также объективно, как объективно как и в [br]случае с растениями или животными. 0:08:04.513,0:08:08.202 Гуманитарные и точные науки могут [br]обосновать, что благоприятно, а что 0:08:08.202,0:08:11.807 негативно влияет на человека. Т.е. [br]антропология и философия может 0:08:11.807,0:08:15.067 перечислить позитивные и негативные [br]факторы для всего живого. 0:08:16.376,0:08:22.069 По сути, философия, по мнению Аристотеля, [br]является высшим проявлением человеческой 0:08:22.069,0:08:27.193 деятельности, сродни божественной. [br]Под жизнью богов Аристотель понимает 0:08:27.193,0:08:30.535 исключительно деятельность их чистого [br]разума. 0:08:31.543,0:08:35.033 Философия помогает человеку жить [br]человеческой жизнью, а не просто 0:08:35.033,0:08:39.120 удовлетворять свои вегетативные или [br]животные потребности, а жить во благо, 0:08:39.120,0:08:43.079 во благо человеческой сущности. [br]Именно поэтому Аристотель 0:08:43.178,0:08:47.317 считал занятия философией конечной[br]целью человеческого существования. 0:08:47.830,0:08:52.050 Подведём итоги, после просмотра этого [br]видео у вас должно возникнуть чувство 0:08:52.050,0:08:56.224 счастья, так как я только что помог вам[br]развить самую высшую, богоподобную 0:08:56.244,0:08:58.606 способность человека. Отлично поработали!