[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:16.39,0:00:17.31,Default,,0000,0000,0000,,Díky.
Dialogue: 0,0:00:18.56,0:00:21.21,Default,,0000,0000,0000,,Dobré ráno, to bylo překrásné.
Dialogue: 0,0:00:21.52,0:00:23.74,Default,,0000,0000,0000,,Těsně před tím než Fred Rogers zemřel,
Dialogue: 0,0:00:23.74,0:00:28.09,Default,,0000,0000,0000,,kontaktoval mě jeho tým,
Dialogue: 0,0:00:28.09,0:00:31.08,Default,,0000,0000,0000,,abych se pokusil obhájit,
Dialogue: 0,0:00:31.08,0:00:36.53,Default,,0000,0000,0000,,proč by televize měla pokračovat \Ns vysíláním Mister Rogers' Neighborhood.
Dialogue: 0,0:00:36.53,0:00:41.77,Default,,0000,0000,0000,,Právě jsme to celé plánovali a on zemřel.
Dialogue: 0,0:00:41.77,0:00:46.25,Default,,0000,0000,0000,,Bylo zajímavé přemýšlet \No generacích diváků,
Dialogue: 0,0:00:46.25,0:00:48.80,Default,,0000,0000,0000,,kteří se naučili porozumět svým pocitům,
Dialogue: 0,0:00:48.80,0:00:51.74,Default,,0000,0000,0000,,sdělovat je a zvládat je.
Dialogue: 0,0:00:51.74,0:00:53.60,Default,,0000,0000,0000,,Dnes bych s vámi rád hovořil o tom,
Dialogue: 0,0:00:53.60,0:00:58.29,Default,,0000,0000,0000,,jak školy spojit s technologiemi způsobem,
Dialogue: 0,0:00:59.95,0:01:03.27,Default,,0000,0000,0000,,který podporuje sebeovládání.
Dialogue: 0,0:01:03.27,0:01:09.12,Default,,0000,0000,0000,,Udělám to bez slajdů,\Nza pomocí jednoho modelu mozku.
Dialogue: 0,0:01:09.12,0:01:14.52,Default,,0000,0000,0000,,Takže, když sáhnete rukou pod vaše židle,\Nnajdete ho tam přilepený zespodu,
Dialogue: 0,0:01:14.52,0:01:19.55,Default,,0000,0000,0000,,když tam sáhnete a vytáhněte vaši ruku,\Ntak vezmete tu vaši modelovou ruku,
Dialogue: 0,0:01:19.55,0:01:23.52,Default,,0000,0000,0000,,a dáte váš palec doprostřed,\Na překryjete jej vašimi prsty.
Dialogue: 0,0:01:23.52,0:01:24.53,Default,,0000,0000,0000,,Tak tohle je velmi
Dialogue: 0,0:01:24.53,0:01:26.68,Default,,0000,0000,0000,,- má dcera nikdy nechce abych to řekl -
Dialogue: 0,0:01:26.68,0:01:28.12,Default,,0000,0000,0000,,"příruční" model mozku.
Dialogue: 0,0:01:28.12,0:01:30.51,Default,,0000,0000,0000,,V nás je umístěn takto.
Dialogue: 0,0:01:30.51,0:01:33.77,Default,,0000,0000,0000,,Budeme mluvit o propojení tří věcí.
Dialogue: 0,0:01:33.77,0:01:37.39,Default,,0000,0000,0000,,Budeme mluvit o tom, jak tento mozek, \Nkterý je ve vaší hlavě,
Dialogue: 0,0:01:37.39,0:01:39.51,Default,,0000,0000,0000,,která má obličej zde,
Dialogue: 0,0:01:39.51,0:01:42.30,Default,,0000,0000,0000,,horní část a spodní část.
Dialogue: 0,0:01:42.30,0:01:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Část propojující mozek\Ns celým tělem,
Dialogue: 0,0:01:45.00,0:01:49.08,Default,,0000,0000,0000,,to spojení je vedeno přes míchu\Na navíc ještě dalšími způsoby.
Dialogue: 0,0:01:49.08,0:01:51.05,Default,,0000,0000,0000,,Tak tato část mozku sedí ve vašem těle -
Dialogue: 0,0:01:51.05,0:01:53.43,Default,,0000,0000,0000,,budeme hovořit o mozku a těle.
Dialogue: 0,0:01:53.43,0:01:57.11,Default,,0000,0000,0000,,Budeme také mluvit o mysli,
Dialogue: 0,0:01:57.11,0:01:59.68,Default,,0000,0000,0000,,což je něco jiného než mozek.
Dialogue: 0,0:02:01.04,0:02:02.93,Default,,0000,0000,0000,,Budeme mluvit o mysli
Dialogue: 0,0:02:02.93,0:02:05.49,Default,,0000,0000,0000,,a jejím propojení s mozkem a s tělem.
Dialogue: 0,0:02:05.49,0:02:07.43,Default,,0000,0000,0000,,Pak budeme mluvit o třetí věci,
Dialogue: 0,0:02:07.43,0:02:10.14,Default,,0000,0000,0000,,budeme mluvit o vztazích.
Dialogue: 0,0:02:10.14,0:02:12.54,Default,,0000,0000,0000,,Takže těmto třem věcem\Nse dnes budeme věnovat:
Dialogue: 0,0:02:12.54,0:02:16.33,Default,,0000,0000,0000,,budeme mluvit o vztazích, \No mysli a o mozku.
Dialogue: 0,0:02:16.33,0:02:18.97,Default,,0000,0000,0000,,Když se nad tím opravdu \Nna chvilku zamyslíte,
Dialogue: 0,0:02:18.97,0:02:22.78,Default,,0000,0000,0000,,můžete přijít s několika \Nfascinujícími způsoby,
Dialogue: 0,0:02:22.78,0:02:28.26,Default,,0000,0000,0000,,které vám pomůžou porozumět,\Njak například pořad pana Rogerse,
Dialogue: 0,0:02:28.26,0:02:33.12,Default,,0000,0000,0000,,prožívaný malými dětmi \Nv rodinném prostředí,
Dialogue: 0,0:02:33.12,0:02:36.49,Default,,0000,0000,0000,,může opravdu podporovat to, \Nčemu říkáme sebe-regulace.
Dialogue: 0,0:02:37.60,0:02:40.76,Default,,0000,0000,0000,,Budeme také muset mluvit o tom\Nco je regulace,
Dialogue: 0,0:02:40.76,0:02:44.100,Default,,0000,0000,0000,,a budeme také muset probrat otázku,\Nco je to "Já".
Dialogue: 0,0:02:45.79,0:02:49.04,Default,,0000,0000,0000,,Pro mě kdykoli použijeme nějaké slovo,
Dialogue: 0,0:02:49.04,0:02:51.82,Default,,0000,0000,0000,,musíme si být jistí, že rozumíme,\Njaký je jeho význam,
Dialogue: 0,0:02:51.82,0:02:55.38,Default,,0000,0000,0000,,abychom si rozuměli, pokud \Nse máme někam dostat.
Dialogue: 0,0:02:55.38,0:02:59.59,Default,,0000,0000,0000,,Takže jak vlastně pan Rogers\Nvytvářel pro děti zážitky,
Dialogue: 0,0:02:59.59,0:03:04.15,Default,,0000,0000,0000,,u kterých se mohly naučit, že pocity\Njsou sdělitelné a zvládnutelné?
Dialogue: 0,0:03:05.06,0:03:06.52,Default,,0000,0000,0000,,Jak to vlastně dělal?
Dialogue: 0,0:03:07.09,0:03:09.53,Default,,0000,0000,0000,,Když se zamyslíte nad tím, jak to udělal,
Dialogue: 0,0:03:09.53,0:03:12.76,Default,,0000,0000,0000,,tak přijdete na to, \Nže jde o skutečně základní věc
Dialogue: 0,0:03:12.76,0:03:17.04,Default,,0000,0000,0000,,a že školy mohou přijmout \Ntuto moudrost za svou,
Dialogue: 0,0:03:17.04,0:03:19.23,Default,,0000,0000,0000,,která byla v pořadu pana Rogerse\Nobsažena.
Dialogue: 0,0:03:19.23,0:03:21.63,Default,,0000,0000,0000,,A neučit jen čtení, psaní a počítání
Dialogue: 0,0:03:21.63,0:03:23.50,Default,,0000,0000,0000,,- což jsou velmi důležité dovenosti -
Dialogue: 0,0:03:23.50,0:03:25.62,Default,,0000,0000,0000,,ale další 3 dovednosti, které navrhuji,
Dialogue: 0,0:03:25.62,0:03:27.77,Default,,0000,0000,0000,,a které jsou jádrem mé přednášky.
Dialogue: 0,0:03:27.77,0:03:32.75,Default,,0000,0000,0000,,Jsou to schopnosti reflexe,
Dialogue: 0,0:03:32.75,0:03:35.64,Default,,0000,0000,0000,,vztahů,
Dialogue: 0,0:03:35.64,0:03:39.63,Default,,0000,0000,0000,,a třetí je psychická odolnost.
Dialogue: 0,0:03:39.63,0:03:43.04,Default,,0000,0000,0000,,Když si vytvoříte určitý \Ndruh přístupu k sebereflexi,
Dialogue: 0,0:03:44.03,0:03:47.74,Default,,0000,0000,0000,,děti si vytvoří dovednost \Nsdělovat své pocity
Dialogue: 0,0:03:48.64,0:03:51.27,Default,,0000,0000,0000,,a pak jsou schopné je zvládat,
Dialogue: 0,0:03:51.27,0:03:54.50,Default,,0000,0000,0000,,to, co bychom dle pana Rogerse\Nměli být schopní s pocity dělat.
Dialogue: 0,0:03:54.50,0:03:57.77,Default,,0000,0000,0000,,Což jsou základy emoční inteligence,
Dialogue: 0,0:03:57.77,0:04:01.24,Default,,0000,0000,0000,,a také základ, jak uvidíte za chvíli,\Nsociální inteligence,
Dialogue: 0,0:04:01.24,0:04:04.04,Default,,0000,0000,0000,,protože pokud rozumíte vlastním pocitům
Dialogue: 0,0:04:04.04,0:04:05.89,Default,,0000,0000,0000,,a naučíte se je zvládat,
Dialogue: 0,0:04:05.89,0:04:08.77,Default,,0000,0000,0000,,tak také umíte rozumět ostatním lidem.
Dialogue: 0,0:04:08.77,0:04:10.25,Default,,0000,0000,0000,,Je to vskutku neuvěřitelné.
Dialogue: 0,0:04:10.25,0:04:13.82,Default,,0000,0000,0000,,Tuto schopnost reflexe školy mohou učit.
Dialogue: 0,0:04:14.98,0:04:16.74,Default,,0000,0000,0000,,Je to další základní gramotnost.
Dialogue: 0,0:04:16.74,0:04:18.49,Default,,0000,0000,0000,,A co dovednost vztahování?
Dialogue: 0,0:04:18.49,0:04:21.78,Default,,0000,0000,0000,,Ukážeme si, že tento mozek, \Njak si ukážeme za chvíli,
Dialogue: 0,0:04:21.78,0:04:25.78,Default,,0000,0000,0000,,má schopnost vytvářet vztahy,\Nkterá funguje velmi dobře,
Dialogue: 0,0:04:25.78,0:04:28.78,Default,,0000,0000,0000,,lidé opravdu vzkvétají,\Ncítí se sami se sebou dobře,
Dialogue: 0,0:04:28.78,0:04:30.25,Default,,0000,0000,0000,,a dobře ve vztazích s druhými.
Dialogue: 0,0:04:30.25,0:04:33.53,Default,,0000,0000,0000,,Takže si vyvinete laskavost \Na soucit se sebou samými
Dialogue: 0,0:04:33.53,0:04:35.48,Default,,0000,0000,0000,,- důležitý výchozí bod pro soucit -
Dialogue: 0,0:04:35.48,0:04:37.76,Default,,0000,0000,0000,,a laskavost a soucit s ostatními.
Dialogue: 0,0:04:37.76,0:04:44.19,Default,,0000,0000,0000,,Schopnost vztahovat se je součástí každého\Nvýzkumu osobní pohody [wellbeing]
Dialogue: 0,0:04:44.19,0:04:46.64,Default,,0000,0000,0000,,a říká, víte, "Nejdůležitějším faktorem
Dialogue: 0,0:04:46.64,0:04:50.53,Default,,0000,0000,0000,,bez ohledu na to, zda se díváte \Nna duševní zdraví, fyziologické zdraví,
Dialogue: 0,0:04:50.53,0:04:54.50,Default,,0000,0000,0000,,celkové zdraví, dlouhověkost, štěstí,
Dialogue: 0,0:04:54.50,0:04:58.12,Default,,0000,0000,0000,,jsou vztahy faktorem číslo jedna
Dialogue: 0,0:04:58.12,0:05:03.50,Default,,0000,0000,0000,,ve všech těchto studiích.
Dialogue: 0,0:05:03.50,0:05:06.54,Default,,0000,0000,0000,,Jak jsme schopní se propojit,\Ns ostatními, pozitivně propojit,
Dialogue: 0,0:05:06.54,0:05:08.78,Default,,0000,0000,0000,,je nejlepší prediktor \Npro všechny tyto stavy.
Dialogue: 0,0:05:08.78,0:05:10.76,Default,,0000,0000,0000,,Pokud studujete moudrost zjistíte,
Dialogue: 0,0:05:10.76,0:05:15.67,Default,,0000,0000,0000,,že je založena na pozitivních vztazích.
Dialogue: 0,0:05:16.51,0:05:18.96,Default,,0000,0000,0000,,Asi jste slyšeli o studiích ukazujících,
Dialogue: 0,0:05:18.96,0:05:23.58,Default,,0000,0000,0000,,že když dostanete třeba 20 dolarů
Dialogue: 0,0:05:24.01,0:05:26.79,Default,,0000,0000,0000,,a volíte, zda je utratit sami
Dialogue: 0,0:05:26.79,0:05:30.55,Default,,0000,0000,0000,,nebo dát někomu jinému,
Dialogue: 0,0:05:31.30,0:05:34.67,Default,,0000,0000,0000,,centra odměny a slasti, poháněné\Nneurotransmiterem dopaminem,
Dialogue: 0,0:05:34.67,0:05:38.50,Default,,0000,0000,0000,,obvody v mozku ukazující,\Nže jsme udělali správnou věc,
Dialogue: 0,0:05:38.50,0:05:41.98,Default,,0000,0000,0000,,ty se aktivují tehdy, \Nkdyž darujete jiným.
Dialogue: 0,0:05:41.98,0:05:43.81,Default,,0000,0000,0000,,To odpovídá zjištění,
Dialogue: 0,0:05:43.81,0:05:45.97,Default,,0000,0000,0000,,že když darujete ve prospěch druhých,
Dialogue: 0,0:05:45.97,0:05:47.98,Default,,0000,0000,0000,,vy sami se budete cítit šťastnější.
Dialogue: 0,0:05:47.98,0:05:51.01,Default,,0000,0000,0000,,Pokud chcete být šťastnější,\Nraději myslete na druhé.
Dialogue: 0,0:05:51.01,0:05:52.43,Default,,0000,0000,0000,,Takové je hlavní ponaučení.
Dialogue: 0,0:05:52.43,0:05:54.84,Default,,0000,0000,0000,,Věnování se vztahům ve škole\Nnás toto může naučit.
Dialogue: 0,0:05:54.84,0:05:56.77,Default,,0000,0000,0000,,To by bylo k části o vztazích.
Dialogue: 0,0:05:56.77,0:06:00.46,Default,,0000,0000,0000,,A teď k psychické odolnosti,\Nkdyž už se bavíme o mozku.
Dialogue: 0,0:06:00.46,0:06:03.05,Default,,0000,0000,0000,,Vezměme náš příruční model mozku\Na podívejme se na něj.
Dialogue: 0,0:06:03.05,0:06:05.16,Default,,0000,0000,0000,,Dívám se teď na hodinky,
Dialogue: 0,0:06:05.16,0:06:08.47,Default,,0000,0000,0000,,protože část z řízení sama sebe\Nje skrze čas.
Dialogue: 0,0:06:08.47,0:06:11.78,Default,,0000,0000,0000,,Myslím, že jsem mluvil tak 5 minut,
Dialogue: 0,0:06:11.78,0:06:14.68,Default,,0000,0000,0000,,ale potřebuji stopky abych věděl,\Njak jsem na tom... tak.
Dialogue: 0,0:06:14.69,0:06:16.30,Default,,0000,0000,0000,,Překrásné. Trefil jsem to.
Dialogue: 0,0:06:16.30,0:06:18.49,Default,,0000,0000,0000,,Uděláme to s příručním modelem mozku
Dialogue: 0,0:06:18.49,0:06:20.02,Default,,0000,0000,0000,,a naučím vás, jak se to dělá.
Dialogue: 0,0:06:20.02,0:06:24.48,Default,,0000,0000,0000,,A je to věc, kterou školy, \Nse kterými spolupracuji,
Dialogue: 0,0:06:24.48,0:06:30.02,Default,,0000,0000,0000,,učí děti už od mateřské školy. \NUčíme je tenhle model mozku.
Dialogue: 0,0:06:30.02,0:06:34.50,Default,,0000,0000,0000,,Uvidíte, jak užitečné to může být.
Dialogue: 0,0:06:34.50,0:06:37.79,Default,,0000,0000,0000,,Když děti vstoupí do puberty,\Njejich mozek se hodně změní,
Dialogue: 0,0:06:37.79,0:06:40.29,Default,,0000,0000,0000,,a potřebují o mozku opravdu vědět.
Dialogue: 0,0:06:40.29,0:06:42.28,Default,,0000,0000,0000,,Připravme si modelu mozku.
Dialogue: 0,0:06:42.28,0:06:45.31,Default,,0000,0000,0000,,A dejte palec takto doprostřed\Na obtočte vaše prsty shora.
Dialogue: 0,0:06:45.31,0:06:47.06,Default,,0000,0000,0000,,Takto je mozek orientován.
Dialogue: 0,0:06:47.06,0:06:50.02,Default,,0000,0000,0000,,Pojďme si projít části\Na přemýšlejme o otázce seberegulace
Dialogue: 0,0:06:50.02,0:06:52.67,Default,,0000,0000,0000,,přitom jak model procházíme.
Dialogue: 0,0:06:52.69,0:06:56.50,Default,,0000,0000,0000,,Když mluvíme o seberegulaci,
Dialogue: 0,0:06:56.50,0:07:00.72,Default,,0000,0000,0000,,proč bychom se měli zabývat částmi mozku?
Dialogue: 0,0:07:00.72,0:07:05.20,Default,,0000,0000,0000,,A co má schopnost dobrých vztahů\Nco do činění s mozkem?
Dialogue: 0,0:07:05.24,0:07:09.65,Default,,0000,0000,0000,,A pokud je seberegulace opravdu\Nfunkce mysli,
Dialogue: 0,0:07:09.74,0:07:13.22,Default,,0000,0000,0000,,protože já je částí vaší mysli,
Dialogue: 0,0:07:13.25,0:07:17.55,Default,,0000,0000,0000,,tak je mysl jen mozek,\Na nebo je to i něco jiného?
Dialogue: 0,0:07:17.55,0:07:21.50,Default,,0000,0000,0000,,Tohle jsou důležité otázky\Nnad kterými se musíme hluboce zamyslet.
Dialogue: 0,0:07:21.50,0:07:25.07,Default,,0000,0000,0000,,V mé profesi se tomu říká\Ninterpersonální neurobiologie.
Dialogue: 0,0:07:25.07,0:07:28.54,Default,,0000,0000,0000,,Jdeme v těchto otázkách\Nhluboko do hloubky
Dialogue: 0,0:07:28.54,0:07:34.49,Default,,0000,0000,0000,,a kombinujeme všechny existující věděcké\Npohledy do jedné perspektivy.
Dialogue: 0,0:07:34.49,0:07:37.30,Default,,0000,0000,0000,,A říkáme tomu \Ninterpersonální neurobiologie.
Dialogue: 0,0:07:37.30,0:07:41.30,Default,,0000,0000,0000,,A mozek je dobrým místem,\Nvěřte tomu nebo ne, kde začít,
Dialogue: 0,0:07:41.30,0:07:44.80,Default,,0000,0000,0000,,protože je nejjednodušší z toho všeho.
Dialogue: 0,0:07:44.80,0:07:46.02,Default,,0000,0000,0000,,Tak pojďme na to.
Dialogue: 0,0:07:46.02,0:07:48.61,Default,,0000,0000,0000,,Za prvé, máte vaši míchu,
Dialogue: 0,0:07:48.61,0:07:52.14,Default,,0000,0000,0000,,což je vlastně soubor buněk, neuronů,
Dialogue: 0,0:07:52.14,0:07:56.40,Default,,0000,0000,0000,,který umožňuje tok energie \Na informací z těla,
Dialogue: 0,0:07:56.40,0:07:58.11,Default,,0000,0000,0000,,signály putující nahoru.
Dialogue: 0,0:07:58.11,0:08:01.82,Default,,0000,0000,0000,,Mícha a také nervové vlákno zvané\Nbloudivý nerv,
Dialogue: 0,0:08:01.82,0:08:03.78,Default,,0000,0000,0000,,přenášejí informace z těla
Dialogue: 0,0:08:03.78,0:08:07.23,Default,,0000,0000,0000,,nahoru do částí nervového systému\Numístěného v lebce.
Dialogue: 0,0:08:07.23,0:08:10.67,Default,,0000,0000,0000,,Někteří lidé jí říkají hlavový mozek,\Njiní zase jen mozek,
Dialogue: 0,0:08:10.67,0:08:13.30,Default,,0000,0000,0000,,ale ve skutečnosti máte mozek\Nokolo vašeho srdce,
Dialogue: 0,0:08:13.30,0:08:15.74,Default,,0000,0000,0000,,a máte mozek \Nokolo vašich vnitřností.
Dialogue: 0,0:08:15.74,0:08:18.63,Default,,0000,0000,0000,,Když používám slovo "mozek",\Nmyslím tím vlastně celé tělo
Dialogue: 0,0:08:18.63,0:08:21.77,Default,,0000,0000,0000,,a to, jak zpracovává informace\Nskrze tok energie.
Dialogue: 0,0:08:21.77,0:08:24.55,Default,,0000,0000,0000,,Jde o biologické porozumění
Dialogue: 0,0:08:24.55,0:08:26.97,Default,,0000,0000,0000,,co vlastně znamená "nervový systém".
Dialogue: 0,0:08:26.97,0:08:29.55,Default,,0000,0000,0000,,Zaměřme se ale teď na hlavový mozek,
Dialogue: 0,0:08:29.55,0:08:33.66,Default,,0000,0000,0000,,protože je to nejvíce zkoumaná část\Nvšech těch částí mozku.
Dialogue: 0,0:08:33.66,0:08:35.91,Default,,0000,0000,0000,,Přesuňme se tedy k hlavové části mozku,
Dialogue: 0,0:08:35.91,0:08:39.51,Default,,0000,0000,0000,,když se zdvihnete vaše prsty \Na váš palec,
Dialogue: 0,0:08:39.51,0:08:41.94,Default,,0000,0000,0000,,dostanete se k první části \Nnervového systému,
Dialogue: 0,0:08:41.94,0:08:44.99,Default,,0000,0000,0000,,první, ve smyslu nejhlubší,
Dialogue: 0,0:08:44.99,0:08:48.02,Default,,0000,0000,0000,,první ve smyslu první části mozku,
Dialogue: 0,0:08:48.02,0:08:51.36,Default,,0000,0000,0000,,která se vyvine v děloze,
Dialogue: 0,0:08:51.36,0:08:55.76,Default,,0000,0000,0000,,a také první, která se vyvinula evolučně.
Dialogue: 0,0:08:55.76,0:08:58.77,Default,,0000,0000,0000,,Je přes 300 miliónů let stará.
Dialogue: 0,0:08:58.77,0:09:01.06,Default,,0000,0000,0000,,Je to starý plazí mozek,
Dialogue: 0,0:09:01.06,0:09:04.28,Default,,0000,0000,0000,,a má několik seskupení neuronů\Nzvaných jádra [nuclei]
Dialogue: 0,0:09:04.28,0:09:07.04,Default,,0000,0000,0000,,které jsou odpovědná za věci jako -
Dialogue: 0,0:09:07.04,0:09:09.26,Default,,0000,0000,0000,,(smích)
Dialogue: 0,0:09:09.26,0:09:11.59,Default,,0000,0000,0000,,To je dobrý příklad.\NUdělejme si další pauzu.
Dialogue: 0,0:09:11.59,0:09:14.26,Default,,0000,0000,0000,,Vypněme si své mobilní telefony
Dialogue: 0,0:09:14.26,0:09:16.54,Default,,0000,0000,0000,,a ujistěte se, \Nže pokud je máte na vibrace,
Dialogue: 0,0:09:16.54,0:09:19.50,Default,,0000,0000,0000,,tak jsou u vašeho těla \Na nedotýkají se vašeho souseda.
Dialogue: 0,0:09:19.50,0:09:22.62,Default,,0000,0000,0000,,Vypínáte si zvuk,\Nprotože tu máme technologii,
Dialogue: 0,0:09:22.62,0:09:24.42,Default,,0000,0000,0000,,pokud jste si nevšimli,
Dialogue: 0,0:09:24.42,0:09:28.07,Default,,0000,0000,0000,,která naruší jakákoliv prostor,\Nkterý se snažíte vytvořit.
Dialogue: 0,0:09:28.07,0:09:32.75,Default,,0000,0000,0000,,A raději než aby technologie ovládaly nás,\Nměli bychom je ovládat my.
Dialogue: 0,0:09:32.75,0:09:35.94,Default,,0000,0000,0000,,Je to opravdu důležité,\Nprotože tyhle věci nás prostě pohltí.
Dialogue: 0,0:09:35.94,0:09:39.100,Default,,0000,0000,0000,,Jednou jsem šel právě domů\Nz naší místní školy,
Dialogue: 0,0:09:39.100,0:09:42.14,Default,,0000,0000,0000,,a viděl jsem mámu
Dialogue: 0,0:09:42.14,0:09:45.61,Default,,0000,0000,0000,,nesoucí v náručí své rok a půl staré dítě,
Dialogue: 0,0:09:45.61,0:09:49.54,Default,,0000,0000,0000,,a psala SMSky dobře dva a půl bloku.
Dialogue: 0,0:09:49.54,0:09:53.54,Default,,0000,0000,0000,,Propásla příležitost se spojit \Nse svým dítětem,
Dialogue: 0,0:09:53.54,0:09:58.27,Default,,0000,0000,0000,,umožnila, aby technologie\Nnarušila její vztah k dítěti.
Dialogue: 0,0:09:58.27,0:10:01.38,Default,,0000,0000,0000,,Pravděpodobně znáte studie\Nz University of Washington
Dialogue: 0,0:10:01.38,0:10:05.24,Default,,0000,0000,0000,,Andy Meltzoffa a Patricii Kuhl, \Nkteří vytvořili aplikaci nazvanou "Baby" -
Dialogue: 0,0:10:05.24,0:10:06.94,Default,,0000,0000,0000,,no ono je jedno jak se jmenovala.
Dialogue: 0,0:10:06.94,0:10:08.80,Default,,0000,0000,0000,,Šlo o technologii, o které tvrdili,
Dialogue: 0,0:10:08.80,0:10:14.24,Default,,0000,0000,0000,,"Vaše dítě může svůj mozek a jazyk \Nrozvíjet rychleji,
Dialogue: 0,0:10:14.24,0:10:16.21,Default,,0000,0000,0000,,pokud mu ukážete ty a ty videa",
Dialogue: 0,0:10:16.21,0:10:18.65,Default,,0000,0000,0000,,ale ukázalo se, \Nže to funguje přesně opačně.
Dialogue: 0,0:10:19.49,0:10:25.06,Default,,0000,0000,0000,,Vztahy jsou to, co stimuluje růst a učení.
Dialogue: 0,0:10:25.06,0:10:26.79,Default,,0000,0000,0000,,Používat technologie je v pořádku,
Dialogue: 0,0:10:26.79,0:10:30.59,Default,,0000,0000,0000,,ale když zkusíte vztahy \Nnahradit technologií,
Dialogue: 0,0:10:30.59,0:10:33.07,Default,,0000,0000,0000,,dosáhnete přesně opačného výsledku,\Nnež jste chtěli.
Dialogue: 0,0:10:33.09,0:10:36.32,Default,,0000,0000,0000,,Musíme být skutečně plně přítomní,
Dialogue: 0,0:10:36.32,0:10:39.05,Default,,0000,0000,0000,,a ověřovat si, co se děje v okolí,
Dialogue: 0,0:10:39.05,0:10:40.79,Default,,0000,0000,0000,,a neznečišťovat je technologiemi,
Dialogue: 0,0:10:40.79,0:10:43.80,Default,,0000,0000,0000,,a když už jsme u toho, neznečišťovat\Nprostředí ani chemikáliemi.
Dialogue: 0,0:10:43.80,0:10:46.46,Default,,0000,0000,0000,,Takže, teď jsme v mozkovém kmeni.
Dialogue: 0,0:10:46.46,0:10:49.50,Default,,0000,0000,0000,,Mozkový kmen\Nnás udržuje bdělé a ostražité,
Dialogue: 0,0:10:49.50,0:10:51.96,Default,,0000,0000,0000,,a má shluky neuronů, které to dělají.
Dialogue: 0,0:10:51.96,0:10:55.60,Default,,0000,0000,0000,,Mozkový kmen ale také umí spustit\Nreakci bojuj-uteč-nehýbej se.
Dialogue: 0,0:10:55.60,0:10:58.04,Default,,0000,0000,0000,,Pokud zažíváte hodně \Nsoutěžících podnětů
Dialogue: 0,0:10:58.04,0:11:01.88,Default,,0000,0000,0000,,můžete zažít velmi nabuzenou\Na úzkostnou reakci,
Dialogue: 0,0:11:01.88,0:11:03.23,Default,,0000,0000,0000,,jakože jste v ohrožení,
Dialogue: 0,0:11:03.23,0:11:05.23,Default,,0000,0000,0000,,nebo můžete mít útočnou reakci,
Dialogue: 0,0:11:05.23,0:11:06.52,Default,,0000,0000,0000,,nebo můžete ztuhnout.
Dialogue: 0,0:11:06.52,0:11:10.25,Default,,0000,0000,0000,,Je tu dokonce čtvrtá možnost,\Ncelkový kolaps.
Dialogue: 0,0:11:10.25,0:11:12.77,Default,,0000,0000,0000,,Což má také své výhody
Dialogue: 0,0:11:12.77,0:11:14.51,Default,,0000,0000,0000,,v závislosti na konkrétní situaci,
Dialogue: 0,0:11:14.51,0:11:16.67,Default,,0000,0000,0000,,ale k tomu mozkový kmen je -
Dialogue: 0,0:11:16.67,0:11:19.37,Default,,0000,0000,0000,,vytváří vývojově velmi staré impulsy.
Dialogue: 0,0:11:19.37,0:11:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Pokud přes něj dáte svůj palec,\Ntak je to část mozku -
Dialogue: 0,0:11:23.00,0:11:26.64,Default,,0000,0000,0000,,- a ideálně bychom měli mít dva palce,\Nale většina z nás má jen jeden -
Dialogue: 0,0:11:26.64,0:11:30.49,Default,,0000,0000,0000,,...říkám to proto, že když jsem jednou\Ntohle přednášel
Dialogue: 0,0:11:30.49,0:11:33.51,Default,,0000,0000,0000,,a tuhle výjimku jsem nezmínil,\Ntak se ozvalo z publika,
Dialogue: 0,0:11:33.51,0:11:36.52,Default,,0000,0000,0000,,"Jednou jsem bral benzín a byl tam \Nněkdo se dvěma palci."
Dialogue: 0,0:11:36.52,0:11:39.38,Default,,0000,0000,0000,,Chci tu možnost uznat.\NTakže "většina" z nás má jeden.
Dialogue: 0,0:11:39.38,0:11:39.81,Default,,0000,0000,0000,,(Smích)
Dialogue: 0,0:11:39.81,0:11:42.55,Default,,0000,0000,0000,,Máme levou a pravou stranu,\Nkdyž se dostane k této části
Dialogue: 0,0:11:42.55,0:11:44.08,Default,,0000,0000,0000,,Říká se jí limbická oblast.
Dialogue: 0,0:11:44.08,0:11:47.08,Default,,0000,0000,0000,,Vyvinula se před 200 milióny lety
Dialogue: 0,0:11:47.08,0:11:51.05,Default,,0000,0000,0000,,a při vývoji mozku plodu v děloze\Nvznikne jako druhá v pořadí.
Dialogue: 0,0:11:51.05,0:11:53.29,Default,,0000,0000,0000,,Takže tak.
Dialogue: 0,0:11:53.29,0:11:56.28,Default,,0000,0000,0000,,Abychom si ukázali jak funguje,\NLewisi, mohl by si sem nahoru?
Dialogue: 0,0:11:56.28,0:12:00.11,Default,,0000,0000,0000,,Rád bych pozval 13-tiletého chlapce,\Nkterý vám pak také bude presentovat.
Dialogue: 0,0:12:00.11,0:12:02.38,Default,,0000,0000,0000,,Lewisi, pojď sem a řekni "Ahoj".\NLewis: Ahoj.
Dialogue: 0,0:12:02.38,0:12:05.75,Default,,0000,0000,0000,,Daniel Siegel: Poď sem, na ten \Nčervený koberec. Díky.
Dialogue: 0,0:12:05.75,0:12:06.61,Default,,0000,0000,0000,,L: Rádo se stalo.
Dialogue: 0,0:12:06.62,0:12:09.26,Default,,0000,0000,0000,,DS: Mluvil jsem s tebou \Nněkdy předtím o mozku?
Dialogue: 0,0:12:09.26,0:12:10.04,Default,,0000,0000,0000,,L: Ne. DS: Ne.
Dialogue: 0,0:12:10.04,0:12:12.71,Default,,0000,0000,0000,,Takže teď tě naučím \Nněco málo o mozku,
Dialogue: 0,0:12:12.71,0:12:15.19,Default,,0000,0000,0000,,protože chci ukázat - \NLewis je velmi bystrý,
Dialogue: 0,0:12:15.19,0:12:18.76,Default,,0000,0000,0000,,že tohle můžete učit 13tileté,\Njejichž mozky se v té době mění.
Dialogue: 0,0:12:18.76,0:12:20.75,Default,,0000,0000,0000,,Udělejme si model z ruky. \NVelmi dobře.
Dialogue: 0,0:12:20.75,0:12:22.04,Default,,0000,0000,0000,,Tohle se stane, Lewisi:
Dialogue: 0,0:12:22.04,0:12:25.24,Default,,0000,0000,0000,,limibická oblast pracuje s mozkovým kmenem
Dialogue: 0,0:12:25.24,0:12:27.22,Default,,0000,0000,0000,,na vytváření emocí.
Dialogue: 0,0:12:27.22,0:12:31.78,Default,,0000,0000,0000,,Spolupracuje těsně s dalšími oblastmi\Npři vytváření různých forem paměti.
Dialogue: 0,0:12:31.78,0:12:33.55,Default,,0000,0000,0000,,Cítíš, že máte s mámou k sobě blízko?
Dialogue: 0,0:12:33.55,0:12:34.76,Default,,0000,0000,0000,,L: Jo. DS: Jo, skvělé.
Dialogue: 0,0:12:34.76,0:12:37.98,Default,,0000,0000,0000,,To je část mozku, která ti umožní cítit \Nse s ní spojený. Ok?
Dialogue: 0,0:12:37.98,0:12:41.26,Default,,0000,0000,0000,,A teď dej své prsty přes vršek takto.\NSprávně.
Dialogue: 0,0:12:41.26,0:12:44.05,Default,,0000,0000,0000,,Tahle část mozku začne růst
Dialogue: 0,0:12:44.05,0:12:47.53,Default,,0000,0000,0000,,až když vyjdeš mámě z břicha,\Nopustíš dělohu.
Dialogue: 0,0:12:47.53,0:12:53.19,Default,,0000,0000,0000,,A tahle část je velmi hodně tvarována tím,\Njaké zkušenosti zažiješ.
Dialogue: 0,0:12:54.01,0:12:54.98,Default,,0000,0000,0000,,Jo, jo.
Dialogue: 0,0:12:54.98,0:12:57.81,Default,,0000,0000,0000,,Říká se jí kortex\Na je to vnější část mozku.
Dialogue: 0,0:12:57.81,0:12:58.70,Default,,0000,0000,0000,,Tady vzadu.
Dialogue: 0,0:12:58.70,0:13:01.59,Default,,0000,0000,0000,,Otoč hlavu na stranu.\NPoužijeme ji na ukázku. Takhle.
Dialogue: 0,0:13:01.59,0:13:03.84,Default,,0000,0000,0000,,Tohle je zadní část mozku.
Dialogue: 0,0:13:03.84,0:13:07.55,Default,,0000,0000,0000,,A zadní část mozku reprezenzuje\Nokolní svět.
Dialogue: 0,0:13:07.55,0:13:10.99,Default,,0000,0000,0000,,Obsahuje různé vrstvy \Na mapuje okolní svět.
Dialogue: 0,0:13:10.99,0:13:12.10,Default,,0000,0000,0000,,Výborně. A pak -
Dialogue: 0,0:13:12.10,0:13:14.00,Default,,0000,0000,0000,,(Smích)
Dialogue: 0,0:13:14.00,0:13:15.51,Default,,0000,0000,0000,,Jsi šikovný kluk.
Dialogue: 0,0:13:15.51,0:13:18.74,Default,,0000,0000,0000,,A tahle ta část mozku\Nse nazývá frontální kortex.
Dialogue: 0,0:13:18.74,0:13:21.27,Default,,0000,0000,0000,,Umožňuje ti přemýšlet a uvažovat.
Dialogue: 0,0:13:21.27,0:13:23.11,Default,,0000,0000,0000,,Když už mluvíme o reflexi,
Dialogue: 0,0:13:23.11,0:13:26.79,Default,,0000,0000,0000,,tohle je část mozku,
Dialogue: 0,0:13:26.79,0:13:30.77,Default,,0000,0000,0000,,která ti umožňuje zvládat \Na sdělovat své emoce.
Dialogue: 0,0:13:30.77,0:13:32.76,Default,,0000,0000,0000,,Není to fascinující?\NL: To teda je.
Dialogue: 0,0:13:32.76,0:13:36.98,Default,,0000,0000,0000,,DS: Množství věcí, \Nkteré děláš ve svém já,
Dialogue: 0,0:13:36.98,0:13:38.79,Default,,0000,0000,0000,,jako je mysl -
Dialogue: 0,0:13:38.79,0:13:41.86,Default,,0000,0000,0000,,jako třeba když si hraješ hru\Na cítíš se nadšený?
Dialogue: 0,0:13:41.86,0:13:45.23,Default,,0000,0000,0000,,Tak tomu pocitu říkáme \Nsubjektivní prožitek,
Dialogue: 0,0:13:45.23,0:13:47.09,Default,,0000,0000,0000,,a to je součástí mysli.
Dialogue: 0,0:13:47.09,0:13:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Všiml sis, že někdy si něco uvědomuješ
Dialogue: 0,0:13:50.00,0:13:51.97,Default,,0000,0000,0000,,a někdy ne?
Dialogue: 0,0:13:51.97,0:13:55.26,Default,,0000,0000,0000,,L: Jo. DS: Tak tomu říkáme vědomí \Na je taky součástí mysli.
Dialogue: 0,0:13:55.26,0:13:58.98,Default,,0000,0000,0000,,Třetí věc, kterou mysl dělá je,\N
Dialogue: 0,0:13:58.98,0:14:02.87,Default,,0000,0000,0000,,že pomáhá regulovat tok informací \Nkterý probíhá ve tvém vědomí,
Dialogue: 0,0:14:02.87,0:14:04.35,Default,,0000,0000,0000,,ve tvé subjektivní zkušenosti,
Dialogue: 0,0:14:04.35,0:14:06.77,Default,,0000,0000,0000,,a dokonce i jak o ní mluvíš s ostatními.
Dialogue: 0,0:14:06.77,0:14:09.29,Default,,0000,0000,0000,,Důvodem, proč hovoříme o reflexi je,
Dialogue: 0,0:14:09.29,0:14:14.02,Default,,0000,0000,0000,,že když se podíváte dovnitř sebe,\Nříkám tomu "čas pro sebe",
Dialogue: 0,0:14:14.02,0:14:15.75,Default,,0000,0000,0000,,rozvíjí tuhle část mozku.
Dialogue: 0,0:14:15.75,0:14:18.47,Default,,0000,0000,0000,,Teď se podívej na ty dva prostředníky \Na jejich nehty.
Dialogue: 0,0:14:18.47,0:14:22.03,Default,,0000,0000,0000,,Tahle část se jmenuje\Nprefrontální kortex. Podívej se na mě.
Dialogue: 0,0:14:22.03,0:14:25.49,Default,,0000,0000,0000,,Je tu, přesně za tvým čelem.
Dialogue: 0,0:14:25.49,0:14:27.76,Default,,0000,0000,0000,,Zdvihni prst. \NA dej jej zase dolů.
Dialogue: 0,0:14:27.76,0:14:29.58,Default,,0000,0000,0000,,Všiml sis anatomicky unikátní pozice
Dialogue: 0,0:14:29.58,0:14:32.49,Default,,0000,0000,0000,,nehtů těch dvou prostředníků?
Dialogue: 0,0:14:32.49,0:14:35.70,Default,,0000,0000,0000,,L: Dotýkají se přesne pod palcem.\NDS: Přesně tak!
Dialogue: 0,0:14:35.70,0:14:37.18,Default,,0000,0000,0000,,Jsou přímo pod palcem
Dialogue: 0,0:14:37.18,0:14:41.07,Default,,0000,0000,0000,,a je to část mozku,\Nkterá umožňuje kortexu
Dialogue: 0,0:14:41.07,0:14:43.83,Default,,0000,0000,0000,,jít do té palcové části,\Nkteré říkáme limbická oblast.
Dialogue: 0,0:14:43.83,0:14:46.82,Default,,0000,0000,0000,,A všímáš si, že je také blízko dlaně? \NL: Jo.
Dialogue: 0,0:14:46.82,0:14:51.27,Default,,0000,0000,0000,,DS: Ano, takže propojuje mozkový kmen\Na přebírá tak informace i přímo z těla.
Dialogue: 0,0:14:51.27,0:14:55.27,Default,,0000,0000,0000,,Jdou nahoru míchou, do mozkového kmene \Na do limbické části.
Dialogue: 0,0:14:55.27,0:14:57.29,Default,,0000,0000,0000,,Obzvláště do jeho pravé části,
Dialogue: 0,0:14:57.29,0:14:58.66,Default,,0000,0000,0000,,a jde přímo do této oblasti.
Dialogue: 0,0:14:58.66,0:15:01.55,Default,,0000,0000,0000,,Něco ti ukážu.\NDívej se na mě.
Dialogue: 0,0:15:06.02,0:15:07.76,Default,,0000,0000,0000,,(Smích)
Dialogue: 0,0:15:07.76,0:15:10.54,Default,,0000,0000,0000,,Co jsi cítil, když jsem dělal tohle? \NL: Smutek.
Dialogue: 0,0:15:10.54,0:15:12.53,Default,,0000,0000,0000,,DS: Velmi dobře, výborně.\NL: A pak radost.
Dialogue: 0,0:15:12.53,0:15:15.21,Default,,0000,0000,0000,,DS: Pak radost, protože se \Nna sebe šklebíme, že? L: Jo.
Dialogue: 0,0:15:15.21,0:15:18.24,Default,,0000,0000,0000,,DS: Tak ten smutek, \Ndělá tahle část mozku,
Dialogue: 0,0:15:18.24,0:15:21.67,Default,,0000,0000,0000,,která ti umožní vycítit,\Nco se děje uvnitř mne.
Dialogue: 0,0:15:21.67,0:15:23.07,Default,,0000,0000,0000,,Není to úžasné?\NL: Je.
Dialogue: 0,0:15:23.07,0:15:27.51,Default,,0000,0000,0000,,DS: Takže máme vztah, \Nprotože jsem ti poslal energii,
Dialogue: 0,0:15:27.51,0:15:31.36,Default,,0000,0000,0000,,a tahle část mozku, tady ta, \Nkterá hned za tvým čelem,
Dialogue: 0,0:15:31.36,0:15:34.03,Default,,0000,0000,0000,,ji dokáže zachytit a víš,\Nco se děje uvnitř mne.
Dialogue: 0,0:15:34.03,0:15:37.59,Default,,0000,0000,0000,,vnímá co se děje ve tvém těle,\Njako u srdce a v břiše,
Dialogue: 0,0:15:37.59,0:15:40.68,Default,,0000,0000,0000,,a vede to do tvého mozkového kmene,\Ndo tvé limbické oblasti,
Dialogue: 0,0:15:40.68,0:15:43.56,Default,,0000,0000,0000,,a pak to prochází do tvého celého kortexu.
Dialogue: 0,0:15:43.58,0:15:48.62,Default,,0000,0000,0000,,A sbírá všechny ty informace a\Nskládá je dohromady.
Dialogue: 0,0:15:48.96,0:15:50.82,Default,,0000,0000,0000,,A teď víš jaké slovo pro to používáme
Dialogue: 0,0:15:50.82,0:15:53.56,Default,,0000,0000,0000,,pro to jak dává ty jednotlivé\Ninformace dohromady?
Dialogue: 0,0:15:53.56,0:15:56.03,Default,,0000,0000,0000,,L: Ne. DS: Integrace.\NL: Aha.
Dialogue: 0,0:15:56.03,0:15:59.53,Default,,0000,0000,0000,,DS: Takže integrace, to je to co ta \Noblast dělá. Vše integruje.
Dialogue: 0,0:15:59.53,0:16:04.43,Default,,0000,0000,0000,,Integruje tvé tělo, mozkový kmen,\Nlimbickou oblast a kortex,
Dialogue: 0,0:16:04.43,0:16:06.97,Default,,0000,0000,0000,,a dokonce i vztahy s ostatními lidmi.
Dialogue: 0,0:16:06.97,0:16:10.03,Default,,0000,0000,0000,,Takže když o věcech přemýšlíš,
Dialogue: 0,0:16:10.03,0:16:13.69,Default,,0000,0000,0000,,a máš vztah s někým, \Ns kým se vzájemně respektujete,
Dialogue: 0,0:16:13.69,0:16:17.76,Default,,0000,0000,0000,,a jeden o druhého se zajímáte,\Nkomunikujete a jste propojení,
Dialogue: 0,0:16:17.76,0:16:19.68,Default,,0000,0000,0000,,tak tomu říkáme integrované vztahy.
Dialogue: 0,0:16:19.68,0:16:22.100,Default,,0000,0000,0000,,A teď co si z toho celého odnést,\Npro tebe a pro všechy:
Dialogue: 0,0:16:22.100,0:16:25.48,Default,,0000,0000,0000,,Když umíte reflektovat,
Dialogue: 0,0:16:25.50,0:16:30.49,Default,,0000,0000,0000,,a máte vztahy, které jsou pečující\Na jste dobře propojení,
Dialogue: 0,0:16:30.49,0:16:36.08,Default,,0000,0000,0000,,tak to stimuluje růst těchle \Nintegrujících vláken v mozku,
Dialogue: 0,0:16:36.88,0:16:40.88,Default,,0000,0000,0000,,a tahle vlákna jsou ta,\Nkterá umožňují psychickou odolnost.
Dialogue: 0,0:16:41.53,0:16:44.61,Default,,0000,0000,0000,,Takže klíčem k celé věci je -
Dialogue: 0,0:16:44.61,0:16:48.30,Default,,0000,0000,0000,,Vím, že hraješ hry na počítači, že?
Dialogue: 0,0:16:48.30,0:16:51.26,Default,,0000,0000,0000,,L: Jo, jasně. DS: A tak ses naučil -\Ndívej se.
Dialogue: 0,0:16:51.26,0:16:56.24,Default,,0000,0000,0000,,Tahle část mozku ti umožňuje\Nkontrolovat tvé impulsy.
Dialogue: 0,0:16:56.24,0:16:58.74,Default,,0000,0000,0000,,Zní to povědomě,\Nregulovat své impulsy?
Dialogue: 0,0:16:58.74,0:16:59.46,Default,,0000,0000,0000,,L: Jo.
Dialogue: 0,0:16:59.76,0:17:01.54,Default,,0000,0000,0000,,DS: Umožňuje ti je regulovat.
Dialogue: 0,0:17:01.54,0:17:04.80,Default,,0000,0000,0000,,Umožňuje ti také být si vědom svých emocí.
Dialogue: 0,0:17:04.80,0:17:07.39,Default,,0000,0000,0000,,A umožňuje ti také být si vědom \Nemocí druhých lidí
Dialogue: 0,0:17:07.39,0:17:08.40,Default,,0000,0000,0000,,a rozumět jim.
Dialogue: 0,0:17:08.40,0:17:09.66,Default,,0000,0000,0000,,Umožňuje ti být morální,
Dialogue: 0,0:17:09.66,0:17:12.53,Default,,0000,0000,0000,,přemýšlet o tom, co je dobré \Npro všechny včetně planety.
Dialogue: 0,0:17:12.53,0:17:14.86,Default,,0000,0000,0000,,Umožňuje ti mít intuici.
Dialogue: 0,0:17:14.86,0:17:19.53,Default,,0000,0000,0000,,Umožňuje ti vědět,\Nkde jsi byl v minulosti,
Dialogue: 0,0:17:19.53,0:17:22.17,Default,,0000,0000,0000,,kde jsi právě teď,\Na kde budeš v budoucnosti,
Dialogue: 0,0:17:22.17,0:17:24.85,Default,,0000,0000,0000,,a umožňuje ti se naladit\Nna ostatní lidi.
Dialogue: 0,0:17:24.94,0:17:28.27,Default,,0000,0000,0000,,To získáváš reflexí svého vnitřního světa,
Dialogue: 0,0:17:28.27,0:17:31.27,Default,,0000,0000,0000,,a schopností \Nsdělovat a ovládat své pocity.
Dialogue: 0,0:17:31.27,0:17:35.80,Default,,0000,0000,0000,,Umožňuje ti tohle si vyvinout, \Nkdyž máš podporující vztahy
Dialogue: 0,0:17:35.80,0:17:37.78,Default,,0000,0000,0000,,jako třeba ty s učiteli a s rodiči.
Dialogue: 0,0:17:37.78,0:17:41.79,Default,,0000,0000,0000,,Umožňuje ti to tohle všechno vyvinout,\Nabys byl psychicky odolný.
Dialogue: 0,0:17:42.00,0:17:44.76,Default,,0000,0000,0000,,A tohle říkám o školách.
Dialogue: 0,0:17:44.76,0:17:48.56,Default,,0000,0000,0000,,V amerických školách máme \N[vládní] program "Ani jedno dítě pozadu."
Dialogue: 0,0:17:48.56,0:17:50.26,Default,,0000,0000,0000,,Říkám, že bychom měli mít program
Dialogue: 0,0:17:50.26,0:17:54.55,Default,,0000,0000,0000,,sebereflexe, vztahů a psychické odolnosti,
Dialogue: 0,0:17:54.55,0:17:57.27,Default,,0000,0000,0000,,tak, aby "žádný prefrontální kortex"\Nnezůstal pozadu.
Dialogue: 0,0:17:57.27,0:17:58.50,Default,,0000,0000,0000,,(Smích)
Dialogue: 0,0:17:58.50,0:17:59.83,Default,,0000,0000,0000,,Jak to zní?
Dialogue: 0,0:17:59.83,0:18:02.20,Default,,0000,0000,0000,,L: Zní to líp jak "Ani jedno dítě pozadu."
Dialogue: 0,0:18:02.20,0:18:04.41,Default,,0000,0000,0000,,DS: No vida, dobře. Děkuji za pozornost.
Dialogue: 0,0:18:04.41,0:18:05.74,Default,,0000,0000,0000,,(Potlesk)
Dialogue: 0,0:18:05.74,0:18:08.04,Default,,0000,0000,0000,,Díky moc. Jsi moc fajn.
Dialogue: 0,0:18:08.04,0:18:09.89,Default,,0000,0000,0000,,Vy taky. Díky.
Dialogue: 0,0:18:09.89,0:18:11.51,Default,,0000,0000,0000,,(Potlesk)