1 00:00:21,536 --> 00:00:23,475 Muito obrigada! 2 00:00:23,475 --> 00:00:27,405 Eu me chamo Joan Roughgarden e sou bióloga. 3 00:00:27,405 --> 00:00:32,789 Estou aqui para falar sobre a evolução do gênero e da sexualidade. 4 00:00:34,529 --> 00:00:40,298 Estou fazendo isso porque participei de minha primeira Parada do Orgulho Gay 5 00:00:40,298 --> 00:00:43,483 em São Francisco há uns 12 anos 6 00:00:43,483 --> 00:00:46,928 e, naquele momento, eu vi um enorme número de pessoas 7 00:00:46,928 --> 00:00:52,030 que, segundo a biologia, tinham uma espécie de defeito. 8 00:00:52,640 --> 00:00:57,964 Pensei: "Talvez o defeito não esteja nas pessoas; 9 00:00:57,964 --> 00:01:00,660 talvez a biologia tenha um defeito". 10 00:01:01,390 --> 00:01:04,353 Então, comecei a pesquisar 11 00:01:04,353 --> 00:01:08,205 a extensão da variação de gênero e de sexualidade, 12 00:01:08,205 --> 00:01:14,013 o que tratei em "O Arco-íris da Evolução", o primeiro dos dois livros 13 00:01:14,013 --> 00:01:16,250 que estão na tela. 14 00:01:16,250 --> 00:01:19,994 Do ponto de vista de um biólogo, 15 00:01:19,994 --> 00:01:22,637 a questão da diversidade, do gênero e da sexualidade 16 00:01:22,637 --> 00:01:28,535 é que ela desafia o que ensinamos em nossa grade currícular comum. 17 00:01:28,985 --> 00:01:32,073 E esse é um fato muito desagradável. 18 00:01:32,073 --> 00:01:35,929 A existência do gênero e da variação de sexualidade 19 00:01:35,929 --> 00:01:38,306 é problemática para a biologia e, como sabemos, 20 00:01:38,306 --> 00:01:41,583 também é problemática no campo da política 21 00:01:41,583 --> 00:01:44,890 e no da religião também. 22 00:01:44,890 --> 00:01:47,841 Especificamente para a biologia, 23 00:01:47,841 --> 00:01:51,559 o problema diz respeito a uma área da evolução 24 00:01:51,559 --> 00:01:56,107 chamada de Teoria da Seleção Sexual de Darwin. 25 00:01:56,107 --> 00:01:58,142 Vou lhes dizer o que ela fala 26 00:01:58,142 --> 00:02:01,559 e mostrar que ela está obviamente errada. 27 00:02:01,559 --> 00:02:05,542 A primeira proposição de Darwin diz: 28 00:02:05,542 --> 00:02:08,020 "Os machos de quase todas as espécies animais 29 00:02:08,020 --> 00:02:10,978 têm paixões mais fortes que as fêmeas." 30 00:02:10,978 --> 00:02:16,228 A frase "macho vigoroso" nos remete a Darwin. 31 00:02:16,228 --> 00:02:20,706 Além disso, ela diz que a fêmea, salvo raras exceções, 32 00:02:20,706 --> 00:02:24,106 é menos interessada que o macho, é contida. 33 00:02:24,106 --> 00:02:27,477 Daí a frase "fêmea contida". 34 00:02:27,477 --> 00:02:33,027 No jargão atual, "macho vigoroso" foi substituído por "macho promíscuo" 35 00:02:33,027 --> 00:02:36,552 e "fêmea contida" por "fêmea restringida". 36 00:02:36,552 --> 00:02:40,435 E a terceira premissa de Darwin é a mais problemática. 37 00:02:40,435 --> 00:02:44,936 Segunda ela, a cauda do pavão 38 00:02:44,936 --> 00:02:47,936 e os galhos do veado 39 00:02:47,936 --> 00:02:50,485 e as fêmeas... 40 00:02:50,485 --> 00:02:52,238 Então, Darwin se perguntou 41 00:02:52,238 --> 00:02:57,736 por que o pavão tem cauda e o veado tem galhos. 42 00:02:57,736 --> 00:03:01,660 E sua resposta foi que as fêmeas escolhem os machos 43 00:03:01,660 --> 00:03:05,391 que são mais atraentes, vigorosos e bem armados, 44 00:03:05,391 --> 00:03:07,846 assim como os homens podem atribuir a beleza 45 00:03:07,846 --> 00:03:10,116 ao ramo masculino de sua árvore genealógica. 46 00:03:10,116 --> 00:03:13,882 Ele imaginou que as fêmeas procriam machos 47 00:03:13,882 --> 00:03:15,950 para que tenham os traços que têm. 48 00:03:15,950 --> 00:03:21,723 Mas talvez vocês perguntem por que as fêmeas escolhem machos com ornamentos. 49 00:03:21,723 --> 00:03:27,849 A ideia é que os ovos da fêmea são caros. 50 00:03:27,849 --> 00:03:32,030 E o esperma dos machos, por outro lado, é barato. 51 00:03:32,030 --> 00:03:38,449 Em princípio, os machos são capazes de dominar um grande território 52 00:03:38,449 --> 00:03:41,859 e inseminar todas as fêmeas que encontrarem, 53 00:03:41,859 --> 00:03:47,375 e as fêmeas são necessariamente obrigadas 54 00:03:47,375 --> 00:03:50,943 a defender os seus caros ovos. 55 00:03:50,943 --> 00:03:54,084 Portanto, as fêmeas são forçadas a serem contidas e seletivas 56 00:03:54,084 --> 00:03:57,643 e o macho, vigoroso ou promíscuo. 57 00:03:57,643 --> 00:04:03,128 Esta é a teoria comumente ensinada nos cursos de biologia em todo o mundo. 58 00:04:03,128 --> 00:04:06,551 Uma bela história, de certa forma; isso é uma história. 59 00:04:06,551 --> 00:04:08,997 A questão é se ela é verdadeira. 60 00:04:08,997 --> 00:04:13,189 Deixem-me mostrar-lhes alguns exemplos de diversidade, gênero e sexualidade 61 00:04:13,189 --> 00:04:16,986 que tornam estas proposições praticamente inúteis. 62 00:04:16,986 --> 00:04:19,423 Uma coisa que preciso enfatizar 63 00:04:19,423 --> 00:04:24,139 é que as duas primeiras premissas, do macho vigoroso e da fêmea contida, 64 00:04:24,139 --> 00:04:27,054 são generalizações empíricas. 65 00:04:27,054 --> 00:04:32,219 Se pegarem um passarinho ou uma borboleta qualquer, 66 00:04:32,219 --> 00:04:34,330 ou qualquer organismo ao acaso, 67 00:04:34,330 --> 00:04:37,260 supostamente o macho é vigoroso e a fêmea é contida, 68 00:04:37,260 --> 00:04:39,827 salvo raríssimas exceções. 69 00:04:39,827 --> 00:04:43,759 É óbvio que as exceções não são nada raras. 70 00:04:43,759 --> 00:04:49,371 A primeira questão é que a determinação do sexo como masculino ou feminino 71 00:04:49,371 --> 00:04:52,223 não é nem estável nem exclusiva. 72 00:04:52,223 --> 00:04:55,322 Se mergulhar em um recife, 73 00:04:55,322 --> 00:04:59,586 cerca de um terço das espécies que vai observar são indivíduos 74 00:04:59,586 --> 00:05:02,484 que têm ambos os sexos ao mesmo tempo 75 00:05:02,484 --> 00:05:05,689 ou em diferente momentos de suas vidas. 76 00:05:05,689 --> 00:05:09,565 No caso desta espécie aqui, 77 00:05:09,565 --> 00:05:15,521 os indivíduos mudam de fêmea para macho; este peixe é um tipo de bodião. 78 00:05:15,521 --> 00:05:18,193 No caso desta espécie aqui, 79 00:05:18,193 --> 00:05:22,867 eles mudam de macho para fêmea. 80 00:05:22,867 --> 00:05:26,145 Como disse, 30% das espécies; 81 00:05:26,145 --> 00:05:29,927 se você mergulhar com máscara num recife, pode observar isso em toda parte. 82 00:05:29,933 --> 00:05:32,122 Simplesmente não é verdade 83 00:05:32,122 --> 00:05:38,492 que as categorias de machos e fêmeas são estáveis ou abrangentes. 84 00:05:38,492 --> 00:05:42,072 Uma outra importante questão é o que os biólogos chamam 85 00:05:42,072 --> 00:05:45,492 de "Inversão de Papéis Sexuais". 86 00:05:45,492 --> 00:05:50,530 Isso significa que os machos cuidam da prole sozinhos 87 00:05:50,530 --> 00:05:55,461 e as fêmeas andam de um lado para o outro procurando um macho interessado nelas. 88 00:05:55,468 --> 00:05:59,770 Um exemplo popular são os cavalos-marinhos. 89 00:05:59,770 --> 00:06:05,003 Entre os peixes, o macho geralmente cuida da prole. 90 00:06:05,003 --> 00:06:08,595 Entre os pássaros, é cerca de 50% dos machos e 50% das fêmeas, 91 00:06:08,595 --> 00:06:11,985 e entre os mamíferos, o normal é inicialmente pela fêmea. 92 00:06:11,985 --> 00:06:17,665 Mas entre os peixes, o tipo de cuidado da prole varia de uma espécie para a outra 93 00:06:17,665 --> 00:06:21,686 e, em muitos casos, os machos colam os ovos à sua barriga. 94 00:06:21,686 --> 00:06:25,554 É verdade... droga! 95 00:06:26,981 --> 00:06:32,191 Isso é verdade para esta espécie aqui no meio: o peixe-cachimbo. 96 00:06:32,191 --> 00:06:34,746 Os cavalos-marinhos são parentes do peixe-cachimbo 97 00:06:34,746 --> 00:06:39,510 e têm uma grande bolsa na barriga, 98 00:06:39,510 --> 00:06:43,816 e as fêmeas depositam os ovos na barriga dos machos. 99 00:06:43,816 --> 00:06:46,847 Em certo sentido, os machos ficam grávidos. 100 00:06:46,847 --> 00:06:52,860 Este é o cavalo-marinho macho recebendo os ovos da fêmea. 101 00:06:52,860 --> 00:06:54,701 O que acontece nesta situação 102 00:06:54,701 --> 00:06:59,416 é que assim pode haver mais fêmeas 103 00:06:59,416 --> 00:07:02,213 procurando machos para receber os seus ovos 104 00:07:02,213 --> 00:07:06,054 e, nesta situação, então, cabe aos machos decidir 105 00:07:06,054 --> 00:07:10,464 que fêmea querem deixar depositar ovos em suas bolsas. 106 00:07:10,464 --> 00:07:14,643 Isso é exatamente o oposto da história de Darwin 107 00:07:14,643 --> 00:07:17,323 de que a fêmea escolhe os machos; 108 00:07:17,323 --> 00:07:19,772 aqui, são os machos que escolhem as fêmeas. 109 00:07:19,772 --> 00:07:26,120 Isso mostra que o tamanho do esperma ou do ovo pode não importar 110 00:07:26,120 --> 00:07:30,281 ou ser determinante no papel sexual do animal. 111 00:07:30,281 --> 00:07:33,849 Os cavalos-marinhos têm espermatozoides minúsculos, 112 00:07:33,849 --> 00:07:38,750 mas são eles que cuidam da prole sozinhos. 113 00:07:40,385 --> 00:07:43,492 Em muitas espécies, há vários gêneros de machos. 114 00:07:43,492 --> 00:07:45,882 Na espécie chamada combatente, 115 00:07:45,882 --> 00:07:51,420 o macho, à esquerda, tem a cor preta em volta; 116 00:07:51,420 --> 00:07:53,747 o de cima tem branco, 117 00:07:53,747 --> 00:07:58,788 e o que está bem à direita, nenhuma cor. 118 00:07:58,788 --> 00:08:01,867 Na época do acasalamento, o macho preto 119 00:08:01,867 --> 00:08:05,287 vai para uma área de acasalamento chamada "lek", 120 00:08:05,287 --> 00:08:08,742 que é basicamente uma zona de machos. 121 00:08:08,742 --> 00:08:13,711 Quando as fêmeas estão sozinhas e querem fazer sexo, 122 00:08:13,711 --> 00:08:16,590 elas simplesmente sobrevoam o lek, 123 00:08:16,590 --> 00:08:18,925 onde os machos pretos ficam esperando, 124 00:08:18,925 --> 00:08:23,557 e os machos então tentam atraí-las para que se acasalem com eles. 125 00:08:23,557 --> 00:08:28,351 Mas a história fica mais interessante porque o macho branco no alto 126 00:08:28,351 --> 00:08:33,085 fica com as fêmeas por um curto período, as conhece 127 00:08:33,085 --> 00:08:38,262 e as deixa antes que elas se aproximem do lek. 128 00:08:38,262 --> 00:08:42,501 Aí, ele vai para o lek, onde os machos pretos estão, 129 00:08:42,501 --> 00:08:48,320 os quais o cortejam e pedem que se una a eles. 130 00:08:48,320 --> 00:08:50,146 Assim, quando as fêmeas chegam, 131 00:08:50,146 --> 00:08:55,745 encontram alguns territórios com duas cores dois tipos de machos, 132 00:08:55,745 --> 00:09:01,603 e elas preferem se acasalar com machos de duas cores 133 00:09:01,603 --> 00:09:04,800 em vez de machos de um cor só. 134 00:09:04,800 --> 00:09:07,659 Suponho que o motivo 135 00:09:07,659 --> 00:09:11,008 seja que os machos brancos conhecem as fêmeas 136 00:09:11,008 --> 00:09:15,257 e agem, por assim dizer, como casamenteiros: 137 00:09:15,257 --> 00:09:18,074 quando as fêmeas voam na direção dos machos pretos, 138 00:09:18,074 --> 00:09:24,009 eles os apresentam e convidam fêmeas específicas a si unirem a eles. 139 00:09:24,009 --> 00:09:25,310 Seja como for, 140 00:09:25,310 --> 00:09:31,439 a existência de múltiplos tipos de machos também contradiz a história de Darwin 141 00:09:31,439 --> 00:09:35,858 de que os machos são de um tipo e as fêmeas de outro. 142 00:09:35,858 --> 00:09:39,677 Então, chegamos à questão da homossexualidade. 143 00:09:39,677 --> 00:09:44,717 Vários acasalamentos ocorrem entre animais do mesmo sexo. 144 00:09:44,717 --> 00:09:47,733 Vejam estes elefantes aqui. 145 00:09:47,733 --> 00:09:52,187 O carneiro selvagem de Montana. 146 00:09:52,187 --> 00:09:54,659 E estes são primatas, nossos parentes mais próximos. 147 00:09:54,659 --> 00:09:59,843 Há muito mais de 300 espécies, só de vertebrados, 148 00:09:59,843 --> 00:10:03,460 em que homossexualidade foi observada na natureza. 149 00:10:03,460 --> 00:10:05,712 Então, é muito comum, 150 00:10:05,712 --> 00:10:10,631 oficialmente observado e publicado na literatura. 151 00:10:10,631 --> 00:10:15,959 E aqui, dois gorilas machos à esquerda estão interagindo 152 00:10:15,959 --> 00:10:17,551 e agora, no centro e à direita, 153 00:10:17,551 --> 00:10:21,551 temos interações bonobos fêmeas. 154 00:10:21,551 --> 00:10:23,041 E bonobos fêmeas, bem, 155 00:10:23,041 --> 00:10:28,872 acasalam umas com as outras várias vezes ao dia 156 00:10:28,872 --> 00:10:31,140 como forma de estabelecer relações sociais. 157 00:10:31,140 --> 00:10:36,470 Então, o que de fato acontece é que há muita intimidade física entre os animais; 158 00:10:36,479 --> 00:10:41,324 não só homossexualidade, mas também limpeza múltipla, 159 00:10:41,324 --> 00:10:44,338 limpeza mútua, cuidados mútuos. 160 00:10:44,338 --> 00:10:47,114 Todas essas formas de comportamento 161 00:10:47,114 --> 00:10:51,670 são formas de troca de prazer físico um com o outro. 162 00:10:51,670 --> 00:10:58,593 Creio que isso ocorre como mecanismo de produção de ligação 163 00:10:58,599 --> 00:11:01,689 e colaboração entre os indivíduos, 164 00:11:01,689 --> 00:11:05,236 e quando há intimidade física entre os indivíduos, 165 00:11:05,236 --> 00:11:08,282 eles são capazes de coordenar suas atividades 166 00:11:08,282 --> 00:11:10,482 e trabalhar para um objetivo comum, 167 00:11:10,482 --> 00:11:16,257 porque experimentam prazer mútuo ao realizar um objetivo comum. 168 00:11:16,257 --> 00:11:19,647 Então, na verdade, a realização do objetivo comum 169 00:11:19,647 --> 00:11:25,128 é que é prazerosa nessas interações íntimas. 170 00:11:25,128 --> 00:11:29,508 Bem, considerando tudo isso, 171 00:11:29,508 --> 00:11:33,110 toda essa ideia de seleção sexual parece quase absurda. 172 00:11:33,110 --> 00:11:36,565 É incorreta e também irrelevante; 173 00:11:36,565 --> 00:11:42,003 nem sequer trata do grau de diversidade que ocorre na natureza. 174 00:11:43,887 --> 00:11:46,967 Mas a questão da colaboração nos leva ao próximo ponto: 175 00:11:46,967 --> 00:11:48,675 o da família. 176 00:11:48,675 --> 00:11:53,976 Os biólogos, acredito eu, também explicam a vida familiar de forma errada. 177 00:11:53,976 --> 00:11:59,568 Esta citação é de Jeff Parker, do Reino Unido: 178 00:11:59,568 --> 00:12:02,732 "Atualmente, a família é percebida como um caldeirão de conflitos, 179 00:12:02,732 --> 00:12:05,754 tendo cada um dos participantes diferentes interesses... 180 00:12:05,754 --> 00:12:08,974 conflito sexual, conflito entre pais e filhos, 181 00:12:08,974 --> 00:12:11,525 e conflito entre irmãos, simultaneamente." 182 00:12:11,525 --> 00:12:14,330 Isso também é ensinado no currículo de biologia. 183 00:12:14,330 --> 00:12:19,678 Se fosse verdade, daria uma imagem muito negativa das aspirações 184 00:12:19,678 --> 00:12:23,023 que compartilhamos aqui, de construir uma vida melhor 185 00:12:23,023 --> 00:12:27,144 baseada em colaboração, mas talvez não seja verdade. 186 00:12:27,144 --> 00:12:33,855 A ideia de família biológica que propus no ano passado, 187 00:12:33,855 --> 00:12:36,115 está resumida neste diagrama, 188 00:12:36,115 --> 00:12:40,460 em que a relação entre os pais é essencialmente colaborativa 189 00:12:40,460 --> 00:12:45,026 e a colaboração é realizada através da intimidade física, 190 00:12:45,026 --> 00:12:49,159 que produz cooperação, que resolve o conflito genético, 191 00:12:49,159 --> 00:12:54,213 porque não podemos evitar o fato de que há conflito genético no início. 192 00:12:54,213 --> 00:12:56,268 Mas ele precisa ser resolvido. 193 00:12:56,268 --> 00:12:59,761 Considerando a perspectiva da relação entre pais e filhos, 194 00:12:59,761 --> 00:13:05,531 minha proposta é que há um efeito de leilão de recursos para os filhos, 195 00:13:05,531 --> 00:13:09,336 que produz um incentivo a resolver o conflito genético. 196 00:13:09,336 --> 00:13:15,749 Aqui, estou recorrendo à teoria econômica de empresa, 197 00:13:15,749 --> 00:13:22,109 considerar a família como uma empresa ou firma cujo produto são os filhos, 198 00:13:22,109 --> 00:13:24,560 e perguntar se uma organização, 199 00:13:24,560 --> 00:13:26,837 a organização econômica de uma firma, 200 00:13:26,837 --> 00:13:31,252 poderia servir de guia para a compreensão da vida familiar animal. 201 00:13:31,252 --> 00:13:35,812 E as particularidades são que, na firma pais-filhos, 202 00:13:35,812 --> 00:13:40,327 os pais estão em posição de provedores de alimentos aos filhos. 203 00:13:40,327 --> 00:13:46,625 Então, o que os pais fazem é indicar o preço do alimento para os filhos 204 00:13:46,625 --> 00:13:52,284 e os filhos pagam por ele através da quantidade de pedidos que fazem. 205 00:13:52,284 --> 00:13:58,137 Os filhos são capazes de comunicar a sua curva de demanda aos pais. 206 00:13:58,137 --> 00:14:00,923 E se os pais conhecem a curva de demanda, 207 00:14:00,923 --> 00:14:04,968 podem determinar o preço do alimento, a ser cobrado dos filhos. 208 00:14:04,968 --> 00:14:09,961 Assim, os filhos comunicam honestamente suas necessidades aos pais. 209 00:14:09,961 --> 00:14:15,257 Quando isso acontece, a família funciona como uma unidade muito eficiente 210 00:14:15,257 --> 00:14:17,262 de produção de filhos. 211 00:14:17,262 --> 00:14:21,995 Desta forma, temos a formação de colaboração de duas formas: 212 00:14:21,995 --> 00:14:26,875 ou através da intimidade física, 213 00:14:26,875 --> 00:14:30,646 a qual produz colaboração, 214 00:14:30,646 --> 00:14:36,588 ou através de um conjunto de incentivos, em diferentes circunstâncias. 215 00:14:36,588 --> 00:14:40,908 Em meu trabalho, tive a felicidade 216 00:14:40,908 --> 00:14:43,908 de contar com a colaboração 217 00:14:43,908 --> 00:14:49,303 de Erol Akçay, da Turquia, e Priya Iyeer, da Índia. 218 00:14:49,843 --> 00:14:51,786 Muito obrigada. 219 00:14:51,786 --> 00:14:54,469 (Aplausos)