WEBVTT

00:00:00.562 --> 00:00:02.815
Będę mówił o formułowaniu strategii mózgu.

00:00:02.815 --> 00:00:05.053
Użyjemy niezwykłej kombinacji narzędzi

00:00:05.053 --> 00:00:07.066
z teorii gier i neurobiolologii

00:00:07.066 --> 00:00:10.033
aby zrozumieć interakcje społeczne odnośnie wartości.

NOTE Paragraph

00:00:10.033 --> 00:00:14.004
Teoria gier jest gałęzią matematyki stosowanej,

00:00:14.004 --> 00:00:16.990
używanej w ekonomii, naukach politycznych
i co nieco w biologii,

00:00:16.990 --> 00:00:20.279
dającej nam matematyczną systematykę życia społecznego

00:00:20.279 --> 00:00:22.410
i pozwalającą przewidzieć prawdopodobne

00:00:22.410 --> 00:00:23.604
zachowania ludzkie

00:00:23.604 --> 00:00:26.994
w sytuacji kiedy czyjeś działania wpływają na innych.

00:00:26.994 --> 00:00:30.472
Jest tego sporo. Konkurencja, kooperacja, targowanie się,

00:00:30.472 --> 00:00:33.763
gra w chowanego, i poker.

NOTE Paragraph

00:00:33.763 --> 00:00:36.002
Weźmy na początek prostą grę.

00:00:36.002 --> 00:00:38.164
Każdy wybierze liczbę od 0 do 100,

00:00:38.164 --> 00:00:40.610
i obliczymy średnią z wybranych liczb.

00:00:40.610 --> 00:00:44.804
Wygrywa ten kto jest najbliżej dwóch trzecich średniej.

00:00:44.804 --> 00:00:47.073
Zatem chcesz utrafić poniżej średniej,

00:00:47.073 --> 00:00:49.309
ale tylko odrobinę, i wszyscy pozostali chcą

00:00:49.309 --> 00:00:51.254
tego samego.

00:00:51.254 --> 00:00:53.833
Pomyśl, co byś wybrał.

00:00:53.833 --> 00:00:57.104
To tak jak przy sprzedaży akcji

00:00:57.104 --> 00:00:59.916
na rynku rosnącym.

00:00:59.916 --> 00:01:02.141
Nie chcesz sprzedać zbyt wcześnie z uwagi na utratę zysku,

00:01:02.141 --> 00:01:04.321
i nie chcesz czekać zbyt długo

00:01:04.321 --> 00:01:06.722
do czasu, kiedy wszyscy sprzedają wywołując spadek.

00:01:06.722 --> 00:01:09.601
Chcesz być przed konkurencją, ale nie za bardzo.

00:01:09.601 --> 00:01:13.214
Jak ludzie o tym myśleć? Są dwie teorie,

00:01:13.214 --> 00:01:14.610
a następnie zajmiemy się danymi.

00:01:14.610 --> 00:01:16.801
Niektóre zagadnienia wydadzą się znajome.

00:01:16.801 --> 00:01:20.600
Używam mojej teorii mózgowej.

00:01:20.600 --> 00:01:23.710
Wielu ludzi powie, "Nie wiem, co ludzie wybiorą,

00:01:23.710 --> 00:01:25.383
więc myślę, że średnia będzie 50."

00:01:25.383 --> 00:01:27.294
Nie jest to strategiczne podejście.

00:01:27.294 --> 00:01:30.646
"Wybiorę 2/3 z 50, czyli 33." To początek.

00:01:30.646 --> 00:01:32.538
Inni, nieco bardziej wyrafinowani.

00:01:32.538 --> 00:01:34.014
używając pamięci roboczej

00:01:34.014 --> 00:01:37.918
powiedzą, "Sądzę, że ludzie wybiorą 33 aby wybrać odpowiedź do 50,

00:01:37.918 --> 00:01:40.886
dlatego wybiorę 22 jako 2/3 z 33."

00:01:40.886 --> 00:01:43.365
To dodatkowy krok w myśleniu, 2 kroki do przodu.

00:01:43.365 --> 00:01:45.982
Tak jest lepiej. Oczywiście, w zasadzie

00:01:45.982 --> 00:01:47.809
można posunąć się dalej, 3, 4 lub więcej,

00:01:47.809 --> 00:01:49.678
ale staje sie to bardzo trudne.

00:01:49.678 --> 00:01:52.270
Podobnie z językiem, trudno jest dokonać analizy

00:01:52.270 --> 00:01:55.904
tego typu złożonych, rekurencyjnych zdań.

00:01:55.904 --> 00:01:57.638
Nazywamy to teorią hierarchii kognitywnej.

00:01:57.638 --> 00:02:00.194
Pracowałem nad tym z kilkoma innymi .

00:02:00.194 --> 00:02:02.414
Teoria wskazuje na swego rodzaju hierarchię

00:02:02.414 --> 00:02:04.668
wraz z założeniami, jak wiele osób zatrzyma się przy różnych krokach

00:02:04.668 --> 00:02:06.552
i jak na podejmowane operacje myślowe wpływa

00:02:06.552 --> 00:02:10.248
wiele interesujących zmiennych i różni ludzie, zaraz to zobaczymy.

00:02:10.248 --> 00:02:13.634
Zupełnie inna teoria, starsza i popularniejsza

00:02:13.634 --> 00:02:17.174
dzięki Johnowi Nashowi z filmu "Piękny umysł"

00:02:17.174 --> 00:02:19.414
to analiza równowagi ogólnej.

00:02:19.414 --> 00:02:21.868
Jeśli ukończyliście kurs z teorii gier na dowolnym poziomie

00:02:21.868 --> 00:02:23.581
będziecie coś o tym wiedzieć.

00:02:23.581 --> 00:02:26.436
Równowaga to stan w matematyce, w którym każdy

00:02:26.436 --> 00:02:28.885
odgadł, co dokładnie zrobią wszyscy inni.

00:02:28.885 --> 00:02:30.892
To bardzo użyteczne pojęcie, ale behawiorystycznie

00:02:30.892 --> 00:02:32.895
niekoniecznie wyjaśnia, co zrobią ludzie

00:02:32.895 --> 00:02:35.630
po raz pierwszy grając w gry ekonomiczne

00:02:35.630 --> 00:02:37.963
albo w sytuacjach w prawdziwym życiu.

00:02:37.963 --> 00:02:40.301
W tym przypadku, równowaga przewiduje bardzo odważnie,

00:02:40.301 --> 00:02:43.161
tj. każdy chce być poniżej poziomu innych,

00:02:43.161 --> 00:02:45.452
dlatego wybierze zero.

NOTE Paragraph

00:02:45.452 --> 00:02:48.461
Zobaczmy, co się stanie. Eksperyment przeprowadzono wielokrotnie.

00:02:48.461 --> 00:02:50.344
Najwcześniejsze przeprowadziłem w latach 90-tych

00:02:50.344 --> 00:02:52.989
razem z Rosemarie Nagel i innymi.

00:02:52.989 --> 00:02:55.974
To piękny zestaw danych nadesłany przez 9.000 ludzi,

00:02:55.974 --> 00:02:58.854
na konkurs do trzech gazet i magazynów .

00:02:58.854 --> 00:03:00.668
Zasady brzmiały: przyślij swoje liczby,

00:03:00.668 --> 00:03:03.823
kto będzie najbliżej 2/3 średniej, otrzyma wielką nagrodę.

00:03:03.823 --> 00:03:06.911
Jak widać, jest wiele danych i wyraźny skok.

00:03:06.911 --> 00:03:10.292
Jest skok na 33. To ludzie, którzy zrobili jeden krok.

00:03:10.292 --> 00:03:12.789
Drugi jest na 22.

00:03:12.789 --> 00:03:15.081
Proszę zauważyć, większość wybiera liczby z tej puli.

00:03:15.081 --> 00:03:17.591
Niekoniecznie dokładnie 33 i 22.

00:03:17.591 --> 00:03:19.647
Jest tam trochę hałasu.

00:03:19.647 --> 00:03:21.125
Ale widać tam te skoki.

00:03:21.125 --> 00:03:22.835
Jest inna grupa ludzi, którzy zdają się

00:03:22.835 --> 00:03:24.910
dobrze rozumieć analizę równowagi ogólnej,

00:03:24.910 --> 00:03:27.305
bo wybierają zero lub jeden.

00:03:27.305 --> 00:03:29.394
Ale oni przegrają, prawda?

00:03:29.394 --> 00:03:32.586
Bo wybór tak niskiej liczby jest właściwie zły

00:03:32.586 --> 00:03:35.406
jeśli inni ludzie nie robią analizy równowagi ogólnej.

00:03:35.406 --> 00:03:37.518
Więc są sprytni, ale biedni.

NOTE Paragraph

00:03:37.518 --> 00:03:39.606
(Śmiech)

NOTE Paragraph

00:03:39.606 --> 00:03:41.575
Gdzie w mózgu dzieje się to wszystko?

00:03:41.575 --> 00:03:45.450
Badanie Coricelli i Nagel daje wyraźną, ciekawą odpowiedź.

00:03:45.450 --> 00:03:46.958
Polecili ludziom grać w tę grę,

00:03:46.958 --> 00:03:49.175
i skanowali ich za pomocą rezonansu,

00:03:49.175 --> 00:03:51.446
i były dwa warunki: podczas niektórych badań

00:03:51.446 --> 00:03:52.961
powiedziano im, że grasz inną osobę,

00:03:52.961 --> 00:03:54.549
która właśnie gra i potem dopasujemy

00:03:54.549 --> 00:03:56.753
wasze zachowanie i zapłacimy, jeśli wygracie.

00:03:56.753 --> 00:03:58.731
W innych badaniach, grasz rolę komputera.

00:03:58.731 --> 00:04:00.365
One wybierają liczby losowo.

00:04:00.365 --> 00:04:02.442
To, co tutaj widać, to wynik odejmowania

00:04:02.442 --> 00:04:05.192
w obszarach większej aktywności mózgu

00:04:05.192 --> 00:04:08.168
gdy grasz ludzi w porównaniu do komputera.

00:04:08.168 --> 00:04:10.159
Widać aktywność w rejonach takich jak

00:04:10.159 --> 00:04:13.396
kora przedczołowa, część grzbietowo-przyśrodkowa, ale tutaj

00:04:13.396 --> 00:04:15.247
brzuszno-przyśrodkowa kora przedczołowa,

00:04:15.247 --> 00:04:16.601
przednia część kory mózgowej obręczy, biorąca udział

00:04:16.601 --> 00:04:20.238
w rozwiązywaniu konfliktów, np. w grze "Szymon mówi"

00:04:20.238 --> 00:04:24.052
ale również w prawego i lewego skrzyżowania skroniowo-potylicznego.

00:04:24.052 --> 00:04:26.518
To obszary, które są stosunkowo dobrze znane

00:04:26.518 --> 00:04:28.839
jako część obiegu "teorii umysłu"

00:04:28.839 --> 00:04:30.740
albo "obwodu mentalnego".

00:04:30.740 --> 00:04:34.118
Tzn. jest to obwód, który używa się do wyobrażania, co zrobią inni.

00:04:34.118 --> 00:04:36.358
To były jedne z pierwszych badań łączące to

00:04:36.358 --> 00:04:38.391
z teorią gier.

NOTE Paragraph

00:04:38.391 --> 00:04:40.631
Co dzieje się z osobami stosującymi 1- i 2 krok?

00:04:40.631 --> 00:04:42.702
Jeśli zaklasyfikujemy ludzi wg tego, co wybierają,

00:04:42.702 --> 00:04:44.369
i potem popatrzymy na różnice pomiędzy

00:04:44.369 --> 00:04:46.344
odgrywaniem człowieka i komputera,

00:04:46.344 --> 00:04:48.235
jakie obszary mózgu są w różny sposób aktywne.

00:04:48.235 --> 00:04:49.987
Na samej górze są gracze 1 kroku.

00:04:49.987 --> 00:04:51.507
Nie ma prawie żadnej różnicy.

00:04:51.507 --> 00:04:54.447
Dlatego, że traktują innych ludzi jak komputer, tak samo czyni mózg.

00:04:54.447 --> 00:04:58.588
Gracze z dolnej puli, widać aktywność w części grzbietowo-przyśrodkowej.

00:04:58.588 --> 00:05:00.639
Ci, którzy wykonują dwa kroki, robią coś trochę inaczej.

NOTE Paragraph

00:05:00.639 --> 00:05:03.735
Zróbmy krok w tył pytając "Co zrobimy z tą informacją?"

00:05:03.735 --> 00:05:05.556
- możemy spojrzeć na aktywność mózgu i rzec:

00:05:05.556 --> 00:05:07.055
"Ta osoba będzie dobrym graczem w pokera",

00:05:07.055 --> 00:05:08.984
"Ta osoba jest społecznie naiwna",

00:05:08.984 --> 00:05:10.262
możemy również badać zjawiska jak

00:05:10.262 --> 00:05:11.860
rozwój mózgu u nastolatków,

00:05:11.860 --> 00:05:15.214
odkąd wiemy, gdzie istnieje ten obwód.

NOTE Paragraph

00:05:15.214 --> 00:05:17.826
Przygotujcie się.

00:05:17.826 --> 00:05:19.949
Zostawiłem na koniec trochę aktywności mózgu,

00:05:19.949 --> 00:05:22.759
bo nie muszą państwo użyć komórek wykrywających włosy.

00:05:22.759 --> 00:05:25.647
Powinni państwo pomyśleć uważnie o tej grze.

00:05:25.647 --> 00:05:27.582
To gra w targowanie się.

00:05:27.582 --> 00:05:30.138
Dwóch graczy skanuje się używając elektrod EEG,

00:05:30.138 --> 00:05:33.015
podczas gdy oni targują się o 1 -6 dolarów.

00:05:33.015 --> 00:05:35.679
Jeśli zrobią to w 10 sekund, zarobią te pieniądze.

00:05:35.679 --> 00:05:38.719
Jeśli minie 10 sekund i nie ubiją interesu, nic nie dostaną.

00:05:38.719 --> 00:05:40.402
To rodzaj wspólnego błędu.

00:05:40.402 --> 00:05:43.219
Podstęp jest taki, że jeden gracz, na lewo,

00:05:43.219 --> 00:05:45.907
wie, jak dużo jest do wygrania w każdej próbie.

00:05:45.907 --> 00:05:48.139
Jest dużo badań, w każdym inna suma.

00:05:48.139 --> 00:05:50.380
W tym przypadku, wiedzą, że to 4 dolary.

00:05:50.380 --> 00:05:52.257
Niepoinformowany gracz nie wie,

00:05:52.257 --> 00:05:54.311
ale wie, że poinformowany wie.

00:05:54.311 --> 00:05:56.370
Wyzwanie dla niepoinformowanego to mówić:

00:05:56.370 --> 00:05:57.840
"Czy ten facet naprawdę jest fair

00:05:57.840 --> 00:05:59.694
czy daje mi bardzo niską ofertę

00:05:59.694 --> 00:06:02.772
abym myślał, że do podziału są tylko góra dwa dolary?"

00:06:02.772 --> 00:06:05.926
- w tym przypadku mogą nie ubić interesu.

00:06:05.926 --> 00:06:08.876
Jest napięcie między chęcią zdobycia jak najwięcej kasy

00:06:08.876 --> 00:06:11.449
a próbą wciągnięcia gracza, aby dał nam więcej.

00:06:11.449 --> 00:06:13.779
Sposób targowania się wskazuje na numer linii

00:06:13.779 --> 00:06:15.585
od zera do sześciu dolarów,

00:06:15.585 --> 00:06:18.563
a targują się o to, ile dostanie niepoinformowany,

00:06:18.563 --> 00:06:20.148
a poinformowany dostanie resztę.

00:06:20.148 --> 00:06:22.723
To jak negocjacje o organizacji pracy,

00:06:22.723 --> 00:06:25.456
gdy pracownicy nie wiedzą, jak wielkie profity

00:06:25.456 --> 00:06:28.123
ma firma w rękach prywatnych,

00:06:28.123 --> 00:06:30.491
i chcą wytrzymać, aby dostać więcej pieniędzy,

00:06:30.491 --> 00:06:32.327
ale firma chce stworzyć wrażenie,

00:06:32.327 --> 00:06:35.259
że jest bardzo mało do podziału: "Daję najwięcej, jak mogę".

NOTE Paragraph

00:06:35.259 --> 00:06:39.490
Najpierw, zachowanie. Wiele z par badanych gra twarzą w twarz.

00:06:39.490 --> 00:06:41.326
Mamy inne dane, gdy grają przeciwko komputerom.

00:06:41.326 --> 00:06:43.064
To ciekawa różnica, jak można sobie wyobrazić.

00:06:43.064 --> 00:06:45.266
Ale część z graczy twarzą w twarz

00:06:45.266 --> 00:06:48.959
zgodziła się podzielić pieniądze po równo za każdym razem.

00:06:48.959 --> 00:06:51.865
Nudne. To nie jest ciekawe dla neuronów.

00:06:51.865 --> 00:06:54.379
To dobre dla nich. Zarabiają sporo pieniędzy.

00:06:54.379 --> 00:06:57.051
Nas interesuje to, czy można porównać sytuacje

00:06:57.051 --> 00:06:59.587
gdy brakuje porozumienia z tymi, gdzie ono jest?

NOTE Paragraph

00:06:59.587 --> 00:07:01.944
Jest inna grupa badanych, którzy często się nie zgadzają.

00:07:01.944 --> 00:07:04.712
Mają oni szansę - często nie zgadzają się i sprzeczają się

00:07:04.712 --> 00:07:06.019
a na koniec mają mniej pieniędzy.

00:07:06.019 --> 00:07:09.936
Nadali by się do programu "Prawdziwa pani domu".

00:07:09.936 --> 00:07:11.872
Na lewo widać, że

00:07:11.872 --> 00:07:14.536
gdy suma do podziału to 1, 2, 3 dolary

00:07:14.536 --> 00:07:16.184
przez połowę czasu nie zgadzają się,

00:07:16.184 --> 00:07:18.376
a gdy suma jest 4- , całkiem często się zgadzają

00:07:18.376 --> 00:07:20.250
Okazuje się, że zostało to przewidziane

00:07:20.250 --> 00:07:22.454
przez bardzo skomplikowaną teorię gier

00:07:22.454 --> 00:07:25.263
o której można się nauczyć na studiach podyplomowych.

00:07:25.263 --> 00:07:27.435
To trochę za trudne do wyjaśnienia teraz,

00:07:27.435 --> 00:07:30.851
ale teoria mówi, że ten kształt powinien się pojawić.

00:07:30.851 --> 00:07:33.067
Intuicja może powiedzieć to samo.

NOTE Paragraph

00:07:33.067 --> 00:07:35.307
Teraz pokażę wyniki z nagrań EEG.

00:07:35.307 --> 00:07:37.660
Bardzo skomplikowane. Schemat mózgu po prawej

00:07:37.660 --> 00:07:40.523
to niepoinformowany, a lewa - poinformowany gracz.

00:07:40.523 --> 00:07:43.323
Oba mózgi skanowano w tym samym czasie

00:07:43.323 --> 00:07:45.715
możemy pytać o aktywność schynchronizowaną czasowo

00:07:45.715 --> 00:07:48.939
jednocześnie na tych samych czy podobnych obszarach.

00:07:48.939 --> 00:07:51.203
Tak jakby chciało się badać rozmowę,

00:07:51.203 --> 00:07:53.139
skanując rozmówców,

00:07:53.139 --> 00:07:55.499
- oczekuje się aktywności w rejonach odpowiedzialnych za język

00:07:55.499 --> 00:07:57.884
kiedy słuchają i komunikują się.

00:07:57.884 --> 00:08:01.811
Strzałki łączą obszary aktywne jednocześnie,

00:08:01.811 --> 00:08:03.851
a ich kierunek płynie

00:08:03.851 --> 00:08:06.331
od najwcześniej aktywnego obszaru

00:08:06.331 --> 00:08:09.899
a strzałka do obszaru aktywnego najpóźniej.

00:08:09.899 --> 00:08:12.115
W tym przypadku, popatrzmy uważnie,

00:08:12.115 --> 00:08:13.972
większość strzałek idzie od prawej do lewej.

00:08:13.972 --> 00:08:17.252
Wygląda na to, że aktywność mózgu niepoinformowanego

00:08:17.252 --> 00:08:19.211
jest najpierw,

00:08:19.211 --> 00:08:22.726
a za nią aktywność poinformowanego.

00:08:22.726 --> 00:08:26.418
Były również próby, gdy dobito targu.

00:08:26.418 --> 00:08:28.198
To pochodzi z pierwszych dwóch sekund.

00:08:28.198 --> 00:08:30.178
Nie skończyliśmy analizy tych danych,

00:08:30.178 --> 00:08:32.078
więc nadal do nich zaglądamy, ale jest nadzieja,

00:08:32.078 --> 00:08:34.642
że możemy powiedzieć w pierwszych sekundach,

00:08:34.642 --> 00:08:36.365
czy ubiją interes czy nie,

00:08:36.365 --> 00:08:38.408
co pomoże uniknąć spraw sądowych,

00:08:38.408 --> 00:08:40.336
brzydkich rozwodów i tak dalej.

00:08:40.336 --> 00:08:43.219
To przypadki, gdy jest utrata wartości

00:08:43.219 --> 00:08:46.195
poprzez opóźnienie i strajki.

NOTE Paragraph

00:08:46.195 --> 00:08:48.225
Przypadek, gdzie dochodzi do niezgody.

00:08:48.225 --> 00:08:50.398
Widać, że wygląda dużo inaczej niż poprzedni.

00:08:50.398 --> 00:08:52.647
Jest dużo więcej strzałek.

00:08:52.647 --> 00:08:54.158
Znaczy to, że mózgi są bardziej zsynchronizowane

00:08:54.158 --> 00:08:56.710
jeśli chodzi o jednoczesną aktywność,

00:08:56.710 --> 00:08:58.720
a strzałki biegną od lewej do prawej.

00:08:58.720 --> 00:09:00.962
Tzn. poinformowany podejmuje decyzję.

00:09:00.962 --> 00:09:03.250
"Pewnie nie dobijemy targu".

00:09:03.250 --> 00:09:06.475
A potem jest aktywność w niepoinformowanym mózgu.

NOTE Paragraph

00:09:06.475 --> 00:09:08.978
Następnie przedstawię państwu paru krewnych.

00:09:08.978 --> 00:09:11.239
Są owłosieni, śmierdzący, szybcy i silni.

00:09:11.239 --> 00:09:14.429
Może myślicie państwo o ostatnim Święcie Dziękczynienia.

00:09:14.429 --> 00:09:17.122
Może gdybyście mieli ze sobą szympansa.

00:09:17.122 --> 00:09:20.583
Karol Darwin i ja oderwaliśmy się od drzewa genealogicznego

00:09:20.583 --> 00:09:22.842
szympansów jakieś 5 milionów lat temu.

00:09:22.842 --> 00:09:24.810
Nadal są naszymi najbliższymi krewnymi.

00:09:24.810 --> 00:09:26.547
Mamy 98,8 % identycznych genów.

00:09:26.547 --> 00:09:29.347
Mamy więcej wspólnych genów niż zebry z końmi.

00:09:29.347 --> 00:09:31.064
I my też jesteśmy ich najbliższym kuzynem.

00:09:31.064 --> 00:09:34.066
Mają więcej genetycznych związków z nami niż z gorylami.

00:09:34.066 --> 00:09:36.594
To, jak różnie zachowują się ludzie i szympansy

00:09:36.594 --> 00:09:39.049
może powiedzieć wiele o ewolucji mózgu.

NOTE Paragraph

00:09:39.049 --> 00:09:41.650
Jest wspaniały test na pamięć

00:09:41.650 --> 00:09:44.466
z Instytutu Badań nad Naczelnymi w Nagoya, Japonii,

00:09:44.466 --> 00:09:46.244
gdzie wykonano dużo badań.

00:09:46.244 --> 00:09:48.584
Są zainteresowani pamięcią operacyjną.

00:09:48.584 --> 00:09:50.356
Szympans zobaczy, obejrzy uważnie,

00:09:50.356 --> 00:09:52.558
zobaczą przez 200 milisekund

00:09:52.558 --> 00:09:54.552
-- to szybko, to osiem klatek filmowych --

00:09:54.552 --> 00:09:56.503
liczby jeden, dwa, trzy, cztery, pięć.

00:09:56.503 --> 00:09:58.501
Potem znikną i zostaną zastąpione przez kwadraty,

00:09:58.501 --> 00:10:00.256
małpy muszą nacisnąć kwadraty

00:10:00.256 --> 00:10:02.577
odpowiadające liczbom od najmniejszej do największej

00:10:02.577 --> 00:10:03.916
aby otrzymać nagrodę: jabłko.

00:10:03.916 --> 00:10:08.687
Zobaczmy jak sobie poradzą.

00:10:16.391 --> 00:10:17.884
To młody szympans. Młode

00:10:17.884 --> 00:10:20.667
są lepsze od starych, tak jak u ludzi.

00:10:20.667 --> 00:10:22.259
Mają wielkie doświadczenie, robiły to ćwiczenie

00:10:22.259 --> 00:10:23.691
już setki tysięcy razy.

00:10:23.691 --> 00:10:26.575
Oczywiście jest ogromny wpływ treningu, jak można przypuszczać.

00:10:27.928 --> 00:10:29.272
(Śmiech)

00:10:29.272 --> 00:10:31.207
Widać, że są zblazowane i robią to bez wysiłku.

00:10:31.207 --> 00:10:35.135
Nie tylko wychodzi im to dobrze, ale robią to na luzie.

00:10:35.135 --> 00:10:38.570
Kto myśli, że może pobić szympansy?

00:10:38.570 --> 00:10:40.166
Nieprawda. (Śmiech)

00:10:40.166 --> 00:10:42.604
Możemy spróbować. Spróbujemy.

NOTE Paragraph

00:10:42.604 --> 00:10:45.194
Następna część tego badania

00:10:45.194 --> 00:10:46.790
którą szybko omówię,

00:10:46.790 --> 00:10:49.482
opiera się na pomyśle Tetsuro Matsuzawa.

00:10:49.482 --> 00:10:52.511
Miał odważną teorię - nazwał ją hipotezą kognitywnego kompromisu.

00:10:52.511 --> 00:10:53.803
Szympansy są szybsze i silniejsze.

00:10:53.803 --> 00:10:55.483
Mają obsesję na punkcie statusu.

00:10:55.483 --> 00:10:58.439
Pomyślał, że może zachowały aktywność mózgu

00:10:58.439 --> 00:11:00.607
i ćwiczą je w rozwijaniu

00:11:00.607 --> 00:11:02.458
tego, co dla nich naprawdę ważne,

00:11:02.458 --> 00:11:04.668
aby negocjować status i wygrać,

00:11:04.668 --> 00:11:07.666
coś w rodzaju myślenia strategicznego podczas konkursu.

00:11:07.666 --> 00:11:09.246
Więc zamierzaliśmy sprawdzić to,

00:11:09.246 --> 00:11:11.676
zmuszając szympansy do gry

00:11:11.676 --> 00:11:14.314
w której dotykają dwóch ekranów.

00:11:14.314 --> 00:11:16.754
Szympansy wchodzą w interakcję ze sobą przez komputery.

00:11:16.754 --> 00:11:18.362
Mają nacisnąć lewo lub prawo.

00:11:18.362 --> 00:11:20.475
Jeden nazywa się odpowiednikiem.

00:11:20.475 --> 00:11:22.458
Wygrają jeśli nacisną lewy i lewy,

00:11:22.458 --> 00:11:25.627
jak szukający odnajdujący kogoś w zabawie w chowanego, albo prawy i prawy.

00:11:25.627 --> 00:11:26.855
Drugi chce połączyć niewłaściwie.

00:11:26.855 --> 00:11:29.931
Chcą nacisnąć na ekran po przeciwnej stronie.

00:11:29.931 --> 00:11:32.475
Nagrodą są kostki jabłkowe.

00:11:32.475 --> 00:11:35.003
Tak na te dane patrzą teoretycy gier.

00:11:35.003 --> 00:11:36.617
To wykres przedstawiający procentowo,

00:11:36.617 --> 00:11:39.235
ile razy odpowiednik wybrał na prawo od osi x,

00:11:39.235 --> 00:11:40.751
i procent, ile razy przewidzieli prawidłowo

00:11:40.751 --> 00:11:43.619
zachowanie drugiego na osi y.

00:11:43.619 --> 00:11:46.819
Chodzi o zachowanie pary graczy,

00:11:46.819 --> 00:11:49.035
jeden chce połączyć prawidłowo, drugi nieprawidłowo.

00:11:49.035 --> 00:11:52.315
Kwadrat NE w środku - właściwie NE, CH i QRE -

00:11:52.315 --> 00:11:54.771
te trzy rożne teorie równowagi Nasha i inne,

00:11:54.771 --> 00:11:57.195
mówią, co przewiduje teoria,

00:11:57.195 --> 00:11:59.467
czyli że powinni dopasować 50 do 50

00:11:59.467 --> 00:12:01.635
bo jeśli gra idzie za bardzo w lewo,

00:12:01.635 --> 00:12:04.351
mogę wykorzystać tę sytuację grając w prawo.

00:12:04.351 --> 00:12:07.115
Jak widać, szympansy reprezentują trójkąty,

00:12:07.115 --> 00:12:10.962
otoczone wokół, unosząc się wokół przewidywań.

NOTE Paragraph

00:12:10.962 --> 00:12:12.736
Teraz przejdźmy do wypłaty.

00:12:12.736 --> 00:12:16.179
Zamierzamy dać graczowi po lewej trochę większą wypłatę.

00:12:16.179 --> 00:12:17.699
Teraz dostaną trzy kostki jabłka.

00:12:17.699 --> 00:12:20.499
To powinno zmienić zachowanie tego, który nie dopasowuje,

00:12:20.499 --> 00:12:22.089
bo pomyśli on, że

00:12:22.089 --> 00:12:23.899
ten facet dostanie większą nagrodę,

00:12:23.899 --> 00:12:26.964
więc pójdę na prawo, upewniając się,.że jej nie dostanie.

00:12:26.964 --> 00:12:28.629
Jak widać, ich zachowanie przesuwa się w górę

00:12:28.629 --> 00:12:32.077
w stronę zmiany w równowadze Nasha.

00:12:32.077 --> 00:12:34.391
W końcu, zmieniliśmy wypłatę jeszcze raz.

00:12:34.391 --> 00:12:35.583
Teraz to cztery kostki jabłkowe,

00:12:35.583 --> 00:12:37.755
a zachowanie zwierząt przesuwa się w stronę równowagi Nasha.

00:12:37.755 --> 00:12:39.790
Jest rozsypane, ale jeśli uśredni się wyniki,

00:12:39.790 --> 00:12:41.980
są bardzo blisko, w zakresie 0,1.

00:12:41.980 --> 00:12:45.179
Są właściwie bliżej niż jakikolwiek obserwowany gatunek.

NOTE Paragraph

00:12:45.179 --> 00:12:48.372
A co z ludźmi? Myślicie, że jesteście mądrzejsi niż szympans?

00:12:48.372 --> 00:12:51.939
To dwie grupy ludzi na zielono i niebiesko.

00:12:51.939 --> 00:12:55.683
Są bliżej 50 na 50. Nie reagują na wypłaty w takim stopniu,

00:12:55.683 --> 00:12:57.133
również jeśli bada się, jak uczą się w grze,

00:12:57.133 --> 00:12:59.118
nie są tak wrażliwi na wcześniejsze nagrody.

00:12:59.118 --> 00:13:00.482
Szympansy grają lepiej niż ludzie,

00:13:00.482 --> 00:13:02.905
tj. bardziej przystają do teorii gier.

00:13:02.905 --> 00:13:04.324
To są dwie różne grupy ludzi

00:13:04.324 --> 00:13:07.520
z Japonii i Afryki. Kopiują to całkiem ładnie.

00:13:07.520 --> 00:13:10.755
Ale żadna z nich nie zbliżyła się do szympansów.

NOTE Paragraph

00:13:10.755 --> 00:13:12.510
Dzisiaj dowiedzieliśmy się paru rzeczy.

00:13:12.510 --> 00:13:14.448
Ludzie w ograniczonym stopniu myślą strategicznie

00:13:14.448 --> 00:13:16.259
wykorzystując teorię umysłu.

00:13:16.259 --> 00:13:18.176
Z badań targowania mamy wstępne wyniki, że

00:13:18.176 --> 00:13:20.668
wczesne sygnały ostrzegawcze w mózgu mogą przewidzieć,

00:13:20.668 --> 00:13:22.894
czy nastąpi poważne nieporozumienie, kosztujące pieniądze,

00:13:22.894 --> 00:13:24.734
a szympansy radzą sobie lepiej niż ludzie,

00:13:24.734 --> 00:13:27.198
jeśli chodzi o teorię gier.

00:13:27.198 --> 00:13:29.055
Dziękuję państwu.

00:13:29.055 --> 00:13:32.628
(Brawa)