1 00:00:04,200 --> 00:00:08,240 تمويل هذا البرنامج يتم عبر : 2 00:00:08,240 --> 00:00:15,240 التمويل الرديف يتم عبر : 3 00:00:33,509 --> 00:00:37,750 هذا الفصل سنتحدث فيه عن العدالة وسوف أبدأ بقص قصة 4 00:00:37,750 --> 00:00:40,179 لتفترض أنك سائق شاحنة 5 00:00:40,179 --> 00:00:44,640 وشاحنتك تسير على الطريق بسرعة 60 ميلاً في الساعة 6 00:00:44,640 --> 00:00:49,390 وفي نهاية الطريق تبين لك وجود 5 عمال يعملون أمامك 7 00:00:49,390 --> 00:00:51,799 وحاولت أن توقف شاحتك ولكنك لم تستطع 8 00:00:51,799 --> 00:00:53,829 لان الفرامل تعطلت 9 00:00:53,829 --> 00:00:56,780 وأصابك الشعور بالعجز لانك بت تعلم 10 00:00:56,780 --> 00:00:59,590 أنك سوف تقتل العمال الخمسة هؤلاء 11 00:00:59,590 --> 00:01:01,490 إن إرتطمت بهم 12 00:01:01,490 --> 00:01:05,079 لنفترض أنك تعلم أنه لا محالة من قتلهم إن استمريت بطريقك 13 00:01:05,079 --> 00:01:07,420 وأنك بت تشعر بالعجز 14 00:01:07,420 --> 00:01:09,450 حتى لمحت أن هناك 15 00:01:09,450 --> 00:01:11,290 على الطرف الأيمن 16 00:01:11,290 --> 00:01:13,170 حارة مرور فرعية 17 00:01:13,170 --> 00:01:15,579 وفي نهايتها 18 00:01:15,579 --> 00:01:17,390 يوجد عامل واحد فحسب 19 00:01:17,390 --> 00:01:19,079 يعمل عليها 20 00:01:19,079 --> 00:01:21,368 وأنك تملك القدرة على تحريك مقود الشاحنة 21 00:01:21,368 --> 00:01:23,030 لذا يمكنك 22 00:01:23,030 --> 00:01:26,010 أن تحرك شاحنتك إن أردت 23 00:01:26,010 --> 00:01:28,840 صوب تلك الحارة الفرعية 24 00:01:28,840 --> 00:01:30,399 وتقتل عاملاً واحداً 25 00:01:30,399 --> 00:01:33,269 عوضاً عن قتل خمسة عمال 26 00:01:33,269 --> 00:01:36,109 والسؤال الاول هو كالتالي : 27 00:01:36,109 --> 00:01:38,819 ما هو الفعل الصائب في هذه الحالة ؟ 28 00:01:38,819 --> 00:01:40,478 ماذا سوف تفعل ؟ 29 00:01:40,478 --> 00:01:42,560 دعونا نجري إستفتاءاً 30 00:01:42,560 --> 00:01:45,180 كم عدد 31 00:01:45,180 --> 00:01:52,020 الاشخاص الذين سوف يغيرون بالمقود وجهتهم صوب الحارة الفرعية ؟ 32 00:01:52,019 --> 00:01:53,530 كم عدد الذين لن يقوموا بذلك ؟ 33 00:01:53,530 --> 00:01:58,180 أي كم عدد الذين سوف يكملون دربهم 34 00:01:58,180 --> 00:02:04,050 أبقوا يديكم مرتفعة من فضلكم .. هؤلاء الذين سوف يكملون دربهم 35 00:02:04,049 --> 00:02:08,378 البعض سوف يستمر في دربه .. ولكن الأغلبية سوف تدير المقود 36 00:02:08,378 --> 00:02:09,878 دعونا نستمع أولاً 37 00:02:09,878 --> 00:02:14,149 نريد أن نبدأ استكشافاً حول الاسباب التي دفعتكم للتفكير 38 00:02:14,149 --> 00:02:19,799 أنه من الصواب فعل ما اخترتموه .. دعونا نبدأ مع الاغلبية الذين سوف يديرون المقود 39 00:02:19,799 --> 00:02:22,058 لكي ينحرفوا الى الحارة الفرعية 40 00:02:22,058 --> 00:02:23,669 لماذا اخترتم القيام بذلك 41 00:02:23,669 --> 00:02:25,808 ما هي اسبابكم ؟ 42 00:02:25,808 --> 00:02:30,188 من يتطوع ليقدم أسبابه 43 00:02:30,188 --> 00:02:32,218 هيا تشجعي .. قومي وأدل برأيك 44 00:02:32,218 --> 00:02:39,218 لانه ليس من الصواب قتل خمسة أشخاص مقابل قتل شخص واحد 45 00:02:39,579 --> 00:02:42,239 لن يكون من الصوب قتل الخمسة 46 00:02:42,239 --> 00:02:47,069 ان استطعت أن تستعيض عن ذلك بقتل واحد 47 00:02:47,068 --> 00:02:48,528 هذا سبب منطقي 48 00:02:48,528 --> 00:02:52,959 هذا سبب منطقي 49 00:02:52,959 --> 00:02:53,778 من أيضاً ؟ 50 00:02:53,778 --> 00:02:56,658 هل يوافق الجميع مع هذا التوجه 51 00:02:56,658 --> 00:03:01,218 و الفكرة ؟ تحدث ! 52 00:03:01,218 --> 00:03:03,620 في الحقيقة أنا أرى ان السبب للقيام بذلك يشابه ذلك السبب 53 00:03:03,620 --> 00:03:05,459 الذي نعتبر فيه الاشخاص الذين أسقطوا 54 00:03:05,459 --> 00:03:08,009 الطائرة في 11/9 الى 55 00:03:08,008 --> 00:03:09,528 الحقل في بنسلفينيا على أنهم أبطال 56 00:03:09,528 --> 00:03:11,718 لانهم أختاروا أن يقتلوا المسافرين على الطائرة 57 00:03:11,718 --> 00:03:14,418 عوضاً عن قتل أعداد أكبر جراء ارتطامها 58 00:03:14,419 --> 00:03:16,109 في مباني كبيرة 59 00:03:16,109 --> 00:03:19,260 إذا المبدأ يشابه ما جرى في 9\11 60 00:03:19,259 --> 00:03:21,638 انها عواقب مأساوية في كلا الحالتين 61 00:03:21,639 --> 00:03:25,359 ولكن من الافضل قتل شخص واحد عوضاً عن قتل خمسة اشخاص 62 00:03:25,359 --> 00:03:30,748 هل هذا هو السبب المنطقي بالنسبة لكم جميعاً الذين إخترتم تحويل مسار الشاحنة ؟ أهو كذلك ؟ 63 00:03:30,748 --> 00:03:32,628 دعونا نستمع الآن 64 00:03:32,628 --> 00:03:33,628 للأشخاص 65 00:03:33,628 --> 00:03:35,508 الأقلية 66 00:03:35,508 --> 00:03:40,558 الذين لن يقوموا بتحويل مسار الشاحنة 67 00:03:40,558 --> 00:03:45,709 أعتقد ان الارتكاز على هذا السبب هو ذاته السبب الذي يبرر الابادات الجماعية والنظرة الشمولية 68 00:03:45,468 --> 00:03:50,358 اي لك تحافظ على عرق واحد يمكنك ابادة باقي الاعراق 69 00:03:50,359 --> 00:03:53,278 إذا ما الذي سوف تقوم به أنت في هذه الحالة ؟ ألكي تتفادى 70 00:03:53,278 --> 00:03:55,378 المخاوف 71 00:03:55,378 --> 00:03:57,798 التي لديك من الشروع في ابادة جماعية 72 00:03:57,799 --> 00:04:03,989 سوف تقوم بقتل العمال الخمسة ؟ 73 00:04:03,989 --> 00:04:07,628 من حيث المبدأ والفرضية .. نعم 74 00:04:07,628 --> 00:04:09,929 حسناً من أيضاً ؟ 75 00:04:09,930 --> 00:04:14,498 هذا جواب شجاع .. شكراً لك 76 00:04:14,498 --> 00:04:16,079 دعونا نستعرض 77 00:04:16,978 --> 00:04:20,238 معضلة شاحنة أخرى 78 00:04:20,238 --> 00:04:21,688 لكي نرى 79 00:04:21,689 --> 00:04:24,189 هل سوف 80 00:04:24,189 --> 00:04:27,429 يغير ذلك من رأي الاغلبية 81 00:04:27,428 --> 00:04:30,989 الذي يرتكز على مبدأ 82 00:04:30,990 --> 00:04:33,500 انه من الافضل قتل شخص عوضاً عن خمسة أشخاص 83 00:04:33,500 --> 00:04:38,528 حيث في هذه المعضلة أنت لست سائق الشاحنة أنت مجرد متابع للحدث 84 00:04:38,528 --> 00:04:42,678 تقف على جسر مطل على مسار الشاحنة 85 00:04:42,678 --> 00:04:45,658 ومن أسفل نظرك تمر الشاحنة 86 00:04:45,658 --> 00:04:49,620 وفي نهاية الطريق يقبع العمال الخمسة 87 00:04:49,620 --> 00:04:51,739 والفرامل لا تعمل 88 00:04:51,738 --> 00:04:55,948 والشاحنة على وشك سحق العمال الخمسة وقتلهم 89 00:04:55,949 --> 00:04:57,218 ولكن الآن 90 00:04:57,218 --> 00:04:58,788 أنت لست السائق 91 00:04:58,788 --> 00:05:01,308 وأنت تشعر بالعجز عن القدرة على المساعدة 92 00:05:01,309 --> 00:05:03,259 حتى تدرك 93 00:05:03,259 --> 00:05:06,879 أنه بقربك 94 00:05:06,879 --> 00:05:08,639 يميل 95 00:05:08,639 --> 00:05:09,889 على حافة الجسر 96 00:05:09,889 --> 00:05:16,889 رجل ممتلىء جداً 97 00:05:17,218 --> 00:05:20,178 ويمكنك 98 00:05:20,178 --> 00:05:22,668 ان تدفعه 99 00:05:22,668 --> 00:05:24,728 لكي يقع من اعلى الجسر 100 00:05:24,728 --> 00:05:27,949 على الطريق 101 00:05:27,949 --> 00:05:29,538 تماما امام مسار 102 00:05:29,538 --> 00:05:32,199 الشاحنة لكي تتوقف 103 00:05:32,199 --> 00:05:33,419 و لكنه سوف يموت جراء ذلك 104 00:05:33,418 --> 00:05:38,930 ولكن سيتم إنقاذ العمال الخمسة 105 00:05:38,930 --> 00:05:41,108 الآن كم عدد الاشخاص الذين سوف يدفعون 106 00:05:41,108 --> 00:05:48,089 بالرجل الممتلىء جداً من على الجسر ؟ إرفعوا أيديكم من فضلكم 107 00:05:48,089 --> 00:05:51,198 كم لن يقوموا بدفع الرجل الممتلىء ؟ 108 00:05:51,199 --> 00:05:54,069 معظمكم لن يقوم بذلك 109 00:05:54,069 --> 00:05:55,789 ولكن هاكم هذا السؤال المباشر 110 00:05:55,788 --> 00:05:56,878 كيف تلاشى هكذا ما اعتبرناه 111 00:05:56,879 --> 00:06:00,169 من المبادىء 112 00:06:00,168 --> 00:06:05,109 الذي ينص على انه من الافضل التضحية بروح شخص واحد عوضاً عن قتل خمسة اشخاص 113 00:06:05,110 --> 00:06:07,490 والذي وافق عليه تقريباً الجميع 114 00:06:07,490 --> 00:06:09,240 في الحالة الاولى 115 00:06:09,240 --> 00:06:12,809 أريد أن استمع لشخص من الاغلبية في كلا الحالتين 116 00:06:12,809 --> 00:06:13,580 والمحور هو 117 00:06:13,579 --> 00:06:17,758 كيف يمكنك التفريق بين الحالتين ؟ 118 00:06:17,759 --> 00:06:21,860 الحالة الثانية اعتقد تحمل في طيتها خياراً حيوياً 119 00:06:21,860 --> 00:06:22,509 مفاده دفع رجل 120 00:06:22,509 --> 00:06:24,279 لقتله 121 00:06:24,279 --> 00:06:25,198 والذي هو في الاساس 122 00:06:25,199 --> 00:06:29,830 ذلك الرجل الممتلىء شخص خارج المعادلة تماماً ولا علاقة له بالمعضلة 123 00:06:29,829 --> 00:06:31,269 وعليه 124 00:06:31,269 --> 00:06:33,769 لكي نفرض عليه خيارنا 125 00:06:33,769 --> 00:06:36,769 ونجعله 126 00:06:36,769 --> 00:06:39,990 جزء من هذه المشكلة والتي ربما لا تمت له بأي صلة 127 00:06:39,990 --> 00:06:41,788 والذي هو مختلف تماما 128 00:06:41,788 --> 00:06:43,620 عما كنت فيه في الحالة الاولى 129 00:06:43,620 --> 00:06:45,968 حيث كانت الاطراف الثلاث السائق 130 00:06:45,968 --> 00:06:47,668 ومجموعتي العمال 131 00:06:47,668 --> 00:06:50,598 هم جزء من المعضلة من الاساس 132 00:06:50,598 --> 00:06:55,108 ولكن الرجل الذي يعمل على الحارة الفرعية 133 00:06:55,108 --> 00:07:02,068 لم يختر بنفسه ان يضحي بحياته مثله مثل الرجل الممتلىء أليس كذلك ؟ 134 00:07:02,069 --> 00:07:05,420 هذا صحيح ولكنه موجود على الطريق 135 00:07:05,399 --> 00:07:10,438 وذلك الرجل موجود على الجسر 136 00:07:10,439 --> 00:07:13,550 هيا .. أكمل محاججتك إن أردت 137 00:07:13,550 --> 00:07:15,329 حسناً إنه سؤال صعب 138 00:07:15,329 --> 00:07:18,658 ولكنك أبليت حسناً .. أبليت حسناً فعلاً لانه سؤال صعب 139 00:07:19,629 --> 00:07:21,180 من أيضاً 140 00:07:21,180 --> 00:07:22,598 يمكنه 141 00:07:22,598 --> 00:07:26,028 أنه يجد تحليلاً منطقياً 142 00:07:26,028 --> 00:07:30,158 حيال وجهة نظر الاغلبية في كلا الحالتين ؟ نعم تفضل ؟ 143 00:07:30,158 --> 00:07:31,550 حسناً أعتقد 144 00:07:31,550 --> 00:07:32,540 انه في الحالة الاولى 145 00:07:32,540 --> 00:07:35,179 لديك الخمسة عمال و العامل الواحد 146 00:07:35,178 --> 00:07:37,429 انه خيار بين خياريين و عليك 147 00:07:37,430 --> 00:07:41,218 ان تقوم بخيار واضح يؤدي لقتل أحد الاطراف بسبب الشاحنة التي فقدت الفرامل 148 00:07:41,218 --> 00:07:45,029 وهذا قرار غير مباشر فرض عليك بسبب وضع الشاحنة 149 00:07:45,029 --> 00:07:48,209 وهو قرار يجب إتخاذه خلال لحظة من الزمن 150 00:07:48,209 --> 00:07:52,658 بينما دفع الرجل الممتلىء هو تصرف مباشر ناجم عنه جريمة قتل تقوم بها بنفسك 151 00:07:52,658 --> 00:07:54,490 ولديك التحكم حيال هذا 152 00:07:54,490 --> 00:07:57,278 بينما لم تكن أنت تتحكم تماما في حالة الشاحنة 153 00:07:57,278 --> 00:08:00,089 لذا أعتقد ان الوضع مختلف تماما في كلا الحالتين 154 00:08:00,089 --> 00:08:04,359 حسناً من لديه رد حيال هذا ؟ هل هكذا هو الأمر ؟ بالمناسبة هذا رد ممتاز .. من لديه طريقة لتبرير هذه الفكرة 155 00:08:04,360 --> 00:08:06,319 من لديه رد ؟ 156 00:08:06,319 --> 00:08:09,490 هل ما قاله تبرير مقنع ؟ 157 00:08:09,490 --> 00:08:12,439 لا أعتقد ان هذا سبب مقنع لانك تختار 158 00:08:12,439 --> 00:08:16,889 في كلا الحالتين من سوف يموت فأنت تختار ان تقتل شخص 159 00:08:16,889 --> 00:08:18,500 وهو فعل واع 160 00:08:18,500 --> 00:08:19,718 ينجم عنه الانعطاف 161 00:08:19,718 --> 00:08:21,319 وهو ذاته حين تختار ان تدفع الرجل الممتلىء 162 00:08:21,319 --> 00:08:23,609 والذي هو أيضاً فعل واع 163 00:08:23,608 --> 00:08:27,688 لذا في كلا الحالتين أنت تقوم بخيار لقتل شخص ما 164 00:08:27,689 --> 00:08:29,729 هل تريد الرد على ذلك ؟ 165 00:08:29,728 --> 00:08:34,189 في الحقيقة لست متأكداً ان الطريقة التي عرضت بها القضية ليست صحيحة لان الحالتين مختلفتين 166 00:08:34,190 --> 00:08:38,230 ففعل دفع شخص عن الجسر لالقاءه على الطريق وقتله 167 00:08:38,230 --> 00:08:42,600 هو فعل قتل مباشر عمد تقوم به بنفسك .. فأنت تدفع شخص بملىء ارادتك بيديك 168 00:08:42,600 --> 00:08:43,710 وهذا أمرٌ مختلف 169 00:08:43,710 --> 00:08:47,090 عن تحريك مقود سيارة والاختيار بين امرين كلاهما 170 00:08:47,090 --> 00:08:48,670 سيؤدي الى الوفاة .. أتعلم 171 00:08:48,669 --> 00:08:52,829 لا يبدو لي الامر صحيح الآن حين أتحدث على الملىء الآن 172 00:08:52,830 --> 00:08:54,740 هذا ممتاز .. ما هو إسمك ؟ 173 00:08:54,740 --> 00:08:55,570 أندرو 174 00:08:55,740 --> 00:08:59,570 أندرو دعني أطرح عليك سؤالاً 175 00:08:59,570 --> 00:09:02,240 لنفترض 176 00:09:02,240 --> 00:09:03,680 أنك تقف على الجسر 177 00:09:03,679 --> 00:09:04,809 بالقرب من الرجل الممتلىء 178 00:09:04,809 --> 00:09:07,849 ولا يتوجب عليك دفعه .. لنفترض انه يميل 179 00:09:07,850 --> 00:09:14,850 على باب يمكن فتحه بواسطة عجلة قيادة .. هكذا 180 00:09:17,450 --> 00:09:18,690 هل سوف تحرك عجلة القيادة ؟ 181 00:09:18,690 --> 00:09:20,960 لسبب ما يبدو هذا فعل خاطىء 182 00:09:20,960 --> 00:09:24,129 اكثر من السابق 183 00:09:24,129 --> 00:09:30,350 أعني ربما ان ملت بصورة غير متعمدة على تلك العجلة وفتحت الباب او نحو ذلك 184 00:09:30,350 --> 00:09:31,060 أو مثلاً 185 00:09:31,059 --> 00:09:33,118 السيارة ذاتها 186 00:09:33,119 --> 00:09:37,850 يمكن أن تمر على مفتاح يمكن أن يفتح ذلك الباب 187 00:09:37,850 --> 00:09:39,230 ربما يمكنني أن اوافق على هذا 188 00:09:39,850 --> 00:09:42,230 حسنٌ جداً .. انه الامر مازال على ما يبدو 189 00:09:42,230 --> 00:09:45,500 خاطىء بصورة لم يكن يبدو عليها في الحالة الاولى .. هذا ما فهمته منك 190 00:09:45,500 --> 00:09:50,419 وبصورة اخرى .. اعني في الحالة الاولى كنت جزء من تلك المعضلة بصورة تامة 191 00:09:50,419 --> 00:09:52,449 اما في الحالة الثانية فأنت مجرد مراقب خارجي 192 00:09:52,450 --> 00:09:56,920 لذا لديك الخيار في أن تنخرط في المعضلة عن طريق دفع الرجل الممتلىء او تكتفي بالمشاهدة 193 00:09:56,919 --> 00:09:59,549 دعونا ننسى لوهلة هذه القضية 194 00:09:59,549 --> 00:10:01,269 حسناً 195 00:10:01,269 --> 00:10:06,460 ولكن دعونا نتصور حالة أخرى .. في هذه الحالة أنت طبيب في غرفة اسعاف 196 00:10:06,460 --> 00:10:11,629 وهناك ستة مرضى تحت مسؤوليتك 197 00:10:11,629 --> 00:10:18,500 وقد خرجوا من حادث شاحنة أليم 198 00:10:18,500 --> 00:10:23,889 خمسة من المصابين يعانون من اصابات متوسطة الخطورة و مستقري الحال ولكن السادس منهم يعاني من اصابة شنيعة 199 00:10:23,889 --> 00:10:27,720 قد تستهلك منك اليوم بأكمله لكي تعالجه وتنقذ حياته 200 00:10:27,720 --> 00:10:32,330 وجراء ذلك الاستهلاك للوقت سوف يموت المصابون الخمسة ولكن ان عالجت المصابين الخمسة واستعادوا عافيتهم 201 00:10:32,330 --> 00:10:35,490 فإن الرجل الذي يعاني من اصابة خطيرة 202 00:10:35,490 --> 00:10:36,470 سوف يموت 203 00:10:36,470 --> 00:10:37,660 كم شخصاً منكم سوف ينقذ 204 00:10:37,659 --> 00:10:39,539 المصابين الخمسة 205 00:10:39,539 --> 00:10:40,849 الآن أنت في موضع الطبيب ؟ 206 00:10:40,850 --> 00:10:44,480 كم منكم سوف ينقذ المريض ذو الحالة الخطيرة ؟ 207 00:10:44,480 --> 00:10:46,300 قلة فقط منكم 208 00:10:46,299 --> 00:10:49,269 قلة فحسب 209 00:10:49,269 --> 00:10:51,439 لذات السبب أظن 210 00:10:51,440 --> 00:10:55,570 حياة فرد مقابل حياة خمسة أفراد 211 00:10:55,570 --> 00:10:57,230 الآن لنأخذ بعين الاعتبار 212 00:10:57,230 --> 00:10:59,070 حالة طبيب آخرى 213 00:10:59,070 --> 00:11:02,080 في هذه الحالة أنت طبيب زراعة أعضاء 214 00:11:02,080 --> 00:11:06,160 ولديك خمسة مرضى في حالة بائسة 215 00:11:06,159 --> 00:11:09,639 لزراعة أعضاء وبدون ذلك سوف يفقدون حياتهم 216 00:11:09,639 --> 00:11:12,220 جراء حاجتهم لقلب أو رئة 217 00:11:12,220 --> 00:11:13,550 أو كلية 218 00:11:13,549 --> 00:11:15,089 أو كبد 219 00:11:15,090 --> 00:11:16,680 والخامس 220 00:11:16,679 --> 00:11:20,209 بحاجة لبنكرياس 221 00:11:20,210 --> 00:11:22,780 وليس لديك متبرع للأعضاء 222 00:11:22,779 --> 00:11:24,909 وأنت لا تملك أي حيلة 223 00:11:24,909 --> 00:11:27,649 سوى مراقبتهم وهم يودعون الحياة 224 00:11:27,649 --> 00:11:28,860 ومن ثم 225 00:11:28,860 --> 00:11:30,649 خطر على بالك 226 00:11:30,649 --> 00:11:32,470 انه لديك في الغرفة المجاورة 227 00:11:32,470 --> 00:11:35,720 هناك شاب ذو صحة ممتازة قدم لعمل فحوص دورية 228 00:11:39,450 --> 00:11:43,740 وهو 229 00:11:43,740 --> 00:11:47,159 يبدو أنكم تستمتعون بالقصة 230 00:11:47,159 --> 00:11:50,740 كان الشاب يأخذ غفوة 231 00:11:53,269 --> 00:11:56,769 ويمكنك بسرعة أن تقوم فحسب 232 00:11:56,769 --> 00:12:00,600 بإستصال الاعضاء الخمسة وعليه سوف يموت هذا الشاب 233 00:12:00,600 --> 00:12:03,170 ولكن يمكنك بهذا التصرف انقاذ المرضى الخمسة 234 00:12:03,169 --> 00:12:10,169 من منكم سوف يقوم بذلك ؟ هل من أحد ؟ 235 00:12:10,389 --> 00:12:17,389 كم عددكم ؟ إرفعوا أيديكم من فضلكم إن كنتم مستعدون للقيام بذلك 236 00:12:18,100 --> 00:12:21,840 هل من أحد هناك في الأعلى ؟ 237 00:12:21,840 --> 00:12:24,280 سوف تقوم بذلك ؟ إحذر لا تمل كثيراً على الحافة 238 00:12:26,269 --> 00:12:29,340 كم عدد الاشخاص الذين لن يقوموا بذلك الأمر ؟ 239 00:12:29,340 --> 00:12:30,360 حسناً 240 00:12:30,360 --> 00:12:33,600 ما هي وجهة نظرك .. أنت في الأعلى الذي 241 00:12:33,600 --> 00:12:35,840 سوف تستأصل الاعضاء .. أخبرنا لماذا ؟ 242 00:12:35,840 --> 00:12:38,629 أريد أن أقترح حلاً بديلاً 243 00:12:38,629 --> 00:12:40,188 ينص على أن نأخذ من 244 00:12:40,188 --> 00:12:44,419 الحالة الاخطر الاعضاء المطلوبة 245 00:12:44,419 --> 00:12:50,229 للمرضى الاربعة المتبقين فننقذ حياتهم 246 00:12:50,230 --> 00:12:54,639 هذه فكرة جيدة 247 00:12:54,639 --> 00:12:57,830 فكرة ممتازة 248 00:12:57,830 --> 00:13:00,160 ولكن في الحقيقة 249 00:13:00,159 --> 00:13:06,159 لقد أفسدت النقطة الفلسفية التي ندور حولها 250 00:13:06,159 --> 00:13:07,360 دعونا نعود خطوة للوراء 251 00:13:07,360 --> 00:13:10,240 ونبتعد قليلاً عن هذه القصص والجدالات 252 00:13:10,240 --> 00:13:12,750 لكي نلاحظ أمرين 253 00:13:12,750 --> 00:13:17,809 عن هذه المجادلات وما تكشف عنها من أفكار 254 00:13:17,809 --> 00:13:18,649 المبادىء الاخلاقية 255 00:13:18,649 --> 00:13:20,360 المحددة 256 00:13:20,360 --> 00:13:23,340 بدأت تظهر 257 00:13:23,340 --> 00:13:25,879 من الحوارات التي أجريناها 258 00:13:25,879 --> 00:13:27,570 ودعونا نأخذ بعين الاعتبار 259 00:13:27,570 --> 00:13:29,740 أن هذه المبادىء الاخلاقية 260 00:13:29,740 --> 00:13:31,250 تنص 261 00:13:31,250 --> 00:13:35,710 أن المبدأ الاول الذي تمخضت عنه المجادلة التي قمنا بها 262 00:13:35,710 --> 00:13:39,110 على أن الصواب والامر الأخلاقي الذي يتوجب علينا القيام به 263 00:13:39,110 --> 00:13:43,139 يعتمد على العواقب التي سوف تنتج 264 00:13:43,139 --> 00:13:45,480 عن أفعالنا 265 00:13:45,480 --> 00:13:47,080 وفي نهاية الامر 266 00:13:47,080 --> 00:13:49,250 يبدو ان حياة خمسة أفراد 267 00:13:49,250 --> 00:13:52,320 أهم من حياة فرد واحد 268 00:13:52,320 --> 00:13:53,700 وهذا مثال 269 00:13:53,700 --> 00:13:56,280 على مفهوم المنطق الاخلاقي 270 00:13:56,279 --> 00:13:59,459 القائم على النتائج و العواقب 271 00:13:59,460 --> 00:14:04,310 المنطق الاخلاقي القائم على النتائج والعواقب ينص على ان الأخلاقية تكمن في تبعات الفعل 272 00:14:04,309 --> 00:14:06,549 والتغيرات على المحيط التي سوف تنتج 273 00:14:06,549 --> 00:14:09,049 من الخيار الذي سوف تقوم به 274 00:14:09,049 --> 00:14:12,789 ولكن عندما انتقلنا للحالة الاخرى حين اخذنا بعين الاعتبار الحالات الاخرى 275 00:14:12,789 --> 00:14:15,319 وأصبتم بالحيرة 276 00:14:15,320 --> 00:14:17,300 حيال 277 00:14:17,299 --> 00:14:20,529 التقيم الاخلاقي تبعاً للنتائج والعواقب 278 00:14:20,529 --> 00:14:22,419 عندما تردد الناس 279 00:14:22,419 --> 00:14:24,269 حيال دفع الرجل الممتلىء 280 00:14:24,269 --> 00:14:25,789 من على الجسر 281 00:14:25,789 --> 00:14:28,639 او حين إستصال الاعضاء من الشاب البريء 282 00:14:28,639 --> 00:14:29,750 المريض 283 00:14:29,750 --> 00:14:32,259 الناس مالت تحو 284 00:14:32,259 --> 00:14:34,259 الاسباب 285 00:14:34,259 --> 00:14:35,379 التي تمس 286 00:14:35,379 --> 00:14:37,250 في جوهرها 287 00:14:37,250 --> 00:14:39,230 نوعية الفعل 288 00:14:39,230 --> 00:14:40,690 وقيمته ذاتها 289 00:14:40,690 --> 00:14:42,770 بغض النظر عن العواقب 290 00:14:42,769 --> 00:14:45,179 فالناس ترددت 291 00:14:45,179 --> 00:14:47,819 وظنت أن الامر خاطىء 292 00:14:47,820 --> 00:14:49,480 حيث صنفت الفعل في قائمة الأفعال الخاطئة 293 00:14:49,480 --> 00:14:50,500 لانه يتضمن القتل 294 00:14:50,500 --> 00:14:51,408 قتل شخص 295 00:14:51,408 --> 00:14:53,509 بريء 296 00:14:53,509 --> 00:14:54,689 حتى لو كان ذلك 297 00:14:54,690 --> 00:14:55,819 سوف ينقذ 298 00:14:55,818 --> 00:14:58,500 خمسة أرواح .. وهذا هو منطلق الاغلبية 299 00:14:58,500 --> 00:15:00,610 في الحالة الثانية 300 00:15:00,610 --> 00:15:05,120 من القصص التي تحدثنا عنها 301 00:15:05,120 --> 00:15:06,519 إذا الفكرة هنا 302 00:15:06,519 --> 00:15:09,539 ان الحالة الثانية 303 00:15:09,539 --> 00:15:10,689 هي حالة تصنيف 304 00:15:10,690 --> 00:15:12,660 وهي طريقة بحد ذاتها 305 00:15:12,659 --> 00:15:14,679 للتفكير 306 00:15:14,679 --> 00:15:16,429 حيال المنطق الاخلاقي 307 00:15:16,429 --> 00:15:22,429 فالمنطق الاخلاقي المصنف يميل الى ان الفعل الاخلاقي الصائب تماما 308 00:15:22,429 --> 00:15:24,439 يتمثل في الحقوق و الواجبات الواضحة التصنيف 309 00:15:24,440 --> 00:15:27,440 بغض النظر عن العواقب الناتجة عن الفعل 310 00:15:27,440 --> 00:15:29,230 سوف نقوم في الايام و الاسابيع 311 00:15:29,230 --> 00:15:33,070 القادمة باستكشاف التناقض 312 00:15:33,070 --> 00:15:36,540 بين المنطق الاخلاقي القائم على النتائج و ذلك القائم على التصنيف 313 00:15:36,539 --> 00:15:38,370 والاكثر تأثيراً 314 00:15:38,370 --> 00:15:40,419 حيال 315 00:15:40,419 --> 00:15:45,919 مجال وعقيدة المنطق الاخلاقي القائم على النتائج ومخترعه 316 00:15:45,919 --> 00:15:51,099 هو جيرمي بينثمان وهو فيلسوف سياسي انجليزي عاش في القرن الثامن عشر 317 00:15:51,100 --> 00:15:54,139 والاكثر اهمية 318 00:15:54,139 --> 00:15:56,850 من الفلاسفة في مجال المنطق الاخلاقي تبعا للتصنيف 319 00:15:56,850 --> 00:15:58,170 هو 320 00:15:58,169 --> 00:16:02,589 فيلسوف القرن الثامن عشر الالماني إيمانويل كانت 321 00:16:02,590 --> 00:16:03,860 إذا سوف نطلع 322 00:16:03,860 --> 00:16:07,259 على هذين المفهومين حول المنطق الاخلاقي 323 00:16:07,259 --> 00:16:08,299 ونجري تقيماً لهم 324 00:16:08,299 --> 00:16:10,669 وسوف نستعرض أيضاً مفاهيم أخرى 325 00:16:10,669 --> 00:16:16,099 وإن نظرتم الى المنهج الدراسي لهذا الفصل سوف ترون اننا سوف نقرأ الكثير من الكتب المشهورة والمميزة 326 00:16:16,100 --> 00:16:18,310 كتب أرسطو 327 00:16:18,309 --> 00:16:19,889 وجون لوك 328 00:16:19,889 --> 00:16:22,080 وايمانويل كانت و جون ستيورات مل 329 00:16:22,080 --> 00:16:24,030 وغيرهم 330 00:16:24,029 --> 00:16:28,169 وسوف تلاحظون من المنهج الدراسي اننا لن نقرأ فحسب هذه الكتب 331 00:16:28,169 --> 00:16:30,069 بل سوف نطلع 332 00:16:30,070 --> 00:16:32,010 على ما ما يمر بنا 333 00:16:32,009 --> 00:16:37,000 من الخلافات المعاصرة السياسية والقانونية التي تثير تساؤلات فلسفية 334 00:16:37,000 --> 00:16:40,190 وسوف نناقش المساواة وعدم المساواة 335 00:16:40,190 --> 00:16:41,490 العمل الإيجابي 336 00:16:41,490 --> 00:16:43,698 حرية التعبير في مواجهة خطاب الكراهية 337 00:16:43,698 --> 00:16:47,039 زواج المثليين و التجنيد العسكري 338 00:16:47,039 --> 00:16:50,980 والعديد من الاسئلة العملية ولماذا 339 00:16:50,980 --> 00:16:55,350 لا نستخلص كل هذا من الكتب و المراجع 340 00:16:55,350 --> 00:17:01,040 لكي نشكل لدينا تصوراً واضحاً حيال الحالات التي تواجهنا كل يوم في سياستنا 341 00:17:01,039 --> 00:17:03,519 وحياتنا 342 00:17:03,519 --> 00:17:05,639 وفلسفتنا 343 00:17:05,640 --> 00:17:07,720 إذا سوف نقرأ هذه الكتب 344 00:17:07,720 --> 00:17:09,818 وسوف نناقش 345 00:17:09,818 --> 00:17:15,480 قضاياها وسوف نرى انعكاس وتبعات كل منها على الاخر 346 00:17:15,480 --> 00:17:17,599 قد يبدو هذا جذاباً بما فيه الكفاية 347 00:17:17,599 --> 00:17:19,109 ولكن يجب علي هنا 348 00:17:19,109 --> 00:17:22,549 ان اوجه تحذيراً 349 00:17:22,549 --> 00:17:25,210 والتحذير هو 350 00:17:25,210 --> 00:17:28,500 أنه ولقراءة هذه الكتب 351 00:17:28,500 --> 00:17:31,549 من خلال المقاربة التي تحدثت لكم عنها 352 00:17:31,549 --> 00:17:34,119 هي تجربة تعليمية ذاتية 353 00:17:34,119 --> 00:17:38,849 ولقراءتها بهذه المقاربة يجب تحمل بعض المخاطر 354 00:17:38,849 --> 00:17:42,119 بعضها شخصي والآخر سياسي 355 00:17:42,119 --> 00:17:47,799 مخاطر يعيها جيداً كل فيلسوف سياسي 356 00:17:47,799 --> 00:17:50,690 هذه المخاطر تنبع من الحقيقة التي تقول 357 00:17:50,690 --> 00:17:52,580 ان الفلسفة 358 00:17:52,579 --> 00:17:54,220 تعلمنا 359 00:17:54,220 --> 00:17:56,400 وتبعثرنا 360 00:17:56,400 --> 00:18:01,390 عن طريق مواجهتنا بالامور التي نعرفها مسبقاً 361 00:18:01,390 --> 00:18:03,390 ومن المثير للعجب 362 00:18:03,390 --> 00:18:09,790 ان صعوبة هذا الفصل ان الهدف منه تعليمكم ما تعلمونه مسبقاً 363 00:18:09,789 --> 00:18:12,159 ان اسلوب التعليم يقوم 364 00:18:12,160 --> 00:18:16,470 على ما نأخذه نحن بصورة مطلقة دون تساؤل 365 00:18:16,470 --> 00:18:20,370 ويحوله الى أمر غريب 366 00:18:20,369 --> 00:18:22,389 على شاكلة ما طرحناه في الامثلة السابقة 367 00:18:22,390 --> 00:18:23,120 ويقوم 368 00:18:23,119 --> 00:18:29,029 على فرضيات تمتزج بالفكاهة والرصانة 369 00:18:29,029 --> 00:18:33,940 وهو أيضاً سيشرح كيف قدمت هذه الكتب الفلسفية الفلسفة والتي استخدمت ذات الطريقة 370 00:18:33,940 --> 00:18:35,640 فيبعثر 371 00:18:35,640 --> 00:18:37,520 ما يبدو لنا مألوفاً وطبيعياً 372 00:18:37,519 --> 00:18:40,389 ليس عن طريق إضافة معلومات جديدة 373 00:18:40,390 --> 00:18:41,780 بل عن طريق إختراع 374 00:18:41,779 --> 00:18:43,599 وتوليف 375 00:18:43,599 --> 00:18:47,419 زوايا جديدة للنظر حيال تلك الامور 376 00:18:47,420 --> 00:18:49,970 ولكن هناك المخاطرة 377 00:18:49,970 --> 00:18:50,720 لأنه حين 378 00:18:50,720 --> 00:18:54,299 يتحول المألوف إلى غريب 379 00:18:54,299 --> 00:18:58,259 لن يعود الى حاله الأولى مطلقاً 380 00:18:58,259 --> 00:19:00,210 ان تعليم النفس و ترقيتها 381 00:19:00,210 --> 00:19:03,200 مثل تماما البراءة الطفولية 382 00:19:03,200 --> 00:19:04,720 فما ان تكتشفها 383 00:19:04,720 --> 00:19:06,029 وتصل اليها 384 00:19:06,029 --> 00:19:07,289 فإنك لن تستطيع 385 00:19:07,289 --> 00:19:09,720 على الاطلاق العودة الى المرحلة قبلها- مرحلة البراءة - 386 00:19:09,720 --> 00:19:13,390 او تجاهل معرفتها