1 00:00:00,000 --> 00:00:02,815 (música suave) 2 00:00:04,252 --> 00:00:07,790 (zumbido de rádio) 3 00:00:07,790 --> 00:00:09,720 - Eu gosto da ideia do rádio 4 00:00:09,720 --> 00:00:12,410 Porque cresci na era do rádio 5 00:00:12,410 --> 00:00:15,553 onde eu morava quando criança. 6 00:00:15,553 --> 00:00:17,143 (música suave) 7 00:00:18,752 --> 00:00:20,033 Nos permite imaginar 8 00:00:20,033 --> 00:00:23,083 ao invés de nos dar tudo, ou quase tudo. 9 00:00:29,040 --> 00:00:32,040 (pessoas conversando) 10 00:00:43,880 --> 00:00:46,770 As vezes é bom se arriscar 11 00:00:46,770 --> 00:00:48,713 e só traçar uma linha. 12 00:00:50,750 --> 00:00:53,514 Dalí, a imagem se cria sozinha. 13 00:00:54,120 --> 00:00:58,103 É como uma combustão, permitindo que o processo se desenvolva. 14 00:00:59,200 --> 00:01:04,200 É uma abordagem que me coloca em uma posição favorável. 15 00:01:04,770 --> 00:01:06,523 Permite que eu flutue livremente. 16 00:01:11,060 --> 00:01:12,870 - Nicholas é uma pessoa interessante. 17 00:01:13,090 --> 00:01:14,583 Ele não te dá as instruções 18 00:01:14,583 --> 00:01:16,553 de como fazer o trabalho e como terminar. 19 00:01:16,873 --> 00:01:19,003 Ele interage com você enquanto você trabalha. 20 00:01:19,310 --> 00:01:21,386 É melhor trabalhar, fazer uma pausa, 21 00:01:21,386 --> 00:01:22,424 e voltar a trabalhar. 22 00:01:22,424 --> 00:01:23,743 Quando está por perto, diz: 23 00:01:23,743 --> 00:01:25,730 "Ei, você pode fazer desse jeito, sabe?" 24 00:01:25,730 --> 00:01:28,760 - Eu digo para as pessoas que me ajudam a fazer o trabalho 25 00:01:28,760 --> 00:01:31,173 para sempre se divertirem com isso. 26 00:01:32,690 --> 00:01:34,140 Não leve isso muito a sério, 27 00:01:34,140 --> 00:01:37,403 porque quando você tenta ser muito sério, você não consegue fazê-lo. 28 00:01:38,111 --> 00:01:39,411 É perda de tempo. 29 00:01:42,290 --> 00:01:45,890 (música ambiente suave) 30 00:01:45,890 --> 00:01:48,530 Eu faço essas linhas, elas são fáceis de fazer, 31 00:01:48,530 --> 00:01:51,340 mas como você força essas linhas 32 00:01:51,340 --> 00:01:54,760 a assumirem um novo papel, 33 00:01:54,760 --> 00:01:56,435 é quase de um jeito infantil. 34 00:01:56,435 --> 00:01:58,190 Trás algo novo para o grupo. 35 00:01:58,190 --> 00:01:59,899 Você aprende algo com isso. 36 00:02:10,910 --> 00:02:13,590 Às vezes faço um rascunho, especialmente para esculturas, 37 00:02:13,590 --> 00:02:16,060 faço o rascunho para ter uma ideia do que fazer. 38 00:02:16,060 --> 00:02:19,810 Mas na maioria das vezes, eu tenho a idéia 39 00:02:19,810 --> 00:02:22,300 de trabalhar com uma palavra, com um tema, 40 00:02:22,300 --> 00:02:27,100 porque acredito que uma palavra, especialmente substantivos e verbos, 41 00:02:27,100 --> 00:02:30,920 se relacionam com os objetos e ao que os objetos fazem. 42 00:02:30,920 --> 00:02:32,687 Isso é o salto de um molde de sapato. 43 00:02:34,150 --> 00:02:38,110 Essa pintura será chamada de Fak'unyawo, 44 00:02:38,110 --> 00:02:40,730 Como em "coloque seu pé", 45 00:02:40,730 --> 00:02:42,650 como se fosse testar a água, 46 00:02:42,650 --> 00:02:45,700 ou tomar uma atitude. 47 00:02:45,700 --> 00:02:47,311 Isso é Xhosa. 48 00:02:47,311 --> 00:02:51,260 É faka, que significa "colocar', mais "pé". 49 00:02:51,260 --> 00:02:53,250 Então fica "faka unyawo", 50 00:02:53,250 --> 00:02:55,440 mas precisa virar uma palavra só, Fak'unyawo. 51 00:02:59,743 --> 00:03:01,272 (música suave relaxante) 52 00:03:01,272 --> 00:03:02,841 É importante se perder. 53 00:03:02,841 --> 00:03:05,870 Porque se você estiver em uma cidade desconhecida e se perder, 54 00:03:05,870 --> 00:03:08,510 descobrirá alguns becos e avenidas 55 00:03:08,510 --> 00:03:10,010 que você não conheceria, 56 00:03:10,010 --> 00:03:11,910 se estivesse no caminho certo. 57 00:03:19,370 --> 00:03:21,980 A orquestra de sopro silenciosa. 58 00:03:21,980 --> 00:03:24,340 Inicialmente, eram instrumentos musicais. 59 00:03:24,340 --> 00:03:26,870 Pensei em colocá-los em telas. 60 00:03:26,870 --> 00:03:29,580 A partir dessa ideia percebi que, na verdade, 61 00:03:29,580 --> 00:03:31,970 eles poderiam ficar sozinhos. 62 00:03:31,970 --> 00:03:33,573 Eles são instrumentos de sopro. 63 00:03:35,620 --> 00:03:38,480 Se esses metais alongados e esses tubos de cobre 64 00:03:38,480 --> 00:03:41,540 estivessem conectados aos trompetes ou ao clarim, 65 00:03:41,540 --> 00:03:44,200 ainda seriam instrumentos musicais. 66 00:03:44,200 --> 00:03:46,700 Tivemos que mudar, de alguma forma, 67 00:03:46,700 --> 00:03:48,730 esse conceito de instrumentos musicais. 68 00:03:48,730 --> 00:03:51,460 Que, talvez, possa ser usado como uma metáfora. 69 00:03:51,460 --> 00:03:53,730 Se você pensa em tocar sua própria trompa, 70 00:03:53,730 --> 00:03:55,534 está sendo muito ambicioso. 71 00:03:55,534 --> 00:03:58,117 (música suave) 72 00:04:12,400 --> 00:04:15,070 Ouça o que está acontecendo ao seu redor. 73 00:04:15,070 --> 00:04:17,140 Você se torna uma antena 74 00:04:17,140 --> 00:04:18,930 que permite que tudo flua. 75 00:04:18,930 --> 00:04:22,963 Algumas coisas passam e você capta o que for importante. 76 00:04:22,963 --> 00:04:26,270 (canto em língua estrangeira) 77 00:04:26,270 --> 00:04:29,740 Manter todas suas portas abertas, isso que importa. 78 00:04:30,779 --> 00:04:33,279 (cachorros latindo) 79 00:04:42,724 --> 00:04:45,641 (barulho de insetos)