1
00:00:00,232 --> 00:00:02,815
(Música suave)

2
00:00:04,560 --> 00:00:07,220
(Sonido radio)

3
00:00:07,790 --> 00:00:09,560
Me gusta la idea de la radio

4
00:00:09,720 --> 00:00:12,250
porque crecí en la era de la radio

5
00:00:12,360 --> 00:00:13,920
en el lugar en el que nací.

6
00:00:14,560 --> 00:00:17,143
(Música suave)

7
00:00:18,752 --> 00:00:20,033
Ayuda a imaginar

8
00:00:20,193 --> 00:00:23,083
en vez de mostrar todo o casi todo.

9
00:00:24,315 --> 00:00:26,321
A LA DERIVA

10
00:00:29,040 --> 00:00:32,040
(Conversaciones)

11
00:00:43,880 --> 00:00:46,586
A veces es necesario arriesgarse

12
00:00:46,860 --> 00:00:48,863
y empezar por una línea.

13
00:00:50,750 --> 00:00:53,379
A partir de ahí
la imagen toma forma.

14
00:00:54,120 --> 00:00:57,993
Es como la chispa
que guía el resto del proyecto.

15
00:00:59,200 --> 00:01:04,670
Es la manera de encararlo
que me lleva por el buen camino.

16
00:01:04,783 --> 00:01:06,513
Me permite ir a la deriva.

17
00:01:11,143 --> 00:01:12,970
Nicholas es una persona interesante.

18
00:01:13,190 --> 00:01:14,850
No te da órdenes

19
00:01:14,990 --> 00:01:16,466
no te presiona para acabar.

20
00:01:16,900 --> 00:01:18,960
Se involucra en tu trabajo.

21
00:01:19,130 --> 00:01:21,940
Está bien trabajar duro
y saber cuándo descansar.

22
00:01:22,280 --> 00:01:25,355
Cuando Nicholas está presente te aconseja.

23
00:01:25,700 --> 00:01:28,607
Siempre digo a la gente que me ayuda

24
00:01:28,967 --> 00:01:30,957
que disfrute con ello.

25
00:01:32,577 --> 00:01:33,304
Que no sean

26
00:01:33,530 --> 00:01:34,240
muy serios

27
00:01:34,340 --> 00:01:37,090
porque si no, no les va a salir bien.

28
00:01:37,960 --> 00:01:39,253
Es una pérdida de tiempo.

29
00:01:42,170 --> 00:01:43,470
(Música ambiental)

30
00:01:45,870 --> 00:01:48,050
Hago las líneas, son fáciles

31
00:01:48,550 --> 00:01:51,170
pero el cómo trabajo las líneas

32
00:01:51,378 --> 00:01:53,884
para moldearlas

33
00:01:54,739 --> 00:01:55,590
eso lo hago como

34
00:01:55,808 --> 00:01:56,509
un niño.

35
00:01:56,610 --> 00:01:58,085
Siempre aporta.

36
00:01:58,315 --> 00:01:59,456
Y siempre se aprende.

37
00:02:00,310 --> 00:02:02,019
(Música ambiental)

38
00:02:11,160 --> 00:02:12,322
A veces hago bocetos

39
00:02:12,510 --> 00:02:13,502
para esculturas

40
00:02:13,596 --> 00:02:15,310
y sigo el patrón.

41
00:02:16,110 --> 00:02:18,600
Pero por lo general trabajo

42
00:02:19,230 --> 00:02:22,224
con una palabra, con un tema.

43
00:02:22,468 --> 00:02:26,508
Creo que un sustantivo o verbo

44
00:02:27,050 --> 00:02:29,983
está relacionado
con objetos y lo que pueden hacer.

45
00:02:31,211 --> 00:02:32,491
Es el tacón de un zapato.

46
00:02:34,190 --> 00:02:35,500
Para esta pintura.

47
00:02:36,050 --> 00:02:37,760
Se llamará Fak'unyawo

48
00:02:38,820 --> 00:02:40,387
quiere decir "mete el pie".

49
00:02:40,620 --> 00:02:42,200
Como probar el agua

50
00:02:42,980 --> 00:02:45,471
o un paso más allá.

51
00:02:45,731 --> 00:02:46,680
Eso es Xhosa.

52
00:02:47,440 --> 00:02:50,888
Es faka, significa "meter" más "el pie".

53
00:02:51,310 --> 00:02:55,290
Así que es faka unyawo,
en una palabra Fak'unyawo.

54
00:02:59,643 --> 00:03:00,902
(Música suave)

55
00:03:01,272 --> 00:03:02,491
Es importante desviarse.

56
00:03:02,841 --> 00:03:04,219
Si te pierdes en una ciudad

57
00:03:04,790 --> 00:03:07,300
descubrirás sitios

58
00:03:07,728 --> 00:03:09,828
que no habrías conocido

59
00:03:10,100 --> 00:03:11,910
si no te hubieras equivocado.

60
00:03:19,370 --> 00:03:21,545
La orquesta de viento silenciosa

61
00:03:21,980 --> 00:03:24,127
En un principio pensé

62
00:03:24,340 --> 00:03:26,525
en poner los instrumentos en un lienzo.

63
00:03:26,956 --> 00:03:28,370
Pero la idea cambió

64
00:03:28,620 --> 00:03:30,195
y vi que podían

65
00:03:30,378 --> 00:03:31,445
exponerse solos.

66
00:03:31,970 --> 00:03:33,363
Son instrumentos de viento.

67
00:03:35,620 --> 00:03:38,160
Si cogemos estos tubos de cobre

68
00:03:38,480 --> 00:03:41,330
y los conectamos con las trompetas

69
00:03:41,700 --> 00:03:43,969
seguirán siendo instrumentos.

70
00:03:44,210 --> 00:03:46,500
Queríamos cambiar

71
00:03:46,700 --> 00:03:48,540
el concepto de instrumentos.

72
00:03:48,730 --> 00:03:51,230
Incluso puede pensarse como una metáfora.

73
00:03:51,460 --> 00:03:54,806
Si piensas en hacer sonar
tu propia trompeta eres ambicioso.

74
00:03:55,534 --> 00:03:58,117
(Música suave)

75
00:04:12,290 --> 00:04:13,479
Escucha lo que te rodea.

76
00:04:15,070 --> 00:04:16,824
Eres una pequeña antena

77
00:04:17,140 --> 00:04:18,791
que permite que todo fluya.

78
00:04:18,930 --> 00:04:21,295
Escoge aquellas cosa
que sean importantes.

79
00:04:22,963 --> 00:04:25,862
(Cantan en un idioma extranjero)

80
00:04:26,710 --> 00:04:27,707
Abrir la mente

81
00:04:28,327 --> 00:04:29,240
es lo que importa.

82
00:04:30,779 --> 00:04:33,279
(Ladridos)

83
00:04:42,724 --> 00:04:45,641
(Chirrido de insectos)