0:00:00.113,0:00:02.024
(Musik) ♪

0:00:02.024,0:00:05.011
(Peter) Heutzutage[br]hören wir ständig Musik.

0:00:05.595,0:00:09.401
Es weckt uns, motiviert uns zum Training.

0:00:09.401,0:00:10.834
Begleitet uns auf dem weg.

0:00:11.834,0:00:13.832
Es ist egal,[br]welche Art von Musik es ist.

0:00:13.832,0:00:17.234
Musik selbst kann unsere Stimmung [br]und unseren Körper beeinflussen.

0:00:17.234,0:00:18.812
auf alle möglichen Arten.

0:00:18.974,0:00:22.136
Wir nicken, wiegen uns, tanzen.

0:00:22.136,0:00:23.500
Musik gibt uns Gänsehaut.

0:00:23.500,0:00:24.916
uns sogar zum Weinen bringen.

0:00:24.916,0:00:28.705
Musik aktiviert alle bisher kartierten[br]Bereiche des Gehirns.

0:00:28.705,0:00:33.145
Kein Bereich im Gehirn[br]bleibt von Musik unberührt.

0:00:33.145,0:00:34.490
Aber was steckt dahinter?

0:00:34.490,0:00:36.666
Was genau macht Musik mit uns?

0:00:37.204,0:00:39.578
Ich führte Tests durch,[br]um das herauszufinden.

0:00:39.578,0:00:41.831
Sie sollten meine Reaktion[br]auf Musik messen.

0:00:42.592,0:00:45.240
Ich traf Kinder, deren Gehirne [br]sich wohl verändern.

0:00:45.240,0:00:48.122
Dank dieser Stunden[br]des Lernens, Übens und Auftretens.

0:00:48.523,0:00:50.857
Ich sprach mit einem Therapeuten,[br]der Musik nutzte

0:00:50.857,0:00:53.158
Um Ex-Abgeordneten[br]Gabrielle Giffords zu helfen.

0:00:53.158,0:00:56.159
wieder sprechen zu lernen lernen[br]und einen Blick ins Gehirn

0:00:56.159,0:00:58.705
eines Grammy-Gewinners bekommt[br]während er spielte.

0:00:58.705,0:01:00.646
♪ (spielen und singen) ♪

0:01:00.646,0:01:03.153
...alles um herauszufinden, [br]wie Musik auf uns wirkt.

0:01:05.217,0:01:07.183
♪ (fröhliche Musik) ♪

0:01:07.539,0:01:09.941
Also, was passiert,[br]wenn wir Musik hören?

0:01:09.941,0:01:13.141
Wir besuchten das USC Brain[br]and Creativity Institute,

0:01:13.141,0:01:15.665
Wo mein Kopf buchstäblich[br]untersucht wurde,

0:01:15.665,0:01:16.922
Um es herauszufinden.

0:01:16.922,0:01:19.420
Ich werde in dieses fMRI-Röhre.

0:01:19.420,0:01:21.289
Eine enge Röhre, umgibt mich.

0:01:21.289,0:01:23.306
Wir erfassen Grundmessung [br]meines Gehirns.

0:01:23.306,0:01:25.191
Dann werde ich etwas Musik hören.

0:01:25.191,0:01:27.283
und wir sehen,[br]wie mein Gehirn reagiert.

0:01:27.283,0:01:28.528
Augen zu und entspannen.

0:01:28.528,0:01:30.785
Tauche so gut wie möglich[br]in die Musik ein,

0:01:30.785,0:01:33.269
(klassische Musik)[br]Und das haben wir gesehen.

0:01:33.269,0:01:34.601
Das sind meine Gehirnscans.

0:01:34.601,0:01:35.920
Die roten Bereiche zeigen,

0:01:35.920,0:01:37.240
Wo meine Aktivität hoch ist

0:01:37.240,0:01:38.507
In Blau, geringe Aktivität

0:01:38.507,0:01:41.806
Wie man sieht,[br]ist überall rote Aktivität,

0:01:41.806,0:01:43.826
nicht nur in einem bestimmten Bereich.

0:01:43.826,0:01:45.040
(Daniel) Vor 25 Jahren,

0:01:45.040,0:01:48.076
Man dachte, Sprache sei links im Gehirn

0:01:48.076,0:01:50.136
Und Musik sei[br]rechts im Gehirn.

0:01:50.136,0:01:53.283
Aber jetzt, da wir[br]bessere Qualitätswerkzeuge haben,

0:01:53.604,0:01:57.435
Hochauflösende Neurobildgebung[br]und bessere experimentelle Methoden,

0:01:57.795,0:02:00.170
Wir haben entdeckt, dass das nicht stimmt.

0:02:00.170,0:02:02.843
Wie zeigt sich das in verschiedenen [br]Gehirnregionen?

0:02:02.843,0:02:04.398
Wenn Musik ins Gehirn gelangt

0:02:04.398,0:02:07.018
und zu verschiedenen[br]Teilen des Gehirns transportiert

0:02:07.018,0:02:10.362
Sie stoppt an spezialisierten[br]Verarbeitungseinheiten im Hörkortex.

0:02:10.362,0:02:12.663
Sie verfolgen Lautstärke,[br]Tonhöhe und Rhythmus

0:02:12.663,0:02:14.929
Und Klangfarbe und solche Dinge.

0:02:14.929,0:02:18.928
Der visuelle Kortex wird aktiviert,[br]wenn man als Musiker Noten liest

0:02:18.928,0:02:20.365
Oder Musik schauen.

0:02:20.365,0:02:22.560
Motorischer Kortex,[br]wenn du mit dem Fuß wippst,

0:02:22.560,0:02:23.660
Fingerschnippen.

0:02:23.660,0:02:24.761
In die Hände klatschen.

0:02:24.761,0:02:27.775
Und das Kleinhirn,[br]das die emotionalen Reaktionen vermittelt.

0:02:27.775,0:02:30.229
Das Gedächtnissystem im Hippocampus,

0:02:30.229,0:02:32.114
Eine vertraute Passage hören,

0:02:32.114,0:02:34.797
Es irgendwo in deinem Gedächtnis finden.

0:02:34.797,0:02:37.138
Musik spielt[br]in beiden Gehirnhälften,

0:02:37.138,0:02:39.324
links und rechts,[br]vorne und hinten,

0:02:39.324,0:02:41.076
Innen und Außen.

0:02:41.756,0:02:44.245
♪ (singen) ♪

0:02:44.862,0:02:46.820
was ist mit dem Gehirn eines Musikers?

0:02:47.147,0:02:50.111
Ein Musikstück zu spielen[br]fordert so viele Dinge heraus:

0:02:50.111,0:02:52.255
Motorsysteme, Zeitsysteme,

0:02:52.688,0:02:55.180
Gedächtnissysteme, Hörsysteme.

0:02:55.180,0:02:58.194
Es gibt allerlei Gehirnaktivität.

0:02:58.194,0:03:00.857
Es ist eine sehr robuste Sache, [br]Musik abzuspielen.

0:03:00.857,0:03:04.645
♪ (Chopin, „Fantaisie-Impromptu“) ♪

0:03:04.645,0:03:05.949
Ich bin Alex Jacob Roberson

0:03:05.949,0:03:07.497
Ich bin Nathan Glenn Robertson.

0:03:07.497,0:03:09.398
Wir baten diese 11-jährigen Musiker,

0:03:09.398,0:03:11.634
Uns zu sagen, was sie beim Spielen denken.

0:03:11.634,0:03:14.961
Einige der wichtigsten Dinge sind[br]denke ich, gute Haltung,

0:03:14.961,0:03:16.490
Die Note richtig treffen,

0:03:16.490,0:03:18.978
legato, staccato.

0:03:18.978,0:03:20.928
♪ (Violine) ♪

0:03:21.512,0:03:25.761
Beim Violinspiel musst du deine Hand[br]an der richtigen Stelle halten,

0:03:25.761,0:03:28.078
Und du musst im Einklang sein,

0:03:28.078,0:03:31.595
und du musst [br]nicht nur die richtige Intonation haben,

0:03:31.595,0:03:33.114
sondern auch den richtigen Ton.

0:03:33.114,0:03:35.615
Und dann musst du auch[br]ein tolles Vibrato haben.

0:03:35.615,0:03:37.477
Es gibt viel zu bedenken.

0:03:37.477,0:03:38.574
zurück an der USC,

0:03:38.574,0:03:42.095
Forscher untersuchten in den letzten[br]fünf Jahren Kinder, die Musik spielen

0:03:42.095,0:03:43.095
Zu sehen, wie es ihre Entwicklung[br]beeinflusst

0:03:44.375,0:03:46.181
Die Multitasking-Bereiche

0:03:46.181,0:03:47.181
ihres Gehirns, wurden aktiviert

0:03:48.111,0:03:50.257
Aber sie haben auch andere Ergebnisse [br]gesehen

0:03:50.257,0:03:52.078
Fünf Jahre Musiktraining

0:03:52.078,0:03:54.873
fördern kognitive Fähigkeiten[br]und Entscheidungsfindung.

0:03:55.463,0:03:58.002
Es förderte auch prosoziales Verhalten.

0:03:58.182,0:04:01.373
Und wir sahen Veränderungen [br]in den entsprechenden Gehirnstrukturen.

0:04:01.823,0:04:04.442
Hast du das gehört?[br]Veränderungen in der Gehirnstruktur?

0:04:04.442,0:04:06.982
Sie entdeckten, dass die Gehirne [br]musizierender Kinder

0:04:06.982,0:04:09.747
stärkere Verbindungen [br]zwischen den Gehirnhälften haben,

0:04:09.747,0:04:13.387
Und das kann sie zu besseren, [br]kreativeren Problemlösern machen.

0:04:13.387,0:04:15.423
Und dann ist da noch die Emotion.

0:04:15.423,0:04:18.744
♪ (cello) ♪

0:04:18.744,0:04:20.419
Wenn man so ein Stück hört...

0:04:20.419,0:04:23.295
♪ (Saint-Saëns, "Le Cygne") ♪

0:04:23.295,0:04:26.576
...Kein Wunder, dass Emotionen[br]in der Musik eine große Rolle spielen.

0:04:27.375,0:04:29.341
Dieses Lied von Camille Saint-Saëns

0:04:29.381,0:04:32.045
Ist als Musik für 'The Dying Swan' [br]im Ballett bekannt.

0:04:33.931,0:04:35.839
Während es Ballerinas zum Tanzen bewegt,

0:04:35.839,0:04:38.454
ruft es bei anderen [br]unterschiedliche Reaktionen hervor.

0:04:38.454,0:04:40.699
♪ (Cello spielt weiter) ♪

0:04:43.599,0:04:45.643
Manche bekommen Gänsehaut, einen Schauer.

0:04:46.413,0:04:48.321
Dieses seltsame Kribbeln,

0:04:48.321,0:04:51.085
Wenn dich ein großartiges Musikstück[br]genau richtig trifft?

0:04:51.085,0:04:53.470
Das nennt man Frisson,[br]und nicht jeder erlebt es

0:04:54.150,0:04:55.818
Aber offenbar ist es bei mir so.

0:04:55.818,0:04:59.005
Jetzt lassen wir dich[br]ein paar Musikstücke hören.

0:04:59.005,0:05:01.094
Falls du einen Schauer spürst.

0:05:01.094,0:05:03.476
drück bitte die Leertaste, [br]damit wir wissen

0:05:03.476,0:05:05.997
wann die Höhepunkte des Genusses [br]auftreten.

0:05:07.025,0:05:09.228
(Peter) Matt Sachs, Doktorand an der USC,

0:05:09.858,0:05:12.770
hat mich verkabelt, [br]um meine körperliche Reaktion zu messen.

0:05:12.970,0:05:15.353
Also, Wenn ich [br]diese emotionale Verbindung spüre,

0:05:15.643,0:05:18.059
Die sich körperlich bemerkbar macht,

0:05:18.059,0:05:20.250
Sehen wir, was mein Körper [br]tatsächlich macht?

0:05:20.260,0:05:21.903
Genau!

0:05:21.903,0:05:22.967
♪ (cello) ♪

0:05:24.267,0:05:27.196
♪ (Saint-Saëns, "Le Cygne") ♪

0:05:30.176,0:05:31.532
Na, wie war das?

0:05:31.532,0:05:33.275
Das war… da waren viele dabei.

0:05:33.545,0:05:34.616
Wir haben alle erfasst

0:05:34.616,0:05:37.547
(Peter) Ehrlich gesagt,[br]ich habe früher Cello gespielt.

0:05:37.547,0:05:40.796
was vielleicht erklärt, warum mich [br]dieses bestimmte Lied berührt hat

0:05:40.796,0:05:41.812
Schönes Haar!

0:05:41.812,0:05:43.947
Aber auch das Gehirn [br]spielt hier eine Rolle.

0:05:44.377,0:05:46.598
Wir untersuchten den unterschied[br]dieses Pfads

0:05:46.598,0:05:49.851
Der die auditiven Bereiche[br]auf der Seite des Gehirns verbindet.

0:05:50.122,0:05:51.316
Mit emotionalen Regionen.

0:05:51.316,0:05:53.279
und wir zeigten, dass der Pfad,

0:05:53.279,0:05:55.543
der diese beiden Regionen verbindet [br]stärker ist

0:05:55.543,0:05:58.357
Mehr Fasern in dieser Region [br]bei Menschen mit Schauern.

0:05:58.357,0:06:00.884
(Peter) es heißt,[br]manche Gehirne verknüpfen

0:06:00.884,0:06:03.289
Hören und Fühlen besser.

0:06:03.289,0:06:05.542
Auch die Musik selbst [br]trägt zu Frisson bei.

0:06:05.542,0:06:08.865
Sachs nutzt verschiedene Songs,[br]um zu testen, ob Studenten es spüren.

0:06:08.997,0:06:11.293
„Hand hoch bei Gänsehaut“, [br]sage ich und spiele.

0:06:11.293,0:06:13.600
Ein klassisches Stück, [br]etwa die Hälfte spürt es.

0:06:13.600,0:06:15.333
(Peter) Aber dann spielt er das...

0:06:15.333,0:06:18.480
♪ (Rockmusik) ♪

0:06:18.480,0:06:20.549
...„Gimme Shelter“ von den Rolling Stones.

0:06:20.549,0:06:22.526
Hast du 20 Feet from Stardom gesehen?

0:06:22.526,0:06:24.423
- Die Doku über BackgroundSänger?[br]- Ja.

0:06:24.423,0:06:27.976
Es gibt eine Stelle, wo sie die Vocals [br]von „Gimme Shelter“ isolieren.

0:06:27.976,0:06:31.212
♪ (nur Backgroundgesang) ♪

0:06:35.582,0:06:38.348
Ich spiele das, und 90% der Leute [br]bekommen Gänsehaut.

0:06:38.348,0:06:40.500
Unabhängig davon, wo ich bin.

0:06:40.500,0:06:42.853
Ich muss dir sagen, [br]das anzusprechen ließ mich nachdenken.

0:06:42.853,0:06:46.133
Und ich spürte dieses Kribbeln im Nacken.

0:06:46.133,0:06:47.561
Aber warum passiert das?

0:06:47.561,0:06:51.409
Die hohen Töne, die sie trifft, [br]klingen fast wie ein Schrei.

0:06:51.409,0:06:55.132
Und es ist für uns ancestrisch wichtig, [br]auf einen Schrei zu achten.

0:06:55.132,0:06:56.480
Herauszufinden, was passiert

0:06:56.480,0:06:58.972
Und entweder fliehen oder kämpfen, [br]je nachdem.

0:06:58.972,0:07:00.814
Warum äußert sich das dann als Freude?

0:07:00.814,0:07:02.979
Weil unser präfrontaler Cortex,

0:07:02.979,0:07:05.724
Der rationalere Teil des Gehirns, [br]einspringt.

0:07:05.724,0:07:08.073
Also, du merkst sehr schnell,

0:07:08.411,0:07:11.199
nach diesem schnellen Schreckreflex,

0:07:11.229,0:07:13.608
Dass an dem Musikstück[br]nichts Bedrohliches ist,

0:07:13.608,0:07:17.582
Dass du in einem sicheren Raum [br]mit Kopfhörern sitzt,

0:07:18.032,0:07:19.446
und es ist diese Neubewertung

0:07:19.446,0:07:21.482
bei der die Lustreaktionen entstehen.

0:07:22.312,0:07:25.718
Und ob du Musik so angenehm findest, [br]dass du Gänsehaut bekommst,

0:07:25.718,0:07:28.025
Oder du ein Lied völlig verachtest,

0:07:28.025,0:07:31.241
kann es absolut faszinierende Effekte [br]im Gehirn erzeugen.

0:07:31.241,0:07:33.273
Laut Levitin ist Musik, die wir mögen,

0:07:33.273,0:07:35.804
Aktiviert das interne Opioidsystem [br]des Gehirns--

0:07:35.804,0:07:37.311
Ja, Opioidsystem.

0:07:37.311,0:07:39.440
Genauso wie die Opioide in Tablettenform,

0:07:39.440,0:07:42.133
Diese Chemikalien tun dir gut [br]und lindern Schmerzen.

0:07:42.133,0:07:44.896
Und Musik, die du nicht magst?[br]Nun, die setzt Cortisol frei

0:07:44.896,0:07:46.523
Das berüchtigte Stresshormon.

0:07:46.523,0:07:49.435
Aber das ist nur ein Teil dessen, [br]was Musik im Gehirn tut.

0:07:49.435,0:07:51.977
- Kannst du das L-L-Licht anmachen?[br]- L-L-L...

0:07:53.611,0:07:55.583
Fröhliches Hähnchen!

0:07:55.583,0:07:58.917
Als die Ex-Abgeordnete [br]Gabrielle Giffords 2011 erschossen wurde,

0:07:58.917,0:08:01.178
Die linke Gehirnhälfte[br]wurde schwer beschädigt,

0:08:01.178,0:08:02.726
was ihr Sprechen erschwerte,

0:08:02.726,0:08:04.426
a condition called aphasia.

0:08:04.527,0:08:05.818
(wimmert)

0:08:05.818,0:08:07.317
Gabby, bist du frustriert?

0:08:08.787,0:08:10.996
(Peter) Aber um zu verstehen, wie mächtig

0:08:10.996,0:08:12.700
Musik auf das Gehirn wirken kann,

0:08:12.700,0:08:13.851
Schau dir das Video an.

0:08:13.851,0:08:15.004
Bist du bereit?

0:08:15.004,0:08:19.777
(beide) ♪ Dieses kleine Licht von mir,[br]ich lass es strahlen hier ♪

0:08:19.777,0:08:22.538
(Peter) Das Wort, [br]das sie nicht aussprechen konnte, Licht,

0:08:22.538,0:08:24.329
kam im Lied ganz leicht.

0:08:24.329,0:08:29.160
Warum kann sie ein Wort singen, [br]aber nicht sprechen?

0:08:29.160,0:08:30.800
Was wir über das Gehirn wissen

0:08:30.800,0:08:33.492
Ist, dass die linke Hirnhälfte[br]die Sprache steuert.

0:08:35.152,0:08:37.921
Und es gibt auch viele andere Teile[br]des Gehirns

0:08:37.921,0:08:40.979
Die Zugriff auf Musik haben.

0:08:40.979,0:08:44.413
Musiktherapeutin Maegan Morrow [br]hilft Patienten

0:08:44.413,0:08:46.681
über andere Wege [br]die Sprache zurückzugewinnen.

0:08:46.681,0:08:49.484
(Maegan) Manchmal vergleiche ich es [br]wie im Stau.

0:08:49.484,0:08:51.306
Und du kommst nicht weiter.

0:08:51.306,0:08:54.502
Aber du musst vielleicht abfahren [br]und eine Nebenstraße nehmen,

0:08:54.502,0:08:56.801
Um dein Ziel zu erreichen

0:08:56.801,0:09:00.513
Also ist Musik quasi diese Nebenstraße.

0:09:00.513,0:09:02.028
Zum neuen Ziel.

0:09:02.028,0:09:03.689
(Peter) Wie ein Umweg.

0:09:03.689,0:09:06.629
Wir wissen also, dass Musik hilft, [br]Sprache neu zu lernen.

0:09:06.629,0:09:09.180
indem sie alternative Gehirnwege nutzt.

0:09:09.180,0:09:12.471
Und das Musizieren stärkt [br]die Verbindungen im Gehirn.

0:09:12.471,0:09:14.622
Aber was ist mit dem Musikmachen?

0:09:14.622,0:09:16.583
♪ (fröhliche Musik) ♪

0:09:17.263,0:09:18.727
Musik zu machen ist wie--

0:09:18.727,0:09:20.512
Es ist die Sprache der Menschheit.

0:09:20.512,0:09:23.572
Egal, wo ich bin, wenn ich spiele,

0:09:23.572,0:09:25.528
Egal, ob jemand die Sprache spricht.

0:09:25.528,0:09:28.266
Wenn sie es fühlen, dann fühlen sie es.

0:09:28.266,0:09:33.396
(Peter) Das ist Xavier Dphrepaulezz, [br]bekannt als Fantastic Negrito.

0:09:33.396,0:09:35.832
Wir brachten ihn zu UCSF[br]um Charles Limb zu treffen

0:09:35.832,0:09:38.345
Neurowissenschaftler [br]für musikalische Kreativität.

0:09:38.345,0:09:39.502
Nächster: Duffler.

0:09:39.502,0:09:41.861
Um Negritos großartiges Gehirn [br]zu verstehen

0:09:41.861,0:09:43.046
wenn er Musik macht,

0:09:43.046,0:09:46.160
Dr. Limb ließ ihn eines seiner Lieder[br]im fMRI spielen.

0:09:46.480,0:09:51.884
♪ (Fantastic Negrito singt) ♪

0:09:51.884,0:09:53.698
(Peter) Wie reagierte sein Gehirn?

0:09:53.698,0:09:57.715
Die Bereiche für Sinne, [br]Motorik und Klang leuchteten auf.

0:09:57.715,0:10:00.827
Man sieht sie hier in Rot und Gelb. [br]Klingt logisch, oder?

0:10:00.827,0:10:02.679
Aber das Spannende kommt jetzt.

0:10:02.679,0:10:04.165
Limb bat ihn, zu improvisieren.

0:10:04.165,0:10:07.271
Um zu sehen, was passiert, [br]wenn er etwas völlig Neues erschafft.

0:10:07.298,0:10:09.665
♪ Wie Star Wars in meinem Kopf ♪

0:10:09.665,0:10:12.409
♪ Es ist wie Star Wars in meinem Kopf ♪

0:10:12.409,0:10:15.234
♪ Ich mag diesen verrückten Sound nicht ♪

0:10:15.234,0:10:18.186
♪ Es fühlt sich an, [br]als käme ich nicht runter ♪

0:10:18.186,0:10:20.042
- Stopp.[br]- (Lachen)

0:10:20.042,0:10:23.613
Jetzt sieh, was mit seinem Gehirn [br]passiert. Die zuvor aktiven Bereiche

0:10:23.613,0:10:25.425
Die für Motorik und Klänge zuständig,

0:10:25.425,0:10:26.804
sind jetzt noch aktiver.

0:10:26.804,0:10:29.376
Aber sieh, wie vorne mehr Blau ist?

0:10:29.376,0:10:30.843
Das ist der präfrontale Kortex

0:10:30.843,0:10:32.839
Er ist mit gezielter Planung Und bewusster

0:10:32.839,0:10:34.520
Selbstkontrolle verbunden.

0:10:34.520,0:10:36.967
Es ist blau, weil es weniger aktiv ist.

0:10:36.967,0:10:40.500
Der präfrontale Kortex [br]scheint sich wirklich In diesen Momenten

0:10:40.500,0:10:42.206
hoher Kreativität abzuschalten,

0:10:42.206,0:10:43.346
Sozusagen ein Loslassen

0:10:43.346,0:10:46.250
Von bewusster Selbstzensur [br]und -überwachung.

0:10:46.250,0:10:50.236
Die uns normalerweise helfen, [br]unsere Äußerungen zu steuern.

0:10:50.236,0:10:53.170
(Peter) Und Limb sagt, [br]es geht um mehr als nur loslassen.

0:10:53.170,0:10:55.903
Man sieht es aus der Perspektive[br]des Überlebens.

0:10:55.903,0:10:58.834
könnten Menschen nur [br]auswendig Gelernte wiederholen,

0:10:58.834,0:11:00.319
Wären wir längst verschwunden.

0:11:00.319,0:11:04.132
Es passiert nicht nur [br]in Clubs und Jazzbars.

0:11:04.132,0:11:06.672
Die Fähigkeit, neue Ideen zu erschaffen

0:11:06.672,0:11:09.339
ist vielleicht das Fundament [br]des Menschseins.

0:11:09.339,0:11:12.101
♪ (Blues) ♪

0:11:15.233,0:11:18.234
(Peter) also Musik ist weit mehr [br]als Noten auf Papier.

0:11:18.234,0:11:21.372
Sie kann beeinflussen,[br]wie wir denken, sprechen und fühlen.

0:11:21.372,0:11:24.426
Gibt es Grenzen für das, [br]was Wissenschaft über Musik verrät?

0:11:24.426,0:11:27.188
Sobald ich eine Antwort finde,

0:11:27.188,0:11:30.664
Tauchen fünf neue, [br]noch spannendere Fragen auf.

0:11:30.664,0:11:33.180
Und ich habe eine Wertschätzung [br]dafür entwickelt

0:11:33.180,0:11:36.358
Wie komplex das System des Musizierens

0:11:36.358,0:11:39.048
Und Musikhörens ist.

0:11:39.048,0:11:41.059
Es ist mir überhaupt nicht entmystifiziert

0:11:41.059,0:11:42.880
Es ist mysteriöser denn je.

0:11:42.880,0:11:45.097
♪ La-la-la la-la-la ♪