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00:00:00,042 --> 00:00:03,067
Allora stai leggendo un articolo online quando ricevi un SMS con un link

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00:00:03,067 --> 00:00:06,779
a una foto divertente, che devi condividere, ovviamente. E adesso ti trovi a leggere

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00:00:06,779 --> 00:00:10,016
il tuo muro di notizie Facebook, che ti manda a un video di un panda che attacca un bambino. E adesso stai leggendo

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00:00:10,068 --> 00:00:13,696
Wikipedia per imparare tutto il possibile sul comportamento violento degli orsi panda

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00:00:13,774 --> 00:00:17,881
E questo è ciò che può accadere su Internet in tre minuti

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00:00:17,950 --> 00:00:22,115
Viviamo così tutto il tempo, e ciò deve avere un qualche tipo di effetto su di noi

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00:00:22,177 --> 00:00:25,460
La rete rende più superficiale la nostra capacità di pensare

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00:00:25,461 --> 00:00:29,808
Questo è Nicholas Carr, l'autore di "The Shallows: quello che Internet sta facendo

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00:00:29,808 --> 00:00:31,400
al nostro cervello"

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00:00:31,415 --> 00:00:34,532
Per capire meglio bisogna andare molto indietro nel tempo, fino

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00:00:34,532 --> 00:00:36,016
alla preistoria.

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00:00:36,016 --> 00:00:41,264
Dovevi sapere tutto quello che stava succedendo intorno a te, perché più sapevi

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00:00:41,264 --> 00:00:44,367
dell'ambiente circostante e minore era la probabilità di essere attaccato da un predatore.

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00:00:44,367 --> 00:00:52,343
E' stato provato che il nostro cervello rilascia dopamina, un neurotrasmettitore che induce piacere

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00:00:52,343 --> 00:00:56,594
per stimolarci a cercare e trovare nuove informazioni.

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00:00:56,594 --> 00:00:59,679
Quindi porre attenzione agli stimoli esterni era gratificante e ci aiutava a sopravvivere.

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00:00:59,679 --> 00:01:03,703
Ma il problema è che oggi non dobbiamo più preoccuparci dei predatori

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00:01:03,703 --> 00:01:05,588
ma abbiamo ancora lo stesso cervello

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00:01:05,588 --> 00:01:06,948
E intolre c'è Internet che è...

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00:01:06,948 --> 00:01:12,103
è un ambiente incredibilmente ricco di informazioni

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00:01:12,103 --> 00:01:15,273
che la rete crea per noi.
Ed è per questo che la usiamo così tanto

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00:01:15,273 --> 00:01:20,111
Voglio dire,suoni, immagini, parole, testi...
e questo tende a promuovere

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00:01:20,111 --> 00:01:24,985
un tipo di comportamento compulsivo in cui controlliamo costantemente il nostro smart phone,

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00:01:24,985 --> 00:01:27,084
guardiamo costantemente la nostra mailbox,

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00:01:27,084 --> 00:01:32,219
conduciamo un tipo di vita in perpetuo stato di distrazioni e interruzioni

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00:01:32,219 --> 00:01:34,072
Il che è pericoloso perché

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00:01:34,072 --> 00:01:38,965
questo modo di pensare spiazza il modo più tranquillo e contemplativo

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00:01:38,965 --> 00:01:42,164
E il punto è che il pensiero calmo è in realtà come noi apprendiamo.

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00:01:42,164 --> 00:01:44,854
E' un processo chiamato memoria di consolidamento:

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00:01:44,854 --> 00:01:52,463
cioè il trasferimento di informazioni dalla nostra memoria a breve termine a quella a lungo termine.

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00:01:52,463 --> 00:01:58,861
Ed è attraverso questo movimento di informazioni dalla memoria di lavoro a quella a lungo termine

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00:01:58,861 --> 00:02:04,584
che crei le connessioni tra questa informazione e tutto il resto delle cose che sai

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00:02:04,584 --> 00:02:09,042
Quindi hai questo impressionante, fondamentale pezzo di informazione nella memoria a breve termine

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00:02:09,042 --> 00:02:12,671
ma poi senti (ding) che è arrivata una mail, e (puf) vai lì

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00:02:12,687 --> 00:02:18,279
Quella mail prende il suo posto e non hai più la possibilità di imparare qualcosa, tutto a causa di una distrazione

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00:02:18,279 --> 00:02:24,903
Quindi l'attenzione è la chiave. E se perdiamo il controllo della nostra attenzione, o costantemente dividiamo

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00:02:24,903 --> 00:02:29,553
la nostra attenzione, allora non ci piace molto quel processo di consolidamento

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00:02:29,553 --> 00:02:34,750
Ma posso sentire ora qualcuno là fuori che dice: "Uh, ma cosa importa dell'apprendimento

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00:02:34,750 --> 00:02:37,399
se tutte le informazioni del mondo sono disponibili su Google?" Beh..

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00:02:37,399 --> 00:02:43,774
ciò costituisce una specie di imbroglio delle nostre capacità intellettuali. Se quello è il modo